【第1篇】放风筝(转载)作文400字-小学五年级作文
今天下午，天空很高，春风在慢慢地吹着。这是放风筝的好时机。但是我想打篮球，但是找了一个小时，他们都不在。爸爸说要带我去河阳广场放风筝。我高兴得恨不得在那里放风筝，一口气跑到河阳广场。
爸爸开着电动车，很快就到了目的地。然后，然后，我马上拿起风筝。熟练地组装好风筝后，我把它捡起来放好。这个风筝叫“神舟七号”，跟战斗机一样，外观是黑色的。就是翅膀有点短。我看着有多少人在放风筝。我一看，还挺多哟！1,2,3,一共20多人。我觉得形式不好。立刻到达了一个远离那些风筝的地方。因为我怕自己被缠住，这样不好。我认为今天有风。我找了个地方，放了风筝。顺着风，风筝快要落下来的时候，我抓住线，把它拉了起来，立刻飞得很高。我又尝试了那个动作。嘿，成功了！很快它就会飞得和别人一样高。我用力把线掏了出来，稍微一重新出现，马上就用一把锁把县城绑了起来，500米高。我看着我的“神舟七号”长得比别人高，飞得越来越高，我立刻成了飞得最高的，心里很激动。看到张永达的风筝要超过我。我走到张永达家。我们聊了几句后，我就要走了
【第2篇】放风筝 陈思毅作文700字-小学五年级作文
那是去年春天，我请了几个朋友在草地上放风筝。
我们来到草地上，先把风筝组装好，然后放在绳子上。到了线上就开始放风筝，最早是小刚放的；小刚通过小红放行；小红是小明；小明就是我；我经过小青.我们让一只先飞，然后一只拿走了风筝。有风的时候，我们说“飞”，跟着风走。我们的风筝像飞机一样在蓝天上飞翔。当时我们受到了艰苦的训练，风很大。我们不得不往回拉，让它飞得更高，因为我们飞得最高，所以我不得不这么做，但这会伤到我的手。那是天空中的一只风筝。我们玩的时候多开心啊！突然，一阵大风吹断了我们的风筝线，风筝掉了下来。我们跑去捡风筝，但是我们不知道风筝去了哪里，所以我们找了又找，但是我们找不到它。我们继续往前走，不知不觉地走进了花园。花园里有那么多花：“梨花，桃花……”过了一会儿，我们找到了风筝，原来在水池里。找到风筝后，一片欢呼。我们大喊，“我们终于找到风筝了，太棒了。”过了一会儿，我们又开始放风筝了，“活动开始”还是原来的规矩。这只是又一场双赢的比赛。
过了一会儿，我们没有把它挂上去.经过多次失败，我们发现风筝被水浸湿了。我们把它晒干，第二天就去飞了。我们都立刻把它挂上了，但是天渐渐黑了。我们不得不回家，但我忘了一件事。我们都收集了风筝，但是小刚没有收集，但是我们都忘记了比赛。小刚说：我赢了，你没放。没什么，没什么了不起，反正也不光荣。一直在我脑海里回响了很久，直到现在。
放风筝是多么快乐的时光啊。我永远不会忘记。
【第3篇】观看别人放风筝作文400字-小学五年级作文
上周一下午第三节课，我们去上体育课。教我们运动的徐老师带我们去操场，让我们自由活动！有同学争先恐后的拿自己的风筝去放风筝！和几个朋友腻了，就去看他们放风筝！我们来到草地上，抬头向上看，我们可以看到五颜六色的风筝遍布我们的头上：红色，黄色，黑色，黑色和红色，这是绝对美丽的！风筝形状各异，内容丰富多彩。有飞碟在宇宙中飞来飞去，有花在天上飞来飞去，有蝙蝠在黑暗中飞来飞去……看着这些美丽的风筝，我和我的朋友们都陶醉了！
厌倦了站着看，我们坐在草地上欣赏风筝的场景！我们班几个男同学拿着风筝线从我们身边跑过，真的很吸引我们的眼球！
那边有一些女学生在放风筝，但是她们不会放风筝。于是我和我的一个好朋友去帮他们，但是我们飞不起来，就沮丧的走掉了！最后他们还是自己设法飞了！
当铃响时，徐老师告诉我们回到教室，所以我们不得不勉强回到教室。
今天我们上体育课的时候，让我想起了那天放风筝的事。我真的很开心！
张广莉桐乡市高桥镇日南中心小学五年级
【第4篇】放风筝作文800字-小学五年级作文
厨房用具
我认为每个人都可以在很小的时候和父母一起放风筝，他们可以放风筝很高。
5月2日，我和胡、去洪湖公园放风筝。那只风筝很大，像一只大鹰伸展它的手臂和翅膀。
一到洪湖公园的大草坪，我们就兴致勃勃地用棍子撑着大风筝。之后，我们把风筝拉出了将近四米远。我们一松手，风筝就顺风飞了。我们第一次飞的时候很开心，因为我们第一次飞的时候风筝居然飞了。如果我当初不管它，再怎么努力，它也飞不起来。我觉得这应该是团结的力量吧！
风筝一边慢慢伸展双臂，一边随风翱翔，在天空中悠闲地飞翔。但是我们在地面上很忙！收进，付出，炒作，向右跑，让我们大汗淋漓。我是最苦最累的一个，站在阳光下，盯着风筝，而和胡。坐在树荫下，放风筝弦，吃零食。看着他们悠闲的样子，我有点嫉妒他们。我心想：为什么他们可以坐在树下乘凉，而我却要大太阳放风筝？但是回来再想想：没有，谁让我是那个大风筝的主人呢？自然要多交一点。有句话说，付出才有回报。于是我又开心的放风筝了。过了一会儿，我突然觉得手里的线突然松开了。我抬头一看，没想到它碎了。风筝随风飞走了。我立刻放下手中的线，立刻追了过去。没想到风筝刚跑过森林就从天上消失了，地上也看不见。我真的想哭！我盯着风筝飞走的地方。慢慢走向草坪，心想：我今天怎么这么倒霉？第一次买的风筝，玩了20分钟才飞走。本来想把风筝放在所有风筝中最高的位置，但是风筝线断了，梦想破灭了。
虽然我的风筝这次断了线飞走了，但是我尝到了放风筝的乐趣，所以我下次一定要再试一次，把它飞得更高更远来实现那天的梦想！
放风筝可以锻炼人的意志和耐力。放风筝时，它跟着风筝跑来跑去，手里的线时断时续。很好玩，也是老人小孩都可以体验的户外运动！
【第5篇】春天.阳光下.放风筝作文500字-小学五年级作文
我爱春天，因为春天是万物复苏的季节。我爱春天，我喜欢春风；我爱春天，我喜欢“日光浴”。
当然，在温暖的阳光和迷人的春风下，我们也可以放风筝。不，今天，我阿姨来了。她说她会带我和我哥哥去放风筝。
我们每人买了一只风筝，我选了一只燕子，哥哥的是一只蜈蚣。我们比赛看谁的风筝飞得最高，马上开始飞。
首先，我拿着风筝跑了一会儿，然后我松开手，拉着风筝线。没想到风筝在空中绕了一个圈，然后一下子全带走了。于是我赶紧跑上前，抱起风筝，跟着它跑，可是风筝好像对天空怀恨在心，却就是飘不起来。但是我还是没有死心。我一直跑，终于成功了。风筝终于飘了起来。然后，我开始还清。我把手从线圈上拿开，用另一只手拉着线。就这样，我的“小燕子”越飞越高，在天空中自由飞翔，越来越小。我一边看着弟弟一边得意地拉着线，哎！他的风筝还没放上去！我就知道。那只沉重的蜈蚣怎么会在他手里飞呢？于是，我把绑着“小燕子”的地线递给了嫂子，然后去教他。他很快就学会了，风筝和我的一样高。我太高兴了，这次不仅打了弟弟，还当了他一次老师。
我喜欢春天和漂浮在天空的风筝
【第6篇】放风筝600字
今天是星期天。中午吃好饭后，我会和爸爸在景区的停车场放风筝。
当我来到景点时，我看到许多风筝漂浮在空中，包括鹰风筝，凤凰风筝，蜻蜓风筝和机器猫风筝.风筝的款式都不一样，让我眼花缭乱。我来放风筝。
当我到达停车场时，我想放风筝。所以我让爸爸去举风筝。然后，我手里拿着线轴慢慢往前跑。爸爸把风筝送上来，让我快跑。我知道我父亲已经把风筝送上了天空。于是，我快步向前跑去。跑了一会儿，我觉得风筝应该飞了。我停下来，回头看。这时，我非常高兴看到风筝高高地飞起来。然而，风筝不知道发生了什么，但它慢慢地从天上掉了下来。我并不气馁。求爸爸再帮我弹一遍。爸爸帮我捡起风筝，把它送了上来。我尽可能跑得快。跑了一会儿，又停了下来。我转过身，看见风筝在天上飞。我的蝴蝶风筝上下飞舞。我看到我的蝴蝶风筝很漂亮，它比别人的风筝更漂亮。我看见我在放风筝。它有许多颜色，如红色、黄色和蓝色。后面有一条长尾巴。尾巴的颜色也是红、黄、蓝。我的风筝很快飞到了最高的地方。
哦，一只风筝要超过我的了。所以，我赶紧放手。嗯，我的风筝又回到了第一位。我很开心，骄傲地环顾四周。这时，我看到风筝像队列一样在空中飞舞！
【第7篇】放风筝作文800字-小学五年级作文
厨房用具
我认为每个人都可以在很小的时候和父母一起放风筝，他们可以放风筝很高。
5月2日，我和胡、去洪湖公园放风筝。那只风筝很大，像一只大鹰伸展它的手臂和翅膀。
一到洪湖公园的大草坪，我们就兴致勃勃地用棍子撑着大风筝。之后，我们把风筝拉出了将近四米远。我们一松手，风筝就顺风飞了。我们第一次飞的时候很开心，因为我们第一次飞的时候风筝居然飞了。如果我当初不管它，再怎么努力，它也飞不起来。我觉得这应该是团结的力量吧！
风筝一边慢慢伸展双臂，一边随风翱翔，在天空中悠闲地飞翔。但是我们在地面上很忙！收进，付出，炒作，向右跑，让我们大汗淋漓。我是最苦最累的一个，站在阳光下，盯着风筝，而和胡。坐在树荫下，放风筝弦，吃零食。看着他们悠闲的样子，我有点嫉妒他们。我心想：为什么他们可以坐在树下乘凉，而我却要大太阳放风筝？但是回来再想想：没有，谁让我是那个大风筝的主人呢？自然要多交一点。有句话说，付出才有回报。于是我又开心的放风筝了。过了一会儿，我突然觉得手里的线突然松开了。我抬头一看，没想到它碎了。风筝随风飞走了。我立刻放下手中的线，立刻追了过去。没想到风筝刚跑过森林就从天上消失了，地上也看不见。我真的想哭！我盯着风筝飞走的地方。慢慢走向草坪，心想：我今天怎么这么倒霉？第一次买的风筝，玩了20分钟才飞走。本来想把风筝放在所有风筝中最高的位置，但是风筝线断了，梦想破灭了。
虽然我的风筝这次断了线飞走了，但是我尝到了放风筝的乐趣，所以我下次一定要再试一次，把它飞得更高更远来实现那天的梦想！
放风筝可以锻炼人的意志和耐力。放风筝时，它跟着风筝跑来跑去，手里的线时断时续。很好玩，也是老人小孩都可以体验的户外运动！
【第8篇】放风筝给我的启示作文700字-小学五年级作文
放风筝对我的启示吴(2)张文今天下午，第二节课开始的时候，我们在老师的带领下排好队，走出校门，在学校南面的一个空地上放风筝。
朱、姚佳丽、和我在一起。我们的风筝非常漂亮。风筝的图片上有一只熊的图片，尾巴旋转着飞向天空，非常漂亮。
当我们到达那里时，我们立即找到了一个没有人放风筝的地方。我们第一次放风筝，风筝像飞机一样在蓝天上自由飞翔。朱和我看了之后高兴得手舞足蹈。不小心踩了一只空脚，摔倒了。我起身继续跳着喊着。我太高兴了，没办法形容。然而好景不长，因为风大，风筝被吹走了。风筝向北飞，飞过田野、河流和学校。慢慢就倒了。好，我们马上开始追。到了学校，到处找，就是找不到风筝的影子。怎么办？你不想要吗！不，没有风筝你不能飞。还好学校墙上有很多缺口。姚佳丽无意中看到风筝躺在学校围墙外的地上。它好像在看着我们，露出一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。
风筝第二次飞了。已经没那么高了，但是线还是断了。而这一次更不幸的是，风筝竟然飞到了河里。幸运的是，绳子留在岸上，没有被拉下来。我找到后，马上就拉了上来。我们又开始玩了。
啊，这次放风筝真的很有趣，有很多艰辛，也有一点焦虑，但还是玩得很开心。而且，它让我明白了，做事是会有困难的，只要你努力去克服，就一定能达到预期的目标。
讲师：冯永康
【第9篇】（090410周记）放风筝作文700字-小学五年级作文
今天是星期五。我们全校1000多名师生去珍珠广场春游。我们学校一年级到二年级的学生都是校车接送的，而三年级到六年级的学生都是步行来来去去的，这让我们很不满意。在去的路上，我们一个接一个地向我们的班主任毛老师抱怨和评论。面对我们说的话，毛幽默地说：“谁叫你长大了呢？可以留在一年级或者二年级！”听完毛老师的话，我们顿时燃起了熊熊大火。
不知道过了多久，我们终于到了珍珠广场。我们在草地上露营休息了一会儿后，王俊杰和我带着自己的风筝去放风筝。巧合的是，王力可接君的风筝，我是一个飞机风筝。也许这就是缘分吧！
我们很幸运。今天风很大。我们只需要逆风高飞。这是微风！说起来容易做起来难。现在是东风，但几分钟后，东风会变成南风。我们只是把风筝高高地放在地上。突然风向变了，我们发现后，赶紧把风筝转过去。但为时已晚。风筝像一只没有翅膀的苍蝇，很快从空中掉了下来。这一次，我们没有成功。
经过我们的努力，我们终于把风筝还给蓝天的怀抱。
过了一会儿，风向又变了，但为时已晚。那一刻，我和王俊杰拼命地拉着风筝线跑，最后一次把风筝拉回到“正确”的轨道上。后来经过几个例子，我们沿用老办法，风筝飞得很高。
九点半左右，毛老师组织我们进行了一场棋赛，三局两胜。从开始到半决赛，我所有的对手都被我2-0横扫。但到了最后阶段，因为自己的疏忽输掉了比赛，也证明了一句话：关羽输了荆州就输了——。这次我的冠军落在别人手里，只拿到了亚军，说明煮熟的鸭子又飞了。下次我会注意的。
啊，这一天真的很充实。
【第10篇】春天放风筝作文400字-小学五年级作文
春天放风筝
董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽，就像一首“童谣”。
春风吹着数以千计的杨柳，杨柳嫩叶黄。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。
蓝天上，色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞，装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹.
我带着心爱的红蜻蜓，带着父母去了广场。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹，她轻轻扇动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”
爸爸妈妈也和我一起跑，但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说：“还好，还好，没让这只红蜻蜓飞走。”
我笑着说；“我要这只红蜻蜓飞得更高！”
红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝，感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。
【第11篇】放风筝作文400字左右 放风筝
春天的一天，风很低，天很高，阳光灿烂，让人睁不开眼，蚯蚓不敢出来。这一天，我和爸爸一起去放风筝！
当我们来到西湖，我看到那里花开了，就像醒了，鸟儿飞了，就像在天上游荡，虫子叫了，就像在说这个美丽的春天。这时，父亲命令我在这里放风筝。
我对爸爸说：“让我在风筝的三条尾巴上绑一根小辫子吧！”之后，他致力于为风筝扎好辫子。爸爸看完，笑着说：“风筝扭了就飞不起来了。”于是我不情愿的把刚绑好的麻花弄断了。
我大叫：“放风筝！”我看到爸爸双手拿着一根绳子在跑，然后我喊我们的风筝在飞！爸爸，你真棒！
后来爸爸把风筝拿下来，让我玩了一次。我说：“没问题，我一定能让风筝飞起来。”
可是，冯婆婆就是不给她力气。每次她不把风筝送上天，也导致我掉进“狗啃泥”。爸爸笑着走过来，我问爸爸为什么我不能放风筝。爸爸告诉我：“因为你跑得太慢，风也不大，你放不起来！”
我幼稚的脑子里全是不同的看法。我对爸爸说：“不，爸爸，是冯婆婆不帮忙！”
秋天过去了，冬天过去了，春天又来了。我们又去放风筝了，但是童年已经过去了，放风筝也不会再有狗吃泥了。现在想想就想笑。
但是我把它放在心里
【第12篇】放风筝作文900字-小学五年级作文
今天是晴天。阳光普照每个角落。连绵不断的阴雨天，让我们无法好好“大打一场”。我们期待着这样的好天气，所以我们必须打好比赛。
早上第四节课，谢老师来到教室。突然，教室变得安静了。谢老师笑得满脸都是。我们大概猜到有好事，等不及老师脱口而出。老师最后说，今天下午每个学生带一只风筝，我们今天下午放风筝。从宁静，教室立刻变成了人山人海。有的兴奋地欢呼，有的跳起来，有的匆匆回家，渴望放风筝。
下午终于到了第二节课，教室顿时成了“降落伞”的天堂。学生们立刻又活跃起来，降落伞立刻把教室当成了他们的家。有彩色的“彩虹”，彩色的“卡通图片”，还有凶猛的蝙蝠.他们是课堂的主人，是学生的玩具，是老师让学生写字的工具。都是他妈的各种方式。
“走路要轻，不要打扰其他班级。”老师给了我们一个“命令”。我们一步一步跟进。当我们到达田径场时，老师让我们玩。同学们的欢声笑语汇成一片，传到灾区孩子们的耳朵里，希望把这份快乐传递给他们。学生们的“降落伞”飘向天空，几十只风筝在空中飞舞。这一刻，天空成了他们的天堂，给自己和学生带来清凉。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手捏住他的鼻子和线，然后用双脚快速奔跑。跑了一会儿，他们不停，然后就飞了，风筝“唰！”他飞上蓝天，最后双手不停的摆动，脸上洋溢着那种悠扬的笑容。有的同学汗流浃背，汗流浃背，汗流浃背。他正坐在岩石上，把彩色的放好。其他学生正在向他们的老师学习艺术。看，穿着红色棉袄的师傅在大力教学，徒弟则拿着风筝的耳朵跑着，等着师傅的口令“发布”，立刻匆忙发布，但没有成功，徒弟苦恼地说：“早知道这样，唉，我就拜错师傅了。”
正当学生们玩得开心的时候，“叮……”铃响了，我们依依不舍地离开了田径赛场，放风筝的游戏结束了。
风筝在我的“童年笔记本”里留下了深刻的印象。对我来说，放风筝的意义就是：只要你玩得开心，就是永恒的财富！
江西省上饶市新洲区十一小学五年级周培银
【第13篇】小学生作文：放风筝500字
今天下午，妈妈从百忙之中抽出时间带我去接受阳光的爱抚。经过深思熟虑，我们决定选择石浦中学的操场。当然，这个季节最受欢迎的游戏是放风筝。
我从家里拿出一只鹰风筝。不是平面风筝，是立体风筝。我和妈妈怀着极大的兴趣来到了水库附近的大操场。
看到水库边上很热闹。有些人在水库边放风筝，有些人在水库边洗衣服，有些人在水库边的草坪上聊天，有些人在水库边的大树下休息，和草一起享受阳光。
我从包里拿出风筝和线，把鹰的翅膀和身体插在一起，用线穿过它胸前的小洞。
我背着风筝，迎着风，在大操场上飞奔。鹰有时盘旋下降，有时翻转，有时俯下身向下看。老鹰从来不飞。我把鹰放在地上，然后认真仔细地检查了一下。原来我在组装的时候拼错了一个翅膀，我带回来了。当我再次放飞风筝时，它稳定地飞向天空。我不停地放线，手里的线轴飞快地转动，发出“啪嗒啪嗒”的声音。我说不出有多开心。
我不禁想起一句古诗：
二月草长莺飞。
吹堤柳醉春烟。
孩子们放学很早就回来了，
趁着东风放出纸鸽。
【第14篇】小学生作文写一件事500字 放风筝
春天和三月是放风筝的好时机。蓝天上飘着白云，五颜六色的风筝在飞。它们似乎是五颜六色的蝴蝶，让天空更加美丽。
今天，我和钱燕燕、沈芯羽、刘东玲、爸爸来到盐城放风筝。绿色的草地上，有五颜六色的帐篷。老老少少都在笑着尽情玩耍，我们也加入了他们。
我们每个人都拿出了风筝，我的是保罗弗兰克的风筝，沈芯羽的是你好的风筝，钱燕燕的是海绵宝宝的风筝，刘东玲的是哆啦a梦的风筝，所有这些都很可爱！
我开始放风筝。我请父亲帮我举起风筝。我跑。我轻快地跑着，有微风吹过，感觉很舒服。我似乎在与风赛跑。爸爸渐渐松开手，风筝飞了起来！我一路看着跑步。我抬头看见风筝在空中飞翔。我一直把线放在手里，风筝越飞越高！我停下来，站在草地上看着天空，我的风筝渐渐落下来。我一路跑去捡线。一阵风吹来，风筝保持稳定，飞回了原来的高度。
刘东陵、沈芯羽和钱燕艳也站在草地上，望着天空，又看着我们。但是刘东玲和沈芯羽的风筝都在飞，他们很快就要绑在一起了。刘东陵立即跑到另一个地方去放它。
这时，天空中的风筝更多了，有金色的“小鸡”，凶猛的“老鹰”，可爱的“白鸽”.这使得天空看起来绚丽多彩。看，风筝像笑脸一样在天上飞，多可爱啊！它带着我们的希望飞向遥远的天空！
【第15篇】清明节放风筝
清明节放风筝
说到放风筝，学生们会很兴奋，对吗？
是的，我也喜欢放风筝。每年清明前后都是放风筝的最佳时间。我爸爸会带我去放风筝。
今天，我爸爸将带我去世纪广场放风筝。我急切地等待着这一刻，我迫不及待地想像风筝一样飞向世纪广场。
世纪广场终于到了。爸爸拿出了我们的“长龙风筝”。我帮爸爸小心翼翼地把风筝一个个摆正。爸爸把挂钩挂在粗呢子线上，锁在“水龙头”的挂钩上。我拿着“龙尾”，一步步挪到后面。父亲接过“水龙头”，移到他的后面。在拉直“龙身”之后，我们等待着稍大一点的风的到来，因为“龙身”需要更大的风才能起飞。
好风来了，爸爸急忙把“水龙头”往上一扔，抱着毛线，紧紧盯着它的起伏，向后小跑。爸爸扔“水龙头”的那一瞬间，我顺利地把“龙尾”推了上来。在爸爸的控制下，风筝稍微沉重地飘起来，逐渐上升，逐渐变轻，不断爬升，然后由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒。
我们的“长龙”随风在天空中起伏，上下舞动，头尾左右摇晃。爸爸紧握着线，努力地压着、松开、收线、放线。他的动作娴熟优雅，洒脱自如。
爸爸迷迷糊糊的看着我，仿佛看穿了我的心思，笑着对我说：“别担心，儿子，等你长大了，你一定会比我更会放风筝！”我转向上帝，坚定地说：“我要像我父亲一样，把风筝放得又高又高。”
看着天空中的“长龙”，我很自豪自己是龙的传人，中国是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。如果是龙，需要九天。如果是龙，就会有凌云的野心。如果是龙，它会自强不息。
清明放风筝让我明白，龙要想在天空中翱翔，必须有一片蓝天。我是一只即将起飞的幼龙，我的天空是浩瀚的知识空域。
小学其他年级同类作文
放风筝
今天是清明节。老师在我们班组织了一次放风筝比赛，学生们带着他们的风筝来到操场。
比赛开始了，天空中有许多风筝。有的像天鹅，有的像燕子，我的风筝是最高的。没有人的风筝是我的风筝的对手。我的风筝是一架大飞机。前面是三角形，后面像鱼尾。多美啊！
今天，我学会了放风筝，太开心了！
江苏省连云港市赣榆县清口镇黄海路小学二年级俞明宇：
（二年级，150字）
风筝城里放风筝
我们首先来到一座古老的“城堡”。这时，导游阿姨带我们去了一个画室，介绍道：“小朋友，这就是做风筝的地方！”没错！我看见一张大桌子放满了风筝翅膀。一些工人在切割风筝翅膀的形状，一些人在画不同形状的图案，一些人在画颜色，还有一些人…眼花缭乱，大开眼界。啊！原来风筝是这样做的！
参观完风筝制作，我们来到了潍坊人民广场。现在我们每个人手里都有一个风筝，只听到一个口令：“解散”。突然，学生们像离弦的箭一样冲到广场中心，开始放风筝。只见大男孩手里的风筝早已飞上云端，空荡荡的广场上满是五只？六种颜色的风筝，五颜六色像五彩缤纷。有的风筝飞的很高，有的风筝飞的很低，有的在努力向上飞，还有的头掉下来摔到地上……看！每个人红红的脸，快乐的笑声，荡漾在广场上.但我笨手笨脚，拉着风筝线，拼命往前跑。我想我现在应该飞了！回头一看，唉！这不是放风筝！就像拖风筝一样！因为跑的辛苦，我也摔了几个大跟头，但我并不气馁！起来继续跑。仔细看看别人放风筝的小技巧，终于我的风筝飞起来了！“成功了！成功！”我太兴奋了，我大喊大叫，拉着线跑.
我们沉浸在欢乐的海洋中.
（六年级，500字）
小狗放风筝
一天，阳光明媚，狗高兴地来到绿草地放风筝。这时，小猫来了。小猫盯着小猫放风筝，想玩。他对小猫说：“让我玩一会儿，好吗？”小狗真的很小气，说：“不，不，我只是玩了一会儿！”小狗正在玩耍，风筝突然挂在了高高的树上。小狗着急地哭了。小狗赶紧跑过去安慰小狗：“别哭了，小狗，我帮你把它拿下来了。”小狗跳到树上，取下了风筝。小狗感激地说："你真好，小猫，你帮了我很多。"
从此，小狗小猫成了好朋友，经常一起玩耍，一起放风筝。
（小学二年级，）
