【第1篇】不一样的课堂500字
今天上课，魏先生手里拿着一个蛇皮袋，学生们谈论里面是什么。突然魏老师把蛇皮袋放在桌子上问：“同学们，想知道里面是什么吗？”我们异口同声地说：“是的！”魏老师告诉我们：“不能用眼睛看，只能用手摸。”
魏老师让我们一个一个上去，学生们赶紧举手感受是什么。但是老师选择了梁丽琪。老师说：“虽然他对你的生命有危险，但不要碰他的嘴。”梁丽琪把手伸进蛇皮袋，好像感觉到了。突然，梁丽琪缩回了手，表情很害怕，好像那东西很可怕。同学们都在下面说话，同学们大喊：“是蛇，是蛇！”这时，梁丽琪已经跑下平台了。
魏老师这次让一个女同学上来。魏老师选了秦，对她说：“接住给大家看。”秦把手伸进蛇皮袋里，一把抓住了它。我们只看到一条小尾巴。
魏老师对我们说：“你们想知道是什么吗！”我们说：“是的！”魏老师打开蛇皮袋。哇！原来是两条大鳗鱼。老师让我们每个人都摸摸它。
原来是鳗鱼！我从中得到一个道理：事实并没有那么可怕，我们常常被自己的想象吓到。多么有趣的一课。
【第2篇】多功能课桌作文500字-小学五年级作文
这张桌子的形状和其他桌子没有什么不同。浅绿色桌面可以缓解眼睛疲劳。书桌分为上下两层。上层用来放学习用品，下层用来放书包。这不是占地方吗？不用担心，它会自动压缩书包，不会被压扁。
桌子上有许多小按钮：红色、黄色、蓝色、绿色、黑色和橙色。只要按下相应的按钮，桌子上就会弹出你想要的东西。比如下一节英语课，只要按下红色按钮，它就会按照记忆进度弹出你的下一节课本本。现在拿出文具盒你觉得不方便吗？只要用手指轻轻按下黄色按钮，书桌就会自动弹出笔筒，里面装着很多卡通人物的笔。学生有时用铅笔写错别字，橡皮擦会把橡皮擦弄得又黑又脏，把渣吹到地上，影响卫生。有时候扔纸屑去垃圾桶都不方便！只要按下黑色按钮，就会弹出一个垃圾袋，可以随时帮你清理垃圾。
学习累了，只需要轻轻拍一下桌子，耳机就会出现。戴耳机，耳机有一个隐形芯片连接大脑。放自己想听的音乐，可以放松大脑，带自己进入梦幻世界。
上课不认真听讲，课桌会发出“心理感应波”，警告你要认真听讲。作业没做好，课桌会自动把作业里的字全部擦掉，你要重写，直到写整齐为止。
虽然这种多功能书桌是想象出来的，但只要我们愿意努力，在不久的将来就会实现。让我们一起努力！
【第3篇】小学生五年级作文：一堂有趣的猜字谜课
“铃铃贝尔”开始了。我们的语文老师走进教室，站在讲台上，径直对我们说：“同学们，今天我们翻到第78页。今天我们开始学习猜单词“是”。听到这个消息，学生们高兴地欢呼起来。老师做了个手势让我们冷静下来后，他说：“同学们，我们现在开始分组，以后再玩这个游戏。“比赛开始了，我们都分组了。”老师开始从课文中提问。"画是圆的，写是方的，冬是短的，夏是长的. "想了想，杨顺主动告诉我们，是“天”字，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长。老师说他是对的，表扬了他。然后老师让我们给旁边的朋友提出一些有趣的填字游戏。大家真的想过。我想了想，大声说：“头一个，腰一个，尾一个。其实也不是一个三个。以前，我的眼睛是冷的，我家有十口人，只长满了草。赵金费尽心思想了所有脑细胞，然后说这是个“苦”字。我竖起大拇指，赞赏地说：“恭喜你，你答对了。我们在讲台下叽叽喳喳像一群流浪鸟，然后老师说，我们一起猜，和老师同学一起开心地猜
《玲玲》结束了，我们笑着笑着度过了这节语文课。通过这节课，我意识到我们应该对祖国汉字的奇妙特征有更深的理解。
“铃铃贝尔”开始上课。我们的语文老师走进教室，站在讲台上，直截了当地对我们说：“同学们，今天我们翻到第78页，今天我们开始学习填字游戏！”学生们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师做了个手势让我们冷静下来后，他说：“同学们，我们现在开始分组，以后再玩这个游戏。”比赛开始了，我们都分组了。"老师开始从课文中提问。"画是圆的，写是方的，冬天短，夏天长。”想了想，杨顺主动告诉我们，是“天”字，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长。老师说他是对的，表扬了他。然后老师让我们给旁边的朋友提出一些有趣的填字游戏。大家真的想过。我想了想，大声说：“头一个，腰一个，尾一个。其实也不是一个三个。以前，我的眼睛是冷的，我家有十口人，只长满了草。赵金费尽心思想了所有脑细胞，然后说这是个“苦”字。我竖起大拇指，赞赏地说：“恭喜你，你答对了。我们在讲台下叽叽喳喳像一群流浪鸟，然后老师说，我们一起猜，和老师同学一起愉快地猜。
【第4篇】记一次有趣的科学课作文500字-小学五年级作文
“丁，”课开始了，学生们陆续走进教室，做着课前准备。理科课上，李老师提着包走进教室，神秘地冲我们笑了笑。我们迫不及待地想知道包里是什么，这真的让我们的第二个和尚困惑不已。
李老师走上讲台，对大家说：“今天我要给大家做一些有趣的科学实验。”学生们兴奋地大叫，几乎掀翻了屋顶。老师叫大家安静。老师从包里拿出两个纸杯，一支蜡烛和一个铁架子。老师点燃蜡烛，把一个装满水的纸杯放在火上。学生们聚精会神地看着，认为杯子会立即变成“黑碳”。火焰越来越热，仿佛纸杯一下子被吞没了。但奇怪的是，以前很怕火的纸杯，一点也不怕火，就像练金刚不坏之身一样。没有水的杯子就没有那么“踏实”，火焰慢慢把它染黑。不一会儿，杯子底部破了一个大洞。“这是为什么？”李老师笑着问我们。我们班的“小医生”杨红滔滔不绝地说出了自己的观点：“因为水把杯子的温度保持在100度以内，所以杯子没有烧黑。哦！于是，我恍然大悟。
老师开始了第二次热气球起飞实验。首先，老师拿出一个塑料袋，放在火上。塑料袋慢慢膨胀，于是老师松开了手。包没有掉下来，而是慢慢的升起来，同学们欢呼雀跃，真的很有意思。
这真是一堂有趣的科学课，让我爱上了这门奇妙的科学。虽然两个星期过去了，但我仍然记得很清楚。
【第5篇】老师，请还我课间
2009年11月6日星期五天气：多云
耶！下课了！该出去玩了，我开心地想。
可是数学老师并没有下课的意思，一直说个不停，看得入迷，处于一种好像没听见铃声的状态。
唉！看来这短短的十分钟又要泡汤了。估计兄弟班的同学都已经像坐飞机、打球、打篮球、谈游戏一样冲出教室了。在…那么开心的眼神里，透露着游戏的快乐，而我呢？这里只能听枯燥的数学。看来我们只能坐在这里了。
数学老师终于讲完了。看手表。上厕所的时间都不够，更别说打游戏了。“哦，就要按铃了。去洗手间！”不知道谁喊了一声，学生们都冲向洗手间。
老师，以后请不要拖班了，请让我们再来一次精彩的课间休息！
【第6篇】战争的罪恶（课本第三单元习作）600字
这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时记者拍摄的真实场景。
图中有个小孩在哭。他叫小军。那年他才两三岁，父母被日本侵略者杀害。当时，小军和他的爸爸妈妈高兴地准备回乡下老家看望小军的爷爷奶奶。可惜日本侵略者刚刚轰炸了上海南站。看到这一幕，大家纷纷奔向北站。然而大家万万没想到的是，灾难悄然而至。六架轰炸机飞过北站上空，一个个投下炸弹。突然，整个火车站变成了一片废墟，小军的父母被吹死了。小军再见到他们的时候，已经奄奄一息，浑身是血，没多久就都死了。只有小君幸免于难，可怜的孩子独自坐在满是死尸的地上放声大哭。
后来小俊被一个好心人收养，路过把他养大。有一天，小军的养父母对小军说：“孩子！你一定记得你的亲生父母是被日本侵略者的轰炸机杀死的。等你长大了，一定要给他们报仇！”小军斩钉截铁地回答：“妈妈，我想起来了。而且等我长大了，我要去当兵。”几年后，小俊长大参军。他和他的同志们打败了日本侵略者，把他们赶出了中国。
永别了！战争。为了母亲不再失去儿子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父亲。停止战争，保护和平，让和平永远活在地球上！
【第7篇】课堂的味道作文500字-小学五年级作文
教室的味道，酸甜苦辣，应有尽有。
信息技术就是樱桃的味道。樱桃，相信大家对它并不陌生，它的味道很甜，可以说是世界上最好吃的。每次上信息技术课，同学们都兴高采烈，说不出的兴奋。因为在信息技术课上，我们可以在网上浏览精彩的内容，有时可以玩游戏，在金山画王里画画等等。有时候，我会学习一些新知识。总之，信息技术课程带给我们无限的快乐，它的味道是甜的。
体育课就是利口酒的味道，时而甜时而苦。有时候沈老师会让我们踢足球。这个时候，我们男生很开心。我们班的男生最喜欢踢足球。但是有时候，沈老师会让我们做队列训练，比如“向后转”、“看中心”、“立正”等等。这个时候，我们不能激动。真的比吃黄连苦。
英语课就是白开水的味道。众所周知，白开水没有什么特别的味道。我们的英语课既无聊又无聊。特别是四年级的时候，不知什么原因，一上英语课教室就乱成了一锅粥。班里有些人在聊天，有些人在做作业，好像忽略了英语老师的存在。大概是英语老师上课太无聊了，有些人似乎想和老师作对，故意制造噪音。英语课比较枯燥无味。
不同的阶层有不同的品味。如果能让每节课都更美味就好了！
浙江省海宁实验小学五年级：苏浩
【第8篇】老师不在的课堂作文300字-小学五年级作文
“同学们，老师要在这个班里干点什么，他就改自学了”。李老师在讲台上用标准的河南口音讲话。老师“是”离开后，教室爆炸了，欢呼声响彻5 (1)班。现在，请回到第一节课，那时所有的学生都昂着头坐在椅子上。好了，我们回到老师的出发。桑迪正在和我和贝克汉姆谈论电视剧里的角色，而其他女孩则在开茶会，贴图片，聊天，聊天…
反正都不安全。男生呢？看，班长王胜天正在和学习委员赵勇谈论老师的情况。他们有的在打扑克，有的在酣睡，有的在吃零食。嗨不比女生好。突然，走廊里响起了李先生的脚步声。随即，他们都拿出课本，抄小字，做出认真学习的状态。当老师走进教室时，他看到了这一幕，露出了幸福的微笑.
嘿！老师不在的时候！
枞阳县城关小学五年级朱新智：
【第9篇】课余生活作文800字-小学五年级作文
我的课外生活很丰富，但最让我骄傲的是我建的小植物园。那是我的杰作。
小植物园就在我家后面，我用一圈树枝围着。中间开了一扇门，门是树枝做的。我一般会关上门，不让那些不速之客进来骚扰我。我还在门上挂了一块牌子，上面写着：“植物园”。我把它分为三层：野花区、蔬果区、假山区。有很多植物是我自己培育的。闲暇时，我总是喜欢去植物园玩花草，除草，松土浇水，这样就有了快乐的时光。
当你进入我的植物园，你可以立即看到第一区的野花。走中间那条路，你会觉得像在仙境中行走一样轻松愉快。“莲花”开满了粉红色的月牙形花朵，向人们展示了它们美丽的姿态。“野油菜”吐出嫩黄色的雄蕊，吸引一些蜜蜂飞来采蜜。密密麻麻的小蓝花一朵接一朵地开着。远处，它看起来像一片片蓝色的云。“塔花”绽放出无暇的白花。风吹过，仿佛是有翅膀飞翔的蝴蝶。吊兰就像一个害羞的小女孩，不想展示自己的美丽。在“野玫瑰”的弯枝上，有一簇簇白花，像一根雪枝，又像绵羊身上的白毛。花儿迷人而缠绵，仿佛置身人间仙境。
继续走，你就会来到蔬果区。我用菜籽仁栽培的。一排排整齐的茄子苗在风中直立，像一群小兵。桃树、枇杷树和桔子树已经很大了。那些闪亮的叶子似乎是用水洗过的。笔直的树干直冲云霄，像一个威武的将军！地上铺着西瓜藤。
如果你去那里，你会发现一个假的山区。那里有各种各样的假山，像公鸡和骆驼.当你看到他们时，你会相信他们。事实上，它们只是由石头和淤泥制成的。有一次，我看见一只麻雀从天上飞下来，在假山上啄米。它以为有些米可以吃！你看，我在假山上做的饭几乎都是正品。
植物园，在我气馁的时候，它鼓励我像杂草一样顽强，不要轻易放弃；我得意的时候，他提醒我要像树一样谦卑，不断向上…
啊，植物园，你是我心中的天堂！
【第10篇】我的课余生活作文500字-小学五年级作文
我的课余生活浙江青田城东小学5 (5)金金俗话说：青菜萝卜各有所爱。有人喜欢球类运动，有人喜欢婀娜多姿、多才多艺的舞蹈，有人喜欢开发智力小制作，有人喜欢集邮培养气质，有人喜欢……至于我，我特别喜欢看课外书。
我冒充“小书虫”，这不是打击！对我来说，阅读是我生活中不可或缺的乐趣。
我四岁的时候就已经知道很多单词了，一点都没错。我四岁就能读书，这和看课外书是分不开的。当时我妈拿着一本书，我依偎在我妈温暖的怀抱里，听她用甜美的声音说话……后来，就成了我给我妈读的书。我妈还特意去丽水买了好多书，我高兴得手舞足蹈！
现在每天看课外书，从课外书里知道美丑善恶……记得有一次，在家看书的时候，被里面的故事吸引，直到连妈妈叫我吃饭都没听见。母亲别无选择，只能先做饭。这时，我看到英雄要跳下悬崖了。我在那里喊：“不，你还能救，你不能就这样放弃你的人生，你要努力活下去，一切还有希望！”这时，我妈破门而入，惊讶地问：“怎么了？”谁想自杀？”我回到现实世界，不好意思说“呵呵，我好投入啊！”妈妈微笑着。
书可以净化人心，所以：爱书，它是知识的源泉！
【第11篇】信息课作文500字-小学五年级作文
周四下午，我们在电脑室上了一节信息课。
走进机房，来到第一组第八桌。张婉婷和我在同一张桌子上。首先，我们打开了电脑，但我们不知道如何指出我们的文本。原来老师锁了我们的电脑，只有他们才能解锁电脑上的密码，防止我们乱搞。开始上课的时候，老师指着旁边有颜色的画板，然后演示怎么用怎么关。我们知道后，自己尝试过。在学会了开合之后，老师教我们如何正确的画画：老师先画一个有直线和曲线的房子，然后把房子涂上不同的颜色。画完之后，老师说：“剩下的20分钟，你在电脑上画出你喜欢的房子，涂上颜色。”于是我们开始画自己的画。我在照顾老师的时候，先用这两条线画了一个蘑菇屋，然后在旁边画了几棵高大的白桦树，用自己喜欢的颜色画出来。在电脑上看我的第一部独立作品，太美了！心里很开心。
随着铃声响起，我们关掉电脑，不情愿地回到教室。有同学叹了口气说：“要是能再玩一会儿就好了！”有同学说：“如果每节课都能在机房，那就太好了！”耶！我的同学都这么认为，包括我。在这个班里，我知道电脑是我们的好朋友。无论是查资料、打字还是打游戏，都可以在电脑上完成。几乎无所不能。善用知识，你就能在知识的海洋中畅游。太棒了。
五年级：周一
【第12篇】小学五年级作文：体育课
今天，我们上了一节有趣的体育课。
下午，老师带我们去操场玩游戏。迎接我们的是三个道具：四个呼啦圈，八个厚实高耸的坐垫，四个小三角桶。老师给我们讲了游戏规则：“一个人拿着呼啦圈，另一个人演练，然后往前跑，穿过两层垫子，最后往前跑，跑到小三角桶，绕着小三角桶转圈，然后往回跑，跑到垫子，越过，然后跑到呼啦圈钻过去，最后跑回起点替换另一个队员。如果玩家击倒了什么道具，那就把遇到的东西还原，然后去做。”
然后，老师把我们分成四组，每组八个人，看哪组做得又快又好。一开始，我们组遥遥领先。其他组的同学都在奋力追赶，希望扭转败局，但可能做不好。古人云：热豆腐不能急着吃。邹子君和方都急得憋不住各自的气。只见方拼命向前冲去。他一开始在钻呼啦圈的过程中不想顺利钻头钻身，但是因为一脚没有及时抬起，把呼啦圈撞倒了。他向前冲了几步，然后摔倒了。他摔倒的时候手撞到海绵垫，海绵垫被推了。现在他惨了：他要撑起呼啦圈和海绵垫，他要从头再来。这一次，小心翼翼地钻过呼啦圈，气喘吁吁地跑到海绵垫子上。他用尽全力跳过去。然后方一瘸一拐的绕过三角水桶跑回垫子，但是第二次跳到垫子上就跳不动了，逗得我们哈哈大笑，他的队员看完更是吓得目瞪口呆。老师看到他的尴尬，无奈的说：“围着垫子走，别跳。”方跑到呼啦圈前。他害怕因为自己的速度和失误，不得不小心翼翼的爬过呼啦圈。然后滚着爬回第三组。想想方的学习技巧。体育课跟他差远了。邹子君也挡住了第二组。一开始还算顺利，但是当他看到自己快要追到我们领导小组的时候，他高兴极了。但后来他在钻呼啦圈的时候，掉进了“狗啃泥”。他被幸福冲昏了头脑。他真的很开心，也很难过！第一批是魏的严重拖延。
最后我们第四组赢了！原因是我们有一个好的指挥官——陶义青。他告诉我们团队成员在玩游戏时要冷静，不要惊慌。
这是我们今天上的有趣的体育课！
【第13篇】开学第一课作文600字-小学五年级作文
第——课什么是幸福？
今天老师带我们去五阶梯教室看了第——课什么是幸福的视频，让我真正明白了幸福是要用自己的劳动来交换的，这才是真正的幸福。
记得有一次，父母不在，家里只有我一个人。在家完成作业后，我感到很无聊。于是我去找邻居的朋友，他和我同岁。我们担心无聊，突然发现他父母不在家，我灵机一动：“没错！家里都是我们一个人，就玩玩做饭吧！”但他却傻了眼，皱着眉头说：“我从小有衣服可以伸手，但是吃饭的时候，我不会做饭。”不不“没事，慢慢来。我教你！”但他听到后说：“算了吧！我会等爸妈回来，再吃。”说完就冲下楼去玩。其实我知道他不愿意好好学习，我只好自己做饭。然后我按照妈妈教我的步骤，有条不紊的做饭。大概过了15分钟，我的饭就上桌了。吃完饭，我赶紧跑下楼去陪他玩。到了楼下，见他不太舒服，就跑过去奇怪地问：“你怎么了？”“我.我饿了。"他看着我，犹豫地回答。"呵呵，我还以为你会饿呢，所以我多煮了你的份。来我家吃饭！“我笑着说。”好吧。"他毫不犹豫地回答。"快走。”话音刚落，他就拉着我的手，三步“飞”向我家。我做了一碗饭给他吃，他狼吞虎咽，嘴里不停的赞：“好吃，好吃，真好吃！“我看着他吃饭，听着他的赞美，心里很高兴.
看了第——课《什么是幸福》的视频，通过我们真实的生活经历，我才真正意识到，幸福只有靠自己的双手去创造才能实现！
【第14篇】那一堂课
“丁……”上课铃响了，语文老师迈着轻快的步伐走到讲台上，露出爽朗的笑容，对大家说：“同学们，我们这堂课就玩一个游戏。”
听到老师这么说，锅马上就炸了，大家七嘴八舌地说：“语文老师脾气最差，怎么能和我们玩游戏呢？”“可能老师有什么阴谋！”“真的是太阳从西边出来了，你一定要小心！”大家都对我说了些什么，教室沸腾了。老师清了清嗓子：“同学们，拿出纸和笔。”
听完老师的话，我们尽快拿出纸笔。然后老师说：“请仔细回想一下，把你最喜欢的五个人写在纸上。”我慢慢想了一会儿，然后写下了我喜欢的人的名字：“爸爸，爷爷，奶奶，大姐，小妹。”写完了之后，我环顾四周，有的还在冥思苦想，有的写完了还在思索。
看到大家都快写完了，老师说：“请划掉一个人的名字。你划掉之后，就再也见不到他了！”我心如刀割，手艰难地划掉姐姐的名字。突然，在我的脑海里，妹妹哭着求对方不要在我挨打的时候打我。泪水瞬间盈满我的眼眶。看大家的表情，都很难过。
“请再划掉一个人！”老师说的话犹如晴天霹雳。我不敢直视报纸，歪头划掉小姐姐的名字。我仿佛看到一个小姐姐在门口等我回家，她爽朗的笑容。感觉自己像是在拿着死亡的镰刀，一个个杀死自己最亲爱的人，却只能默默的说：“对不起。”
老师让我们再划掉一个。这句话就像是晴天霹雳，我不能从剩下的三个人开始，因为我划掉每一个都会被良心谴责！我终于忍不住了。我用手捂住脸，眼泪都要流出来了。我哭了.
老师让我们停下笔，语重心长地说：“孩子，这只是一个游戏，但总有一天你会不得不面对这样一个生离死别的场景。如果你爱的人都离开了你，你会怎么办？”我想：会很孤独，没人会说烦恼，没人会分享快乐……就像断了的风筝找不到自己的轨迹，迷路的孩子找不到回家的路。
突然，我突然意识到：“如果我们迟早要分开，现在就要珍惜，不要等着失去！”啊，听你的话不如读十年！
【第15篇】一堂难忘的美术课作文600字-小学五年级作文
两个月的暑假丰富多彩，让我收获良多。
在暑期培训班上，我学到了很多技能。但是我哪门艺术课收获最大呢？
“丁……”随着铃声响起，一门新的艺术课开始了。"我们今天要制作一张以元宵节为主题的贺卡."一个响亮的声音从我耳边传来。我心想：太好了，做贺卡是我的强项。我赶紧一张白纸，一盒水彩笔等工具。
开始制作贺卡。我先把白纸对折，然后在第一张纸中间写上“元宵”。大人物。但是我太粗心了，没有把“夜”写成“天”。我绞尽脑汁，终于想出了一个在错别字上插一朵小花的办法。就这样，我一句话没说就挂上了一朵小花。然后，在第二面的上方，画出了四个相连的爱，这意味着我们一家人将永远在一起。在纸下面画一个小桥，封面就完成了。
我开始制作贺卡的内部。我先画了蓝天白云，右边是两只和平鸽，左边是一座小房子。房子里，一家人正在吃元宵。小屋旁边有一些鸟和一些花草。哦，不，我把小花的茎刷成了蓝色。我心想：这是在浪费以前的成绩。这时，老师好像猜到了我的心思，走近我，看了看，指了指黄色的水彩笔。想了很久才明白——黄加蓝等于绿。所以我把黄色涂在蓝色的上面，你就完了！感谢我在这里做的贺卡，说不出的开心！
通过这件事，我明白了：你不能半途而废，马马虎虎。善于思考，遇到困难时勤于思考，这样才能做到最好。
福建省泉州市丰泽区第二实验小学五年级郭亚萍：
小学其他年级同类作文
我的课余生活作文600字
课余生活，没错，每个人都有自己的课余生活，不管他的课余生活是平淡、陌生、激烈还是出色，都会给你带来快乐。
有些人放学后下棋，因为它能让他快速思考；有些人放学后听音乐，因为它可以陶冶情操；有的人的课外生活就是画画，因为可以开阔思路；别人的课外生活就是写作，因为它可以丰富自己的想象力。那我呢？我的业余时间是打羽毛球，因为它可以锻炼我的体力，锻炼我的意志和毅力。
刚开始不想打羽毛球，因为这个运动有点太累了，瘦下来就完全超负荷了。后来在父母的鼓励下，我终于拿起球拍，开始了我的羽毛球世界之旅。渐渐的，我对羽毛球产生了兴趣，打羽毛球的时候好像也不那么累了。周末，我不得不和父母玩一会儿，有时甚至两三个小时。如果玩的时间太短，我不想离开，还要玩一段时间才放弃。当然，这种剧烈运动对我来说也很累。所以每次离开都会大汗淋漓。我妈看到我就笑我汗如雨下“三千尺”。但在我看来，汗水是苦的，汗水中的快感给我的启发比星星多，比蜂蜜甜。
一个周末，我和父母一起去打羽毛球。练完球，爸爸给我和疲惫的妈妈下达了这样的命令——让我和妈妈进行一场友谊赛。我很惊讶，心想：我和我妈足球技术相差太大，根本谈不上一场友谊赛。我刚想“抗议”，突然看到妈妈的眼睛盯着我，好像在说“你敢挑战我吗？”无奈，只好和妈妈进行了一场友谊赛。
游戏开始了。因为心理上很紧张，所以在比赛中一直处于劣势，比分差距很大。爸爸看到我这种状态，对我大喊：“不要气馁，你一定能赢。”我咬紧牙关开始了“反击”，但是因为身高和技术问题，最后还是输了两分。
但是，通过这次比赛，我意识到，人在遇到困难和挑战的时候，不应该是懦夫，而应该努力去迎接困难，去提升自己。
一个人的课余生活对他很重要。课余生活也能给我们恰到好处的心情，让我们更有活力。课余生活也可以陶冶我们的情操，让我们开怀大笑。我的课余生活是打羽毛球。你的呢？
（三年级作文，）
课间十分钟的快乐
课间十分钟的快乐
“丁零，丁零。"下课了！下课了！学生们一个接一个走出教室，享受着十分钟的快乐。课间十分钟，我会看一些有趣的书，比如《绿野仙踪》等童话。正如高尔基所说，书籍是人类进步的阶梯。课间十分钟，我也会跑步，锻炼筋骨，劳逸结合。但是我最喜欢的是玩制作花篮的游戏。
我们发现七八个同学手拉手围成一个大圈。其中一个把腿勾住了下一个同学的手，另一个同学把腿勾住了上一个同学的腿，然后放开他的手，单脚跳了下去。中间站有个同学。第一个原因是有人可以按住她以免受伤；第二，她的名字是花篮的名字。同学们准备好了，我们就跳着喊：“编，编花篮，花篮里有个孩子，孩子叫xxx”。我们一遍又一遍地重复同样的动作和口号。终于有人因为疲惫倒下了。然后倒下的同学和站中间的同学交换。我们还是跳起来喊：“补上，补上花篮。花篮里有一个孩子。孩子的名字叫xxx”。
虽然十分钟很短，但是却带给我们无尽的快乐！
（四年级作文，）
一场生动的语文课500字
丁、丁，上课铃响了。这是一节语文课。
我非常喜欢语文课，因为我们的语文老师戴总是把每一节课和每一个新单词讲得又透彻又生动，所以我特别喜欢语文课。
今天语文课，老师带我们复习，学校明天有阶段考试。老师又给我们讲了一遍难学的新单词。说到强，老师叫了一个同学配合表演。老师告诉我们，强的一面是书生，她让学生伸直手臂，然后告诉我们，横的是手臂，竖的是人体，短的横的是脚。我们全班都聚精会神地听，乐在其中。估计“考”字肯定没错。然后老师说出了“走廊”和“洞”两个字。每次上语文课，都觉得时间过得真快。不一会儿课就结束了。
每天放学回家，做完作业后，妈妈总让我把那天学到的东西告诉她。我妈妈一边做饭一边听我说话。我知道我妈想让我巩固学到的东西。为了让妈妈听得津津有味，我上课认真听讲。我知道我是一个不喜欢在课堂上回答问题的学生。我妈希望我大胆回答，这样会让我更自信。
我会努力学习，不辜负妈妈和老师的期望。
（小学四年级，）
