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作文郊游四年级

发布时间:2024-02-08 20:20:42 查看人数:10

【第1篇】野外郊游记作文400字-小学四年级作文

今天,我们学校将举行一次实地考察。心里很高兴,想着今天就要大饱眼福了,说队伍已经出发了。

我们走出校门,在一条宽阔的马路上奔跑。带着笑声和欢笑,我们来到了大坝,这是一个用泥土做成的梯形大坝。爬上去非常困难,最后我们努力下到了一片无边无际的草坪上。学生在草坪上玩耍打架,很热闹。突然,老师喊道:“同学们,集合!”打断了我们的笑声,我们还在意犹未尽,却依依不舍的离开了。

我们又来到了一片森林。里面有许多野菜。我们拔了一些野生蒜苗,红薯,西兰花。一瞬间,我们又来到了高高的铁架下,只听到轰隆隆,轰隆隆,一列火车飞驰而过。我们吓得魂不附体,但老师们都笑了。我们不明白发生了什么,但我们微笑着向前走。

我们又来到一片竹林,学生们迫不及待地像箭一样冲上去。左看右看,他们看到一切都是新鲜的,他们拿出了很多东西。我嘴里嘀咕着:这些东西好像不能碰,但是有什么用呢?然后,我们唱着欢快的歌去了学校。

今天,我不仅开阔了视野,也收获了很多知识。虽然很累,但还是很开心!

我爱郊游!

作文郊游四年级

【第2篇】小学四年级作文:郊游

星期天,我和几个朋友去郊游了。

早饭后我们在超市门口见面。我们在超市门口等着,等大家都到了,就进超市买点做饭用的东西和零食。然后去郊游的地方。

当我们到达野餐地点时,我们分工合作。男生去捡柴火烧火,女生做饭炒菜。过了一段时间,饭熟了,大家都吃得香香的,心里甜滋滋的。吃完饭,我们休息一会儿,然后去玩。我们玩的游戏有很多,比如捉迷藏,木登海,捉人,冰棍,水…

我们一玩就玩到4点,一个小朋友说:“今天就在这里玩吧。”我们说,“好吧。”

我们愉快地回家了。

【第3篇】郊游作文1500字-小学四年级作文

那一天是2013年10月18日,天气和往常没有什么不同,但那一天却留在了我们每一个人的记忆里。郊游的每一个片段都让我们记忆深刻,感触良多。

感觉1:秋游的意义不仅仅是一点点。

每年基本上都是组织孩子去我们公园郊游。一般一年有两次郊游,春游和秋游。目的是通过活动让孩子真正亲近自然,了解自然。同时,他们也可以学到很多关于春天和秋天的气候特征,关于植物的知识,并进行体育锻炼。这是唯一的要点吗?当然不是,因为这一次,我们希望最大化其教育目的。

目标1:让共同的风景在途中体现到我们的教育内容中。在蒙台梭利课堂上,经常会有一些社会参观活动,比如了解幼儿园的地理位置、幼儿园附近的建筑、银行、超市、交通标志等等。这一次,我们借秋游的机会,把这些教育内容渗透进去,做了初步的引导。也就是说为以后的学习打下了良好的基础。一路上,孩子们在老师的指导下专注地看着。“小朋友,这是中国建设银行。你知道它是干什么用的吗?”“小朋友,这是中国农业银行。同样是银行,但和刚才的建行一样吗?”“孩子们,谁能告诉我这是什么地方?”“一利超市”“哇!这里有很多警车。这是什么地方?”“公安局!”“过马路要注意,过马路要左右看。”就这样,一路走来,我们逐渐对近期要进行的课程进行了初步的引导。

目标二:亲近自然,感受秋天,认识身边的树木。“宁宁,你到了没有?”我知道孩子们迫不及待地想到达他们的目的地。因为有很多开心的事等着他们。最后,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们秋季旅游和户外参观的重要组成部分。孩子的想象力极其丰富,有的说柳树如长发,有的说母架如球,每个孩子都拿着自己的记录夹,在记录单上搜索四种树(柳树、槐树、母架、松树)。在寻找的过程中,他们知道了四种树,知道了一些树的叶子在秋天变黄掉落,知道了什么是落叶树和常青树。树的结构是

目标3:在真实情境中进行生命教育。包括:与朋友分享美食、关爱朋友、礼貌教育、安全教育、环保教育等。

感觉2:小朋友,你真棒!

其实我们的秋游虽然是在延河公园,离我们公园比较近,但是对于两岁半到五岁半的孩子来说,不停的来回走动,真的可以算是“徒步旅行”了。一路上,孩子们有说有笑,非常开心。但不可否认的是,几个小孩子到了目的地都很累,路上还是有人想被老师抱抱。但是孩子们都坚持着,并且快乐地坚持着。回家后,孩子们还是很开心,说要去。午休的时候,看着他们睡的很香,真的觉得他们长大了,因为一路走来,我看到了他们的实力和悟性,真的想对他们说:孩子,你真棒!

我想对你说:

事实上,这个事件给了我们很多启发和感受,这也是我们最想和大家分享的:

多花点时间和孩子一起散步。是一种锻炼的方式,是一种增进亲子关系的方式,还是一种让孩子学习放松的方式。为什么不可以?

不要把你的爱变成可以剥夺孩子成长的“溺爱”,大胆放开你的手,给孩子尝试和体验的机会。比如一起去公园,不要总是抱着孩子。让他通过自己的努力获得一些经验,远比你直接给他的好!

正确看待孩子面临的小挫折,给他用自己的大脑解决问题的机会,让他越来越勇敢独立。

学习的方法不止一种。不仅仅是坐在书桌前看书写字,这叫学习。在众多形式中,让我们选择最适合的。幼儿时期的孩子喜欢直观的方式,直观、有形、动手、好玩。

教育在生活中无处不在。

四年级:jhjuhi

【第4篇】有趣的郊游500字

5月12日,我们进行了一次特别的郊游。

一大早,在老师的安排下,我们怀着极大的兴奋来到了天生湖。我们一进天生湖,就看到道路两旁密林密布。我们下了车,沿着一条狭窄的小路来到湖边。我们看到湖被茂密的树林包围着,湖水清澈见底。湖的右边有许多锅炉店,许多游客在那里吃锅炉,笑着笑着。

该玩游戏了。第一条活动规则是从山脚跑到山顶,前十名可以拿奖。比赛一开始,大家都很努力,想成为前十。随着一声准备,大家三步并作两步向山顶冲去。可惜好景不长。跑了一会儿,好多人气喘吁吁,有的甚至摔倒在地上,最后爬了上去。第二局开始了。规则是提前找出老师藏的笔记。如果你找到一个强盗,你必须找到一个警察。如果是谜语,要猜才能中奖。我拿着一根木棍,绞尽脑汁想它会在哪里,在树上,还是在草丛里。努力有回报。找到一个,可惜被别的班抢走了。我不得不重新开始寻找。寻宝结束了。

时间过得真快。不知不觉,到了老师规定的时间了。在老师的再三催促下,我依依不舍地告别了天然湖泊。

【第5篇】愉快的郊游作文600字-小学四年级作文

4月17日下午,我校四年级到六年级的学生带着极大的喜悦参加了我校组织的春游活动。

今天天气很好,有美丽的蓝天和阳光。微风下,不说有多舒服。我们从学校出发,走了很长一段路来到养老院。养老院的沙院长热情地接待了我们。他代表养老院的全体员工向我们表示热烈的欢迎。按照事先的计划,我们先绕着院子走了一圈,看着院子里的美景。我们很高兴老人能在这样安静优雅的环境中安享晚年。我们还借机看望了老人,给他们送去了水果、牛奶、饮料等。我们用平时存的零花钱买的。我觉得尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。在这里,我看到了这种美德的传承,我为生活在这样伟大的祖国而骄傲。

然后,我们给老人表演了他们自己的艺术节目。不知道老人们能不能听懂我们的表演,但他们脸上总是挂着微笑。我想只要老人高兴,我们就会为你的到来而高兴。

告别养老院后,我们向生长在九华招远小学校园里的千年银杏树进发。当我到达招远小学的时候,我看到了那棵树有多大!在离它很远的地方,可以看到裸根曲折生长。在树下走了一圈后,我们试了一下,八个同学勉强能手拉手围住。历经1300多年的巨变,这棵长生树依然郁郁葱葱,傲然挺立,凸显了其故乡九华的生态文化底蕴。

不知不觉,郊游结束了。回家的路上,我们一路唱着歌,心中总是回忆着郊游的无限乐趣!(讲师:冯昌华)

江苏省南通市如皋市四楼:鲍文

【第6篇】愉快的郊游作文800字-小学四年级作文

快乐郊游四川省达州市铜川区七小学四年级一班李婷。在一个阳光明媚的星期天,我们全家出去郊游。虽然我哭了,…

那一天,我们全家沿着乡间小路漫步,闻着花香,听着甜甜的鸟语,真的很爽。走了一会儿,走累了,就选了一块草地坐下休息。爸爸在地上铺了一块红白相间的塑料布,里面放满了烤鸭、鸡肉、牛肉干、红烧豆腐.看到这些好吃的,我好像不累,就坐在草地上狼吞虎咽。不一会儿,食物就夹在我们肚子里了。大家都在加嘴角的时候,爸爸像个孩子一样说:“我们来玩个游戏。你们都围成一个圈。我在圈里,蒙着眼睛。你拿一块手帕,递给右边。当我叫停的时候,谁有手帕谁就会上来表演。如果表现好,送他礼物。”“好”,爸爸一说完,我赶紧回答。

游戏开始了。爸爸蒙着眼睛站在圈里,我们开始递上手帕。刚开始的时候,我还觉得手帕是个“包袱”。拿到手就传给别人了。大约过了两个回合,爸爸喊了一声“停”。这时手帕掉到奶奶手里,奶奶起身唱了一首“老歌”,很好听。我赶紧鼓掌。奶奶得到了一个可爱的洋娃娃。原来爸爸早在上山之前就想玩这个游戏了,所以特地准备了九个娃娃。

又开始过去了。我真的很想我的手绢掉到我手里,但是没办法。这次,我哥哥又得到了洋娃娃。这块手帕似乎对我怀恨在心。每次在别人手里,它就停下来,看着娃娃被他们抢走。如果只剩下一个呢?我非常焦虑。突然,我想出了一个好主意。顿时泪流满面,很难过。旁边奶奶疼,问我是不是哭了。“我想要一个洋娃娃,但你不给我。喔,喔,喔……”我又放声大哭。这时奶奶赶紧让爸爸把剩下的娃娃给我。看到他们被骗了,我立马泪流满面,哈哈大笑。奶奶见我笑得这么快,让我哭了好久。今天,我笑了一会。我把我的“策略”告诉了他们,父亲笑着说:“你这个小恶魔,你有很多诡计!”

虽然那次郊游我哭了,但我很开心。讲师:杜聪

【第7篇】雨后郊游500字

趁着雨刚刚停,我和爸爸去了趟汤溪的小山村。

雨后的空气格外清新潮湿,有泥土的清香,有青草的味道,似乎还有一点凉意。虽然还是阴天,但是映入眼帘的一切都是明亮的。溪水声特别清脆,鸟鸣声特别动听。

田野里,油菜花也不像前些日子那么金黄,变得稀疏,绿里只能看到一点点淡黄色。但是草越来越绿,各种各样的草都想尽办法破土而出。它们聚集在一起,这个区域变成绿色。各种美丽的花朵盛开,包括红、紫、白、黄,美不胜收。它们让田野看起来焕然一新。

雨后的山特别绿。不时有鲜红的杜鹃花和一些不知名的白花藏在树上,非常显眼。秃顶的树长出了新的绿芽,把枯枝染成了绿色。山里的云或厚或轻。厚厚的时候,它们覆盖了群山。亮的时候就像漂浮的白纱,让山更美。

在山脚下,到处都是绿色的竹林。厚厚的春竹笋已经从地上冒出来了,在春雨的滋润下显得格外旺盛。

雨后,水更快乐。稻田水汪汪,道路湿漉漉,石头湿滑,草地上满是水珠。水流把两边的石头和茅草都弄湿了。

雨后的山村多美啊!

【第8篇】初夏的郊游作文600字-小学四年级作文

学校组织四年级学生去郊游。今天一大早,我抱着沉重的书包又登上了校车。

我一路侧着头看着窗外,努力写下郊游的路线,期待着下次和妈妈一起来。不知道什么时候,车子拐进了一个公寓和一条河之间的高速公路。路边是一片翠绿的草地,上面长着弯曲的树木。我睁大了眼睛,所有的树都大面积地弯着腰,好像渴了,都弯到水里去了。老实说,有些树顶浸在水里。

沿着海岸看去,许多加拿大鹅在晒太阳、踱步、啄食和游泳,仿佛海岸是它们的后花园。看着它,我的眼睛又睁大了:有两只大雁和两只绒毛没掉下来的小雁在岸边啄食!

但说实话,小鹅一点也不漂亮:白色、黑色和麻点在它们身上随处可见;头和身体好像粘在一起了,没有父母那么挺拔黑脖子。从他们身上哪里能看到他们父母的影子?对我来说,它们更像两只羽毛还没长满的小鸭子。

校车开到一个很空旷的地方停了下来。下车后,我和几个同学来到河边。岸边有一个露天树洞,几乎可以容纳一只产蛋鹅,树洞旁边密密麻麻散落着“我的”一样的鹅屎。为了更靠近树洞,我不得不踮起脚尖,像小偷一样穿过矿井去观察和触摸树洞。那个树洞长满了青苔和蘑菇,但是没有鹅孵蛋的痕迹:比如干草或者蛋壳。看来这个地方还是不安全!

不时有大雁在低空打嗝飞过,远远的河岸隐约能听到大雁欢快的叫声。我仔细一猜,是不是因为我听这些来自大自然的歌,又有小鹅破壳了?

【第9篇】愉快的郊游作文400字-小学四年级作文

周日上午中午,爸爸说要去锻炼,大家都同意了。妈妈建议去爬虎头山。我说不行,我们去骑自行车。爸爸马上答应了。我们家有两辆车。我妈妈从别人那里借了一辆车,我们每人一辆。我妈给我们每个人准备了一瓶可乐和酸奶,我们每个人都有郊游帽。我们愉快地向陈达的目的地出发了。

我离家不久就来到了高速公路,因为高速公路还在建设中,所以我可以骑自行车。有一种高高在上的感觉,可以看到很多山,很多车从脚下经过。看着蓝天、青山、碧水,呼吸着大自然的新鲜空气,我觉得很幸福。

我们上下了几个坡,我就汗流浃背,感觉有点累。我父母之间的距离越来越远。我真的很想停下来休息一下。爸爸妈妈一直鼓励我坚持下去就是胜利,我听了他们的话,然后我咬着牙拼命踩,拼命追。最后在父母的鼓励下,我追上了他们。我们在陈达路口的拐角处停下来休息一下,喝点水,然后从老路回去,经过卫莱和市区后顺利回家。一路上父母给我讲了很多交通安全的事情。

我从这次郊游中收获了很多,不仅练习了驾驶技术,还锻炼了身体,学习了很多交通知识。我也意识到,只要用心耐心,就能成功。

【第10篇】一次郊游作文400字-小学四年级作文

今天是五一节,天气异常晴朗。临近中午,父亲说:“这么好的天气,呆在家里不是天赐良机吗?”我马上说:“学校规定,五一期间不准私自去其他省市和人员密集的地方。”爸爸接着说:“怎么才能到人多的地方呢?”最后,我们同意骑自行车去郊游。

中午,我们出发了。刚出发的时候觉得周围的风景挺清新的,但是过了一段时间就腰酸背痛,口干舌燥。我妈妈建议我们去商店买几瓶水和面包,找一块草休息一会儿。我和父亲都同意了。于是我们来到一片草地,喝着凉水,吃着软面包,躺在阳光下。这不是很大的享受吗?

吃喝完了,我们继续漫无目的地走。太阳下山了,我骑着自行车筋疲力尽,妈妈也觉得累了,于是我们来到一片茂盛的草地上休息。我突然躺在草地上,滚了几下,睡着了,爸爸也睡着了。风很静,草很软,四周都是盛开的野草头。这里很安静,只有大自然的精灵?鸟儿竞相歌唱。

我们的旅行即将结束。我希望我能在这片草地上呆一会儿。

【第11篇】郊游作文400字-小学四年级作文

今天老师带我们去东山野生动物园郊游,同学们很兴奋,久久不能平静…

我们排好队,坐公交车去东山野生动物园。刚下车,看到树很茂盛,空气很清新。深呼吸给人一种轻松愉快的感觉。我们似乎来到了一个天堂。

来到兽区,看到了我梦寐以求的亚洲狮和东北虎。亚洲狮一头金黄色的头发,一对洁白锋利的牙齿,给人一种阴森的感觉。东北虎呢?一双又长又尖的爪子,一张大嘴,身上金色的波浪纹,一副威严的样子,真不愧是百兽之王!

我们又来到一片绿草地,“哇!大象!”所有的学生都异口同声地哭了。我们面前的大象身上沾了很多污垢,长着一对巨大的象牙和扇形的耳朵,长长的鼻子,有两米长,腿像四根柱子。真是个怪物!

最后,我们来到了“郭华山”,这是猴子的天地。他们的脸像熟透的桃子,屁股红红的,像火一样。这些顽皮可爱的猴子很聪明。他们一会儿玩杂技,一会儿追着对方,一会儿爬山爬山,一会儿给人做鬼脸……真有意思!

啊!这是动物的家园、天堂和世界.我们依依不舍地离开了东山野生动物园。

【第12篇】愉快的郊游作文700字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的春天星期天,我们全家出去郊游。虽然我哭了,但是,

那一天,我们全家沿着乡间小路漫步,闻着花香,听着甜甜的鸟语,真的很爽。走了一会儿,走累了,就选了一块草地坐下休息。爸爸在地上铺了一块红白相间的塑料布,里面放满了烤鸭、鸡肉、牛肉干和卤豆腐.看到这些好吃的,我好像不累,就坐在草地上狼吞虎咽。不一会儿,食物就夹在我们肚子里了。大家都在加嘴角的时候,爸爸像个孩子一样说:“我们来玩个游戏。你们都围成一个圈。我在圈里,蒙着眼睛。你拿一块手帕,递给右边。当我叫停的时候,谁有手帕谁就会上来表演。如果表现好,送他礼物。”“好”,爸爸一说完,我赶紧回答。

游戏开始了。爸爸蒙着眼睛站在圈里,我们开始递上手帕。刚开始的时候,我还觉得手帕是个“包袱”。拿到手就传给别人了。大约过了两个回合,爸爸喊了一声“停”。这时手帕掉到奶奶手里,奶奶起身唱了一首“老歌”,很好听。我赶紧鼓掌。奶奶得到了一个可爱的洋娃娃。原来爸爸早在上山之前就想玩这个游戏了,所以特地准备了九个娃娃。

又开始过去了。我真的很想我的手绢掉到我手里,但是没办法。这次,我哥哥又得到了洋娃娃。这块手帕似乎对我怀恨在心。每次在别人手里,它就停下来,看着娃娃被他们抢走。如果只剩下一个呢?我非常焦虑。突然,我想出了一个好主意。顿时泪流满面,很难过。旁边奶奶疼,问我是不是哭了。“我想要一个洋娃娃,但你不给我。哇,哇……”我又大哭起来,然后奶奶赶紧让爸爸把剩下的娃娃给我。我看到他们被骗了,顿时泪流满面。奶奶见我笑得这么快,让我哭了好久。今天,我笑了一会。我把我的“策略”告诉了他们,父亲笑着说:“你这个小恶魔,你有很多诡计!”

虽然那次郊游我哭了,但我很开心。

【第13篇】郊游400字

今天,天空晴朗,阳光灿烂。我姐姐和我,还有我的保镖黄啸,狗黄煌,去草地上郊游。收拾好稗子后,我们愉快地踏上了旅程。

绿色的草地上,有大量鲜红的野花,在风中摇曳,像红衣女子一样翩翩起舞。我们来到这片迷人的草地,张开双臂躺在上面。它像一张绿色的大床一样柔软舒适。我望着蓝天,虚心享受。姐姐坐在草地上,看着这里的山川,嘴里不停的咕咕。黄煌像个士兵一样,观察着他周围的动静,看上去像个方块头。躺累了,拿出笛子吹了吹。优雅的笛声在这片美丽的草地上旋律回荡,平静了水波、树林和水中的小鱼,甚至黄色和黄色也放松了。

阳光照在湖面上,波光粼粼,金光闪闪,非常耀眼。时间飞逝如鸟。还没玩够,天就黑了。我们和黄煌一起回家,结束了愉快的旅程。

【第14篇】郊游1200字以上

那一天是2013年10月18日,天气和往常没有什么不同,但那一天却留在了我们每一个人的记忆里。郊游的每一个片段都让我们记忆深刻,感触良多。

感觉1:秋游的意义不仅仅是一点点。

每年基本上都是组织孩子去我们公园郊游。一般一年有两次郊游,春游和秋游。目的是通过活动让孩子真正亲近自然,了解自然。同时,他们也可以学到很多关于春天和秋天的气候特征,关于植物的知识,并进行体育锻炼。这是唯一的要点吗?当然不是,因为这一次,我们希望最大化其教育目的。

目标1:让共同的风景在途中体现到我们的教育内容中。在蒙台梭利课堂上,经常会有一些社会参观活动,比如了解幼儿园的地理位置、幼儿园附近的建筑、银行、超市、交通标志等等。这一次,我们借秋游的机会,把这些教育内容渗透进去,做了初步的引导。也就是说为以后的学习打下了良好的基础。一路上,孩子们在老师的指导下专注地看着。“小朋友,这是中国建设银行。你知道它是干什么用的吗?”“小朋友,这是中国农业银行。同样是银行,但和刚才的建行一样吗?”“孩子们,谁能告诉我这是什么地方?”“一利超市”“哇!这里有很多警车。这是什么地方?”“公安局!”“过马路要注意,过马路要左右看。”就这样,一路走来,我们逐渐对近期要进行的课程进行了初步的引导。

目标二:亲近自然,感受秋天,认识身边的树木。“宁宁,你到了没有?”我知道孩子们迫不及待地想到达他们的目的地。因为有很多开心的事等着他们。最后,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们秋季旅游和户外参观的重要组成部分。孩子的想象力极其丰富,有的说柳树如长发,有的说母架如球,每个孩子都拿着自己的记录夹,在记录单上搜索四种树(柳树、槐树、母架、松树)。在寻找的过程中,他们知道了四种树,知道了一些树的叶子在秋天变黄掉落,知道了什么是落叶树和常青树。树的结构是

目标3:在真实情境中进行生命教育。包括:与朋友分享美食、关爱朋友、礼貌教育、安全教育、环保教育等。

感觉2:小朋友,你真棒!

其实我们的秋游虽然是在延河公园,离我们公园比较近,但是对于两岁半到五岁半的孩子来说,不停的来回走动,真的可以算是“徒步旅行”了。一路上,孩子们有说有笑,非常开心。但不可否认的是,几个小孩子到了目的地都很累,路上还是有人想被老师抱抱。但是孩子们都坚持着,并且快乐地坚持着。回家后,孩子们还是很开心,说要去。午休的时候,看着他们睡的很香,真的觉得他们长大了,因为一路走来,我看到了他们的实力和悟性,真的想对他们说:孩子,你真棒!

我想对你说:

事实上,这个事件给了我们很多启发和感受,这也是我们最想和大家分享的:

多花点时间和孩子一起散步。是一种锻炼的方式,是一种增进亲子关系的方式,还是一种让孩子学习放松的方式。为什么不可以?

不要把你的爱变成可以剥夺孩子成长的“溺爱”,大胆放开你的手,给孩子尝试和体验的机会。比如一起去公园,不要总是抱着孩子。让他通过自己的努力获得一些经验,远比你直接给他的好!

正确看待孩子面临的小挫折,给他用自己的大脑解决问题的机会,让他越来越勇敢独立。

学习的方法不止一种。不仅仅是坐在书桌前看书写字,这叫学习。在众多形式中,让我们选择最适合的。幼儿时期的孩子喜欢直观的方式,直观、有形、动手、好玩。

教育在生活中无处不在。

【第15篇】郊游作文600字-小学四年级作文

今天天气这么凉爽,爸爸会带我去郊游,我很开心。一路上,我看到了许多庄稼和蔬菜。有棉花、绿豆、黄豆、茄子、冬瓜、丝瓜、竹子等花木。

不一会儿,我们来到了河口大桥。我看到桥面上车流从南向北,桥下的河水被微风吹得泛起涟漪。河很宽,河岸很平,草很绿。这张市区看不到的自然景观图,深深地吸引了我。

于是,我们(停下来)在一棵大树的树荫下玩耍,和我们一起讲故事,玩游戏,聊天,吃零食。玩着玩着,风在吹,河风在我身上吹。我问爸爸:“前几天这么热,今天怎么这么冷?”爸爸说:“已经是立秋了。”“哦,是秋风!”顺着风向,我抬头看见几条渔船在河的上游游荡(漂浮),几个渔民正在捕鱼。我真的很想看一看,但是我没有去看,因为我没有停下来。带着遗憾,我跟着父亲上了河岸,到了河岸的半坡。父亲没有停车,自行车直直地滚下来,差点滚到河堤下。我哈哈大笑:“不,你的自行车掉到河堤下了。”爸爸又急忙走向大车。

到了银行,爸爸突然给我看了银行不远处草地上的一头牛,但是我看起来像头猪,因为它没有角。爸爸告诉我:“是头牛。它的角很短,所以从远处看不见。况且猪没那么大,尾巴也没那么长!”(原来是这样!老师从来没教过我们,牛的角比牛短。太阳下山了,爸爸会带我回家。但是,我多么想多玩一会儿,多看一些在城市里看不到,在书本上学不到的东西啊!

小学其他年级同类作文

a field trip_郊游英语作文100字

今天天气不错。我们班今天将进行一次实地考察。同学们都很兴奋。快看!我们到了。有很多活动要做。艾米正在观察昆虫。彼得正在收集树叶。他们想写一份报告。曼迪正在树林里捉蝴蝶。蒂姆和鲍勃正在下棋。一些同学正在野餐。有很多美味的食物可以吃。哦,那边是谁?是怀特小姐。她在干什么?她正在拍照。我们玩得很开心。我永远不会忘记这次实地考察。

这是美好的一天。今天,我们班将去郊游。学生们非常兴奋。快看!我们到了。我们有许多活动。艾米正在观察昆虫。彼得正在收集树叶。他们想写一份报告。曼迪正在树林里抓蝴蝶。蒂姆和鲍勃正在下棋。一些学生正在野餐。有许多美味的食物可以吃。哦,那是谁?是怀特小姐。她在干什么?她正在拍照。我们玩得很开心。我永远不会忘记这次郊游。

(五年级作文,)

小学生郊游

小学生郊游作文

今天天气晴朗,秋高气爽。我和父母开车去郊游。

早上,汽车行驶在一条无尽的路上。附近的路两边都是各种各样的树,树下都是草。远处的路两边都是田野,有稻田,有果园,有紫色的薰衣草田。路的尽头是一片茂密的森林,天空中有白云,蓝天,这是我最喜欢的蓝天。

我们到了鼓山桥下。这里有一个公园。我环视了一下公园。里面有许多美丽的花坛。我还看到许多孩子在放风筝。我们还买了一只熊出没图案的风筝。

爸爸也是第一次放风筝。他先在那里玩,很快他就会放他们走。看他打球,我好激动,好想打,就求他给我打。爸爸来教我一手拿着线圈,一手收拾线,一手拿着风筝,然后开始顺着风跑。在风的推动下,风筝被吹向天空,所以我把线放得越来越长,它飞得很高。突然想起一句诗:“孩子放学回来很早,在东风里忙着放纸风筝。”我沿着路往回跑,拉了一会儿线。好像天上有个巨人想和我拔河,我就抓起线圈往回拉。突然,风停了,风筝掉了下来。它挂在树上。我迅速拿起线,试图把它放下,但没有用。幸运的是,我父亲很高,所以他伸手把它拿了下来。

我们还在公园看了向日葵。一个叔叔给我们拍了一张全家福。这是我第一次放风筝。我很高兴和父母出去玩。我希望我能经常出去郊游!

(小学三年级,)

郊游历险记400字

“去动物园!”我高兴地说。母亲准备好了她需要的东西,我们就出发了。当我到达动物园时,我看到了一只小猴子。他在假山上跳来跳去。多可爱啊!我又来到老虎笼子前,他在笼子里对我大喊大叫,让我毛骨悚然。然后,我又看到了那只熊,那是一只棕熊。他粗壮的身躯很重,但它的叫声不小,我被听到的声音吓坏了。然后,我看到了我最怕的动物,——狼。它有着灰白色的身体,它的腿强壮有力,它的叫声让人特别害怕。之后,我们去了熊猫馆。熊猫是我们的国宝。作为国家的“代言人”,他根本不在乎自己的“形象”。只是在那里吃喝玩乐,看到它憨厚的样子就忍不住笑了…最后看到了很多小动物,包括企鹅和海狮…总之动物园里的动物都很奇怪。我妈问我:“你今天过得好吗?”我说:“我当然开心!”最后,我很不情愿的回家了。虽然很累,但也很开心。

(小学三年级,)

作文郊游四年级

今天老师带我们去东山野生动物园郊游,同学们很兴奋,久久不能平静…我们排好队,坐公交车去东山野生动物园。刚下车,看到树很茂盛,空气很清新。深呼吸给人一种轻松愉快的感觉。我们似乎来到了
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  • 去郊游写作文四年级21人关注

    春节快到了,这是我最喜欢的节日。春节,我只想玩得开心,玩得开心。现在,春节假期去旅游是时尚和快乐的。记得2010年春节黄金周。我和父母在昆明玩得很开心。我们在来回 ...[更多]

    去郊游作文数量: 3篇

  • 小学生四年级作文郊游
  • 小学生四年级作文郊游61人关注

    趁着雨刚刚停,我和爸爸去了趟汤溪的小山村。雨后的空气格外清新潮湿,有泥土的清香,有青草的味道,似乎还有一点凉意。虽然还是阴天,但是映入眼帘的一切都是明亮的。溪水 ...[更多]

    郊游作文数量: 15篇

  • 四年级野外郊游作文
  • 四年级野外郊游作文31人关注

    今天,我们学校将举行一次实地考察。心里很高兴,想着今天就要大饱眼福了,说队伍已经出发了。我们走出校门,在一条宽阔的马路上奔跑。带着笑声和欢笑,我们来到了大坝,这是 ...[更多]

    野外郊游作文数量: 1篇

  • 四年级学生郊游作文
  • 四年级学生郊游作文43人关注

    今天天气晴朗,秋高气爽。我和父母开车去郊游。早上,汽车行驶在一条无尽的路上。附近的路两边都是各种各样的树,树下都是草。远处的路两边都是田野,有稻田,有果园,有紫色 ...[更多]

    学生郊游作文数量: 1篇

  • 郊游作文写作文四年级
  • 郊游作文写作文四年级73人关注

    学校组织四年级学生去郊游。今天一大早,我抱着沉重的书包又登上了校车。我一路侧着头看着窗外,努力写下郊游的路线,期待着下次和妈妈一起来。不知道什么时候,车子拐进 ...[更多]

    郊游作文数量: 15篇

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