【第1篇】人教版四年级上册七单元作文：给王虹同学的一封信作文400字-小学四年级作文
王红：
你好。你的信使让我很难过，因为你现在的处境很不好，你很好的同学也渐渐和你疏远了。我觉得你的心态也很可悲。既然这件令人痛心的事情降临到你身上，你要想和疏远的同学和好，就必须抓住这个问题的“根源”。
既然你的好朋友悄悄约你出去，你可以告诉我这个同学和你很亲近。你愉快地同意了。你得到父母的同意了吗？你回家和父母商量，他们觉得这样做不好，坚决反对。那时候你有没有想过“言出必行”这句话？既然事先答应了，不管结果如何，都要尽力说服父母。我想你父母不会这么小气的。可是，你父母现在这么小气。有什么比参加同学的生日聚会更重要的事吗？我觉得你应该理解你的父母。他们怕你影响同学休息怎么办？当你说了什么却不做的时候，你应该马上给他打电话说清楚，或者你可以写信表达。
希望
天天开心。
知心阿姨(答疑解惑专栏作家)
十二月二十二日
【第2篇】人教版四年级上册二单元作文：喇叭花作文400字-小学四年级作文
1月1日星期五可以
今天天气晴朗无云。父亲买了一袋牵牛花种子，对我说：“检验你的技术，种牵牛花。”
我高兴地接过种子，小心翼翼地埋在土里。爸爸对我说：“记住！每天浇水。”我向父亲点点头，说：“我知道。”我照父亲说的做了，过几天牵牛花就发芽了。
看，它先露出两片叶子，然后慢慢长大。不久，又长出了一片叶子。叶子逐渐生长。我发现牵牛花的叶子真的很绿很可爱。
又过了一两个月，我发现有些叶子已经变黄了，我想：也许会长出新的叶子。我猜对了！不到两天，新叶又长出来了，新叶比原来绿了很多。慢慢的，我发现叶子多了之后，就会有一卷叶草。叶草的颜色为淡绿色，由淡绿色变为深绿色，颜色鲜艳。
很快就有了几个芽，我开心极了。牵牛花开了！真的很像小号。怪不得叫小号花。看，小号花外面是紫色的，里面是白色的。真的像个紫白色的小号。可惜早上开花，下午落下！
啊，我会种花。我太开心了！
【第3篇】人教版四年级上册五单元作文：“大足石刻”导游词作文1000字-小学四年级作文
大家好！今天我带你去游泳。它是重庆目前唯一的世界文化遗产。唐宋时期有一万多尊莫言雕像。与敦煌、云冈、龙门、麦积山四大著名石雕相比，大足石刻不仅保存完好，艺术精美，而且达到了中国石雕艺术的巅峰。
在参观之前，我们首先知道大足这个地方。四川大足是石雕之乡。全县有石雕40多件，雕像5万多尊。它规模大，内容丰富，造像集中，技艺精湛，呈现出“神的人性化，人的神化”的特点，据说敦煌在北方，敦煌在南方。其中有两个著名的也是最大的，一个是保定山，一个是北山。
据说北山有近万件石雕。这些石雕的特点是雕刻精美，形象生动，其中观音、文殊、莆仙等几尊雕像最为精彩。可惜时间太短，我们去不了。
让我们和我一起去参观保定山的石雕吧。看，这是保定山的石雕。这在中国石窟艺术中是罕见的。它在风格上与北山有很大不同。这里的版画大多是用一组雕像，连续表现一个或几个不同内容的佛经故事，不仅内容丰富，而且有很强的生活气息。
好了，我们来看看田园石雕《牧牛道场》，充满田园生活。这是一个精彩的故事。它展示了放牧儿童训练牛的整个过程。一个一个看就能明白意思。牛的粗短，牧童驯服牛后的无忧无虑的表情，都非常生动传神。
接下来，我们来看另一组。这是《父母恩重经变像》的石雕。它展示了父母抚养孩子的过程，从怀孕、分娩、哺乳到孩子长大、结婚、离别，分别有十一组雕像。每组代表一个主题，人物、思想、感情刻画得生动细腻，都刻有文字说明。我们在这里看石雕，仿佛在欣赏古老的连环图画。你有这种感觉吗？哈哈，孩子们都点头了！
大家慢慢来。上楼。注意安全。再看看这个群！这个《释迦降生图》挺有意思的。释迦牟尼出生后，坐在一个石盆里，旁边走着两个力士。上面刻有九个龙头，中间的龙头吐水给王子洗，取名“九龙浴王子”。水从哪里来？原来，这个悬崖上有一个水池。根据这个地形，不适合悬崖雕刻，因为时间久了会侵蚀悬崖。但是精明的古代石匠们却熟练地用雕刻把水龙头里积攒的水排干，化不利为有利。这种别出心裁不禁让人觉得佩服。
除此之外，还有很有教育意义的故事，比如：酗酒有罪，劝导更有罪；会做事的人听大事，不听小事，看大事不看小事，等等。你看了收获很大！我的解释到此为止。请自由参观，注意保护文物，保持环境清洁。
【第4篇】人教版四年级上册一单元作文：秋天的流花湖公园作文500字-小学四年级作文
秋天是什么样的？水果熟了？树叶变黄了？天气变冷了？接下来，让我们走进刘桦湖公园，看看那里的秋天是什么样的。
幽蓝的天空很高，几朵羊一样的白云映衬着蓝天，显出一点天空中的“生气”。那是一个阳光明媚的日子。我跟着妈妈去了风景优美的刘桦湖公园。我一进大门，一棵大榕树就立在我面前。据说这棵大榕树已经一百多岁了，但它仍然像一个小男孩一样日夜守护着刘桦湖公园。一根粗树干支撑着整棵树。成千上万的树枝向四面八方伸展，像一把大伞，为游客遮风挡雨。秋天到了，无数的树叶慢慢从翠绿色变成了枯黄色。一阵风吹来，树叶飘落，像美丽的黄蝴蝶在风中飞舞。叶子落在身上，像雪花一样飘在身上，软软的，感觉很舒服。绕过榕树，你来到了刘桦湖。湖水静如镜，碧玉绿。游船在湖上缓缓驶过，像施了魔法一样推开两边的波浪，形成了一条“水道”。一片片黄叶飘落在湖面上。从远处看，它们就像漂浮在水中的黄色船只。在刘桦湖游泳后，我和妈妈来到了拥挤的娱乐世界。这里每场比赛都排着长队。在清爽的秋天，我们会享受它。这里的秋天不仅风景美丽，而且人心美丽。当水果成熟时，天气变得凉爽了.总之，秋天的美不能说。希望你能仔细观察，发现越来越多的美景。
【第5篇】人教版四年级上册一单元作文：迷人的西湖四季作文500字-小学四年级作文
杭州，人间天堂，镶嵌着一颗璀璨的明珠，那就是西湖。
西湖的四季很美。当我在春天回到地球时，我走在西湖的白堤和苏堤上，眺望湖面，只看到湖面波光粼粼，轻舟荡漾，三潭倒映着镶嵌在湖中的月亮，像宝石一样。有时柳树轻轻拂过你的脸颊，有时它轻轻扫过你的头和肩膀，再加上远处轻微的晃动和优美的琴声，多么令人陶醉啊！
夏天，西湖的水面上，荷叶和莲花拥挤着。最引人注目的是荷花洁白如玉，清幽干净，真的是“出淤泥而不染”。荷叶托着那些晶莹如玛瑙的露珠，守护着纤细的荷花和肥硕的花骨。简直是一幅大画家画不出来的美丽山水画。
秋天的西湖是一个成熟的场景。岸边的桂花真的很怀念来来回回；湖面上，荷叶就像害羞的小女孩，都低下头躲起来。他们在提醒，在等待人们在他们下面摘藕。当时人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采摘着藕。那些藕白白胖胖的。真的像裸体的小娃娃，让人放下。如果你从篮子里挑一个，洗一洗，咬一口，心里永远是甜的。
西湖的冬天也不例外。虽然花儿都没了，但湖水依然清澈见底，盛开的梅花更加美丽；下雪天，银装素裹，河堤上的孩子们快乐地玩耍，一起欢笑，一起下雪，成为一曲美妙的交响乐。
啊！西湖！你真是一颗璀璨的明珠！
【第6篇】人教版四年级下册第八单元作文：家乡的水蜜桃作文400字-小学四年级作文
我的家乡，长江以南的无锡，是一个水果丰富的地方，以甜而大的桃子而闻名。
春风吹着桃树，桃树慢慢地发芽了。几天后，花儿在温柔的春风的映衬下绽放。有的像害羞的女生咬着嘴唇不敢笑，有的像女生粉红色的笑脸。
花儿枯萎了，树枝上只剩下绿色的小桃子。桃子长得慢，变白了。七八月份，桃子熟了。它的颜色、形状和味道都很吸引人。
桃子的颜色开始是绿色，逐渐变白。成熟后，皮肤变得白嫩水嫩，透明有光泽，仿佛会触到汁液。桃子第一个椭圆形，长满绒毛。这个绒毛很奇怪。如果用手摸，一会儿就痒了。桃子渐渐成熟，头发也渐渐淡了，形状也从椭圆形变得又圆又尖。桃子没熟就剥。味道很难。成熟后，只要用手轻轻剥开，桃皮就会大块大块脱落。果汁也流出来了。此时此刻，白嫩的肌肤展现在你的眼前。咬一口，马上吸果汁。否则衣服、手、嘴都会溅上甜甜的汁液。这时，细细品味，心里甜，心里也凉。我爱吃！记得小时候吃多了肚子都疼。
有盛产桃子的大富村、洋山村、芦曲村。家乡有这么甜的特产，我很自豪。
【第7篇】人教版四年级上册二单元作文：我的小伙伴何晨宇作文400字-小学四年级作文
我有很多很多朋友，一些同学，一些邻居，还有一些父母朋友的孩子。其中有一个是我最喜欢的小伙伴。他是一个非常可爱的男孩。他叫何晨宇。
他做过很多有趣的事，我知道的事也很多。然而，在这么多事件中，只有一个有趣的事件让我永远铭记在心。
那是我五岁生日。他说想吃一只白奶油做的油腻生日猪(生日蛋糕上白奶油做的油腻生日猪)。但是，阿姨跟他讲道理，他不听，说要吃饭。最后他不是他姑姑的对手，然后就动了脑子。他灵机一动，偷偷在生日蛋糕上吃了一些好吃的小水果。他第一次和第二次成功地吃了两个小水果。但是，他没有注意到父亲，不小心用相机拍到了他。第三次，我也被爸爸用相机不小心拍到了。但是，第三次他没有第一次和第二次幸运。他想：把第三个小果子再吃一遍，但是他阿姨没吃就发现了。阿姨很生气。她用自己的手狠狠地打了他一下，喊道：“何晨宇！不许偷！”
直到现在，我回想当时的笑声是多么美妙！
【第8篇】人教版四年级上册三单元作文：蝈蝈儿讲的故事作文2200字-小学四年级作文
一个
它叫知止——。是个郭郭郭二。原来，我生活在一个充满活力的领域，是自由的。但是现在我来到城市，住在玻璃房子里。好孤独！你可能会问，这是怎么回事？这个得从头说起。
那是雨后的一天。阳光灿烂，蓝天上漂浮着几朵白云。地里的庄稼喝了足够的水，就像竞赛一样成长起来。我的心是珍妮弗，到处都是吃的。地瓜田吃腻了，豆田试。吃饱喝足，站在豆树顶上，骄傲地唱着一首清脆的歌：
“制造制造……”
突然，我听到一个孩子惊喜的叫声：
“哎，我找到一个，加油！”
我还没反应过来，一顶草帽从天而降，我被锁在里面。我拼命挣扎，却无法逃脱。他们的力量太大了，我失去了一条大腿，疼得发抖。
我听到他们兴奋地交谈：
“嘿，还嫩着呢！全身绿油油，美极了！”
“叔叔，你看它鼓鼓的小眼睛，像两颗小珍珠。”
“这两根触角真长！多牛逼！”
“哎呀，大叔，可惜它的一条大腿掉了！”
后来被关进笼子，坐在发牢骚的车里，来到一个大城市。从此，我告别了自由的过去，开始在笼子里生活。
二
住在城市里真的很不舒服。虽然我的小主人把我搬进了一个圆柱形的玻璃房间，比住在笼子里要明亮得多，但这个地方还是太小了，我根本跳不动。想想我在农村有多舒服。世界如此之大，我可以跳得很远。再说说吃的。在乡下你想吃什么就吃什么。但是在城市里就很不一样了。他们给我什么就吃什么。刚来他们家的时候，小主人很热情的给了我他最喜欢的巧克力和面包，我就不吃了。为此，他们还为我的食物争论不休。我真的觉得很可笑。当时真的很想大声告诉他们：我不吃牛奶面包之类的东西，只要是植物，我几乎什么都吃，所以没有偏食！
我的小主人在这方面远远落后。他只喜欢巧克力和牛奶片，但他不喜欢蔬菜，甚至不喜欢美味的大苹果。但是当我吃苹果皮的时候，它是如此的甜和美味。以前没吃过。我敢说它是世界上最好的食物。小师傅真是个头号人物的傻子！
三
有一天，我师父的同学明明来家里玩。我以前从未见过他们的玩具。什么变形金刚，什么百变无敌柱，有那么多花样。他们玩得很开心。玩着玩着，小主人突然想起来。炫耀清楚地炫耀：
“有个宝宝。”
“真的？”
小师傅拿出来。明确表示：
“它会叫吗？”
“当然会。”
“你怎么称呼它？是用嘴叫的吗？”
“不是，是用翅膀摩擦发出的声音。”
“必须用嘴叫。”
他们争论不休。为了证明小主人是对的，他大声唱道：“吱吱，吱吱，”
他们仔细观察了好一阵子。明明终于看清楚了。他说得好像发现了什么秘密。
“啊，下面机翼上有一面小镜子，椭圆形，白色，明亮。翅膀一抖，声音就从那里来！”姚又接着问：
“它吃什么？”
"它吃蔬菜之类的，但它最喜欢的食物是苹果皮."
“能喂它吗？”
“当然可以。”
说，小师傅削了一个苹果，请大家吃清楚。明明大方地塞了一个长长的苹果皮到我房间里。看到苹果皮，我口水直流，就爬过去紧紧抱住，毫不客气地吃了下去。
“你看，多好吃！”明明说了，忍不住咬了一大口苹果。
“看着它的嘴就像一把钳子。咬一口，苹果皮上会有多个锯齿痕迹。”小师傅说得很熟练。
“真好玩！”姚一直好奇地盯着我。看得出来他有多喜欢！
四
一天早上，小主人有事要做。吃完后，他们叫醒小主人出去了。但是他倒在床上又睡着了。
都是因为可恶的电视。有时候小主人会在它面前坐几个小时。他高兴的时候，好像着魔了，在跳舞。什么《星球大战》，什么《恐龙特急——克塞号》，他喜欢看。昨晚他又看了一遍。他今天不能起床吗？
该去上学了，但是小主人还在睡觉。他真的很为他着急，就大声喊：“吱吱，吱吱，”
终于，小主人醒了。我松了一口气。谁知，他没有得到这种感觉，还嘟嚷道：
“你吼什么？不让睡觉，真烦！”
但是当他看表的时候，他很焦虑。我赶紧穿好衣服，擦擦脸，扒了两顿饭，背着书包走了。小主人突然发现了我，想到还没给我早饭，赶紧拿出几片菜叶塞了进去，转身就跑。
慌乱中，我的窗户没有关上。这几天太无聊了，趁机从窗户逃了出去。我先跳到我主人的桌子上。看，太乱了，我忘记带语文书了。看他有没有批评他。桌子上的书太歪了，好像喝醉了。我又来到了小主人的玩具图书馆。哇，种类真多，冲锋枪，飞机，积木.我上了火车，动了按钮，火车在铁轨上飞快地疾驰，吓了我一跳。幸运的是，电没来得及保存就用完了。
放学后，小师傅发现我走了，急得像热锅上的蚂蚁，到处找。然后，全家开始了大搜查。看到他们在箱子里翻找，我欣喜若狂。哈，我们找不到我了。开心的时候忍不住笑了起来：“吱吱……”哦，他们找到我了。他们循着声音找到了我，只好轻易让步。
五
这几天小师傅准备参加作文比赛。他沉浸在写作中，坐了几个小时。他把我放在一边，有时候观察很久，我也积极配合他。原来我还是那个英雄。真心希望小师傅成功。当时我们郭二家也有骄傲的资本！
【第9篇】人教版四年级下册第二单元作文：妈妈我想对你说（作文700字-小学四年级作文
妈妈，我知道你会认为这是一个不公平的条约！但还是希望你能接受！希望我们母女关系越来越深！当然希望你成为一个越来越完美的妈妈！
世界上有生物制品机。青白菜，红果，腥鱼，嫩肉都是从这个机器里取出来的，加工成没有异味的白牛奶。辣椒不会让奶变辣，老醋不会让奶变酸，甜水果不会让奶变腻，苦瓜也没办法。这台机器是妈妈。
妈妈，我想对你说：只要我想换一台电脑学习，你马上给我买一台新电脑。只要是为了我的健康，当我想要一双旱冰鞋的时候，你应该马上把它们带回家。我生病的时候，你的心缩成一团，无数次祝福我早日康复。而且，你愿意让痛苦以十倍的重量转移到你身上，这样我就和安森没有关系了。我去夏令营和冬令营的时候，你怕我出事。短短几天，你就觉得时间比以前越来越慢，仿佛过了几千年。这时候你就像一只反刍的牛，反复咀嚼我们的消息和新闻。太让人担心了！
妈妈，我想对你说：我长大了。我不再是一个调皮的男孩，而是一个有思想，有智慧，有主见，有能力保护自己的男孩。我希望你能放心，我可以参加其他活动，认识更多的好朋友。
妈妈，我想对你说：你听到我上课开小差了，不要大发雷霆，“请”我“吃”竹笋炒肉。我偶尔在课堂上说话只是为了放松自己，希望你能理解。
妈妈，我想对你说：我眼睛近视，请接受现实。不要去眼科检查眼睛。乌云来了，风暴来了。
妈妈，我想对你说：我有一个小小的要求，就是上学放学的时候，请允许我不要用手机跟你汇报，很烦！你放心，我会安全回学校和家的。希望你能相信我。
妈妈，我有很多话想对你说.我知道你做的一切都是为了我好。我怕丢在手上，但又怕融化在嘴里。我爱你，亲爱的妈妈！
【第10篇】人教版四年级上册二单元作文：观察豆子作文600字-小学四年级作文
一直想看看豆子是怎么发芽的。周一开始泡豆子。找了个杯子，加水，拿起一颗黑豆，小心翼翼的放进杯子里。“扑通！”捡起一颗花生，“扑通！”又一颗黑豆和一颗花生被我一颗接一颗地放进了杯子里。虽然这四条生命还没有苏醒，但它们已经在我心中发芽了。
周二，我一起床就跑向杯子，迫不及待地想看。我有点失望。那些豆子没有发芽。我迫不及待地对那些豆子大喊：“嘿！醒醒！”但是我忍住了。我不能这么心急，也许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就忘了。
周三去看花生黑豆，心怦怦直跳，做好心理准备。唉！还是不发芽，但是膨胀了很多，胖乎乎的，真的可爱。虽然没看到它们发芽，但是有个“小肥豆”真好！
周四，看着四颗膨胀的豆子，我觉得很自信，很可能很快就发芽了。
在学校，老师让我们交换观察，然后我才知道豆子不能完全泡在水里。真的是又气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没发芽。虽然我把水位控制的和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一颗花生发芽了，花生顶端开了一条小缝，露出一个小白芽，很可爱。感觉很充实，很开心。第一次生命就是这样诞生的。
周五第二颗花生也出现了小白芽，让我对它们的成长充满了信心。看第一颗花生。他的花蕾已经很大了。我观察了12天，一周——，五天，我的时间没有浪费，就像我爸妈经常教我的：“付出就会有回报！”
【第11篇】人教版四年级上册三单元作文：蜜蜂和蝴蝶的故事作文200字-小学四年级作文
从前，有一只蜜蜂。他有一双大眼睛，薄而透明的翅膀，擅长收集蜂蜜。春天来了，花园里开满了五颜六色的花，蜜蜂在忙碌。他整天飞来飞去收集花蜜。
有一天，他在采集花蜜的时候，看到一只蝴蝶在悠闲地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂忙着采集花蜜，笑着对他说：“你真傻，蜜蜂在春天那么温暖，风景那么美。不尽兴干嘛忙着采花蜜？”蜜蜂说：“我采蜜不仅是为了给自己和孩子储存冬天的食物，也是为了让人喝甜蜜。”说完，他又忙着采集蜂蜜。
突然，冬天来了，蝴蝶因为好玩，没有为冬天储存食物。看，在家饿坏了。蜜蜂呢？因为努力工作，储存了很多食物。看，他和孩子们在蜂巢里吃甜蜂蜜。
【第12篇】人教版四年级下册第三单元作文：我的发现作文300字-小学四年级作文
开学的时候，学校里堆满了垃圾，快要没水了。我看着这个学校，想起了以前干净的校园，校长准备打扫一下。下午我们带了劳动工具，同学们都很热情的工作。一些人扫地，一些人擦玻璃，一些人打扫厕所，还有一些人洒水.不一会儿，我们的校园就恢复了原貌。开学第一天，校长在广播会上教导学生不要乱扔垃圾，要保护校园环境。
我们每天打扫，不随地乱扔垃圾。过了一个星期，渐渐觉得校园更美了。因为春姑娘快步走到学校，吹绿柳梢，开各种各样的花，不仅如此，更重要的是，学生们像以前一样讲卫生，不乱扔垃圾，我们的校园变得美丽了。
让我们每个人都伸出双手，做一个文明的小学生，养成不乱扔垃圾的好习惯，让我们的生活环境越来越美好。
【第13篇】人教版四年级上册一单元作文：美丽的绿化广场作文500字-小学四年级作文
在一个阳光明媚的早晨，我们快乐地来到了美丽的绿色广场。
当我来到前面的广场时，我看到了五颜六色的鲜花和绿树。黑白地砖平整干净。古董花碗种了红色的圣诞花，真好看！阳光下，乳白色的路灯看起来晶莹剔透，站在路边，就像广场的守护者。
我们来到下沉的广场。我看到它的上层很平很宽，很多小朋友在玩游戏，有的在互相玩；有的互相追逐；其他人仔细观察墙上的壁画和铜币。看，这个穿红色外套的小女孩真严肃！她正在观察墙上的壁画！你看，她左顾右盼，时不时摸摸墙上的石头，仿佛置身于一个古老的童话世界。遥望远处的下层，晶莹剔透的“溪流”从形状各异、层次各异的石头上缓缓流下，水花四溅，形成“飞流叠石”，为广场增添了活力。
下沉广场外是一圈花纹花呗。看，花呗的外层是福建茶篱，下层是深红色的细叶红草，上层是淡绿色的马尼拉草，构成了带有王月墓徽的花呗。啊，在绿树红花蓝天白云的衬托下，绿色的广场更美了！
最后我们来到一个小花园，小亭子，黄色的地板，看起来很和谐。人们在散步，悠闲地休息。小花园附近还有一个大花钟，随时提醒人们不要忘记返回！
美丽的绿色广场，我爱你！你美化了人们的生活，带给我们欢笑和安慰！
【第14篇】人教版四年级下册第八单元作文：假如我是一本书作文300字-小学四年级作文
我是一本书，一本能带给人知识和乐趣的书。
过了几天，几周，几个月，我的身上就蒙上了一层厚厚的灰。今天一个头发花白的教授终于看上我了，把我带走了。来到教授家，那是一栋古色古香的房子。我一回到家，教授就把我身上的灰尘擦掉，轻轻抚摸我。我感到一股暖流流过我的身体。教授打开封面，仔细看了几页，微微点头，笑了笑。我也开心地笑了。这么长时间过去了，只有我和教授度过的时光是我记忆中最美好的。每当教授给我开门，我就挺直身子，让他认真读。
年复一年，教授脸上的皱纹越来越多，锐利的眼神变得黯淡无色。教授又得了重病。终于有一天，他死的时候，我哭了。我再也没有爱过的人了，生活变得无趣。我必须找到一个更好的主人。你愿意做我的主人吗？
【第15篇】人教版四年级上册二单元作文：我的好伙伴作文700字-小学四年级作文
我有一个好搭档。他叫颜若鹏。
他有一张胖乎乎的鹅蛋脸和一双漂亮的直眼睛。他总是那么紧张，眼睛直直的像两颗水晶宝石。只要他一眨眼，他就一定藏着什么。一双眼睛中间夹着一个直直的、聪明的鼻子；那个张口结舌的嘴总喜欢问幼稚的问题，让人答不出来；排列整齐的牙齿洁白光亮如磨，洗净；他大头上的头发乌黑发亮，像一条清澈的小溪；头上长着一对不大不小的耳朵，像两柄挂锅；他圆圆胖胖的手又粗又有力，走路的时候白扁的脚特别有力。
颜若鹏很能吃。不要以为他的小嘴不能吃。他可能吃过了。有一天，我在上学的路上，看到颜若鹏一手拿着橘子，一手拿着酸奶。我上前问道：“你拿这么多东西干嘛？”他一边吃橘子一边回答：“今天不是有劳动课吗？”我又问：“那你现在为什么吃橘子？”他边喝牛奶边回答：“没办法。我的胃是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还不停地说，“嗯.嗯.很好吃。”吃完橘子，他擦了擦嘴，对我说：“邓司舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？”说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也蹦出一个“高兴”字。
上课的时候，他总是偷偷玩玩具，老师讲课，但他根本没听见。每次老师开始上课，都是轮到他发言，这意味着一个大笑声就要来了。他立即站了起来，头微微仰着，脸涨得通红，厚厚的嘴唇抖动着，一句话也吐不出来。真的很难说出口。几句话突然冒出来，但他被打断了。然后他带出一个颤抖的走调的声音，教室里的声音砰的一声把所有的东西都打倒了。他很爱口头交流。他说起这件事，有时会流泪，但有时会让人哭笑不得。他讲了十几分钟，谁也拦不住他。
我希望我的好伙伴能改掉他的缺点，发扬他的优点，成为一名优秀的学生。
小学其他年级同类作文
人教版五年级上册二单元
二十年后，回到家乡，家乡的变化真的很大：过去的矮平房，变成了真正的“摘星楼”。从此，人们不再向往美丽的天空。
20年后回到家乡，家乡发生了很大的变化：过去那条羊肠小道，晴天满是泥土，雨天满是泥泞，变成了一条宽敞干净的柏油路。二十年后，回到家乡，家乡的变化真的很大：过去所有令人作呕的河流，经过人工改造，都变成了清澈见底的小溪，许多小鱼小虾活蹦乱跳。20年后回到家乡，家乡发生了很大的变化：过去，懂得日出而作，日落而息的农民，成了大公司大企业的老板、经理、董事长。二十年后，回到家乡，家乡的变化真的很大：过去的矮平房，变成了真正的“摘星楼”。从此，人们不再向往美丽的天空。20年后回到家乡，家乡发生了很大的变化：过去光秃秃的山丘变成了一座绿色生机勃勃的山丘。
二十年后，当我回到家乡的时候，我的家乡发生了很大的变化！
（五年级，300字）
人教版六年级下册一单元
当今社会已经走出文盲时代，进入高度文明的社会。物质极其丰富，精神文明有所提高。很多人的文化水平提高了，几乎没有人是文盲。尽管如此，还是有少数人假装不知道一些简单的单词。这样的人被称为“伪文盲”。著名画家华曾画过一幅名为《假文盲》的画。他借助漫画形式强烈讽刺了这种伪文盲。
这张图中，有几个壮汉站在“母子上车”处，等着车来。但是真正应该站在这里等车的母子却被他们挤到了一边。母亲在帮助下看着他们，希望他们能搬出一些座位。然而那些男人对女人视而不见，对女人旁边写着“母子上车”的牌子视而不见。他们真的是文盲吗？不，不是。为了自己的方便，他们假装不识字。
过了一会儿，一辆公交车缓缓驶来。男人们蜂拥而至，抢了公共汽车上最好的座位。母亲，最后一个抱着孩子上车的人，站在男人旁边。车开走了，在摇摇晃晃的车厢里，母亲紧紧抱着孩子，站在那里瑟瑟发抖，生怕摔倒伤到孩子。这时，一个响亮的声音从汽车的喇叭里传来：“乘客们好，欢迎乘坐电车！公交车是精神文明的窗口。如果身边站着老、弱、病、残、弱，请主动让座，本车全体工作人员谢谢！”母亲一听，心想，这次应该有人给我让座！果然，男人们一开始都惊呆了，但后来，有的摆弄眼镜，有的闭上眼睛，有的继续看报，没有人给抱着孩子的母亲让座。他们都舒服地坐在座位上。母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，一言不发地默默地抱着孩子。
看完这部漫画，你想到什么了吗？是的，那些人不是文盲。他们是爱情、精神、道德的文盲。他们缺乏奉献精神。他们不知道什么是爱，什么是道德，什么该做什么不该做。而且他们只知道自己的利益，只为自己的方便给别人造成不便，为自己的方便损害别人的权利。说到这里，我不禁想起一首歌；“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方……”希望社会上的“伪文盲”越来越少，让我们的社会变得更好，让温暖的阳光洒得到处都是。
（六年级，900字）
人教版五年级上册一单元
“说得好！”“太好了！”……我们的教室沸腾了，学生们一句话一句话地交谈着，脸上的表情各不相同：有的笑，有的惊喜，有的脸红，有的沮丧……想知道我们在做什么吗？我慢慢告诉你吧。
今天我们班根据口语交流的内容，以“开卷有益吗”为主题进行了专题辩论，正面是“开卷有益”，反面是“开卷未必有益”。当我听到这个消息时，学生们非常高兴。甘老师让学生选择利弊。至于我，当然选择了持“开卷未必有益”观点的对手。就这样，一场专门的辩论就这样开始了。
首先当然是我选的主辩手。我高高举起我的手。最后，老师选举的结果是：吴若？何楚耀、魏；反对：我、杨、
吴若？先发制人：“我觉得开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴随着书成长的。每当我翻开书仔细阅读，就会有新的收获。”职业选手说话咄咄逼人，对手却要加油！”甘老师在旁边说道。
我自信地走上前去，强烈反驳道：“我觉得开卷未必有益。对方说的只是片面的。读不健康的书，只会有害无益。另外，你的‘开卷有益’，你也没有说你看好书或者不健康的书。当然，我们不同意！”这句话让他们哑口无言。
渐渐地，双方针锋相对地争论起来。这时，毛世杰提出了一个问题：“如果你看好书却把书吞了，岂不是浪费时间？”说着，推了推眼镜架，一副胜利的表情。“哈，我们班的小百科终于出来了。”我想了想，嘴角挂着一丝微笑。
我以为对方无言以对，但是周辰璐这个方方正正的“小家伙”，想了一会儿，尖牙利齿地说，“那是她自己的原因，跟书没关系吧？一个人用刀杀很难，还要怪刀？”周辰璐说得很清楚，赢得了各方的掌声。哇！“小家伙”一般没见过有两个羽绒儿子。我们太低估敌人了。
对手的防守朋友周慢丽也问：“读书是为了什么？”“学习！”我们争先恐后地说。“那你说读书没用，读书没用吗？”
杨反驳道：“如果你读无用的书，学习怎么会有益处呢？”周慢丽一时语塞，我强调：“我们的开卷未必有益，未必有益！我们不能否认积极的观点，但你的开卷有益，不强调任何一本书。”“好的！”所有的对手都为我鼓掌。
但就在这时，铃声响了，我们才打成平手。
希望以后能多做一些这样的活动，好玩，拓展思路！
（五年级，1000字）
