【第1篇】五年级作文：拾金不昧值得赞扬
星期天，我们班张林在光明商场发现了一个钱包。他等了一会儿，见没人认领，就把钱包交给店保安。钱包里有500元人民币，存款单和各种证件。在商场的帮助下，找到了失主。业主去学校表示感谢，称赞张林的收钱精神，感谢学校教育了这么好的学生。我们应该学习张林高尚的品德，让精神文明的花朵在校园里绽放。…这里是正文结尾
【第2篇】看图作文拾金不昧作文800字-小学五年级作文
【看图作文】找不到钱
面对芬芳的晨风，我走在去学校的路上。
走着走着，我发现路中间有东西。我觉得很垃圾，就没怎么关注。但是越往前走，越想看看是什么。于是好奇心驱使我走到路中间。我弯下腰捡起来。啊！是钱包！我赶紧打开钱包，里面装着十几张百元大钞。这时，我突然产生了一个奇怪的想法：拿钱买个芭比娃娃！这钱可以买几套芭比娃娃！这是我的第二个想法：如果这是救命的钱，那我再买芭比娃娃，那我就不会变成真正的害虫了？但是怎么联系业主呢？正当我一筹莫展的时候，我碰巧看到钱包里有一张名片。哈哈，真的帮到我了。没费多大功夫就拿到了！
我迅速来到公用电话亭，根据名片上的电话号码按了一系列号码。“你好，你好！如果没有什么紧急的事情，请你过会儿再打来好吗？我现在有些急事要处理，谢谢！”电话那头传来一个阿姨温柔而焦急的声音。“我想问你是不是丢了钱包？里面有十几张百元大钞？”“是的！是.我现在正在找。”“哦，到323路汽车站来，我在这里等你！”
打完电话，我心里悬着的石头终于下来了。我坐在旁边的椅子上，时而焦虑地看着手表，时而看着来往的车流和人群。
二十分钟过去了，一位漂亮的阿姨下了出租车。他看到我手里拿着一个钱包在偷，好像是在等人。他连忙跑过去，焦急地问：“你找到钱包了吗？”“嗯，是的！是我！”这在我心里很刺激。
之后，我把钱包递给阿姨，阿姨感激地对我说：“谢谢你，小姑娘！你是我们家的恩人！现在我家老头子正在医院抢救！”说完，他从钱包里掏出几张百元大钞递给我。我羞涩地说：“阿姨，这是我应该做的！”然后我就怕她再给我钱，留下一句“阿姨再见”就往学校跑。
当我来到学校时，铃声刚刚响了。我走进教室，坐在椅子上。突然，老人获救后，全家人都很开心。我忍不住笑了。
ps:课堂作文。
【第3篇】做拾金不昧的好孩子作文300字-小学五年级作文
老师经常教我们做一个好孩子。以前觉得这些东西离我很远，今天真的是个好孩子。
一大早吃完饭，我和父母告别，离开了家。坐在公交车上，我低头想了想昨天学的东西和今天要上的课。突然，前面一个大叔从口袋里拿出手机打电话，连同手机一起掉了一张红色的钞票。我一眼就看到了账单，然后风把它吹到了我脚下。我该怎么办？我心里犹豫。这时，一个声音传了过来，“做个不亏的好孩子”。没错。做个好孩子！于是我拿起钱，走到叔叔面前，对他说：“叔叔，你的钱丢了！”。大叔看着我，笑着对我说，你真是个好孩子。
虽然那100块钱我没留下，但我是个不亏的好孩子，真的很开心。
【第4篇】拾金不昧_写事的作文500字
在一个阳光明媚的午后，温暖的阳光照射在大地上，公园里的湖水掀起了“大火球”。突然，湖面变亮了。
这个时候也是人们去公园散步的最佳时间！我在公园里慢慢地走着，忍不住开心地唱着：“啦啦啦啦！去散步！啦啦啦！去散步！啦啦啦！突然，我觉得有东西压在脚下，差点把我绊倒。突然心情一落千丈，怒道：“这横七竖八的东西是谁？”说完，我拿起了那个东西，当我看到它的时候，我傻眼了。我居然捡了一个一万块的巨款！时间久了，我才缓过来。这时，两个念头立刻飞进我的脑海：要不要自己留着？但是，老师说，找到钱一定要捡起来，在你找到的地方等着主人，做个好孩子！但是，这样做，就不会“煮熟的鸭子又飞了”。最后，经过长时间的挣扎，我决定把钱还给失主。然后，我在发现钱的地方等着。过了一会，主人真的出现了。我看到他在流汗。显然，他已经搜查了许多地方。当我把钱递给他时，他激动地说：“谢谢你，小朋友。这笔钱是用来给我的孩子治病的，但是我路过这里的时候不小心弄丢了，幸好你帮我找到了。”“不客气！如果急着给孩子治病，那就赶紧去吧！”我回答，然后他离开了。
事后我明白了一个道理：如果我发现了什么，一定要收钱不要丢，这样才能赢得更多人的信任。
作者：王一凡
讲师：马老师
【第5篇】拾金不昧的杨九威作文350字-小学五年级作文
我们班有这样一个同学，他叫杨九伟。一天早上，他和其他学生走出学校去抄论文。走在街上的时候，他突然发现；他买了一张50块钱的人民币，躺在地上，就蹲下来捡了起来，大喊：“叔叔！大叔！你丢钱了！”大叔一转身，杨九伟把钱给了他。大叔也夸他是个好孩子。
这件事传到了学校。我们班几乎所有人都骂他笨，他只是笑笑，没说话。老师知道他在班级活动课上当着全班的面表扬了他，并组织学生讨论：“如果当时拿五十块钱的是你，你会怎么做？”同学们积极参与讨论，有的同学说：“我把钱留给自己；有同学说我会用它买好吃的东西；其他同学说，我也想让杨九伟把钱还给那些失去的人.
通过这次讨论，同学们对收钱的行为有了更深的理解，对杨九伟也更尊重了！
五年级：陈阳
【第6篇】拾金不昧作文500字-小学五年级作文
星期五，我放学后愉快地回家了。先把老师留的作业都做完，然后我就和同学一起去玩。
在路上，我看到一个高个子男人在我面前，头上戴着一顶帽子，穿着白色皮夹克和蓝色裤子。他匆忙地向前走着，好像有什么急事。他一边往前走，一边从口袋里掏出纸巾，擦了擦额头上留下的汗。他也不小心把钱包拿出来了。爸！我的钱包掉在地上，但是我叔叔没有感觉到。他向驶来的出租车挥手，打了辆出租车，迅速离开了。我追着喊：“叔叔，等一下，你钱包丢了。”但他什么也没听到。我拿着手里找到的钱包想：平时老师教我们乖孩子收钱。应该把钱包交给警察叔叔，还是原地等车主？就在我犹豫的时候，一辆车突然停在他面前，门开了。里面，一个红脸大叔，车主，走了下来。我赶紧跑过去问：“叔叔，钱包丢了吗？”大叔迫不及待地说：“对，对，我丢了。”我立刻回答说：“给你，叔叔。”大叔说：“谢谢小朋友，这是我们家的救命钱。”我说：“不客气。收钱是每个人的工作。叔叔，去做你的工作吧。不要耽误。”
虽然今天没去玩，但是做了一些有意义的事情。
5级：彭志红
【第7篇】看图作文拾金不昧作文800字-小学五年级作文
【看图作文】找不到钱
面对芬芳的晨风，我走在去学校的路上。
走着走着，我发现路中间有东西。我觉得很垃圾，就没怎么关注。但是越往前走，越想看看是什么。于是好奇心驱使我走到路中间。我弯下腰捡起来。啊！是钱包！我赶紧打开钱包，里面装着十几张百元大钞。这时，我突然产生了一个奇怪的想法：拿钱买个芭比娃娃！这钱可以买几套芭比娃娃！这是我的第二个想法：如果这是救命的钱，那我再买芭比娃娃，那我就不会变成真正的害虫了？但是怎么联系业主呢？正当我一筹莫展的时候，我碰巧看到钱包里有一张名片。哈哈，真的帮到我了。没费多大功夫就拿到了！
我迅速来到公用电话亭，根据名片上的电话号码按了一系列号码。“你好，你好！如果没有什么紧急的事情，请你过会儿再打来好吗？我现在有些急事要处理，谢谢！”电话那头传来一个阿姨温柔而焦急的声音。“我想问你是不是丢了钱包？里面有十几张百元大钞？”“是的！是.我现在正在找。”“哦，到323路汽车站来，我在这里等你！”
打完电话，我心里悬着的石头终于下来了。我坐在旁边的椅子上，时而焦虑地看着手表，时而看着来往的车流和人群。
二十分钟过去了，一位漂亮的阿姨下了出租车。他看到我手里拿着一个钱包在偷，好像是在等人。他连忙跑过去，焦急地问：“你找到钱包了吗？”“嗯，是的！是我！”这在我心里很刺激。
之后，我把钱包递给阿姨，阿姨感激地对我说：“谢谢你，小姑娘！你是我们家的恩人！现在我家老头子正在医院抢救！”说完，他从钱包里掏出几张百元大钞递给我。我羞涩地说：“阿姨，这是我应该做的！”然后我就怕她再给我钱，留下一句“阿姨再见”就往学校跑。
当我来到学校时，铃声刚刚响了。我走进教室，坐在椅子上。突然，老人获救后，全家人都很开心。我忍不住笑了。
ps:课堂作文。
【第8篇】五年级作文：拾金不昧值得赞扬
星期天，我们班张林在光明商场发现了一个钱包。他等了一会儿，见没人认领，就把钱包交给店保安。钱包里有500元人民币，存款单和各种证件。在商场的帮助下，找到了失主。业主去学校表示感谢，称赞张林的收钱精神，感谢学校教育了这么好的学生。我们应该学习张林高尚的品德，让精神文明的花朵在校园里绽放。
【第9篇】拾金不昧的詹永健作文700字-小学五年级作文
从未亏钱的詹永健，是一个从未亏钱的学生。
有一次，我和詹永健一起去公园玩。
当我们来到街上时，我们看到人们在街上来来往往。
我突然在路边的电话亭里发现了一个黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包，打开它。我看到了几百元现金，一张银行卡和一张身份证.詹永健看见我在翻包里的东西，就想赶紧过来把包从我手里拿走。他还对我说：“你不能碰别人的东西。丢了东西的人一定很焦虑。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看了看包，看到里面有一张身份证。他马上拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭住址。然后，他对我说：“我们去找这个丢了小包的人吧。”我说：“何必呢，不如分钱分利！”他说：“不！主人会很难过的。”于是，我跟着他去找失主。我们找了一栋两层楼，问了一个人。对方说：“你要找的人住在楼上第二个房间。”詹永健说：“我知道了，谢谢！”
然后，我们找到了房主的房子。詹永健看到失主不在，里面只有一个老奶奶。他走上前去问道。詹永健知道奶奶是失主的母亲，就把包裹交给了她。老太太很感激，想招待我们，给我们钱。我们两个异口同声地说：“不，这是我们少先队员应该做的。”
然后，我们和奶奶告别，又去了公园。
这件事让我明白了，詹永健是个好学生，别人有的是别人有的，不是自己有的。
讲师：冯永康
【第10篇】拾金不昧作文400字-小学五年级作文
前几天晚上，我妈下班回家。她走到我面前，从裤兜里拿出两块100，对我说：“我今天从路上捡了两百块，明天买好吃的和同事分享。”说着，把两百块钱扔在桌子上，去厨房做饭。
我盯着桌上的钱想：“妈妈自己留着，不还给主人。这种行为和社会上的小偷有什么区别？”
我去厨房对妈妈说：“妈妈，我们不能把这些钱留给自己。”我妈不以为然地说，就算你想还给失主，你知道失主是谁吗？既然不知道，就不想白！“我被我妈说不出话来，只好回到办公桌前继续写作业。
其实这种事情在我们的生活中并不少见。每次长辈捡到钱，都是自己拿。老师总是告诉我们不要忘记收钱。这个问题的根源是长辈要先给我们做榜样，对我们的影响很大。另一方面，如果主人迫切需要这笔钱，那么我们不会伤害他们。如果你亏了钱，恰好被别人发现了，别人却拿走了，你会怎么想？
每个人都要从自己做起！
【第11篇】我做错了吗?_写拾金不昧的作文600字
我做错了吗？_写拾金不昧的作文600字
今年的春节很无聊。前些年是我叔叔阿姨和我们三个一起吃饭然后出去玩。但是今年舅舅的表弟要考高中，在家复习功课。姨妈的老婆生了孩子，都是各干各的活，只剩下我们家自娱自乐。
我姐姐直到除夕才回家。元旦吃过午饭，妹妹误去看电影，只好同意。电影《大闹天竺》由王主演，杀人如麻，杀人如麻，仿佛今天的艺术不现代就没有一些神秘。电影结束后，观众陆续走出电影院。妈妈说晚点走，不跟他们挤。我们直到快走了才从座位上站起来。就在我们准备离开的时候，我在旁边的座位上发现了一部手机。我捡起来了。哇，真好看，x9。我希望我有这样的手机。我梦想拥有一部智能手机。但是转念一想，老师经常教我们收钱。于是我跑过去给了大厅里唯一的工作人员。
回家的路上，我妈一直说我考虑不周。我气得只能流泪。他说我们不应该把手机给他，应该直接还给车主。车主肯定会打电话的。我们不贪钱，但不能保证小男孩不贪钱。他是大厅里唯一在场的人。他不把手机给车主怎么办？我生气地说：“你不就是想让主人谢谢你吗？”她说：“我不是那个意思。现在社会上人人都有。你应该多想想事情。世上好人多，坏人也多。”我们俩边走边争论，谁也说服不了谁。我委屈的眼泪只掉下来。我错了吗？
这么长时间，这件事一直在我心里。我就是想搞清楚是我做错了还是我妈做错了。这个世界真的有那么多坏人吗？
【第12篇】拾金不昧的詹永健600字
詹永健是个从来不赔钱的学生。
有一次，我和詹永健一起去公园玩。
当我们来到街上时，我们看到人们在街上来来往往。
我突然在路边的电话亭里发现了一个黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包，打开它。我看到了几百元现金，一张银行卡和一张身份证.詹永健看见我在翻包里的东西，就想赶紧过来把包从我手里拿走。他还对我说：“你不能碰别人的东西。丢了东西的人一定很焦虑。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看了看包，看到里面有一张身份证。他马上拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭住址。然后，他对我说：“我们去找这个丢了小包的人吧。”我说：“何必呢，不如分钱分利！”他说：“不！主人会很难过的。”于是，我跟着他去找失主。我们找了一栋两层楼，问了一个人。对方说：“你要找的人住在楼上第二个房间。”詹永健说：“我知道了，谢谢！”
然后，我们找到了房主的房子。詹永健看到失主不在，里面只有一个老奶奶。他走上前去问道。詹永健知道奶奶是失主的母亲，就把包裹交给了她。老太太很感激，想招待我们，给我们钱。我们两个异口同声地说：“不，这是我们少先队员应该做的。”
然后，我们和奶奶告别，又去了公园。
这件事让我明白了，詹永健是个好学生，别人有的是别人有的，不是自己有的。
【第13篇】拾金不昧作文500字 拾金不昧的男孩
拾金不昧作文500字 拾金不昧的男孩
我在路边发现了一个便士……‘这是我们熟悉的一首歌。但是有多少人会像歌词里说的那样“给警察叔叔”？
有人会说：“一分钱，这么少的钱，你给警察他也不收！”那这个人就错了。一分钱是钱，一百块钱是钱。如果中国13亿人口中的每一个人拿起一分钱上缴，那就是1300万。我觉得我的系列数字并没有夸张。虽然人的一生中总会找到钱，但我不认为会有很多人自愿把钱给警察或老师。虽然是这样，但是我们身边还是有很多人没亏过钱。
我记得那是一个仲夏，我和我最好的朋友在操场上玩。就在我们追着玩的那一瞬间，一束耀眼的银光映在我的眼角，让我停下脚步，向着银光跑去，他紧紧跟在后面。我走进去一看，是一枚银币。他立刻捡起来。我心想：他不想把钱留给自己。事实大不相同。他没有把钱放进口袋，而是大声喊道：“谁丢了钱？”我的脸立刻红了，我为自己的无知深感羞愧。美妙的音乐响起。“该上课了！”我对他说：“不行，那个赔钱的人现在一定很着急！”他固执地哭了。我灵机一动，说：“要不我们把钱给老师？”他点头表示同意。最后，失主找到了他的硬币，也为这件小事带来了圆满的结局。
虽然，一块钱不是很多，但也是一个找不到钱的男生的一颗火热的心。其实人如果能多做善事，互相关心，互相帮助，那么溪流就会汇聚成海，滴水可以穿石，世界就会变得更美好！
小学其他年级同类作文
拾金不昧的周玉博500字
以前觉得周雨博很讨厌，但是今天有一件事让我改变了以前的想法。
昨天下午，老师让我明天交。晚上，我把钱放进铅笔盒，上床睡觉了。
第二天早上，第二节课，老师让我们交钱，但是我把笔都漏掉了。我急得像热锅上的蚂蚁————。老师看到后问：“刘，你身上没带钱吗？”“我.老师，我带钱了。”“我知道，你们组会出钱的！”
突然看到周玉波手里拿着我的钱。我生气了，骂了一句：“周玉波，你怎么敢拿我的钱想死！”烦，快把钱还给我！”“我没偷。这是你的钱。还给你。”他笑着说偷了我的钱还顶嘴？”我脸红了，说，“我想死，你！”“我没偷！”我想，“他真的没有偷吗？哦！对了，第二节课之前，感觉有东西掉了，当时也没在意。原来我亏了。看来我误会他了。”我急忙说，“对不起，我记得。我误会你了。原谅我。”“为什么会这样？都是朋友。我分不清谁对谁错。我原谅你！我们是朋友！“我很感动.
我有一个很好的朋友，我很开心。这件事在我脑海里记忆深刻。我要夸他不是不懂钱。我们应该向他学习！
（小学三年级，）
拾金不昧的高子淳
在我心目中，值得学习的人有很多：乐于助人的岳涛，热爱学习的王，勤劳节俭的……其中最值得学习。
他有小耳朵，水汪汪的眼睛，柳眉，又高又瘦的身体。他现在9岁。最特别的是他的收钱精神。
有一次，我们正在玩的时候，他突然看见楼梯上有一张张一元人民币。我羡慕他运气好，有钱买冰棍，他却笑着说：“不是我的，我受不了。”。他跑回教室把钱递到讲台上，老师表扬他！
高梓淳的募捐精神真的很值得学习！
（小学四年级，）
拾金不昧
今天我们明白了一个深刻的道理。这是什么？
今天，我们上了一堂好课。突然，学校播放了失物招领报告。原来是一个同学捡到一毛钱，交给了教务处。学生们听完后，开始在下面窃窃私语。
切，随便捡一毛钱，也交了，真没出息。"
“是的，我没看。'
哎哟！你能看见吗？你还没有。几乎是古董了！"
老师听了忙乱，停下来对我们说：“同学们，别说话了。这个学生不是好学生吗？”他捡了钱！这是一个概念，不是最初的衡量。而且就像小明说的，他几乎是个古董。这难道不值得我们对同学的赞美吗？"
我们听了觉得老师说的有道理，所以也表扬了那个同学。
看来我们今天上了一堂生活课。
（一年级，250字）
