【第1篇】人教版四年级下册第七单元作文：我的傻瓜爸爸作文600字-小学四年级作文
我爸是个傻子，我爱我这个傻爸。
我父亲是愚蠢的，这是真的。我妈整天说话，说我爸是傻子，傻子才是幸运。我也知道我爸真的有点傻。他经常在家做错事.他要么是做饭忘了放盐，要么是味精。不是煮糊了，就是饭没煮好。有一次他居然吃了墨汁馒头，我们都笑了。他不但没笑，还傻乎乎地说：“好吃，好吃。”
一天早上，当我们吃早餐的时候，爸爸只是咬了一口，然后抬头看了看手表。他迅速拿起衣服，向工厂跑去。妈妈说：“不要紧，他很快就会回来的。”不出所料，过了一会儿，爸爸回来了。原来他忘了今天是星期天。
前年暑假的一天，我们全家正在吃午饭，突然乌云翻滚，突然倾盆大雨势不可挡。爸爸赶紧拿起屋里唯一的雨衣跑了出去。我和妈妈反复喊着“豆沙……”，爸爸好像没听见，一直钻到雨里。我们不得不看着大雨冲走墙上的一盆豆沙。过了一会儿，雨停了，爸爸像落汤鸡一样跑进门，问：“你好吗？”妈妈生气地说：“我们，我们，我们怎么会在你心里！”爸爸咯咯笑了两声，脱下外套拧水，一边陪着笑脸一边说：“窗口放了两袋工厂进口的原料。我突然想起来下班的时候没有相关的窗口，不过还好我及时赶到了，不然，不然.唉，你还是党员！我这几千人的工厂重要吗，还是你的豆沙重要？这是原则问题！”“原则”是什么问题？我心里嘀咕。
现在，我知道爸爸一点也不傻。和父亲相比，我还有很长的路要走。长大后，我会像爸爸一样是个大傻瓜。我爸是个傻子，我爱我这个傻爸。
【第2篇】人教版四年级上册四单元作文：有趣的鸽子作文600字-小学四年级作文
我们学校的小广场上有许多鸽子。纯洁的小生命为我们学校增添了一道美丽的风景。一些鸽子站在屋顶上，静静地看着远方，仿佛一个伟大的思想家在思考什么，白色和红色的瓷砖画了一幅美丽的图画。一些鸽子在小广场上悠闲地散步聊天，快乐地沐浴在温暖的阳光下。一些鸽子在鸽子笼前站岗，好像是忠于职守的好看守。其他的鸽子在尽情地玩耍。他们在玩什么？游戏很多，有的玩老鹰，有的玩小鸡，看他们机灵的小脚丫。你追我，别提有多好笑了！有些人在玩捉迷藏。一只小鸽子真聪明。它藏在茂密的草丛里，让看着的鸽子四处张望，却依然找不到它。其他人在和老师同学玩游戏。第一只鸽子飞出后，后面的鸽子就成群结队地飞出去了。我想他们一定是在学飞吧！
我忍不住想喂鸽子，因为它们太可爱了。我向门口的门卫叔叔要了一些玉米粒，然后我走开了，把玉米粒撒在地上。不一会儿，鸽子都争着往下飞。当他们吃东西时，我仔细观察他们。他们的眼睛红红的，还在滴溜溜转，像一颗美丽的红色珍珠。它们的爪子也是红色的，它们有一条条纹路。它们的羽毛洁白舒适。我想仔细观察一下。没想到会吓到他们。他们都飞了。他们飞的那一瞬间，我看到他们的脚缩了进去，像飞机一样在天上飞，翅膀发出“噗噗”的声音。s学校的鸽子好可爱。我很想带一个回家，但是他们怕我。最后，我决定明天再去拜访他们。
【第3篇】人教版四年级下册第一单元作文：校园的风景作文600字-小学四年级作文
说起校园风景，在别人眼里并不好，但在我眼里，校园风景是最美的。
从街道到校园大门，正上方镶嵌着四个镀金大字，分别是：禅林小学。走进这个我向往已久的学校，首先映入眼帘的是一栋六层的教学楼。哇，好大。为了靠近大楼，我很快穿过了一条笔直的林荫小路。小道两旁有雷锋、列宁、李时珍、爱因斯坦等雕像，让我感到肃然起敬。小径两边有篮球场和六张乒乓球桌。左边是一些活泼可爱的同学在为一个篮球挥汗如雨，也有一些同学在欢呼呐喊助威。右边操场上有老师和学生在锻炼。操场边上，乒乓球台上坐满了看比赛打球的学生。本来我看到的教学楼其实是教师办公楼，有两栋比较大的楼穿过，是我们的教学楼。有好几个教室读书声音很大，左边二楼有一个是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢二楼中间的大花园。我迈着轻快的步子走进花鸟满园，一股桂花香扑鼻而来。桂花树的枝干上挂满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星。花园酒吧周围都是石榴树，似乎在欢迎来学习知识的学生。茂密的森林里有许多不知名的花朵，因为秋天来了，一些花和叶子开始变色，鸟儿不时在森林里歌唱。哦，花园中央的池塘中央立着一座假山，像沐浴的仙女。
长久保持我视线的是竹林，穿绿制服，脚踏大地看蓝天，不断成长。我站在竹竿下，抬起头。可爱的竹子又向我点点头，有时发出沙沙的笑声。在阳光下看起来更漂亮。参观完校园，才发现整个校园四周都是郁郁葱葱的常青树，真的很美。
校园，美丽的校园，我爱你。
【第4篇】人教版四年级上册八单元作文：和谐相处作文700字-小学四年级作文
猫和狗是非常好的朋友。这一天，一只猫和一只狗去动物学校应聘老师。第一个是猫。校长黑猩猩说：“我来问你一个关于指骨的问题。爱民小学鼓队的学生为全校师生表演。他们排成一个(十字形)，指挥的学生站在中间，无论是从后往前数，从左往右数，还是从右往左数，他都是第十一名。爱民小学数鼓队。猫说：“让我想想。”20分钟后，猫说，“应该有40个学生。”狗说，“西尔维斯特，这么简单的数学题应该有41个学生。”黑猩猩说，“对，应该有41个学生。”接下来，狗回答，猫站在旁边看狗怎么回答问题。校长问：“爷爷、爸爸、妈妈和玲玲一家人围着桌子吃饭。爷爷对玲玲说：“我们的桌子下面有几英尺？请帮助玲玲想想桌子下面有多少英尺？”狗说：“你不用问？八英尺。”校长说：“不，是十英尺。”狗说：“我说的是十尺左右。”一只猫听了，说：癞皮狗，你刚才说的明明是八尺。狗怒道：“谁是癞皮狗？”猴子、小鹿和其他动物冲过来看它们之间的战斗。猴子挠着腮帮子说：“狗哥，这种小事你不用争，开个玩笑。”鹿拍了拍猫的肩膀说：“你也是，猫哥。开个小玩笑会让你生气的。”在动物们的劝阻下，他们俩都回家了。回家后，猫想，我怎么能对我非常好的朋友这么说呢？明天，一定要向他道歉。狗狗回到家，心里想：他学了一个问题就骄傲，说自己最好的朋友傻。我明天必须向他道歉。第二天早上，猫和狗都起得很早。早饭后，猫去了狗家，狗去了猫家。他们在路上相遇，异口同声地说：“昨天的事我错了，对不起。”然后两个人都笑了。他们又成了一对好朋友。
【第5篇】人教版四年级下册第四单元作文：战争中幸存的孩子作文500字-小学四年级作文
你还记得1937年8月28日吗？那天，日本侵略者轰炸了上海南站。中国人的脸上又一次写下了“耻辱”二字，又有多少人因此失去了宝贵的生命？一个只有三岁的孤儿的父母就是其中的两个不幸的人。
那天，母亲带着孩子来到火车站给丈夫送饭，丈夫是上海火车站的抗日游击埋伏，随时可能有生命危险！吃到一半，一个大叔满头大汗的跑过来。“车站附近发现了一大群鬼子！准备，准备！他们这次要在这里爆炸了！所以，这个行动只能成功，不能失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下面的洞里拔出武器，匆匆出发了！这时候的孩子还是什么都不懂，很开心的在妈妈身边玩石头！过了一会儿，候诊室里传来一阵枪声。“突然”，一颗炸弹从远处飞来，我妈脑子一片空白。在生命的最后一刻，她把孩子扔到了远处一片柔软的草地上。孩子，安然无恙，但是，妈妈，被炸成碎片了，尸骨无存！孩子坐在废墟旁，但他的母亲不见了。在他面前，只看到熊熊大火和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通”一声坐在地上，边哭边喊：“爸爸！妈妈！”看着已经成为废墟的火车站，他只能哭。
他被一个大妈收留，渐渐长大，成为一个八路小街为父母报仇。
他厌恶战争，渴望和平，期待和平！他希望有一天，世界上没有战争，只有欢乐，只有和平！
【第6篇】人教版四年级下册第三单元作文：大自然老师作文500字-小学四年级作文
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
大自然是人类的老师，科学家从动植物身上得到了很多启示。比如以前的电视塔不结实，狂风一秒钟能飞80米。像这样的风可能会把电视塔吹倒。人们从枞树中获得灵感，像枞树一样建造了电视塔。这样就好了，不管刮风下雨，电视塔都不会倒；科学家还从鲨鱼皮中获得灵感，发明了游泳衣，并降低了水阻力.
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人。它很容易爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子，叫做“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅能吸收力量，还能减轻你的体重。即使把墙倒着刷，也不会掉下来。鞋子的右边有两个按钮。按一下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。你觉得方便吗？之后我真的发明了“无敌吸力”，我一定会给刷洗盖房子的工人。
大自然真的是人类的好老师。我想仔细观察身边的事物，设计更多的小发明。
【第7篇】人教版四年级下册第四单元作文：战争下的孤儿作文300字-小学四年级作文
最难忘的是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时记者拍摄的真实场景。
有一个孩子，大概四五岁，跪在地上。他身边有很多人在逃亡。有些人背着包，有些人抱着孩子，有些人抱着老人.突然，日本侵略者从飞机上扔下大量炸弹，把上海南站炸得面目全非。有的架子炸了，有的炸了.孩子在哭。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪里？妈妈，你去哪儿了？快来救我！”他称之为如此悲惨，如此荒凉。当他听到飞机的轰鸣声时，他非常害怕。他爬过去找他的父母。他找到了！但是，他的父母已经被日本侵略者用机枪打死了。他拽着爸爸妈妈的衣服。说：“爸爸，快说！妈妈，快醒醒！”他哭得好惨。从那以后，他一直无人照管。战争中多么可怜的孤儿啊！
所以，我们不能让历史重演！我们应该停止战争，维护和平！
【第8篇】人教版四年级下册第四单元作文：战争中的孩子（1作文400字-小学四年级作文
一个阳光明媚的下午，妈妈和爸爸走在上海南站的站台上，抱着三岁的小明，准备去接小明的奶奶。是蓝色的，你可以看到鸟儿在天上飞，偶尔还能听到紫丹的声音。
奶奶的火车终于到了。爸爸妈妈让小明坐在长椅上。他们去见小明的奶奶了。突然，一声巨响像春雷一样。原来是日本侵略者在扔下扎丹。小明不明白是怎么回事。长凳被巨浪掀翻了。小明倒在地上，急忙上前找父母。但是，小明面前的场景已经完全变了：原来熙熙攘攘的火车站变成了一堆废墟，茫茫人海消失了，有的被扎丹杀死了；有些人受伤了；其他人匆匆离开了火车站。地面上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切。他突然坐在地上大哭起来。空气中弥漫着烟雾。没有人照顾小明。小明绝望地大喊：“爸爸——妈妈3354”，但是爸爸妈妈再也不能答应他了.
多少家庭被可恨的战争撕裂；有多少人无家可归；有多少孩子和小明一样可怜。我希望和平之神永生，停止战争，让世界成为和平之神的家园。
【第9篇】人教版四年级上册三单元作文：香蕉林的故事作文600字-小学四年级作文
猴子是世界闻名的“香蕉王”，一些小动物爱吃香蕉，但是香蕉林被猴子占领了。如果别人吃了一些香蕉，香蕉王就会疯狂地和你打架。每个人都害怕吃香蕉。为此，香蕉王们无比自豪。
一天，一只香蕉大象来到了香蕉森林。大家都很难得，热烈欢迎。每个人都剪了大象的名字，他们都认为它是为了香蕉而来的。的确，就好像吃香蕉比猴子还疯狂。这可热闹了！果然，过了一会儿，香蕉象饿了，就去找香蕉走了，突然眼前一片——的香蕉林亮了！它疯狂地跑着，摇晃着，吓坏了正在吃香蕉的猴子。有些人感到害怕和震惊，有些人尖叫着逃跑，有些人英勇无畏，准备开战。只听孙悟空说：“去，杀了——。”猴子成群结队。哦，大象太大了。猴子们冲到大象的脚边，跑开了。只有孙悟空在那里。
大象优雅地大口吃着香蕉，猴子们愤怒而无助。最后，孙悟空喊道：“喂，你这个巨大的疯子，为什么吃我们的香蕉？”“嗯，你的呢？啊，——，对不起。然而，这种香蕉也受到其他动物的喜爱。那我问你，别的动物不能吃，你独占。这样好不好？”猴子们面面相觑，低头反省自己的自私。
于是，猴子们“解放”了香蕉林，香蕉林充满了欢乐。猴子们第一次如此开心。
很快香蕉象就要回家了，猴子们不愿意回家。猴子对大象说：“谢谢你让我们知道，和每个人玩得开心才是真正的快乐。”
动物们高呼万岁！
【第10篇】人教版四年级下册第八单元作文：向你推荐一本书（作文800字-小学四年级作文
看了《三国演义》这本书，受益匪浅。《三国演义》，中国四大名之一，是中国古代历史上一个重要的文学名称。《三国演义》描绘了近200个人物。讲述了从东汉末年到金朝统一的一系列故事。
三国之中，关羽是我最佩服的一个。他不仅是一个好的武术家，而且是一个男人。打曹操的时候因为带了二嫂假装投降。其实他还是想找到刘备，保护二嫂。当他得到一只“赤兔马”时，他立即骑着“赤兔马”去找刘备。当他在山脚下遇到二嫂时，他没有忘记带二嫂回来。他是一个值得尊敬的英雄。降汉而不降曹，坐烛，独骑千里，五关后斩六将，削于古城，后放曹操于华容道。他忠于他的老主人，因为他的失败而打败了敌人。然而，当他听到他的老主人的消息时，他不知道如何长途跋涉。我想他是在失去敌人后回来的。他不仅忠诚，而且是一种难得而可贵的忠诚。
曹操的欺，刘备的谦让，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。
可以毫不夸张地说，魏是三国中足智多谋的。曹操的用兵天下无双，司马懿的用兵更如有神助。但两者都有各自致命的弱点：曹操多疑，司马懿太阴险。说到蜀，首当其冲的就是龙符：诸葛亮。他过人的机智和娴熟的兵技，令后人叹为观止。还有一些像凤雏这样的人物：庞统、姜维、许哲等等，但我觉得他们都不如孔明。三河六郡之国吴，可谓足智多谋，即周瑜。少年时，周瑜通晓兵法，精通阵法。
从这些人物和国家，我们很容易看出人性的重要性。性格与成功有关。在现实生活中，我们应该诚实而不是忠诚。如果一个人失去了现实生活中最宝贵的诚实，这个人还有什么？钱，职位，官位？这些都是次要的。诚信是一个人永久的身份证。你没有，大家都不信任你，你在背后指指点点。不会难过吗？这些是由金钱、地位、官职组成的吗？我相信你不想成为一个缺点太多的人。所以，让我们打开诚信之门，用永久身份证面对生活吧。
【第11篇】人教版四年级下册第一单元作文：春姑娘到校园作文400字-小学四年级作文
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到校园，送走了年迈的冬婆婆，为校园增添了无限的生机。
一进校门，迎面扑来一股清香。原来大花呗里的玫瑰让我们慢慢沉醉。再近一点，就露出了一张小小的粉脸，再往旁边看，几朵纤细的不知名的黄花在互相争抢，似乎比别人更美。在大花呗的边缘，一圈锯齿形的小树围绕着花呗，像卫兵一样保护着花朵。在花呗的中央，“野火中的草永远不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”迫不及待地破土而出，将荒野涂成绿色。
我向前走了几步，来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树挺立着，气势磅礴。仔细一看，它的叶子就像毛毛虫，树枝上长着细细的刺。当一阵风吹过他们时，他们跳舞，摇晃自己，就像在跳迪斯科一样。
站在升旗台上往下看，运动场上有一棵参天大树，可能比我大很多！春姑娘路过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色。虽然树爷爷的身体参差不齐，但有可爱的小鸟在上面筑巢。天天给年迈的舒爷爷唱歌，连春女都笑了！
自从春天女孩的到来，校园焕然一新。春姑娘，你真会变魔术！
【第12篇】人教版四年级上册一单元作文：迷人的西湖四季作文500字-小学四年级作文
杭州，人间天堂，镶嵌着一颗璀璨的明珠，那就是西湖。
西湖的四季很美。当我在春天回到地球时，我走在西湖的白堤和苏堤上，眺望湖面，只看到湖面波光粼粼，轻舟荡漾，三潭倒映着镶嵌在湖中的月亮，像宝石一样。有时柳树轻轻拂过你的脸颊，有时它轻轻扫过你的头和肩膀，再加上远处轻微的晃动和优美的琴声，多么令人陶醉啊！
夏天，西湖的水面上，荷叶和莲花拥挤着。最引人注目的是荷花洁白如玉，清幽干净，真的是“出淤泥而不染”。荷叶托着那些晶莹如玛瑙的露珠，守护着纤细的荷花和肥硕的花骨。简直是一幅大画家画不出来的美丽山水画。
秋天的西湖是一个成熟的场景。岸边的桂花真的很怀念来来回回；湖面上，荷叶就像害羞的小女孩，都低下头躲起来。他们在提醒，在等待人们在他们下面摘藕。当时人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采摘着藕。那些藕白白胖胖的。真的像裸体的小娃娃，让人放下。如果你从篮子里挑一个，洗一洗，咬一口，心里永远是甜的。
西湖的冬天也不例外。虽然花儿都没了，但湖水依然清澈见底，盛开的梅花更加美丽；下雪天，银装素裹，河堤上的孩子们快乐地玩耍，一起欢笑，一起下雪，成为一曲美妙的交响乐。
啊！西湖！你真是一颗璀璨的明珠！
【第13篇】人教版四年级上册三单元作文：一张明信片的故事作文400字-小学四年级作文
小兔子只有一个著名的字母。他想要更多，所以他去了印刷厂。
小兔子在路上遇到了一只带着一些著名字母的熊。熊只想吃兔子，但兔子从口袋里拿出一封著名的信，上面写着：
“小兔子的朋友——老虎”
当熊看到它时，它吓得跑开了。
兔子走了又走！我又遇到了老虎。老虎三天没吃一顿饭，快饿死了。当他遇到兔子，用锋利的爪子抓住它时，兔子喊道：“等等，有东西要看，等等看！”说完，又从口袋里掏出一封信，上面写着：
狮子的朋友——兔子
老虎看见了，心想：“这胆小的兔子能和狮子交朋友，真是太神奇了。我不能惹它。如果我搞砸了，我的生命将处于危险之中。”老虎想了想，对兔子说：“亲爱的兔子，我不知道泰山。我以前惹过你。请手下留情，饶你一命！”之后兔子很有力量的说：“还是懂事的，以前的事就免了！”老虎一听，立刻离开了。
小兔子想，这样的感觉真好！
【第14篇】人教版四年级下册第二单元作文：说说我的心里话作文700字-小学四年级作文
我们不在乎生活中有多少艰辛，因为我们生来就是要经历的，否则，生活中就不会有精彩。也许生活很压抑，你可以找个时间放肆一下，这也不是不可能的。当我们对生活的苦难感到悲伤时，仍然有光明的一面可以享受。
人总是要长大的。当一个人从孩子成长为成年人的时候，总会看到很多的衰老和成长。当然，他也在经历这些事情。当你感触很深的时候，你已经长大了，说明你有足够的能力去承受生活的压力和乐趣。当然，这些可能是你自己创造的，也可能是你不想承担的。既然生活已经给了，我们就要做好充分的准备。
在你眼里，我觉得我一直是一个很乐观的人。其实我也有悲观的时候，也有难受的时候。我想当时你们很多人都没有看到。在无法选择生活方式的时候，努力去适应。我看到你在那里很好，很忙，很充实。其实我很羡慕你。一个人在家的时候，经常会想该怎么办，但从来没有想过。我在这个前提下尽量让自己忙起来，甚至沿河散步对我来说都是一种很好的感觉。
渊源，你说你老了，我没感觉。你还是老样子。你在幼儿园简单快乐。不像我，总有压力。你知道吗，我晚上很少睡得好，总是做梦，压力很大。我觉得你比我幸福。我们去公园爬绳的时候，你可以休息的时候玩玩，把里面的绳都爬上来，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉。我想你醒来的时候心情会很好。不幸的是，这里的勘探区长满了草。
十分钟前我刚收到你的信，并把它还给你了。希望你能及时看完，及时好起来。我们都年轻，我们都应该幸福，我们还有美好的未来，我相信，更别说你了？对！我热爱我们的生活，我想你也应该树立信心！否则，给你一半我的信心？但是我自己还是吃饱了！
【第15篇】人教版四年级下册第四单元作文：一张旧照片作文700字-小学四年级作文
当我手里拿着这张照片时，我非常激动。小时候一直听妈妈重复这句话：“日本人太坏了，已经失去人性了！”(指出时间和历史事件。)
看到这张照片的时候，我看到了当时的场景。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时记者拍摄的真实场景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟上，用脏手伤心地捂住脸，放声大哭。他身边的繁华瞬间变成了废墟。他很难过——因为他失去了自己的家和最熟悉的亲人。他在心里默默地哭着：“爸爸.妈妈.你在哪里.你在哪里！”他环顾四周，用迷茫的眼神看着砖块，用他温柔的小手一点一点地搬动砖块：“妈妈.妈妈，别离开我！”他眼里没有希望。如果他懂事，他会想：为什么，我的家人，我的亲人呢？是的！小男孩的亲戚去哪里了？原来日本飞机轰炸的时候，我妈用全身保护孩子。不幸的是，她被杀了，孩子艰难地活了下来。后来被摄影师看到，送到孤儿院。(适当描述行为和心理优点。)
这时我想起了我妈对我说的话：“日本人太坏了，坏人失去了人性！”是的，我一直觉得，日本人不是有孩子有亲戚吗？难道他们不知道危机感和对失去亲人的恐惧吗？他们是不是只用刀枪来杀无辜？我恨日本侵略者，他们热血沸腾，野心勃勃！现在他们不像其他国家：他们热爱和平，拥抱和平。(评论，强行提问。)
直到现在，以日本首相为首的日本人一直拒绝承认历史和他们对其他邻国造成的伤害。他们只会玩火自焚。
日本人，请珍惜别人的生命，为世界和平做出自己的贡献。(以忠告结束。)
小学其他年级同类作文
人教版六年级上册二单元
我骄傲，我是中国人
各位老师，各位同学：
大家好！
在地球的一个地方，生活着一个努力自强的民族。是她，就是她，我们伟大的中国母亲。作为中国的一员，我很自豪，因为我是中国人！
我为祖国如此美丽壮观而自豪！长城体现了先人的心血，所以雄伟壮观。平静的西湖就像我的窈窕淑女，吸引了很多人的爱。被誉为“五岳之首”、“天下第一山”的泰山，并没有那么险峻雄伟，让无数人流连忘返。我怎么能不以此为荣呢？
我为我的祖国有灿烂的文化和悠久的历史而自豪。活泼可爱的方块字承载着中国最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国以四大发明为荣。一篇古文讲了一个曲折动人的故事。唐诗宋词洋溢着诗人超凡的情怀，饱含着情怀和爱。一本小说是中国进步的阶梯，每一个脚印都预示着中国的进步。我怎么能不以此为荣呢？
我很自豪。我们的祖国有大量的人才，一个接一个。小时候不太懂婆婆纹身的故事。现在细细品味，觉得很感动。詹天佑修建郡长铁路，为国争光的故事广为人知。宝石岛无名战士用自己独特的方式表达了对祖国岛屿的热爱。吉洪昌永不倒下的英气激励着我们前进。我怎么能不以此为荣呢？
啊，祖国！我的祖国！你是田地，我是麦苗，你为我的收获付出了太多，祖国！你是园丁，我是苗苗，你为我的成长付出了太多，祖国！你是太阳，我是白云，永远守护着你的荣耀，你的纯洁，你的荣耀，你的祖国。
让我们骄傲吧，因为我们是中国人！
（六年级，600字）
人教版五年级下册第一单元
马俊杰：
嗨，这是我第一次给你写信。我很开心，也很激动！
最近，在老师的组织下，我们进行了一场激烈的讨论。在讨论中，我们同意和其他学校的学生握手。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道自己心里要有别人，学会关心别人，帮助别人。我今天给你写信，请不要感到突然。
下面我自我介绍一下。
我是一个可爱的小男孩，不高，但是很聪明。我的兴趣爱好广泛，我的小品和相声表演在班级聚会上总是不可或缺的。哦！我的表演经常给我的同学带来阵阵笑声。平时和同学相处，大家都觉得我幽默可爱。但是我不能生气。如果我生气了，那家伙一秒钟就能爬上喜马拉雅山！哈哈！
对了，我班也是人才济济啊！每个人都有自己的特点，所以你一定很有兴趣谈论一个有趣的同学。我们班的朱进是男的，但是他的长相和声音都像女生。你看，一大早走十里地，就能听到他尖叫的声音：“第一组请交作业！赶紧交作业！"不仅是这个“女高音”形象特别，他的脸也是白嫩嫩的。见人就给人起外号。例如，当他们李瑟娥薛莹，他们说，“哦，老李！”他不老的时候就叫老。
哦，对了，为了能长久牵手，我们也想了很多办法说出来。请批评指正。我们计划每年和你进行一次互访。我们会带着全校准备的礼物去拜访你，走进你的家庭，体验你的家庭生活。当然，我们也欢迎你参观我们的学校和家。到时候，我们会给你我们最喜欢的玩具和书籍，带你去我们家乡最美丽的地方玩…
看了我们的方案，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
祝你。
健康的身体和幸福的家庭
一个遥远的朋友：杨爽
（五年级，700字）
人教版五年级上册三单元
我们先来看看。是一支超长超大笔芯的中性笔。笔芯是你平时写的自来水笔的四倍大。书写流畅，没有间歇、断水等不良现象。其笔芯超大容量大大延长了使用寿命，节约了成本，降低了价格，更加实惠。
最吸引人的是，这种自来水笔的图案很漂亮，很受孩子们的欢迎。看，这是奥特曼系列的男生用自来水笔。迪迦奥特曼在向我们骄傲地招手！别担心，姑娘们。还有更多为你设计的钢笔。这支带有小花猫的钢笔是粉红色的，笔帽上有一个粉红色的蝴蝶结！温妮的自来水笔也不错。你看，就是津津有味地吃蜂王浆！有一只可爱的蜜蜂在它旁边的熊面前做鬼脸！矮人和白雪公主系列的钢笔更漂亮。相信女生会喜欢的。看看这个图案奇特的卡通自来水笔，画几个搞笑的猪头。原来是“猪宋”系列的自来水笔。
嗯，听了我的介绍，你爱上我们的产品了吗？
这种自来水笔一包三支。现在买的话还可以免费得到三大笔芯，非常优惠！
各位校长，各位老师，各位小朋友，与其行动，不如行动。如果团体购买超过300件，今天的销售价格可以打五折。这样的机会不多。快来买。"
嗯，我的销售水平还不错。你也买一个怎么样？
（五年级，500字）
