【第1篇】文具盒里的故事作文300字-小学四年级作文
铅笔盒里的故事
汉龙街
这个故事发生在铅笔盒里有钢笔和铅笔的时候。
一天，铅笔对钢笔说：“我的小主人不再需要我了。我还不如逃跑。”“你不能去，因为我们都知道脚短，英寸好。我也有缺点，你也有优点。我们并不完美。别走。”钢笔说。“但是.是.小主人不需要我。”“谁说你没用，小师傅跟你画个圈，跟你画个线段？我可以画画吗？”钢笔说。“但是.你可以为你的小主人写作。”铅笔必须离家出走。“唉，”钢笔叹了口气。铅笔准备走的时候，小师傅来了。“不要留下铅笔。”小主人喊道。“我不会忘记你以前对我的服务。我想好好收藏你。另外，有时候画画画画的时候离不开你！”
这个故事让我们明白了一个道理：脚短，寸好。我们每个人都不是十全十美的，只有取长补短才能做到最好。
教官崔美茹
【第2篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学四年级作文
这个铅笔盒是前年儿童节赵老师给我的。真的很喜欢。
它是由铁皮制成的。呈长方形，八角圆，小巧玲珑，美观大方。它的正面画着米老鼠。米老鼠的耳朵又大又圆，像两个小风扇。米老鼠脸上有一双椭圆形的眼睛，两只小眼睛滴溜溜的。鼻子又圆又翘。它的手指指着时钟，仿佛在提醒我们珍惜时间。它的衣服上有一个航天标志“m”，让我想起了“神舟六号”飞行的场景。它的底部是深蓝色的，像浩瀚的大海。旁边有四个窗口，其中一个是开着的，上面有个“m”。里面有两层。第一层是自动铅笔和橡皮擦填充，第二层是自动笔芯填充，给我带来了极大的方便。
我喜欢我的铅笔盒。
【第3篇】我的新文具盒作文600字-小学四年级作文
妈妈给了我一个新的铅笔盒，我和妈妈在网上选的。它非常漂亮，我非常喜欢它。
这个文具盒不是铁皮或者塑料做的，是帆布做的，整体是黑色的。铅笔盒的正面印着一个英俊的米老鼠。他戴着旱冰鞋帽，手上戴着帆布手套，脚上穿着旱冰鞋，滑得很流畅。旁边印着“米奇”两个字，看起来像是一个很时尚的手袋。有两个大口袋，每个都有一个小口袋。一个大口袋用拉链拉，一个用ab胶带粘。第一个大口袋里有三条固定笔的松紧带。有三支我不常用的钢笔。我的尺子和修正带在大口袋里，我常用的三支钢笔在小口袋里，其中两支是我的好朋友万永健。我另一个口袋里有一支圆珠笔芯，两个中性笔芯和一盒铅笔芯。小口袋是透明的。里面有两个折叠的口袋，一个放我的名片，另一个放我的概念笔记。它是我的“文具管理员”，让我的学习工具保持良好的秩序。我很喜欢。
这个铅笔盒也是我的学习助手。我写错字的时候，它会让哥哥帮我擦掉错字；当我想画线的时候，它会让我的尺子哥哥帮我画线直；当我的笔写不出来的时候，它会让笔芯姐姐给我填……我一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我真正的好帮手。
朋友们，我的新铅笔盒不仅外观漂亮，而且是我的“文具管理员”，帮助我照顾我的学习。你认为我会不喜欢吗？如果你也喜欢，去网上买一个。
进贤民小学四年级：徐波
【第4篇】我喜欢的文具盒作文300字-小学四年级作文
我有一个很漂亮的文具盒，是生病的时候阿姨回来看我的时候给我买的。我很喜欢。
它由铁、钢和玻璃制成。它是红色汽车的形状。它长约20厘米，宽约5厘米，高约5厘米。
最引人注目的是漂亮的设计，这是彩虹猫和黑心虎射箭时的设计。箭似乎射在铅笔盒上了。彩虹猫的对手是张着嘴的黑心虎，看起来很兴奋。
铅笔盒里放着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔、油笔、橡皮和天平。他们很团结，各有各的责任。每当我做作业，笔就会毫不犹豫地跳出来帮忙；当我画画时，铅笔和橡皮来帮我。我做数学题的时候，尺子也会过来帮忙；如果我不小心写错了一个字，魔笔就会把这个错字擦掉。在他们的帮助下，我很容易学习。
……怎样？我的铅笔盒很漂亮，很有用。
【第5篇】文具盒里的悄悄话作文300字-小学四年级作文
萧蔷是个坏学生。他上课不认真听讲，只负责用铁尺削橡皮铅笔。
一天深夜，一阵哭声从主人耳边飘过。萧蔷仔细听着。哦，铅笔盒的妈妈听到了。原来她“肚子”里的文具宝宝在哭！但是他们为什么哭呢？只听他们异口同声的抱怨：小尺子难过的说：“我的小主人像刀割我。我真的受伤了！”铅笔也难过地说：“哦，是真的！”橡皮擦摇摇头说：“为什么师父不能珍惜我们？”其他文具也赞同橡皮的想法。文具盒的妈妈说：“算了，还是给小师傅做点贡献吧！”
然后，听了妈妈的话，大家都原谅了小主人，让小主人感到羞愧，发誓要好好珍惜这些文具，做一个爱学习的好学生。
江苏省常熟市石梅小学四年级孙子扬：
【第6篇】我的文具盒作文350字-小学四年级作文
我有一个铅笔盒，是樱桃绘画比赛给我的。我很喜欢。
我的铅笔盒是铁做的。长21厘米，宽8.5厘米，高3.5厘米。它是一个长方形。看到的时候，第一个映入我眼帘的是文具盒上的图案：一只小白狗用双手推着一辆红色垃圾车，向两个大脚印跑去，而一只小灰狗惊讶地看着小白狗，像是在开玩笑，又像是在讲故事。
用磁铁打开盒盖，文具的“卧室”很简单；格子里，统治者悠闲的躺着提神。右边躺着他拿着铅笔和钢笔的哥哥。右下角橡胶小弟在做美梦。
不要默默地看着它们，我想用的时候它们就会出来。做作业，打开铅笔盒，笔就会热情地跑到我手里，在我的控制下，完成作业；当我想用尺子的时候，它会碰到我，当我写错别字的时候，橡皮擦会站起来，为自己放弃；给我一个满意的回答。
写案例，我会珍惜你，爱你，因为我爱你。
【第7篇】心爱的文具盒作文300字-小学四年级作文
我觉得每个孩子都有他爱的东西，我也不例外。我最喜欢的东西是我可爱的铅笔盒。
这个可爱的铅笔盒是红色的，盖子上有一张天真活泼的史努比的照片。他穿着运动服，看起来好像在踢足球。铅笔盒上写着很多英文，比如：snoopytheworld等。太美了！盖子上不仅有史努比和英语，还有一个写着1号的大奖杯。我认为史努比赢得了足球第一名。
铅笔盒的左下角有一个卷笔刀。不需要的时候推回去就很方便了。
打开铅笔盒，可以看到盒盖顶上有东西可以装课程表。文具盒里面是可以放圆珠笔、钢笔、铅笔的地方，还有插笔的东西。放笔的地方分为两个隔间，一个隔间可以放橡胶垫等比较小的东西。
把铅笔盒翻过来也可以找个地方放尺子和钢笔。
铅笔盒陪我度过了考试的紧张，度过了课堂上的快乐。我爱铅笔盒里的你！
【第8篇】我新买的文具盒作文100字-小学四年级作文
星期天，我妈妈带我去买了一个铅笔盒。我买了一个布制的铅笔盒。红色的布子上有一个图案，图案上有一些小花，小花上有一些小白星星。铅笔盒的右边有一个排字，上面写着“新于文举”。这个铅笔盒很漂亮，我很喜欢。
哦，孩子们，我忘了告诉你们我从程心超市买了这个铅笔盒。
等我长大了，我会发明一些奇妙的东西。
【第9篇】文具盒作文300字-小学四年级作文
嗨，我的名字是铅笔盒。我有两层楼。里面有小师傅的小帮手。如果你不相信我，往下看.
一楼有一个细长的铅笔妹和一个粗笔弟。这一层已经介绍了。让我们看看下一层！
二楼有正在减肥的可擦笔，厚厚的魔笔大妈，可爱的橡皮大叔。嗯？尺哥呢？哦！我被小主人留在桌子上了！还没介绍呢。是测量小专家的尺哥！
这些小帮手天天被小师傅利用！“我”，也有用，没有“我”，他们就会无家可归！哦，对了，我忘了说，小主人不用的时候，它们就在我怀里呼呼大睡。
记得有一次，同桌不小心抓伤了我，小主人伤心得赶紧用湿毛巾擦了擦我的字迹。这个时候，我觉得好幸福！从此，“我”每天都在积极为小主人服务。
是的，这是我可爱的铅笔盒！
4级：星宫草莓
【第10篇】心爱的文具盒作文200字-小学四年级作文
小学一年级的时候，陈太太婆婆送了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是一个长方体，里面有一个小女孩的照片，三栋房子，六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有漂亮的图案和拼音；在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样，只是颜色不同；三楼是一个放铅笔的大房间：七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。
我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒，直接放在桌子上，上课的时候打开，做作业的时候帮我完成作业。
我很喜欢这个铅笔盒，它会陪我小学毕业，我一定会用它来小学毕业。
【第11篇】文具盒里的争吵作文700字-小学四年级作文
铅笔盒里有许多文具。都挤在一起，但是不友好，经常吵架。
有一天，尺子突然跳了起来，它的文字开启了这场“文具大战”。只见它站在胸前大声说：“没有比我更好的了！我是所有文具中最长的。我很苗条，可以帮小主人画一条水平线。我也可以测量长度。我还是可以……”统治者认为它的好处太多，无从谈起，就简单地把没说过的好处总结成一句话：“我是文具盒里的王。”
钢笔对统治者的话不满意。它还大喊：“我比你厉害，我会画直线。我的小主人不是有时候会用我身体的一边画画吗？他一定要利用你吗？时间长了，你的鳞片会磨掉，你很脆弱。我的小主人努力就能把你打垮，但是他能把我打垮吗？我会写字画画，其实比你强多了。”
橡皮看到比它大的两个文具就夸自己，不服气的喊道：“哦，你能比我强吗？”它一说一句话，钢笔就愤怒地大叫：“你能怎么办？”你可以擦掉铅笔痕迹。你能擦掉我写的东西吗？我能用尺子画一条长长的直线，但是你能吗？"
就在橡皮擦想说别的时候，铅笔说：“我的帽子可以代替你无用的橡皮擦。我生来就有一根细长的铅和笔。你天生就有墨水吗？”
橡皮也想说几句。突然，它看到了课程表。它静静地靠在一边，一言不发。橡皮擦对它说：时间表，兄弟，你怎么不说话？
课程允许后说“不要争论，不要只说自己的优点和别人的缺点，还要认识到自己的缺点。”
橡皮信任课程，所以第一个站出来说它的缺点：“钢笔哥说得对，我就是会擦掉铅笔痕迹，不会写字，不会画线，铅笔比我好。”
钢笔，尺子，铅笔都低头了。课程说：“好吧，以后别再吵了。多好啊。从今以后，让我们团结起来，永不争吵。”
从此这些文具真的不吵了，团结一心为小主人服务。
淮北市淮海路小学四年级：王晨
【第12篇】文具盒的自述作文400字-小学四年级作文
我是一个铅笔盒，身体的形状是长方形的，比巴掌还长，全身都是深红色。
我表面有个计算器，上面有1到9的数字和符号。每当小师傅遇到难题，总是用我来算答案，方便又正确。
打开文具盒，分为两层。一楼，孩子住：笔是老大，当然要排第一。自动铅笔、圆珠笔、尺子、红笔按顺序排列，而橡皮是弟弟，只能排在最后。这些孩子很懂事，静静地躺在那里，一动不动。我的小主人对我也很好，我不希望别的孩子在我的铅笔盒上乱涂乱画，但是我很干净很漂亮，大家都很喜欢我，也很夸我。看着其他铅笔盒叹气，觉得可怜。
开二楼和我姐一起住。我只有三个妹妹：直角三角尺，锐角三角尺，量角器。虽然他们很胖，但是他们很漂亮。他们是我的大姐姐、二姐姐和小姐姐。
我的屁股是一个可爱的小女孩。她是绿色的，脚上穿着冰鞋，背上有一对翅膀。她正在快乐地玩耍。
每当我的小主人打开我时，他都会看到我的孩子和妹妹穿着漂亮整洁地躺在那里。
孩子们，你们喜欢我吗？
【第13篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学四年级作文
这个铅笔盒是前年儿童节赵老师给我的。真的很喜欢。
它是由铁皮制成的。呈长方形，八角圆，小巧玲珑，美观大方。它的正面画着米老鼠。米老鼠的耳朵又大又圆，像两个小风扇。米老鼠脸上有一双椭圆形的眼睛，两只小眼睛滴溜溜的。鼻子又圆又翘。它的手指指着时钟，仿佛在提醒我们珍惜时间。它的衣服上有一个航天标志“m”，让我想起了“神舟六号”飞行的场景。它的底部是深蓝色的，像浩瀚的大海。旁边有四个窗口，其中一个是开着的，上面有个“m”。里面有两层。第一层是自动铅笔和橡皮擦填充，第二层是自动笔芯填充，给我带来了极大的方便。
我喜欢我的铅笔盒。
【第14篇】文具盒の自述作文500字-小学四年级作文
我，穿着橙色的衣服，很好看。它是双层的。它可以容纳两边的东西。很特别！这也是喜欢我的小师傅之一。我身上的花纹也很好看。前面左上角有三只小蜜蜂。他们正在寻找花朵来采集蜂蜜。他们每天早出晚归，象征着辛苦。他们告诉我们要努力学习。小蜜蜂的屁股上写着“牙哈”。最漂亮的是我身上的小狮子。这些小狮子非常可爱。第一只小狮子被打了，头受伤了，眼泪还是干的。小师傅要靠我学会他需要的所有工具。如果他离开了我，他就没有学习工具可以尝试了？前面一层，每节课都有我师傅用的学习工具，比如自动铅笔，橡皮，中性笔。下层学习工具很少，圆珠笔、中性笔笔芯、钢笔、不可擦中性笔等。怎么样？我帮了大忙，不是吗？我身后的格局和我面前的格局一样，除了少了三只小蜜蜂和一只小狮子在问问题。我中间也有一条腰带，可以提一下。我是他妈妈生日的时候送给我师父的，所以师父很珍惜我，不让我受伤。
嘿，我的小主人来了。我得工作了。拜拜！
作者：_？?kan c
个人签名：
？-︻$?
我？顾？会杀了你吗？?
时间：
无数年前，` ` ` `。
【第15篇】文具盒的自述作文400字-小学四年级作文
我是一个铅笔盒，身体的形状是长方形的，比巴掌还长，全身都是深红色。
我表面有个计算器，上面有1到9的数字和符号。每当小师傅遇到难题，总是用我来算答案，方便又正确。
打开文具盒，分为两层。一楼，孩子住：笔是老大，当然要排第一。自动铅笔、圆珠笔、尺子、红笔按顺序排列，而橡皮是弟弟，只能排在最后。这些孩子很懂事，静静地躺在那里，一动不动。我的小主人对我也很好，我不希望别的孩子在我的铅笔盒上乱涂乱画，但是我很干净很漂亮，大家都很喜欢我，也很夸我。看着其他铅笔盒叹气，觉得可怜。
开二楼和我姐一起住。我只有三个妹妹：直角三角尺，锐角三角尺，量角器。虽然他们很胖，但是他们很漂亮。他们是我的大姐姐、二姐姐和小姐姐。
我的屁股是一个可爱的小女孩。她是绿色的，脚上穿着冰鞋，背上有一对翅膀。她正在快乐地玩耍。
每当我的小主人打开我时，他都会看到我的孩子和妹妹穿着漂亮整洁地躺在那里。
孩子们，你们喜欢我吗？
小学其他年级同类作文
文具盒，我想对你说
写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。
你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！
当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。
谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。
讲师：杨秀忠
（三年级，400字）
我的文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒，它是由塑料制成的。盖子上有一只小熊维尼。他全身是橘黄色的，穿着这件红色的马甲，头上戴着一朵小小的红花。他咬了一个怀里抱着芝麻的冰淇淋。他眯着眼睛，舔着嘴唇。他想说：“冰淇淋真好吃！”多有意思！
我打开铅笔盒，分为上下两层。上层是铅笔橡皮擦和自动铅笔的世界，下层是红油笔，支撑着卧室。他们在铅笔盒的保护下安全地生活着，没有人能碰它。
我非常喜欢这个铅笔盒，因为它是我学习的好帮手。
山西省太谷县星星小学三年级：卢福进
（三年级，250字）
文具盒的自述
我是一个铅笔盒，我的身体是条形的，衣服上有一只漂亮的杰瑞鼠。半红半灰。我原来有两层楼，一层放钢笔，一层放橡皮和尺子。但是好景不长。来到小主人身边不久，我就被调皮的小主人困扰，把我里面的隔间拿了下来。
我对大师的学习帮助很大。有了我，文具兄弟都可以安安静静的在我肚子里休息，需要他们中的哪一个去工作。你只要张嘴，你要的文具哥就会为师傅卖命，不再需要为了我一个文具哥翻遍整个书包。
虽然我有这么大的作用，但我的小主人一点也不关心我。他用刀把我刻好，随便扔到地上，让我满身伤痕，锈迹斑斑，身体翻了个底朝天。更可恨的是，晚上小师傅经常让我张嘴睡觉，弄得我一夜张不开嘴，好累，第二天也闭不上嘴。
真的希望小主人以后能好好珍惜我！
罗浩昆山市花城迪美小学三年级
（三年级，350字）
