【第1篇】我爱古诗文成长如梦作文350字-小学五年级作文
长大了，
像梦一样，
一个美丽动人的梦，
在梦里，
有花有草。
有爱.
长大了，
像梦一样，
在梦里，
蓝天，绿草，
百花齐放。
长大了，
像梦一样，
在梦里，
会学到很多知识，
高尚的品质，
气质优雅，
文明的道德。
长大了，
像梦一样，
在梦里，
带着我美好的回忆，
花里藏着精灵吗？
你在森林里找到超人了吗？
你在海里发现了一个怪物吗？
长大了，
像梦一样，
在梦里，
有真诚的朋友，
遇到困难就拔刀相助，
遇到挫折时尽量安慰，
气馁的时候再处理。
长大了，
像梦一样，
五颜六色，
品味不错，
希望如此，
我不想醒来。
五年级：孙婉问候
【第2篇】古诗擂台赛500字
每周一次的“古诗词大赛”终于开始了。我们都想知道谁是第一场比赛的冠军，所以我们拭目以待.
比赛开始时，张越韩文迫不及待地跑上领奖台。老师让他把书交给朱朝儿，让她把诗名从后往前引用，检查对错。“我写过杂诗。”“青，龚自珍……”“竹石。”“谢……”.“划船瓜州。”“王松安史……”背完二十一首歌，张越韩文自动退出：“不要背，不要背！”我暗暗吃惊，心想：他一口气能背二十一首歌，我最多只能背八首，还是磕磕绊绊才背。看来今天的冠军.
“还有人背诵吗？三分钟后，冠军是张越韩文。”洪老师的话把我拉回了现实。一分钟，两分钟.时光流逝。就在张越韩文要成为冠军的时候，陈星站了起来，我们班鼓掌欢呼。一，二，三.四十五，四十六，四十七。陈星背诵了四十七首歌曲，在全班的惊叹中成为第一届“古诗词比赛”的冠军。
原来“一个强有力的中国人有一只强有力的中国手”，而张月涵的文章，原本被认为稳操胜券，却无缘冠军。这可能就是“没有最好，只有更好”的意思吧！
【第3篇】我和古诗词的故事作文1000字-小学五年级作文
记得我牙牙学语的时候，爸爸每天晚上睡觉前总会教我读一些古诗，但是第二天就全忘了。当时觉得古诗词不如儿歌童谣。要说能在记忆中留下好印象，也许是该去幼儿园了。有一次听老师念“鹅，鹅，鹅，向天歌……”学着鹅一样游泳，逗得孩子们哈哈大笑。当时发现古诗挺有意思的。
现在我上了小学，听老师说“我的床脚那么亮，会不会已经结霜了？”，“异乡寄居，逢年过节思念亲人”……也遇到了李白、陆游、王安石等很多著名诗人。现在，我学了很多古诗。我对控制古诗词的艺术感到惊讶。“日出时，河水比火还红，春天河水绿得像蓝色一样。”白居易用简单的文字在我面前展示了江南的美景；我更佩服古人的高尚情操。我曾经读到过“死时知万物空，不见九州愁”，被陆游的爱国热情感动得热泪盈眶。是的，古诗词散发着无限的魅力，让我徜徉，痴迷！
古诗不仅丰富了我的知识，也给我纯真的童年增添了许多乐趣。
记得去年有一次，学校组织春游。在老师的带领下，我们一早就出发了。太阳刚探出头来，路边的草还含着晶莹的露珠。鸟儿在树上快乐地跳跃，花朵在微笑，成群的蜜蜂开始忙碌起来。看着这个充满春天的场景，老师让每个学生说一句赞美春天的诗。“春天的这个早晨，我心情愉快地醒来，四周到处都是鸟儿的歌唱”，“二月草长莺飞，堤岸上的柳树被村里的烟熏得醉醺醺的”.大家一句一句说。突然想到宋代诗人杨万里的诗句“小莲露出尖角，蜻蜓早就立在头上了”，于是不慌不忙地说：“太阳只探头半脸，蜜蜂早就忙着采蜜了。”每个人都用这首不伦不类的打油诗逗我笑。
我们一边走，一边来到一片竹林。一只蝴蝶拍打着它五颜六色的翅膀，慢慢地落在一片竹叶上。所有人都争先恐后去抓它。“嘘”，我怕惊动蝴蝶，示意大家不要出声，却不经意的说了一句：“我想抓蝉，突然就闭上了嘴”…
因为古诗词全程陪伴，活动很热闹，玩得很开心。
还有一次和几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏，我做了一个巧妙的问题：天上挂着什么菜？“飞碟”和“天宫一号”伙伴争相回答。“不，不，是月亮。”我故作深沉，摇头说：“李白有句诗说‘时小时不知月，谓之白玉盘’”。朋友们听了我的解释，似乎突然意识到自己的点头很有说服力，又让我暗暗得意起来。
这是一些关于我和古诗词的小故事。我爱古诗词。我知道我对祖国深厚文化的探索才刚刚开始，她会陪我健康快乐的成长.
【第4篇】五;1班古诗背诵比赛结束作文200字-小学五年级作文
五个1；班级古诗词朗诵比赛结束
孟凡小组赢得了一场大胜
我校五年级古诗词朗诵比赛，经过三节课的激烈拼搏，于3月27日落下帷幕。孟凡以24-21.5击败包钢集团夺冠，包钢集团屈居第二。
孟凡小组由班上的五名精英组成。团队成员记性高，素质好，配合默契。背诵的时候，他们不是紧张，而是平静。因为朗诵工整，感情丰富，得到评委的认可，得了高分。当然，这都要归功于陈辰。她主动把孟凡组所有成员都能背的诗词歌赋写在纸上，为孟凡组赢得了不少分数。
有10个团体参加了这次比赛。建明集团战胜梦萱集团获得第三名，梦萱集团也获得第四名。
【第5篇】《小儿垂钓》古诗改写500字
在一个万里无云的早晨，一个孩子去钓鱼。
他跳到一片森林里。他朝左、右、东、西看。终于找到了一个“风水宝地”——池塘。池塘边有许多芦苇和一块大石头，石头上长满了苔藓。这
在非常隐蔽的地方。连鱼都很难被察觉，于是他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，用力向前一抛，顿时湖水泛起一圈圈的涟漪，令人头晕目眩。他坐在石头上，侧着身子，专心钓鱼。
然后来了一个路人。他迷路了，想回到城里。但是我们还没有找到正确的方法。这时，他的眼睛闪着光：他面前有一个孩子！
他问：“孩子们，你们知道从这里怎么去那个城市吗？”孩子吃了一惊，心想：再喊，鱼就吓跑了！于是他伸出了手。给他一个信号，不要打扰他钓鱼。路人以为他没听见，又喊了一声：“孩子，从这里怎么进城？”孩子着急了，他又挥了挥手，指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问：“请你带路好吗？”说完，还特意双手抱拳，表示请教。孩子指着别处。路人听懂了，告别了孩子，心里赞叹：孩子真细心。然后他上路了。孩子松了一口气，继续钓鱼。过了一会儿，我抓了很多鱼。满载而归。
【第6篇】古诗词感想300字
兵役
[唐]王长龄
烽火以西数百尺，独坐海风秋暮。
即使是打强敌关山月，也没有金童玉女这回事。
我的想法：
在这首诗中，诗人巧妙地处理了叙事与抒情的关系。前三段叙事描写环境，采用深入反复渲染的方法，营造氛围，为第四句抒情铺平道路，突出抒情句子的地位，使抒情句子特别有力。《营火城西》，当即指出是在青海营火城西的天文台上。荒凉寂寞的远野，只有这百尺高楼。这种环境很容易让人感到孤独。季节在秋天，寒意侵人，是游子想到亲人和女人的季节。黄昏时，“鸡栖息在池塘里，一天结束了，牛羊下来了。”君子在服，不用想了！“也描绘了边塞乡愁的深情。
【第7篇】小学五年级作文：我爱古诗
我爱古诗词，不是因为它的文学史，而是因为它的美和句子的美。虽然我背的古诗不多，但也背了几首。我背诗，但从来不背诗的意思。多背几首诗，自然就懂了。最常背诵的古诗是唐诗。其实我不喜欢唐诗，也不喜欢唐诗中的七个字，只是接触的比较多。
背诵诗歌不仅增加了我的词汇量，还锻炼了我的记忆力。所以，我喜欢读书。
【第8篇】读《游子吟》_古诗读后感500字
古诗读后感500字篇一_读 《游子吟》
当你提到你的母亲时，每个人都会感到深深的钦佩。母爱是那么伟大，那么伟大，那么无私。
在一个漫长而孤独的冬夜，冬天的雪覆盖了大地，一切都被银色的时尚所覆盖，房间的窗户仍然显示出微弱的烛光。房子里的一张小桌子旁坐着我的儿子和我的老母亲。儿子在微弱的烛光下看书，母亲坐在昏暗的油灯下给儿子缝衣服。
原来老母亲的儿子明天要去北京参加科举考试，名利双收。于是，母亲准备给即将出门的儿子缝制一件棉袄。白发苍苍的母亲不愿意让儿子出去，但母亲还是把对儿子的所有感情和爱都缝进了这一针。虽然没有华丽的绸缎，只有自制的土布衣服，但这件土布衣服却蕴含着母亲对儿子深深的爱。
担心儿子再也回不来了，妈妈把针脚缝的很紧，希望越缝越结实。过了很久，我妈终于把这件衣服缝好了。她用沧桑轻轻抚摸着裙子，心想儿子要离家一段时间了。她的眼泪模糊不清.
母亲深深的爱，就像春天的阳光，那么温暖，那么宽广。相比之下，孩子对母亲的深情，就像小草，无法回报春天的阳光，无法回报善良母亲的深情厚意。
母爱因为无私，温暖，伟大而得不到回报。
古诗读后感500字篇二_读 《游子吟》
"一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服……"每当我坐在沙发上读这篇历史名著《游子吟》，眼前就会逐渐浮现出这样的场景：微弱的灯光下，一位老母亲手里拿着针线，眼里满是泪水，为远行的儿子缝制衣服。耶！我担心我儿子什么时候回来！
看书的时候，我又忍不住想起了妈妈。小时候经常生病。一年夏天，天气非常热。半夜突然发高烧。我妈急得一夜不敢合眼。因为吹不动风扇，我妈毫不犹豫的关掉了。她一直拿着扇子躺在我旁边，用扇子慢慢给我扇风，但她一瞬间不敢停下来，却不知道自己已经在冒汗了。
好不容易熬到天亮，我妈忘了洗脸，抱着我跑去医院。但是我们来的太早，医生还没上班。我妈在医院门口着急，不停的走来走去，时不时的跑去问医院清洁工医生要多久才能来。直到医生来了，我妈才松了口气，但她不知道自己的头发已经被汗水粘住了。
“可是多少爱情有一寸长的小草，得三春晖！”是的，孩子的心就像草一样，怎么能像春天的阳光一样宽广地回报母亲的爱呢？想想我以前的自己，我是多么的无知。我妈为我付出了那么多，我却总是不听话，爱顶嘴。
现在，我已经长大了，妈妈，我只想对你说，谢谢你。以后我会好好学习，用我的一点一滴回报你！
评论：这种读后感的内容非常真实感人。通过诗人对母爱的感激，自然过渡到自己对母亲的感激，真挚，真挚。虽然我只写了一点点妈妈对自己的照顾，但描写细腻生动，充分体现了母爱从小到大的伟大。
古诗读后感500字篇三_读 《游子吟》
今天学习了古诗词《游子吟》，深受感动。
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。
出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。
但是有多少爱情有一寸长的草，可以支付太阳的光？
古诗叙述母亲为即将出门远行的儿子缝制衣服，赞美伟大的母亲。
这首诗让我想起了我的母亲，她就像一支蜡烛，永远燃烧着自己，为我照亮前方的路，让我可以安全前行；她就像红色的太阳，给我温暖。
小时候还在学走路，站不稳。我想让我妈妈到处跟着我。而且我不听话，到处乱跑，把我妈的心都拍得砰砰直跳，怕我掉下去。我哭的时候，妈妈会想尽一切办法逗我笑。
以前我一直觉得妈妈的爱是没用的唠叨。每次都是这样。一大早，我还睡在床上。“起来，六点了！”我从睡梦中醒来，揉了揉惺忪的眼睛，听到妈妈唠叨的声音，“我明白了。”我穿上衣服。“哦，我的衣服翻了个底朝天。脱下来换。”所以我服从了妈妈的意志。我上学的时候，我妈给了我两块钱。我接过来，拿起书包就跑了。后来，妈妈的鼾声来了。“上课认真听讲，不要小动作，路上小心嘴唇；hllip”我妈还没说完，我就大声说：“哎呀！别争论了！累！”然后“砰”的一声关上门。看完这首诗，我知道我错了。我妈之前对我的唠叨不是讨厌，而是出于对我的关心。
我一天天长大，但我妈妈一天天变老。妈妈，没有你，我会有现在这样幸福的家庭吗？没有你，我以后会长成参天大树吗？
正如诗中所说：“但有多少爱情有一寸长的草，能支付太阳的光？"你真伟大！我该如何报答你的好意？
古诗读后感500字篇四_读 《游子吟》
在过去的几天里，我们班组织了交换和阅读课外书籍的活动。我看了一本叫《精典诗文诵读》的书。书中写了许多古典诗词和散文。我最喜欢的一首诗，《游子吟》，是唐代诗人孟郊写的。这首诗赞美了母爱的伟大，让我受益匪浅。
这首诗讲述了一位善良的母亲用针线为即将远行的儿子缝制衣服。母亲怕儿子长期外出，衣服容易穿破，就把衣服缝得很紧。最后，作者孟郊也叹了口气：谁说草的心可以回报春天阳光的温暖？
看了这首诗，我觉得我们就像草，妈妈就是春天的阳光。母亲默默无闻地养活着我们，让我们健康快乐蓬勃地成长。作为孩子，我们甚至一辈子也报答不了母亲对我们的巨大恩情！我们可以在诗中的老母亲微弱的烛光下，想起给儿子缝补衣服。所有的针脚都倾注了母亲对儿子的爱！
由此，我想起了我的母亲，她给了我很多爱。记得有一次，我只穿了短袖去上兴趣班。但放学后，突然变得狂风暴雨，雷鸣般。我冷得发抖。突然，我发现我面前有一把熟悉的灰色雨伞。它就像我的伞，我大喜过望，急忙跑到另一边。一看，是妈妈！她还特意给我带了一件外套。当时我太感动了，无法用语言表达出来，因为母爱已经变成了清泉，流进了我的心里…
虽然现在赚不到钱养活妈妈，但我会努力工作，努力学习，以优异的成绩给妈妈最好的奖励！
古诗读后感500字篇五_读 《游子吟》
今天学习了古诗词《游子吟》，深受感动。
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。
出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。
但是有多少爱情有一寸长的草，可以支付太阳的光？
古诗叙述母亲为即将出门远行的儿子缝制衣服，赞美伟大的母亲。
这首诗让我想起了我的母亲，她就像一支蜡烛，永远燃烧着自己，为我照亮前方的路，让我可以安全前行；她就像红色的太阳，给我温暖。
小时候还在学走路，站不稳。我想让我妈妈到处跟着我。而且我不听话，到处乱跑，把我妈的心都拍得砰砰直跳，怕我掉下去。我哭的时候，妈妈会想尽一切办法逗我笑。
以前我一直觉得妈妈的爱是没用的唠叨。每次都是这样。一大早，我还睡在床上。“起来，六点了！”我从睡梦中醒来，揉了揉惺忪的眼睛，听到妈妈唠叨的声音，“我明白了。”我穿上衣服。“哦，我的衣服翻了个底朝天。脱下来换。”所以我服从了妈妈的意志。我上学的时候，我妈给了我两块钱。我接过来，拿起书包就跑了。后来就有了我妈的呼噜声。“上课认真听讲，不要小动作，路上小心；”我妈还没说完，我就大声说：“哎呀！别争论了！累！”然后“砰”的一声关上门。看完这首诗，我知道我错了。我妈之前对我的唠叨不是讨厌，而是出于对我的关心。
我一天天长大，但我妈妈一天天变老。妈妈，没有你，我会有现在这样幸福的家庭吗？没有你，我以后会长成参天大树吗？
正如诗中所说：“但有多少爱情有一寸长的草，能支付太阳的光？"你真伟大！我该如何报答你的好意？
【第9篇】舟过安仁（古诗改写）作文500字-小学五年级作文
有一次，宋代诗人杨万里乘船路过安仁县，透过小屋的窗户，看到两岸河堤绿草如茵，像一张清新的地毯，遍地鲜花，载歌载舞，一切都是那么生机勃勃，欣欣向荣。被美丽的风景深深吸引，他忍不住走出船舱，站在船头向上看。这时，春风吹来，花香扑鼻，沁人心脾。于是他张开双臂，深深地呼吸着新鲜的空气，享受着这个春天赋予大自然的美丽景色。
突然耳边传来一声清脆的歌声，定睛一看，不远处的河上有一艘小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩。他们一边划着桨，划着船，一边大声唱歌。过了一会儿，两个孩子突然停止了歌唱，然后收起撑船用的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把伞，站在船头。“嘿，既不下雨也不晴天。他们拿伞干什么？”杨万里觉得很奇怪，很不解。好奇心促使他探身问：“现在阳光明媚，为什么要撑伞？”两个孩子睁大眼睛，歪着头，天真地说：“我们这船上没有帆。让我们把伞撑开当船帆。这样船才能快速前进，节省能源！”杨万里豁然开朗。他点点头，竖起大拇指称赞道：“你们两个太聪明了，想不出这么好的主意。不简单，不简单！”
后来，杨万里走进船舱，写了一本快书：“渔船上的两个孩子在船上。奇人有伞不下雨，不是遮头，是造风。”一首脍炙人口的诗就这样诞生了，流传至今。
5级：蜀军
【第10篇】李白教我学古诗作文900字-小学五年级作文
“看庐山瀑布。日照……”学生们的阅读声音来自教室。我不耐烦地接过书，闭着嘴，假装大声朗读。因为昨晚看电视太晚了，我今天没精打采，昏昏欲睡。“喊……”我趴在桌子上睡着了，开始在庐山梦游。
我去q博士家问：“q博士，你最近有没有发明什么有趣的东西？”q博士举起眼镜说：“我最近发明了一种时光机，可以去你想去的时代。”我半信半疑地问：“真的吗？”q博士说：“当然是真的！我老q什么时候骗过谁？你想去哪个时代？”我说：“未来一定好！不过，我想多了解一下唐朝。”q博士自信地说：“好！我就让你去唐朝。”我看到q博士在电脑上按了几个数字，然后对我说：“闭上眼睛。”我闭上眼睛，我的心像跳着的鹿一样紧张。只听到一阵急促的风声，我赶紧睁开眼睛。没有污水，没有恶臭，没有汽车噪音，只有一些穿着长袍的男女。“哇！”真的来到了唐朝。我该怎么玩？”这时，一个穿着黑色长袍的学者提着一个包。当时没看到，后来想起来古诗词《望庐山瀑布》的图中诗人长得一模一样。我惊喜地叫道：“他是真的李白！”我心里嘀咕：呵呵！就让他教我学古诗，顺便让他给我写几首诗，让我威风。我兴奋地追上李白，一本正经地说：“你好！李白诗人。”李白转过身，莫名其妙地说，“什么是‘哈罗’？你是谁？”我兴奋地说，“哦！“哈罗”的意思是“你好”。我是21世纪的小学生。我想让你教我一首你自己写的诗。”李白尴尬地说，“我要去庐山。我没有时间。”我高兴地说，“我也去！“当我们到达庐山时，我和李白站在桥上，只看到远处香炉峰在阳光下，泛着紫色的烟云。远处的瀑布像一条大河，瀑布有银河那么长。我正要背李白的诗。李白见此奇景，诗兴顿生，当即吟诗：“望庐山瀑布”。紫色的雾霭被阳光照亮，瀑布挂在山前。直飞千尺，疑是银河陨落九日。”“好诗就是好诗！”我笑着说：“谢谢你教我！”
“张景洪！张玉红！”老师叫道。我被吵醒了，老师说：“你再背一遍《望庐山瀑布》课，说诗。”不知怎么的，我背下来了，仔细说了，老师服气了。
下课后，我看着诗，心里甜甜的。
【第11篇】好“古诗”作文100字-小学五年级作文
星星和月亮布满了黄色的圆圈，
闪闪发光的星星照耀着地球。
星空下，梦中情人，
蓝天，满月，新观念。
放眼世界
站在屋顶上看，
听着，有些事。
气味，阵阵香味，
看，这就是世界！
【第12篇】背古诗作文500字-小学五年级作文
江苏吴江镇镇泽实验小学五(6)班水果星球徐文文历险记今天特别困，在床上睡着了。不知不觉中，我乘坐宇宙飞船来到了水果星球。
为什么这里的东西都是水果做的？我来到游泳池，跳下来，不小心呛到了嘴。水为什么是甜的？原来这里的水全是果汁。我用手一捞，却钓到了一条鱼，好香！我试过咬——哈密瓜！哇！原来是哈密瓜鱼！
我一上岸，就看见一只老虎向我扑来。我赶紧躲到一边，学会了和宋武打虎，喝了五碗果汁酒。然后，大胆地跳到老虎身后，对准老虎就是一拳，没想到还洒了不少香蕉汁。啊，是一只香蕉老虎。我在它头上咬了一口，咬下一块香蕉和老虎肉。老虎疯狂地跑开了，而我却在偷偷的自得其乐。
我一边走，一边看到一个桶，里面装着各种各样的水果。我急忙上前，躺在水桶边上，大口大口地吃着。这时，两个水果兵走过来，恭恭敬敬地递给我一张奖状。我一时无法理解。士兵告诉我：“你吃光了我们的垃圾，国王给了你一张奖状。”
“啊！”我叫了一声，惭愧。“怎么了？”母亲向我走来。我睁开眼睛，哦！原来是梦
【第13篇】改写古诗《小儿垂钓》500字
一天早上，9岁的小牛犊起床的时候，根本不在乎洗脸梳头。他赶紧拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具，向河边跑去。
小牛犊高兴地来到河边，看到河又深又绿，上面有美丽的荷花！
小牛坐在树莓苔藓上，侧着身子。河边的草很高，盖住了他的身体，只露出一个小脑袋。
小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上，把鱼扔进河里，却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中，浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来，放了些鱼饵，然后扔了出去。
过了一会儿，浮子还是一动不动，他就举起鱼竿，在鱼竿上放了些鱼饵，把鱼竿扔了出去，静静地等着。过了一会儿，我看到鱼浮在水面上，他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时，一个过路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犊赶紧和他握了握手，意思是：不要大声说话，我在钓鱼。这时，小牛突然拿起鱼竿，钓到了一条大鲤鱼。
他把鱼放进鱼筐，装好渔具，高高兴兴地向问路的人走去。一边走，一边说：“你要去张达家吗？”我知道，跟我来。"
【第14篇】改写古诗《牧童》作文300字-小学五年级作文
改写古诗《牧童》
当木镇小学五年级郭
晚上10点，草被太阳晒成金黄色，有一个人站在草地上，也就是说，伟大的诗人颜路正在那里写诗。
环顾四周，到处都是草，但似乎看不到边缘的沙漠。好像是有人故意铺出来的，看起来像是一块很大的绿色地毯，让人想躺在绿色地毯上休息一下。这时，吹来了凉爽的晚风，晚风还带着牧童吹奏的悠扬的笛子。
诗人寻找笛子，终于找到了牧童。原来牧童晚上十点带着牛回家，吃完饭脱下麻纤维来到池塘。躺在池塘边的草地上，看着皎洁的月光，听着青蛙的叫声。
这时诗人想了想，高声唱道：“草铺隔野六七里，笛鸣三四夜风。黄昏回到饱餐一顿后，不要脱衣服躺在月亮上。”诗人不禁叹了口气：“我要是有个放羊娃那样无忧无虑的生活就好了。”(讲师：余县儒)
【第15篇】古诗扩写作文600字-小学五年级作文
忧郁的秋思
纪
见洛阳秋风，
想要一个作家的书的意思。
我不能急着告诉你，
行人又打开了门。
我想念张继，我已经离开家乡10年了。从小到大都是诗和书。我想回到家乡成为第一名，荣耀我的祖先。最后还是命运。我在洛阳做了这么多年的小官，却一无所有，还不能回家。唉！谁知道有家的痛苦？在梦里，我回过几次老家，但当我睁开眼睛，发现那只是一场梦。为什么，为什么我这么痛苦孤独，为什么？问天，天无语，问地，地无声。
我沿着绿树成荫的小路漫步回到我的住处，我哀叹道。突然一阵秋风吹来，几片梧桐树的叶子从树上掉了下来。我心想，落叶归根，什么时候才能回到故乡？鹅的声音又让我想家了。这些事情让我想起了我的家乡：家乡，我什么时候才能回到你的怀抱？家人，我什么时候能和你团聚？
走着走着，不知不觉，已经到了门口。轻轻推开木门，秋风从我身边吹过，使得房间里的纸笔沙沙作响。我心想：这么多年过去了，我应该给家里写封信，报平安！我拿起笔，却不知道从何说起。我只好放下笔，又拿起笔，好像有一千斤重。父母身体健康吗？老婆累吗，孩子学习好吗？
封完信，我站在门口，信差策马停在我家门口，从我手里接过信，正要离开，却突然想起了什么，接过信差手里的回信，打开，加了几个字，一本正经地把信封递给信差，告诉：“一定要保重！”
看着使者的背影，我的泪如雨下？
5级：江2014
小学其他年级同类作文
古诗词
萨沙武贾西奇！萨沙武贾西奇！“又下雨了。雨肆虐，轻如牛毛，细如丝线，灰如雾，从天而降。雨水轻轻地落在树枝上，树枝上的蓓蕾钻出可爱的小脑袋，睁开美丽的小眼睛，好奇地打量着周围的一切。雨悄悄地落在草地上，草倔强地掀起上面的泥土，使劲往外钻。它伸着懒腰，打着哈欠，开始贪婪地吮吸春天的露水。草到处堆着，地上盖着一层绿色的衣服。草丛里有五颜六色的花，有黄色的油菜花，红色的玫瑰，紫色的九重葛，白色的郁金香，都是对外开放的。几只燕子在空中叽叽喳喳，仿佛在说：“春天来了！春天真美！"
但这样在雨中的美景，并不能引起路上来往行人的注意。他们来去匆匆，各有心事。行人中，有的背着扫帚，背着祭品去扫墓，想着死去的亲人，心里很难过；有的离家出走，外出谋生，前途未卜，郁郁寡欢；有些人走在投靠亲友的路上，前景不确定，更加心烦意乱。他们的头上布满了阴沉的天空，在小雨中他们的心情更加沉重。
在行人中，一个学者般的人脱颖而出。他就是杜牧。他很瘦，皮肤白皙，戴着帽子，背着包，在挣扎。穆图憔悴不堪，眉头紧锁，形成了“川”字，一边走，还一边摇头叹息着什么。他已经上路好几天了，这种“天气不美”让他感到压抑。这时，他的肚子饿得咕咕直叫，喉咙也像是渴得冒烟了。他多么想找个地方歇脚，吃顿热饭，填饱肚子，喝点老酒，解渴，暖暖身子，然后好好睡一觉。然而，这个人是个陌生人。告诉他去哪里找餐馆。
突然，远处传来清脆悦耳的笛声。那声音是那么清脆悦耳。杜牧的精神不禁感到神清气爽。他抬头向四周看了看，只见一头黄牛迎面走来，背上坐着一个牧童。他大概十一二岁，小黑红的脸上长着一双明亮的大眼睛，有些小聪明，有些可爱，有些调皮。穆图想：如果有一个牧童，就会有一个村庄，如果有一个村庄，就会有一个餐馆。对了，要不我问问他这件事？他想到这，上前礼貌的问：“小兄弟，这里有餐厅吗？”牧童见了，点了点头，笑了笑，朝他做了个鬼脸，拿着笛子指了指身后的方向，意思是：往前走，就有餐厅了。穆图明白，他连忙感谢牧羊男孩，振作起来，加快步伐，向前走去。果然，没过多久，一个村庄就在雨雾中若隐若现。道路两旁是杏花，几条酒锋在风中打着，仿佛在向他招手.杜牧激动不已，灵感随之而来，一首七言绝句脱口而出：
清明节雨水很多。
路上行人奄奄一息。
对不起，餐馆在哪里，
牧童笑而不答杏山村。
四年级：时语婕
（四年级，1000字）
读古诗编故事
读古诗，编故事
王，建兰路小学五年级一班
叶绍翁和他的好朋友葛同意第二天去他的花园欣赏美丽的春光。
第二天早上，叶少翁来到葛家门口时，不小心踩到了青苔。叶少翁说：“对不起，莫斯，我不小心踩到你了，真的对不起，我应该爱你。”于是他把木屐放在路边，小心翼翼地来到门口。叶少翁轻轻敲了敲木制的门，但葛很久没有开门。叶绍翁想：葛田敏平时很忙，他去见朋友了吗？会不会有急事？不可能！葛田敏一般不会站起来！于是叶少翁干脆坐在花园门口耐心地等他，葛没有回来。叶少翁想：葛田敏在屋里睡着了吗，春天到了！对！冲着他喊，叶少翁放开嗓子喊葛，葛没开门。叶少翁失望地抬头看着天空，哈哈！他无意中看到一根粉红色的杏花树枝从墙上伸出来。迎着万里无云的天空，它越来越生机勃勃。叶少翁自言自语道：“你不让我享受你家的天堂，我就享受门口的粉杏花。”
叶少翁一边做诗一边欣赏着美丽而充满活力的杏花：
你应该可怜你的牙齿去打印苔藓，
小扣柴飞很久都不会开。
春天你不能保留花园。
婚外情从墙中冒出来。
指导员包小平
（六年级，500字）
古诗《所见》改写600字
一个夏天，烈日烤着山脚的森林小径。这时，一只大肥牛从远处走来，背上背着一个9岁左右的牧童。只见他浓眉大眼，戴着柳枝编成的小草帽，光着脚。牧童坐在牛背上，手里挥舞着柳条，驱赶着牛身上的苍蝇蚊子，大声唱着动听的歌。喧闹的歌声在茂密的树林中回荡。树林里的蝉在一起努力地歌唱，仿佛在和牧童决赛。
突然，牧童停止了歌唱，用手拍了拍牛的头。牛停下来，转头看着背上的牧童，仿佛在问：“小主人，你怎么不走？”有什么不对吗？”牧童迅速从牛背上滑下来，跑到路边的一棵树旁。哦，这棵树上有一只又黑又亮的蝉。牧童轻轻地爬上了树。这时，蝉似乎注意到了什么，停止了大声的歌唱，迅速收起翅膀，爬到了高高的树枝上。牧童知道蝉非常警惕，就躲在一堆树叶后面，一动不动，连大气都不敢喘。过了很久，蝉觉得没有危险，终于放松了警惕，把滚烫的翅膀展开在树枝上，继续唱着：“知道了！知道吗！”牧童见蝉不再注意身边的动静，便小心翼翼地走近，匆忙抓住了蝉。不幸的是，蝉逃脱了。过了一会儿，蝉又唱歌了。牧童很快爬上了树，但这次他非常自信。他趁蝉不备，轻轻一抓，哈！终于抓到了！牧童把蝉放在旁边的篮子里，骑着牛回家。
（小学六年级，）
