【第1篇】爬山虎脚的自述作文300字-小学四年级作文
大家好！我是爬山虎的脚。别小看我。我很好！别相信我，看。
我爸妈在爬山虎的茎上，茎上长叶柄的地方依次伸出六个。七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。像一片新叶，花丝也是嫩红色的。这就是我。
不碰壁，我就枯萎了，没有痕迹。如果我碰壁，就不会那么惨了。细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要低估这些灰色的脚。它们太神奇了。如果你不需要一点点努力，你就不能扳倒我的一个吗？最近怎么样？是不是很神奇？
你知道我怎么爬吗？好吧，看来你藏不住了，我来告诉你。我先摸到了墙，六七根细丝的头变成了小圆片，挡住了墙。嘻嘻，老天。细丝起初是直的，但后来变弯了。拔爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。我就是这样一步一步爬上去的。你想学吗？不可能。
如果你仔细看我，你会想到龙的爪子。
这就是我。你喜欢我吗？
【第2篇】读《爬山虎的脚》有感作文500字-小学四年级作文
今天，在语文课上，我们学习了第《爬山虎的脚》课。爬山虎的性格，不孤傲，不小气，不自私，深深打动了我。
“爬山虎从不孤傲，但它总是满墙……”这让我觉得爬山虎太合群了。正所谓“一花独不春，百花齐放春。”。作为一个大家庭的成员，我们不是吗？记得有一次，我们进行语文单元测试的时候，我考了班里第一名，很自豪。修改试卷的时候，同桌来问我问题，我不小心拒绝了他。学了《爬山虎的脚》，觉得挺自私的。以后我会尽力帮助身边的同学。只有我们一起进步，才能感到幸福。
“爬山虎不算太娇贵，只要有土有水就能生长……”原来爬山虎有如此顽强的生命力。爬山虎，无论平地还是高坡，只要有扎根的地方，都可以一脚一脚爬上去。墙上、窗台上随处可见爬山虎。和它比起来，我差远了。有一次，学校选运动员，我很荣幸被选中。但是接下来几天的训练，我累得发烧背痛，最后不得不退出训练。我觉得这和我平时缺乏锻炼有关系。
看了《爬山虎的脚》，受益匪浅。我决心以后要像爬山虎一样努力学习，做一个不孤傲，不小家子气，不自私的人。
讲师：朱伟波
【第3篇】爬山虎自述作文450字-小学四年级作文
加油！加油！这是我们爬山虎家族在攀岩比赛！我们是一个群体，虽然我们爬的很辛苦，但是我们没日没夜的往上爬，我们吸附的很牢固，不会掉下来。我们是攀岩者！
一声春雷把我们从梦中惊醒，我们一个个探出头去看这个奇妙的世界。幼稚又高调！多蓝啊！让我们努力爬上顶峰。那里的天空一定更蓝更美。让我们赛跑吧！看谁先上。
我的兄弟姐妹们紧紧地抓住岩壁，把他们拉了上来。太阳公公看到了，来给我们加油，给我们的孩子带来了阳光和雨水，让我们茁壮成长，有足够的力量去攀登高峰。晚上，月亮姐姐和星星陪伴着我们。月嫂柔声道：“亲爱的爬山虎，这么晚了，你怎么还不休息呢？”“我们快到达山顶了，不能停下来！请为我们照亮！”
啊！我们终于到达了顶峰。这里的天空多广阔啊！好美！秋风给我们穿上金色的衣服，把我们带回了家乡。我们愿意变成土壤，为下一代提供营养。
这就是我们爬山虎家族的生活。只有共同努力，坚持不懈，才能一代比一代爬得更高更远。
四年级：宣
【第4篇】爬山虎的自述作文500字-小学四年级作文
我是爬山虎。我的名字看起来像动物的名字。我是一株植物。而且我有脚！是不是很特别？让我向你介绍一下我自己。
刚长大的时候，叶子嫩红色的。再过几天，我的叶子就会长大，变得嫩绿。我的幼叶没有引起太多的注意，但我的成熟叶引起了太多的注意。那些叶子很新鲜，让人看起来很舒服。刀刃尖端朝下，均匀的摊在墙上，没有重叠，也没有留下任何缝隙。一阵风吹来，墙上的叶子会泛起波纹，看起来很不错。
我的脚长在茎上。叶柄长的茎后面伸出六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，细丝是嫩红色的。这是我的脚。
我的脚一碰到墙壁，六七根细丝的头部就变成了小圆盘，挡住了墙壁。细丝过去是直的，但现在弯曲了。拉一下梗，它就贴着墙了。我就是这样一步一步爬上去的。如果我的脚没有碰到墙壁，过几天就会枯萎，然后就没有痕迹了。当碰到墙壁时，细丝和小圆片逐渐变成灰色。别瞧不起我的脚！我的脚靠在墙上很结实。如果你的手指不努力，你就不能拉下我的茎。
当主人的房子非常潮湿时，我们会吸收房子里的水。当主人的房子很闷的时候，我们会释放湿气。
如果你也喜欢我，就把我种在墙上吧！
【第5篇】爬山虎的脚
学校操场北墙上爬满了爬山虎。我家还有爬山虎，爬山虎从院子西墙爬上来，在屋顶上占了很大面积。
爬山虎新长出的叶子是嫩红色的，过几天长出来就变成嫩绿色了。爬山虎的幼叶不引人注意，而长成的叶子引人注意。然后叶子就这么新鲜，看起来很舒服。叶子的尖端笔直向下，均匀地平铺在墙上，没有重叠或留下任何缝隙。一阵风吹来，墙上的叶子会泛起波纹，看起来很不错。
我以前知道这种植物叫爬山虎，但不知道它能怎么爬。今年注意到爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在叶柄长的茎上，有六七根细丝分支从后面伸出来，每根细丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝又嫩又红。这是爬山虎的脚。
爬山虎的台阶碰到墙壁，六七根细丝的头部变成小圆片，挡住墙壁。细丝过去是直的，但现在弯曲了。拔爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一脚一脚爬上去的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想到图中的龙爪。
如果爬山虎的脚没有碰到墙壁，过几天就会枯萎，然后就没有痕迹了。碰壁后，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚。它们在墙上相当牢固。手指不使劲，一根爬山虎都拔不下来。
【第6篇】假如我是一只爬山虎作文100字-小学四年级作文
如果我是爬山虎
如果我是爬山虎。
我有七八英尺。我最讨厌人类。因为有人喜欢把我拉下高墙，所以我很讨厌人类。
曾经，我可以比其他爬山虎高，但是人类喜欢把我的茎从墙上拉下来玩。我不是来玩的，我是来看着看着你们这些讨厌的人类的。人真的是我的克星。如果这能被男人听到，我就不会被这些可恶的男人杀死。
【第7篇】爬山虎作文450字-小学四年级作文
爬山虎在我们学校的围墙上。我们是在春末看的。
我听我妈说：爬山虎还有个名字叫爬山虎。母亲说：爬山虎是一种美丽的垂直绿化植物，分布在中国北方和南方。能破瘀消肿消毒，但是很神奇！
我远远地看到，密密麻麻的爬山虎爬满了学校的所有墙壁，但我看不到墙壁。只是我面前的一大片绿地。这就像在墙上涂一层厚厚的绿色涂料，就像拉一个绿色的屏幕。近看，爬山虎已经被卡在栅栏上，不管风雨。如果戳它的脚，就要用很大的力气把它拉下来，因为它被无数只脚卡在栅栏上。用手触摸爬山虎的叶子。它的叶子很嫩，好像是丝绸做的。微风吹来，树叶散发出淡淡的香味。我们发现爬山虎一直在向上爬。看，微风动了，它跳了很多。真的很有趣。爬山虎捡回来的嫩叶是一片小小的、绿色的、三角形的、五边形的、五边形的叶子，就像向路人招手的小手！
我们要像爬山虎一样向上爬，顽强，执着，努力。
湖北省荆门市沙洋县实验小学四年级四班六班黄金秋：
【第8篇】学校的爬山虎作文450字-小学四年级作文
走进我们通渭路小学，首先映入眼帘的不是宏伟的教学楼和宽阔的操场，还有学校两侧墙上那种让人看着很舒服的绿色爬山虎。
墙上爬山虎的尖端都是朝下的，均匀的摊在墙上，不留缝隙。爬山虎的叶子看起来就像我们的手掌，在风轻轻吹的时候在微风中飘扬。爬山虎的茎都是向上的，一个接一个，像许多丝带一样从墙上垂下来。爬山虎幼时为嫩红色。爬山虎长大后会变成嫩绿色。那些波士顿常春藤很新鲜。它的绿叶非常吸引人。如果下雨，波士顿常春藤的叶子会看起来像翡翠龙舌兰。
我们学校爬山虎那么多，因为爬山虎可以美化环境，去除噪音，让校园更漂亮更干净。爬山虎不仅具有这两种功能，还具有清凉、滋润、拓展视觉空间、增加景物层次变化等功能。
爬山虎占地少，生长快，绿化面积大。爬山虎还有一个独特的优势，就是很少遭受病虫害，总是显得生机勃勃。
这是我们学校的波士顿常春藤，不是很有趣吗？其实关于爬山虎有很多有趣的地方。有兴趣也可以观察一下！
甘肃省兰州市城关区通渭路小学四年级何赵宇：
【第9篇】爬山虎1000字
我经常想起我家乡的波士顿常春藤。
每当春天来临时，首先长出绿色的是家家户户墙上的爬山虎。它们就像一个绿色的屏障，包围着整个村庄。到底是谁种的？
时间回到十年前的一次乡村聚会。大家都感兴趣了，无所不谈：张家有什么，李家有什么。最后，热议的是我们村的房子冬天冷夏热……坐在角落瑟瑟发抖的哑巴老太婆一直在听。村民们都不喜欢这位老人。她不会说话，很脏，一个人住在垃圾站旁边，靠收垃圾为生。
“抓贼！抓贼！”一天晚上，我被叫喊声从睡梦中惊醒，于是我立刻跳下床，冲进去凑热闹。我看到每个人都冲出家门，有些人穿着睡衣和拖鞋，有些人拿着扫帚。我们刚到一个拥挤的地方，就开始了讨论。有人说：“这个哑巴，无儿无女的男人平日不说话，看起来挺老实的。他怎么能做这种事？”肯定是太穷了！”其他人嘲讽道：“是梦之旅吗？”大家都笑了。我按捺不住好奇心，挤进人群，看到一个皮肤黝黑、皮包骨的老人瘫倒在地上。她用无助的眼神看着每个人。月光下，她的眼睛变得更加浑浊。
看到大家都到齐了，那个喊抓贼的人喊道：“嗯，她肯定是偷听了我们的讲话，知道我们家有金手镯就来偷的。别以为我不知道这个想法！今天，我们必须想办法防止每个人再次失去东西。”大家都怕自己的血汗钱被偷，就喊了一声：“走开，小偷！贼，滚！”小时候因为害怕躲在大人身后。
第二天，哑巴婆婆去世了。大家好像什么都没发生，挖个坑把她埋了就行了。
第二年春天，所有人都大吃一惊：家家户户的墙壁上都爬满了爬山虎，而哑婆婆住的地方却什么都没有。后来大家发现房子比以前舒服多了，因为爬山虎有防热保暖的作用。这时大家才明白，一年前，哑巴婆婆被大家冤枉了。她种下了这株爬山虎，她来到家家户户的墙边，悄悄播种这株爬山虎的种子。
于是，人们就给哑巴婆婆的坟墓修剪，把它修得很漂亮，每年村民都会为她扫墓。
现在每当晚风吹过爬山虎，家家户户都会听到爬墙的爬山虎的歌声。
【第10篇】秋天的爬山虎作文300字-小学四年级作文
教学楼的墙上爬满了许多爬山虎。春天来了，他们伸出无数绿色的手掌，向我们招手；夏天来了，它们的叶子又厚又绿，像一把大伞一样遮住了教室的窗户。那么秋天来了，是什么样的呢？我走到了爬山虎。
秋风凉飕飕的，几片棕榈形的爬山虎叶子被风吹到地上。它们在半空中打着旋，以摇摆不定的姿态落在地上。看看他们生活了很久的墙壁，露出一片片的墙皮，那里深红色的茎干非常显眼。茎上的叶子正在变红变黄。我走过去，轻轻地捏了捏藤蔓顶端的茎。它啪的一声断了，茎里没多少水了。看根部的茎，还是f色，但是没有那么有光泽，有些部位略黄。我俯下身，捡起地上的一片落叶。它是深红色的，比夏天的绿色更美。然而，它真的很脆。我用力一推，叶子上破了一个洞。
秋天好厉害啊！
【第11篇】学校的爬山虎500字
走进我们通渭路小学，首先映入眼帘的不是雄伟壮丽的教学楼和宽阔的操场，而是绿色的爬山虎，在学校两侧的墙上让人看着非常舒服。
墙上爬山虎的尖端都是朝下的，均匀的摊在墙上，不留缝隙。爬山虎的叶子看起来就像我们的手掌，在风轻轻吹的时候在微风中飘扬。爬山虎的茎都是向上的，一个接一个，像许多丝带一样从墙上垂下来。爬山虎幼时嫩红，长大后嫩绿。那些爬山虎很新鲜。它的绿叶非常吸引人。如果下雨，波士顿常春藤的叶子会看起来像翡翠龙舌兰。
我们学校爬山虎那么多，因为爬山虎可以美化环境，去除噪音，让校园更漂亮更干净。爬山虎不仅具有这两种功能，还具有清凉、滋润、拓展视觉空间、增加景物层次变化等功能。
爬山虎占地少，生长快，绿化面积大。爬山虎还有一个独特的优势，就是很少遭受病虫害，总是显得生机勃勃。
这是我们学校的波士顿常春藤，不是很有趣吗？其实关于爬山虎有很多有趣的地方。有兴趣也可以观察一下！
【第12篇】小学四年级作文：爬山虎给我的启示
爬山虎给我们的启示
在乡下的一个角落里，我发现了爬山虎。
那个秋天的假期太冷了，我不想搬家。我非常不情愿地来到了江心洲。我穿着厚厚的大衣，沿着小路跑了一会儿，脑子里想的都是书。唉，要是在家就好了。
这时，一缕暗淡的绿色出现在我眼前。
“那是什么？”我问村民。
“那是正在死去的波士顿常春藤！”
爬山虎？是这样吗？好憔悴。听说爬山虎的根很坚韧。我伸手使劲拉，它却纹丝不动。我非常惊讶。这个卑微的小东西在生命的尽头依然不肯认输，让我感到一种不容忽视的尊严。而不是因为生命的烛火即将燃尽而灰心丧气，意志更加坚强。
看到这里，我不禁想起了为国防而训练的解放军。他们日夜训练。不管祖国的哪个角落遇到困难，他总是冲到前面去解围。
耶！不屈不挠的精神在生活中处处闪耀。pla精神是爬山虎的精神内涵。
【第13篇】爬山虎的脚500字
学校操场北墙上爬满了爬山虎。我家还有爬山虎，爬山虎从院子西墙爬上来，在屋顶上占了很大面积。
爬山虎新长出的叶子嫩红色，过几天长出来就变成嫩绿色了。爬山虎的幼叶不引人注意，而长成的叶子引人注意。然后叶子就这么新鲜，看起来很舒服。叶子的尖端笔直向下，均匀地平铺在墙上，没有重叠或留下任何缝隙。一阵风吹来，墙上的叶子会泛起波纹，看起来很不错。
我以前知道这种植物叫爬山虎，但不知道它能怎么爬。今年注意到爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在叶柄长的茎上，有六七根细丝分支从后面伸出来，每根细丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝又嫩又红。这是爬山虎的脚。
爬山虎的台阶碰到墙壁，六七根细丝的头部变成小圆片，挡住墙壁。细丝过去是直的，但现在弯曲了。拔爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一脚一脚爬上去的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想到图中的龙爪。
如果爬山虎的脚没有碰到墙壁，过几天就会枯萎，然后就没有痕迹了。碰壁后，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚。它们在墙上相当牢固。手指不使劲，一根爬山虎都拔不下来。
【第14篇】读《那片绿绿的爬山虎》后感500字
主要内容：“我”因为一篇名为《一张画像》的短文获奖。所以老师跟我说叶圣陶爷爷帮我修改的。几天后，叶圣陶爷爷邀请我去参观四合院。我和叶圣陶爷爷聊得很好，爬山虎长得很绿。
好句子：1。翻到我的作文，我一下子愣住了：映入我眼帘的是修改后的红色符号和修改后加的小字，密密麻麻，几页纸上到处都是红色的圆、钩或直线、曲线。
证词：叶圣陶爷爷改的这么仔细！
2.我们的谈话很和谐，仿佛我不是小孩子而是大人，他的老朋友。
证词：叶圣陶爷爷真是个和蔼可亲的人。
3.在我眼里，爬山虎总是那么绿。
证词：那爬山虎真的很茂盛！
好词：获奖、修改、莫名其妙、拱手、小心、怔怔地、打招呼、补充、准确、删除、覆盖、春风、尊重、评论、竖立、难以置信、郁郁葱葱、爬山虎、跳跃、闪烁、光点、距离、对话、和谐、含蓄、摇曳、欣喜、可称
读后感：作者写这篇文章的方式考虑到了风景，真是令人惊讶。
【第15篇】爬山虎的脚作文500字-小学四年级作文
学校操场北墙上爬满了爬山虎。我家还有爬山虎，爬山虎从院子西墙爬上来，在屋顶上占了很大面积。
爬山虎新长出的叶子是嫩红色的，过几天长出来就变成嫩绿色了。爬山虎的幼叶不引人注意，而长成的叶子引人注意。然后叶子就这么新鲜，看起来很舒服。叶子的尖端笔直向下，均匀地平铺在墙上，没有重叠或留下任何缝隙。一阵风吹来，墙上的叶子会泛起波纹，看起来很不错。
我以前知道这种植物叫爬山虎，但不知道它能怎么爬。今年注意到爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在叶柄长的茎上，有六七根细丝分支从后面伸出来，每根细丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝又嫩又红。这是爬山虎的脚。
爬山虎的台阶碰到墙壁，六七根细丝的头部变成小圆片，挡住墙壁。细丝过去是直的，但现在弯曲了。拔爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一脚一脚爬上去的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想到图中的龙爪。
如果爬山虎的脚没有碰到墙壁，过几天就会枯萎，然后就没有痕迹了。碰壁后，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚。它们在墙上相当牢固。手指不使劲，一根爬山虎都拔不下来。
叶圣陶，4年级，
小学其他年级同类作文
爬山虎
又一个春天到了，我搬了新家。新家的窗户里没有绿色的爬山虎，在我面前空荡荡的。爬山虎陪伴的日子清晰地呈现在我眼前.
我上小学的时候，喜欢坐在靠窗的桌子前看书写作业。周末听不远处一所中学的音乐，偶尔抬头看看窗外的爬山虎。爬山虎的藤蔓环绕在墙壁上，巨大的叶子层层叠叠。风在吹，树叶翻来覆去，跳得整整齐齐。是绿波，是爬山虎的海洋！偶尔会有一两只小猫滚过来，娇小的身影相互追逐，爬山虎轻轻拍着它们，拍着它们稚嫩的童年，为它们撑起绿色的伞盖。这时，静下心来，就能听到一种澎湃的声音，呼呼——‘呼呼——’。这不是秋风扫落叶的寂寞，也不是小溪流跳过石头欢快的呼呼——呼呼——低低但活泼的。啊，那是爬山虎的海，大海的波涛，波涛的隆隆声！
每天晚上，当有几颗星星挂在水一样的天空，周围漆黑一片的时候，我还能感觉到爬山虎的存在，白天的隆隆声并没有退却，只是在这样的夜晚变得更响了。谁打开了楼下人的大灯，灯光透过一棵高大的玉兰树落在爬山虎上，从驳船的阴影里落下来。偶尔会有一只麻雀扑过来拜访，叼起一个爬山虎的小浆果，再次扬起翅膀，掠过灯光，飞向远方。你能感觉到这一切吗？爬山虎，整夜大声赞美！
春天又来了，一年好快。麻雀又聚集在爬山虎下，叽叽喳喳觅食，看着它们玲珑的身高，我也为已经褪去冬衣的爬山虎感到高兴，但看看树叶，绿油油的，生机勃勃！
但没想到我和爬山虎会有单独的一天。一天晚上，我放学回来，爸爸兴奋地告诉我，‘儿子，我们明天就要走了！
去哪里？我的血液似乎停止了流动，周围没有风。
去新家。我们在南湖有一栋新房子。
……
今天晚上异常安静和寒冷。突然刮起了大风，爬山虎的叶子开始嘎嘎作响，声音好急促。我流着泪，拉起旧小提琴，为爬山虎献上最后的《友谊地久天长》。苦涩的泪水，无尽的泪水，随着哀怨的琴声飞向天空，打湿了星辰的梦，月亮悲伤地藏在云里，爬山虎没有声音。
那一年，我和爬山虎都长大了一岁。
（五年级，800字）
爬山虎的脚
学校操场北墙上爬满了爬山虎。我家还有爬山虎，爬山虎从院子西墙爬上来，在屋顶上占了很大面积。
爬山虎新长出的叶子是嫩红色的，过几天长出来就变成嫩绿色了。爬山虎的幼叶不引人注意，而长成的叶子引人注意。然后叶子就这么新鲜，看起来很舒服。叶子的尖端笔直向下，均匀地平铺在墙上，没有重叠或留下任何缝隙。一阵风吹来，墙上的叶子会泛起波纹，看起来很不错。
我以前知道这种植物叫爬山虎，但不知道它能怎么爬。今年注意到爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在叶柄长的茎上，有六七根细丝分支从后面伸出来，每根细丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝又嫩又红。这是爬山虎的脚。
爬山虎的台阶碰到墙壁，六七根细丝的头部变成小圆片，挡住墙壁。细丝过去是直的，但现在弯曲了。拔爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一脚一脚爬上去的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想到图中的龙爪。
如果爬山虎的脚没有碰到墙壁，过几天就会枯萎，然后就没有痕迹了。碰壁后，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚。它们在墙上相当牢固。手指不使劲，一根爬山虎都拔不下来。
（小学一年级，）
爬山虎
我们教室前面有一块空地，南边有一堵低矮的石墙。每年春天，岩壁上都会密密麻麻地长满爬山虎。每当我有时间，我都会跑去看。
夏天，爬山虎开淡黄色的花。虽然没有牡丹那么鲜艳奢华，但却开满了人们喜爱的花朵。挑一个闻闻。香甜爽口，清香扑鼻。爬山虎以其特有的毅力爬了上去。它的每一只翅膀都像一只钢爪，牢牢地抓着墙壁，一点也不自由。它抓得那么紧，经得起风雨；偶尔被强风吹倒，它也不灰心，反而向上爬。有机会的时候会帮风重新爬起来。它的叶子也很漂亮。微风吹来，它扬起小脸，微笑着向你点点头。
我喜欢爬山虎，因为它有其他草所没有的坚实和坚定。我常常默默的想：难道我们不需要爬山虎的精神，脚踏实地的攀登知识的高峰，为社会做出更多的贡献吗？
冬天来了，以前绿油油的杂草现在都黄了，有的甚至被风吹走了。而且我每天都要去矮墙看爬山虎，只不过它还牢牢地粘在墙上！
（六年级，450字）
