【第1篇】秋千上的童谣作文700字-小学五年级作文
在丰富多彩的童年记忆中，有许多美妙的声音，是悠扬的童谣编织成一段难忘的童年往事。
小时候经常听爸爸念经。我从出生到一岁，每天白天睡觉，晚上制造噪音(当地人俗称“娃娃吵夜”)。那时候爸爸白天在工厂上班，晚上我睡不着，妈妈只好带我去乡下和奶奶住。妈妈想了很多办法，都没能调整好我白天睡觉晚上捣乱的毛病。父亲看在眼里，担忧在心里。因为奶奶住在偏远的地方，出门就是山，没有地方抱着宝宝玩。当她走来走去，也就是跨过她门前的院子时，她爸爸灵机一动，把我的小床改成了秋千，站在跨院。从那以后，我妈妈经常抱着我，坐在秋千上。
“小柳，站在河边，长长的树枝吹过河面，拍着小鱼的头，摸着虾的脸，青蛙拉着柳枝，一前一后荡来荡去。荡来荡去，荡着柳枝姑娘的长蝎子，荡着桃树姐姐的小脸……”多么神奇的童谣。想想都觉得奇怪。每天坐在院子里的秋千上听妈妈慈祥的声音教我读童谣。我似乎陶醉其中。晚上，童谣带我进入梦的天堂，蟋蟀在那里为它们的新娘弹奏钢琴曲；萤火虫正忙着帮助迷路的动物照亮回家的路；月亮打着哈欠躲在云层里；听童谣睡觉已经成为我每天必不可少的事情。
虽然现在为了响应政府“降贫”的号召，奶奶已经从山上的老房子搬到镇上的新房，秋千已经不存在了。童年荡秋千的场景已经封存在照片里了。但是每次看到秋千，不管在哪里，闭上眼睛，还是能清晰的听到妈妈的童谣。有时候妈妈不在身边的时候，遇到困难的时候，能读懂脱口而出的童谣，感觉充满力量。
秋千上的童谣，秋千上的爱情。
讲师：周
【第2篇】“精彩”的童谣作文800字-小学五年级作文
最近不知道张老师玩了什么新花样让学生写儿歌。这.这.这对我们11岁的同志来说太难了。童谣？那是给幼儿园宝宝的。那一天我们哪里还有活泼的灵魂？没办法。我必须写出来。张老师也将在周五验收童谣的成绩。
是时候了，老师来欣赏我们的童谣，听听它们.内容太难了，他们连押韵都不会，老师好像都笑了。要知道为什么，有一些同志的童谣那么可爱，逗得我们笑得满地都是。
那陈成宏想必大家都很熟悉。我来说说他的童谣。
这篇作文对陈成红来说，并不是世界上最大的困难。他的作文成绩在暑假前的期末考试中几乎完全被抹去了。现在，为了培养他的写作细胞，老师让他每天写一篇作文，这让他烦死了。这首童谣让他的头大了三倍。迫于无奈，他写了一封《作文愁死我》，也间接表达了自己的心声：
少年不知道悲伤的滋味，现在却被迫把头。
如果你的想法开始了，现在不要担心你的作文。
简直要了我的命。终于知道为什么有些成年人头上有那么多白毛了。那是因为我小时候担心我的作文.
这几天，陈的“精彩”节目一再上演。老师没办法，只能答应，罚他蹲着。陈知道自己的苦楚，又写了一篇《老师走后……》:
老师不是闹翻，怕被老师发现。
老师发现了，罚你蹲一天。
偷懒耍花招很方便。找到后加一天。
从今以后，我再也不敢违规了，免得我蹲一天。
(其实我只上过一节课，那是在他下面押韵的)
老师读完之后，全班哄堂大笑.
你知道厕所为什么会亮着吗？接着听徐梓航的代表作《行歌》:
今晚没有风，厕所也没有灯。
你上厕所，掉进厕所。
为了纪念你，厕所里装了一盏灯。
(“杭哥”不是坏学生，只是真的不会写儿歌)
想必这就是马桶亮起来的原因.我们班的同志真有趣.我们班的人还是充满了童趣~(包括我，我是班里最幼稚的人)难怪我们班叫七彩天堂.
八步实验小学五年级：糖
【第3篇】童谣——大海和小船作文200字-小学五年级作文
你在海里有多蓝？有多少港口和海湾？
多少层海浪升向天空？多少渔歌随波逐流？
海是天蓝的，有千万个港口，千万个海湾；
成千上万的渔歌随着海浪传播。
船，船，你有多弯？有多少桅杆和帆？
你在海上停泊过几次？多少次载人和平之旅？
小船弯过月亮，桅杆数百，帆数百；
一百个海上泊位，一百次载人和平之旅。
站在海边，感觉像一艘小帆船；
海风随波浪起舞，波浪随船起舞。
生态平衡，蓝海更蓝；
没有垃圾的痕迹，船弯来弯去。
大海，大海，你那么蓝，就像大地清澈的眼睛；
小船，小船，弯得像大海迷人的微笑。
【第4篇】趣味童谣作文500字-小学五年级作文
八校赞
我们第八学校真的很好，
算盘和心算无所不能。
你的孩子应该好好学习，
一定要找八个学校。
我们八所学校都是高中。
该国总统鼓掌欢迎。
如果你不相信我，
到了八中就知道了。
八首校歌
讷河八校各有特色，
上学永远不会太远。
心算和算盘都很精通，
开发大脑和潜能。
大家都夸我们！
zan baxiao
校园小，人少。
素质教育不可或缺。
校本课程是快速计算，
无数神童出现了。
【第5篇】童谣作文300字-小学五年级作文
小时候总是听妈妈的童谣，慢慢睡着。天气非常暖和.童谣总是让我思考.
“小白兔，又白又白，两只耳朵都竖了起来……”回想起这首童谣，我又回到了童年：看到兔子很新奇，可爱又天真，妈妈哼着歌，我听着，渐渐进入了甜蜜的梦乡。
“两只老虎，两只老虎，跑得快，一只没有耳朵……”母亲唱了一首歌谣。“妈妈，我也想当老虎。”我张大了嘴巴。“但我想成为一只有鼻子有眼睛的大老虎。”我天真地说。
现在，我还年轻，我不能回到过去，再也不能了.我的一只脚是少年时那么兴奋，另一只脚却是童年时来不及走出来的。
(儿童)民谣
它记录了我的快乐
就像海滩一样
我的脚印在上面
(儿童)民谣
我快乐的天使
但是
我长大了。
(儿童)民谣
已经被我遗忘了
只能静静的
趴在阳台上
余味.
【第6篇】童谣《梦想》
山涧有一个梦：
可以提前一天流入大河，
跑到远处。
玉米种子有一个梦想：
为了更早一天看到太阳，
茁壮成长。
海边的沙子有一个梦想：
可以提前一天下海，
在海里游泳。
我有一个梦想：
能够早一天长大，
报效祖国。
【第7篇】童谣作文500字-小学五年级作文
“小时候，我吵闹任性的时候，奶奶总是唱歌哄我。夏日午后，老歌安慰我。好像歌是这样唱的。天黑了，要下雨了……”每次我唱这首斯蒂芬妮《天黑黑》，我都会不由自主地想起祖母给我唱的童谣。
我记不清童谣唱的是什么，但能隐约哼出旋律。很奇怪，只要心情烦躁，耳边就会隐约听到童谣的声音，渐渐的，整个人的心就会渐渐趋于平静下来，一些开心的事情就会像脚一样欢快地跑出来，照照镜子，里面的小人儿就不再有阴沉的脸，而是眉心间会有一点俏皮的笑容。
想到童谣，脑海里就会浮现一幅画面。小小的我，柔软的我，困倦的我，被善良的奶奶抱在怀里，享受着安心睡觉的快乐。那是一种什么样的感觉？直到那天，我奶奶去世了，静静地躺在那里，胸口没有规律的节奏。我妈妈哭着告诉我，我奶奶永远不会睁开眼睛，永远不会回应，永远不会和我们一起吃饭.我知道我奶奶再也不会给我唱童谣了。我伤心地哭了。那一刻我明白了，小童谣里包含着奶奶对我的满满的爱。
在外婆的爱里，我感受到了幸福，平静，知足，所以我会安心的在她怀里，甜甜的睡着。哼着不知道歌词的儿歌，想奶奶了。
【第8篇】趣味童谣（5）作文800字-小学五年级作文
排球
小排球圆圆的，
打了半天。
击中手然后飞，
飞向天空坠落，
落地跳跃。
排球让我更快乐，
排球比赛更精彩。
你打败了我，你打败了所有人，
你玩我玩。
我支持排球，
陪我几年。
排球
小排球是很多人玩的，
每个分工都有自己的管理。
你一次，我一次，
飞向天空一会儿，
飞远一段时间。
我的同学玩得很开心。
锻炼身体，变得强壮，
体现学校新特点。
在游戏中要认真，
输赢无所谓。
友谊会更深，
只要你努力，
只要你努力，
一定会成功！
中断或间隔
在排球场玩得开心，
你来的时候我不能闲着。
笑声和笑声飘在外面，
每个人脸上都带着微笑！
【第9篇】秋千上的童谣作文700字-小学五年级作文
在丰富多彩的童年记忆中，有许多美妙的声音，是悠扬的童谣编织成一段难忘的童年往事。
小时候经常听爸爸念经。我从出生到一岁，每天白天睡觉，晚上制造噪音(当地人俗称“娃娃吵夜”)。那时候爸爸白天在工厂上班，晚上我睡不着，妈妈只好带我去乡下和奶奶住。妈妈想了很多办法，都没能调整好我白天睡觉晚上捣乱的毛病。父亲看在眼里，担忧在心里。因为奶奶住在偏远的地方，出门就是山，没有地方抱着宝宝玩。当她走来走去，也就是跨过她门前的院子时，她爸爸灵机一动，把我的小床改成了秋千，站在跨院。从那以后，我妈妈经常抱着我，坐在秋千上。
“小柳，站在河边，长长的树枝吹过河面，拍着小鱼的头，摸着虾的脸，青蛙拉着柳枝，一前一后荡来荡去。荡来荡去，荡着柳枝姑娘的长蝎子，荡着桃树姐姐的小脸……”多么神奇的童谣。想想都觉得奇怪。每天坐在院子里的秋千上听妈妈慈祥的声音教我读童谣。我似乎陶醉其中。晚上，童谣带我进入梦的天堂，蟋蟀在那里为它们的新娘弹奏钢琴曲；萤火虫正忙着帮助迷路的动物照亮回家的路；月亮打着哈欠躲在云层里；听童谣睡觉已经成为我每天必不可少的事情。
虽然现在为了响应政府“降贫”的号召，奶奶已经从山上的老房子搬到镇上的新房，秋千已经不存在了。童年荡秋千的场景已经封存在照片里了。但是每次看到秋千，不管在哪里，闭上眼睛，还是能清晰的听到妈妈的童谣。有时候妈妈不在身边的时候，遇到困难的时候，能读懂脱口而出的童谣，感觉充满力量。
秋千上的童谣，秋千上的爱情。
讲师：周
【第10篇】趣味童谣（1）200字
我写的
幼树
文明，纪律，学习，
请记住行为准则。
小树苗，长得快。
祝你幸福健康。
星
小星星，眨眼，
闪烁的星星。
邢姐姐，别走。
我们都非常需要你。
同学写的
祖国的希望
在春天的细雨下，
小树应该长出新的枝条。
花和草伸出头来，
她在向我们挥手。
我们是祖国的花朵，
我们是祖国的希望！
【第11篇】小学五年级作文：童谣
为建党90周年唱童谣
7月1日来庆祝建党90周年。
红领巾，挂在胸前，念念不忘爱你的党。
多读书，开动脑筋，学习技能，成为人才。
炼体，求标，循序渐进.
【第12篇】童谣作文100字-小学五年级作文
红灯停，绿灯亮，
交通规则应该记住清楚。
黄光慢，绿光快，
开车稳一点，不要比赛。
红色、黄色和绿色，三盏灯亮着，
一路平安。
遵守规则，确保安全。
每个家庭都很幸福。
【第13篇】趣味童谣作文300字-小学五年级作文
每天早上早起，戴上小黄帽围巾。遇到老师要有礼貌，主动打扫卫生。静静地走在走廊里，上课专心听讲。大声点，写作业要工整。帮助学生热情友好地相处。虚心接受批评，及时改正错误。课后多玩益智游戏，多读好书。主动爱护花草，记文明歌。
我习惯了正月拍花，想做个好学生；2月2日玩花打闹，帮别人做好事；3月3日玩花打闹，做事快省时间；4月4日玩花打闹，孝敬父母，孝敬好孩子；5月5日玩花扇，爱护花草树木；6月6日拍花一定要按规矩过马路；7月7日打耳光，记住心里的客套话；8月8日一巴掌拍不下别人的东西；9月9日拍拍手，保持内心诚实守信。
【第14篇】小学五年级作文：别生气（童谣）
妈妈，妈妈，别生气，
我以后会补偿你的。
我会洗衣服和做饭。
不用太担心你。
爸爸，爸爸，别生气。
我以后会尊敬你的。
我擅长打我的背和腿。
不用太担心你。
别低估我，
他年纪轻轻就有许多技能。
我不仅能擦桌子，
洗衣做饭拖地。
【第15篇】《中华新童谣》读后感作文700字-小学五年级作文
第一，童谣写得非常生动，让你可以直接把童谣描绘的场景展现在脑海里。比如《啄木鸟》中的一句话“尖嘴啄木鸟，站在树上找虫子。”首先从特征描述上介绍啄木鸟，然后写出啄木鸟正在进行的动作。看完这句话，一只啄木鸟在大树上抓虫子的画面马上就能浮现在脑海里，无需多加琢磨和联想。
第二，童谣使用的语言生动活泼，天真烂漫。《打雷歌》就是一个很好的例子。它的最后一句话是“雷宫磊坡开大会，天下雨打雷。”这个比喻不能归为成熟和深刻。象声词的使用，如“隆隆”、“咚咚”、“稀里哗啦”、“噼里啪啦”，也符合儿童生动活泼的语言特点。所以我觉得这个《打雷歌》是非常典型的好童谣。
第三，童谣精致，读起来朗朗上口。比如从《小鸟和绿叶》摘的《小鸟站在枝头，仰望，歌唱》。从字面上看，对仗很工整，读起来也很押韵，从来不别扭，很适合小孩子读。
看完这本书，我也试着写了一首童谣，算是我的学习心得。
中国童谣
在古代，
五帝传播文明，
春秋敬五霸，
战国推七英雄，
秦煌统一了他的梦想，
唐宋元明清，
上下五千年，
中国历史悠久。
万盛万里路，
这条河布满了成千上万的帆，
在古代，有杜江韦尔。
今天有三座三峡大坝。
泰山强，
西湖有它的美。
伟大的祖国，
我们都开心！
小学其他年级同类作文
四季童谣
春天，
好像是温柔的小姐姐，
悄悄走，
带走了冰冻的河流，
带来了美丽的花朵，
拿走了厚厚的棉袄，
带来了温暖的微风。
在夏天，
模仿笔画是个开朗的小哥哥。
快乐地奔跑，
拿走了人们的毛衣，
带来了深绿色的叶子，
带走清新的微风，
带来了烈日。
秋天，
模仿笔画是一个善良的母亲。
慢慢走着，
带走了烈日，
带来了蓝天，
带走了美丽的花朵，
带来了丰收的喜悦。
冬天，
模仿一个严肃的大叔，
逐渐到来，
带走了红色的枫叶，
带来漫天的雪，
带走了辛勤的耕作，
带来了春节的祝福。
（四年级，200字）
我?童谣?外婆700字
老“外婆桥”就是用来哄我睡觉的。每次假装睡着，然后外婆睡着了，我就起来听她呼噜呼噜，看那细细的皱纹，看那小小的房子。当时我就想，等我长大了，我要我奶奶住大房子.
奶奶是我最想念最想尊敬的人。
古铜色的皮肤，细细的皱纹，亲切的话语，让我的童年记忆清晰的仿佛发生在前一秒。
我的童年是在外婆家度过的。我们在那个小小的泥屋里幸福地生活了12年。
奶奶不会唱“摇篮曲”，她总是
被老“外婆桥”哄着睡了。每次假装睡着，我都等着奶奶睡着，起身听她呼噜声，看着细细的皱纹，看着小房子。那时候我就想长大后让奶奶住大房子。
我从来都不是一个淘气的孩子。我不想让奶奶担心我，增加皱纹。我只想看着奶奶，看着我们的“外婆桥”，安静的生活。
小时候不知道什么叫孝顺。上了小学后，我逐渐意识到，孝顺就是对外婆好。
我总是拿着奖项回去，这让我奶奶高兴得眯起了眼睛。那时候我也开心，因为我奶奶开心。
后来到了四年级，我学了英语。我在家读英语的时候，也教我奶奶一起读。看完之后，我们都笑了，我们一起唱了《外婆桥》。
当时我以为外婆是我生命的支柱。无论去哪里都要带着奶奶，一辈子对她好。我们还一起唱了《外婆桥》。
小时候放学回来，奶奶总是把好东西留着。
现在，我总是喜欢在学校给奶奶带好东西回来。
绿香蕉，红樱桃，时间容易把人扔掉。年复一年，外婆的皱纹和银丝一天天增多。我是多么的害怕和迷茫，我想我会对外婆好一点，尽我所能，用我所有的爱。
我听到了“外婆桥”，熟悉而悠扬。
“摇一摇，摇到外婆桥……”
（小学六年级，）
“灰色”童谣
"红灯亮了，绿灯停了，屎看到就停了."
我不仅能哼出这样的“灰”儿歌，我想每个人都会唱。但是真正知道它危害的人并不多！
灰色，一种暗淡而令人恐惧的颜色。漫画家经常用灰色调来衬托人物的恐惧。
这些童谣被一些人从天真无邪变成了天使外衣里的“毒蛇”，伤害了孩子的心灵，把孩子浸泡在长头发的肮脏的灰色里。时间长了会侵占人心，一开口就让孩子满嘴脏话。这样，世界就真的乱了！
不可否认，唱这些灰色的童谣，也是一种疲劳的缓解，让你开心，让你开怀大笑，但是当你开心的时候，它们却趁机占据了你的心，让你想要学习。这样一来，肚子里的“墨水”就会越来越多，最终会笼罩在灰色之中，让你成为一个拥有“灰色”智慧的人。到那时，你不仅要发誓。
“灰色”的童谣，一种会在不经意间被接受的恶心种子，只有因为你的放松，它们才能乘虚而入，产生灰色的火花，在你的胸前“抽”出不文明的句子，然后从你的嘴里吐出一口气。就这么简单，它会让你成功的发泄愤怒，让你习惯。用不了多久你就能一遍又一遍的哼灰色儿歌，你的灰色能力也会不断升级。最终，不文明的灰色语言成了你的口头禅，久而久之，你的嘴巴就成了名副其实的臭嘴领导，每次都制造出更多“精彩”的脏话，更好地为你心中的“毒蛇”服务，你心中原本的美好希望慢慢消失。
这是怎么做到的？不能克制灰色童谣吗？
没有！绝对不行！只有控制住自己的嘴巴，多读书，读好书，让大脑不断补充新鲜的知识，才能不让它入侵。
你控制住了吗？
（三年级作文，）
