【第1篇】师生情长作文1200字-小学四年级作文
图片构图
老师和学生相爱
江苏省大丰实验小学4 (8)班陈豪
天下着毛毛雨，三个学生提着书包、雨伞和一篮子鸡蛋赶到医院。
他们去看王小姐了。王先生为人和蔼可亲，夜以继日地为同学们的健康成长而工作。学生们都非常尊重和爱她。由于过度劳累，她生病住院了。学生们指派三名女学生去医院看望王小姐。
三人边走边商量：见到王老师，一定要先告诉她，班里一切都好，请她安息；然后把学生的问候传达给；最后，我给了她一篮子同学们一个个拼起来的鸡蛋，让她滋补身体。
他们来到医院，护士不让他们进病房，医生在会诊。他们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着.
等啊等，门开了。护士微笑着对他们点点头。
他们拿起篮子，轻轻地走进王小姐的病房。我一进门，就看到王先生躺在病床上左手输液。仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。
王老师看到同学来了，想坐起来，但是很虚弱的身体撑不住，只好躺下。同学们见了，赶紧把一篮子鸡蛋放在床头柜上，说：“王先生，躺下，别动。”王老师用非常漂亮的眼睛看着他们，笑着点点头。
小玲关切地问：“王先生，你上次上课晕倒，是为同学着急。”王老师说：“我又累又晕。医生说过几天就出院了。你放心吧。对了，班里情况还好吧？”小红说：“班里一切都好。请放心，你会照顾好你的病的。听说学校要请老师临时教我们。”中队长小芳说：“我代表全班祝你早日康复！”小红忙不迭地说：“这篮子鸡蛋是学生们一个个编的。也是大家给你补的心愿。请收下。”王老师感动得哭了。
三个学生向王先生报告了班上的其他情况。过了一会儿，小红看着窗外说：“王先生，今天来报到。我们下次再来看你！”说完，三个学生无奈地告诉王小姐“再见，王小姐！希望你能早点回来，大家都在教室等你。”
江苏省大丰实验小学四(8)班陈豪2241400
邮编：224100电话：0515-3522133
【第2篇】浓浓师生情作文600字-小学四年级作文
世间万物皆有根。美丽的花，在园丁的培育下，美丽而深情；参天大树由林务员培育，碧玉滴绿；鹰在母亲折叠的翅膀下统治着天空。今天的世界，桃李满天下，离不开老师的纵容！
她是谁？老师，是你！你教会了我们做人做事，点燃了我人生旅途上希望的火炬，让我在知识的海洋中徜徉！从一年级的拼音生词到五年级的中国历史，从天真无邪的孩子到聪慧的少先队员，从一棵随风弯曲的小树到不怕风雨的松树。这些都包括你一丝不苟的教学！
老师，你还记得四年级的暑假吗？
那时候，正是炎炎夏日。烈日如火，大地如蒸笼，热得人无法呼吸。你和梁先生带我们去看网球赛。几个炎热的中午，你给我们买水解渴；黎明明，几只公鸡在那里啼叫，你睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。热天多少个小时的辛苦，戴月多少个小时的汗水。刘小姐，你像一台不知疲倦的机器，像春天的细雨，像一个不断进步的雕塑家。最后，经过你的苦心训练，我们取得了优异的成绩，大家都获得了名次。这是，你的眼里闪着兴奋的泪水，这是努力的成功，也是汗水的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，你是一盏闪亮的灯，蜡烛照向我的方向；当我烦恼迷茫时，你是一支温暖的蜡烛，抚慰着我内心的寒冷；当我悲伤疲惫时，你是一面热情的鼓，鼓励我克服前方的障碍。刘先生，你永远是我的老师，永远…
傅，四川省绵阳外国语学校四年级：
【第3篇】师生的恩情作文900字-小学四年级作文
等我长大了，我会变成你，才知道黑板上写的是真理，擦掉的是功利.“当这首歌萦绕在我耳边时，我成长过程中努力教育我们的老师的身影就会浮现在我面前！
当我们带着一点恐惧和对知识的渴望走进四年前的小学礼堂时，你阳光般的笑容给了我们安慰。你把我们恐惧的心带进了多彩的校园和神奇有趣的知识殿堂。面对我们这些说话带点奶的人，你不厌其烦地一遍又一遍纠正我们的发音；面对我们错误的握笔姿势，你一次又一次耐心的纠正我们的握笔姿势；面对“多动症”，你一次又一次地说出“不能一心二用，不然就捡芝麻丢西瓜”。
当我们愁眉苦脸地面对一系列难题时，你耐心细致地向我们讲解解决问题的思路。不管你喉咙痛不痛，你还是一遍又一遍地给我们解释，直到我们完全理解。
当我们不小心犯了错而感到羞耻时，你教会了我们有意义地做人的道理。让我们知道，每个人在成长的过程中都会犯错误，这是不可避免的，弥补也不迟。
当我们失去信心面对失败时，你天使般的微笑给了我们无尽的解脱、勇气和希望，并再次为我们的战斗注入无限的力量。让我们知道，如果失败了，就不要沮丧，积极寻找自己的不足，勇于改正，加倍努力，那么成功的另一面很快就会出现在我们面前。
当我们在小小的成功面前沾沾自喜时，你诚挚的提醒让我们明白“山外有山，人外有人；强手有自己的强手；谦虚使人进步，骄傲使人落后。
为我们付出了这么多努力的老师，要我们给他们丰厚的回报吗？不是。只要上课认真听讲，用坚定的眼神和温和的点头证明我们的全力投入；课后只要有礼貌，淡淡一笑礼貌问好；只要我们在考试中取得优异的成绩，老师就会感到欣慰，这是我们对老师最好的奖励。
如果说生活是一张多彩的唱片，感恩是一首和谐的歌，可以让你的生活更加绚丽多彩；如果生活是一首和谐的歌，感恩是一个音符，可以让你的生活更加完美。如果生命是一个音符，感恩是一架钢琴，它能让你的生命跳动！老师，你是一架朴实无华的钢琴，为我们弹奏着优美的音符，让我们的生命跳动。我们从心底感谢你。我们想对你说：“我们爱你，陈老师！”
湖南省隆回县马当山乡中心学校四年级周
【第4篇】不要让老师生气作文200字-小学四年级作文
今天下午第二节课，因为学校和老师开了好几次会，讲课耽误了，老师们很不高兴。老师在课堂上给我们留下了一些关于“年、月、日”的问题。
我正在做，突然被一个“路障”拦住了。我苦苦思索，终于回答了。老师下来检查，回到黑板前，用教鞭使劲敲黑板，说：“一岁正好，比毛大一岁。”老师的手在颤抖，他太生气了，脸色有点苍白，所以老师的身体肯定不好。
我心想，如果老师没日没夜的为我们打工，我们就不应该生老师的气。老师像妈妈一样爱我们，有时候“打”我们对我们也有好处。老师像母亲一样爱我们。生老师的气不等于生妈妈的气吗？
【第5篇】老师生气了作文300字-小学四年级作文
本周是乒乓球比赛的尾声。你一定很奇怪。乒乓球的终点是什么，为什么是终点？你不想知道吗？我告诉你！
这一天，学生们很早就到校了。他们做了什么？当然是打乒乓球啦！
教室里到处都是“乒乓”的声音。这时，班主任韩先生也在场。本应得到奖励的“知识”变成了一记耳光。对我们严肃的学者来说一点都不公平，什么都没有。韩老师严肃地站在讲台上，油光满面的脸随着薄薄的嘴唇动了动。“请交出乒乓球拍。不然我就不客气了！”学生们一个个小心翼翼地把乒乓球拍放在光滑的桌子上，伤心地走下舞台。老师拿起一个球拍，用力打其他的拍子。突然，一堆崭新的节拍变成了废渣！绝对不行。
老师生气了，老师生气了！怎么办，怎么办！小天使，小精灵，帮帮学生！告诉老师不要生气。但是这个时候，一切奇迹都不会出现。
为什么，别的同学惹老师生气，我们受气。老师，别生气。学生会犯错并改正。
【第6篇】师生斗法——“三国卡”事件作文700字-小学四年级作文
这是发生在我们班学生身上的事情。
第二节课，鲁老师正兴致勃勃地讲课，我却把全部精力都放在打三国牌上。我不忍心听老师讲课。只是希望快点下课，好赶紧打三国卡。
期待已久的钟声终于敲响了。我以为陆先生今天心情很好，可以腾出时间给我们上课，但陆先生还是一如既往地占用了我们的空余时间。过了一会儿，陆老师终于说出了“下课”两个字，我一步一个脚印的跑到陈思宇打三国牌。我们刚刚分发了卡片，正准备开始。该死的铃声又响了，我们不得不回到座位上。这时，我看到一只手从茫茫人海中举起来。那不是苏文彪吗？苏文彪站起来，对陆老师说：“我的三国卡丢了。”这时，我的第六感告诉我，所有的牌都要灭绝了。果然，陆老师说：“我不是告诉你了吗？你玩的东西丢了，坏了。不要找我！还有，就因为丢了几张三国卡，我就跟老师说了。为什么我没看到你把积累的书丢了告诉老师？这说明三国卡在你心里，比学习更重要。好了，现在全班都不许打三国卡了。今天有卡的同学就要交卡了。”我看到他们不情愿的把所有的卡都交了，我的第六感告诉我，灾难来了。陆老师让我们把书包里面的东西都倒出来，看看还有没有剩下的卡。这时，张静怡突然喊道：“李伟的笔袋里有卡片！”我惊讶地看着张静怡，心想，我的铅笔盒里没有卡片，但当我打开铅笔盒时，真的有十几张三国志卡片，这提醒我两周前我确实在铅笔盒里放了一张打卡，所以我不情愿地把卡片交了出来，这是我在一个小时的放映后挑选的。但是他们是最好的中的最好的！但这要感谢张静怡！如果她不告诉老师，当老师发现我的时候，我跳进黄河也洗不掉。
陆老师还说，我们是学生，要以学习为生。听了陆老师的话，我恍然大悟。我会努力学习，天天向上。
【第7篇】师生情长作文700字-小学四年级作文
天下着毛毛雨，三个学生提着书包、雨伞和一篮子鸡蛋赶到医院。
他们去看王小姐了。王先生为人和蔼可亲，夜以继日地为同学们的健康成长而工作。学生们都非常尊重和爱她。由于过度劳累，她生病住院了。学生们指派三名女学生去医院看望王小姐。
三人边走边商量：见到王老师，一定要先告诉她，班里一切都好，请她安息；然后把学生的问候传达给；最后，我给了她一篮子同学们一个个拼起来的鸡蛋，让她滋补身体。
他们来到医院，护士不让他们进病房，医生在会诊。他们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着.
等啊等，门开了。护士微笑着对他们点点头。
他们拿起篮子，轻轻地走进王小姐的病房。我一进门，就看到王先生躺在病床上左手输液。仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。
王老师看到同学来了，想坐起来，但是很虚弱的身体撑不住，只好躺下。同学们见了，赶紧把一篮子鸡蛋放在床头柜上，说：“王先生，躺下，别动。”王老师用非常漂亮的眼睛看着他们，笑着点点头。
小玲关切地问：“王先生，你上次上课晕倒，是为同学着急。”王老师说：“我又累又晕。医生说过几天就出院了。你放心吧。对了，班里情况还好吧？”小红说：“班里一切都好。请放心，你会照顾好你的病的。听说学校要请老师临时教我们。”中队长小芳说：“我代表全班祝你早日康复！”小红忙不迭地说：“这篮子鸡蛋是学生们一个个编的。也是大家给你补的心愿。请收下。”王老师感动得哭了。
三个学生向王先生报告了班上的其他情况。过了一会儿，小红看着窗外说：“王先生，今天来报到。我们下次再来看你！”说完，三个学生无奈地告诉王小姐“再见，王小姐！希望你能早点回来，大家都在教室等你。”
【第8篇】小学四年级作文：浓浓师生情
世间万物皆有根。美丽的花，在园丁的培育下，美丽而深情；参天大树由林务员培育，碧玉滴绿；鹰在母亲折叠的翅膀下统治着天空。今天的世界，桃李满天下，离不开老师的纵容！
她是谁？老师，是你！你教会了我们做人做事，点燃了我人生旅途上希望的火炬，让我在知识的海洋中徜徉！从一年级的拼音生词到五年级的中国历史，从天真无邪的孩子到聪慧的少先队员，从一棵随风弯曲的小树到不怕风雨的松树。这些都包括你一丝不苟的教学！
老师，你还记得四年级的暑假吗？
那时候，正是炎炎夏日。烈日如火，大地如蒸笼，热得人无法呼吸。你和梁先生带我们去看网球赛。几个炎热的中午，你给我们买水解渴；几只公鸡破晓时，你睁开惺忪的双眼，叫醒我们。热天多少个小时的辛苦，戴月多少个小时的汗水。刘小姐，你像一台不知疲倦的机器，像春天的细雨，像一个不断进步的雕塑家。最后，经过你的苦心训练，我们取得了优异的成绩，大家都获得了名次。这是，你的眼里闪着兴奋的泪水，这是努力的成功，也是汗水的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，你是一盏闪亮的灯，蜡烛照向我的方向；当我烦恼迷茫时，你是一支温暖的蜡烛，抚慰着我内心的寒冷；当我悲伤疲惫时，你是一面热情的鼓，鼓励我克服前方的障碍。刘先生，你永远是我的老师，永远…
【第9篇】新理念下师生关系培养之我见作文800字-小学四年级作文
？个人觉得可以从这几个方面入手，嘲笑一下大方家：
？一、新时期教师育人观念的转变。
？在义务教育阶段，教师应树立正确的学生观、质量观和人才观，努力提高自身素质。特别是新教师要努力吸收他人的先进经验，真正投身于新课程标准的建设。
？第二，让“全社会重视教育”真正实现，而不是空谈。
“两基”工作是重中之重，大部分老师也在涌入这个行列。但由于政府的努力不足，教师不必要的威信下降，正常的教学秩序受到影响，不愿授课。“让全社会关心教育”指的是一切能够教育学生的社会环境，那么教育为什么不工作呢？我觉得如果政府能像计划生育一样重视教育，教育怎么能不蓬勃发展呢？如果连普通人都像申奥一样关心教育，教育怎么可能不蓬勃发展？
？第三，媒体要多做良性报道。
？这种观点并不意味着我们的理性素质或者心理承受能力有问题，而是媒体对教师群体的报道大多是基于理性，站在教师“园丁”的角度，冷眼思考，该做什么不该做什么，站在智者的高度分析，情感关注较少，对内心的理解较少，对特殊职业的关怀较少。所以我个人认为媒体应该从正面多做宣传，先关注生活。关注他们是如何努力的，关注他们作为正常人的喜怒哀乐，看看近几年做的报道有多负面。我想指出的是，问题在于救人，而不是一棍子打死所有无私的工作者，这样一切才能健康发展。
？第四，全面建设学生道德法规。
？目前，国家大力提倡公民道德教育。我认为学校应该利用这个好机会，在《小学生日常行为规范》开展“学习道德”教育，进一步促进学生道德建设。因此，我们呼吁重视新时期的“学习型道德”建设。良好的师生关系必然带来良好的教学效益，这是无可非议的。教育不是万能的，但教师良好的师德是学生终身影响不可忽视的因素。同时，良好的“学习道德”不影响教育教学质量的良好发展？
？师生关系在哪里？我觉得，只要“老师享受教学，学者享受学习”，那么那种师生关系就不会出现。我们坚信，“路”就是在不远的地方向我们招手。
【第10篇】师生同乐作文600字-小学四年级作文
老师和学生一起玩得很开心
奉节县少年宫四(3)班的叶春晖
今天，田老师带着灿烂的笑容走进教室。不知道她今天葫芦里卖的是什么药。我想这可能是件好事。
老师卖了，说：“孩子，你想玩游戏吗？”想玩就给我坐下。“学生快坐下。我看到田老师站在讲台上宣布游戏规则：把“龙、腾、虎、跳”四个字放在四个人后面，四个人中的第一个先猜到他们后面的字，谁是赢家。话音刚落，教室突然沸腾起来。
就这样，一门专门的游戏课开始了。老师把小明、苏姬、潇雅、小刚四个字放在后面，他们都面面相觑。我看到苏姬蹲在腿上弯腰，突然跑到小刚背上。小刚来不及躲闪，苏姬立刻看到了身后的“越”字。小明不是快手，我觉得：他肯定会输。不出我所料，我看到他转过身来，不小心被苏姬看到了。哇！是“龙”字！苏姬暗暗高兴。潇雅左躲右闪，有时把她的背贴在墙上，有时迅速转身，有时甚至故意滑到地上保护她身后的话，但她仍然被苏姬看到。坐在课桌上的学生也不示弱。有的紧张地看着眼前的场景，有的拍手助威，有的张开喉咙喊加油。
第二局，田悦、朱、小李、小红。都是好技能。谁应该是赢家？看到田月偷偷跟在小丽后面跑，可惜小丽发现了。这时，朱穿在了小丽和田月之间。耶！就是“腾”字和“龙”字，小红跌跌撞撞，身后出现了“岳”字。教室里传来欢呼声：朱，干得好！朱，干得好！
这个游戏课真的很有意思！
讲师：田
(文章主要写在我们老师的带领下，我们上了一堂独特的游戏课，说明老师和学生都很开心。)
【第11篇】师生情长作文1200字-小学四年级作文
图片构图
老师和学生相爱
江苏省大丰实验小学4 (8)班陈豪
天下着毛毛雨，三个学生提着书包、雨伞和一篮子鸡蛋赶到医院。
他们去看王小姐了。王先生为人和蔼可亲，夜以继日地为同学们的健康成长而工作。学生们都非常尊重和爱她。由于过度劳累，她生病住院了。学生们指派三名女学生去医院看望王小姐。
三人边走边商量：见到王老师，一定要先告诉她，班里一切都好，请她安息；然后把学生的问候传达给；最后，我给了她一篮子同学们一个个拼起来的鸡蛋，让她滋补身体。
他们来到医院，护士不让他们进病房，医生在会诊。他们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着.
等啊等，门开了。护士微笑着对他们点点头。
他们拿起篮子，轻轻地走进王小姐的病房。我一进门，就看到王先生躺在病床上左手输液。仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。
王老师看到同学来了，想坐起来，但是很虚弱的身体撑不住，只好躺下。同学们见了，赶紧把一篮子鸡蛋放在床头柜上，说：“王先生，躺下，别动。”王老师用非常漂亮的眼睛看着他们，笑着点点头。
小玲关切地问：“王先生，你上次上课晕倒，是为同学着急。”王老师说：“我又累又晕。医生说过几天就出院了。你放心吧。对了，班里情况还好吧？”小红说：“班里一切都好。请放心，你会照顾好你的病的。听说学校要请老师临时教我们。”中队长小芳说：“我代表全班祝你早日康复！”小红忙不迭地说：“这篮子鸡蛋是学生们一个个编的。也是大家给你补的心愿。请收下。”王老师感动得哭了。
三个学生向王先生报告了班上的其他情况。过了一会儿，小红看着窗外说：“王先生，今天来报到。我们下次再来看你！”说完，三个学生无奈地告诉王小姐“再见，王小姐！希望你能早点回来，大家都在教室等你。”
江苏省大丰实验小学四(8)班陈豪2241400
邮编：224100电话：0515-3522133
【第12篇】师生情作文600字-小学四年级作文
师生情感
从小到大，身边的故事就像星星。然而，有一件事让我念念不忘。
一个秋天的下午，我因为感冒发烧了，只好在座位上休息。程老师看到我趴在桌子上，走过来问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……冷……”老师用手摸了摸我的头，又摸了摸她的头。“啊，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计夹在腋下。十分钟后，程老师拿出体温计说：“哦！37。8度，你发烧了。”我用手揉着肩膀，时不时的抖一下。“冷？”程老师摸着我的手问，我点点头。她迅速脱下外套，给我穿上。“更好！”程老师问，我说：“好多了。”穿着老师体温的衣服，一股暖流传遍全身，我浑身发烫，再也不觉得冷了。我看到程先生双手搓着肩膀，心想：这么冷的天气，程先生一定很冷吧。于是，我脱下衣服，还给程老师。“孩子，生病了就脱衣服，快点穿上。”老师又给我穿衣服了。我用激动的眼神看着她，发自内心的说：“谢谢老师！”
“锦锦，你妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！突然，我扑到她的怀里。我妈把她给我带的衣服穿上，把老师的衣服还给她。“程老师，多亏你了！”“没关系，快把金金带回家！”“那么，再见程老师。”我向程老师挥挥手，和妈妈一起走了。
回家的路上，我很感动。因为，我深深体会到了老师对我的关心和爱护。我又想对程老师说：“老师，你辛苦了！”
【第13篇】我的老师生气了作文500字-小学四年级作文
第二个实验涉及四年六个班：黄树洋
我的老师很生气
人生中，人有四种状态：喜、怒、悲、喜。现在我来介绍一下“愤怒”。
“愤怒”就是生气。我们的语文老师很“差”，总是对同学发火。不，几天前我们又让她生气了。
这个星期的星期四，我早读课评论作业的时候，徐老师看了看练习册，把学生的作业“扫”了一遍，但是到了我这里就不解释了。我想：老师不会盯着我看的。我的心怦怦直跳。好紧张！
然后，只听一遍：“王某某”打开练习册。没等我回过神来，老师就在我眼前“飞”了起来。然后，只听到一阵乱七八糟的翻书声，然后就听到“啪”的一声。一本练习册被扔在讲台上。徐老师生气地说：“放学了，让你妈去拿。”。
徐老师顿时火大了。这次她生了一场大火。她立刻想起了之前发生的事情。他说：“我从来没有教过像你这样的垃圾课。上次给你看《风云儿女》，有人用什么东西威胁别人脱裤子。”。
最后许先生实在忍不住了，就让我们班再抄一遍《林中乐队》。生气了，生气了，什么时候能从徐先生身边离开？
【第14篇】师生情作文300字-小学四年级作文
星期四下午，李和我(同学。(同学)6月1日去傅老师(实习老师)办公室排练
儿童节的节目。傅老师告诉我们她明天就要走了，并要求学生们带一张照片作为纪念品。看到老师折小纸树，每一棵都写着老师对我们的希望！
第二天，傅老师拿着一个装满小纸树的包走进教室。她难过地说：“同学们，今天是我带你们的最后一天。这些幸运的树是我对你的祝福。其实我也舍不得你！她说话的时候，老师的眼睛湿了。她在黑板上写道：好好学习，要有用！
下课后，学生们在哭。有人站在走廊里对着那边的教学楼喊：“傅，我不让你走！再看傅老师。她擦干眼泪，向办公室走去。
我们知道，傅老师要上学，要回家。但是我们就是控制不了自己的感情。
【第15篇】我的化妆师生涯作文600字-小学四年级作文
花儿失去了从前的芬芳，枯萎的花瓣相互依偎。然而记忆中的花总是那么鲜艳芬芳，触动了我的思绪，让我回到了纯真的童年，回到了我有趣的化妆师生涯…
记得8岁的时候，我对妈妈梳妆台上的化妆品念念不忘。我的化妆品充满了无数的好奇，于是一个可怕的想法出现在我的脑海里。
有一天，我妈不在家，她翻窗和姐姐一起进了房间。不小心撞了柜子，这点小挫折也不能打动我的决心。我一把抓住妹妹，让她安静地听我的命令。如果有反抗，“格杀勿论”。然后我从梳妆台上拿了一支眉笔给妹妹画眉毛。我慢慢把姐姐可怜的眉毛画了下来。“啊”不小心画歪了，重画了。不知道画了多少遍，都怪姐姐的眉毛。我学会了像蜡笔一样，拿着剃刀给妹妹“洗”了两次眉毛。她拿起眉笔，加了两条毛毛虫般粗的歪“眉毛”。
然后，我给妹妹撒了粉，却找不到装粉的盒子。算了，改找面粉吧。我拿来一大碗面粉，用棉花扔在姐姐脸上。这个可怜的妹妹的脸已经和女鬼贞子的脸一样了。
最后，我拿起妈妈的口红，涂在姐姐樱桃小嘴上。这时我想起了星星厚厚的嘴唇，于是我不仅涂了嘴唇，还一圈一圈地涂，就像吃了一桶辣椒一样。
你做完了，我带我妹妹去见我姑姑。她看到妹妹这样，吓得手里的葡萄撒了一地。抓着我姐就往洗手间冲。那我呢？可以想象，我妈无敌的雷霆一击把我的屁股劈成了两半，结束了我的化妆师生涯，也为我的童年写下了有趣的一章。
小学其他年级同类作文
小小书签，浓浓师生情
今天是9月10日，——教师节。想了想，决定给老师做个书签。但是做什么样的书签呢？不禁细细回忆起来。
在二年级的一次午睡课上，突然感觉肚子一阵疼痛，汗流浃背。教数学的焦看到了，关切地问我怎么回事。当她知道我肚子疼的时候，急得像热锅上的蚂蚁。她没什么好主意，就把自己的热水瓶给了我，让我好好躺着。为了不让我被烫伤，她把自己的毛巾放在热水瓶下面。但是她，一个因为常年肠胃不好而离不开热水瓶的老师，生病了。
对了，要不我给老师做个热水瓶书签？开始，我带了一张铅纸，先在脑子里慢慢构思书签的主题形状。然后我在纸上画了一个略大的长方形，中间画了一个热水瓶，上面写着“小热水瓶曾经温暖过我的身体，也一直温暖着我的心”。而且今天是兔年教师节，所以我在书签上画了一只小兔子，在背面写了“9.10”。热水瓶还是之前的——黄色，外面的长方形涂了我喜欢的红色。当然，我不忘写“老师，您辛苦了。节日快乐！”最后我把热水瓶的边框切了三分之二。这样，这个书签就有了一个“大嘴巴”，可以咬很多页书，“永不离开”。
同时，我想对世界上所有的老师说：“老师，您辛苦了。教师节快乐！”
（小学六年级，）
师生大作战
“好消息，好消息。”萧对喊道。小童玲，化名，小灵通，特色，所有的新闻他都先知道。田大山连忙问道：“喂，兄弟，加油，什么好消息，加油。”“哈哈，告诉你，我们班是月考全年第16名！”一开始我很惊讶，以为是好消息，但心里很快出现了一个问题。我们一整年20节课，每次都是最后一节，但是这次我们提高了四个名额。是因为她吗？
我立刻召集好兄弟，我对他们说：“哎，你们说月考这么好，会不会是因为她？”田大山一边吃着手里的汉堡一边傻乎乎地问：“是谁？”周一，强说：“我摔了，还能是谁，殷老师？”田大山咯咯笑了一会儿，说：“喂，继续，继续。”我说：“看来我们要更加努力对付殷老师了！”李文俊也点头称赞我的意见，说：“可是我们能想出什么好点子呢？”我们都无奈的低下了头。过了一会儿，李文俊突然站起来说：“哈哈，我有办法了。”“什么方法？”我们急忙问道。李文俊神秘地说：“秘密不能泄露。”我们呢？只能默默等待。
待续…
石沟小学六年级：钱，东
（六年级，450字）
师生之间
师生之间
周一第二节课是自然。英语课结束后，我伸手从书包里拿出我的自然课本，准备上课。但是我把书包翻了n遍，却找不到任何天然的课本。哦不，这次我要被批评了——我是老师心目中的好学生，我在老师心目中的形象会大大降低。我不敢想。
“丁00”，上课铃响了，自然老师走进教室。我不得不从书包里翻出一本英语书，我假装在看。老师走到讲台上，开始讲课。他在讲台上叽叽喳喳，我却没听下面一句话：我的心一直悬着，怕被老师发现。终于到了下课的时候，暗自庆幸没有被抓到。正当我松了口气，准备通过讲台出去玩的时候，没想到老师的一句话：“你，在办公室等我。”声音不够大，让我的心颤抖。
哦，老师知道我没带课本。太好了，万一老师给个“恶人先告状”，那就等着吧！等回家吃“笋炒肉丝”！我战战兢兢地想着，却很难违抗老师的命令，只好迈着沉重的脚步慢慢向办公室走去。一路上我想起了上次，一个同学没带课本，老师叫他去办公室。他带着漠不关心的表情进来，但带着悲伤的表情出来。想到这里，我不禁又不寒而栗。
不知道什么时候，我已经到了办公室门口。当我走进办公室时，办公室里的老师们都抬起头来，把我当成了一个新的“囚犯”。自然老师进来问我：“你今天怎么没带自然课本？”太可笑了！”我吓得支支吾吾地说，“我.英语字母表中第九个字母.”还没来得及说出口，就被自然老师截了个八度喊：“你怎么了？你，说！”我支支吾吾地说，“我.昨天我忘了，忘了，忘了带书和书包。“可我心里很生气，心想：你没带课本，你就没带。你犯过这样的错误吗？有必要这么大惊小怪吗？老师听了我说的话，哼了一声，粗暴地对我说：“你下次再不拿，我就不让你上课了！”我点头说，“我知道，我知道。”我心里愤愤地想：你要是因为我忘带书不让我去上课，我就告你剥夺我上课的权利。大概是因为我认错态度好吧。过了一会儿，老师的怒气平息了，认真地对我说：“你是个好学生，你要带头。如果上课前准备不好，同学怎么办？你的模范作用呢？我们必须严格要求自己。”他停顿了一下，然后说：“一个人必须要有责任感。如果上课前没有做好准备，就说明一个士兵上战场前没有带枪，那他就只能挨打。”老师想了想说，“不带课本是小事，但却体现了一个人的责任感，你知道吗？“我终于醒悟了：做人最重要的是有责任感，老师不是小题大做。
从那以后，我吸取了教训，再也没有犯过同样的错误。因为我牢牢记住了我的“责任”。
作业。
（六年级，1100字）
