【第1篇】首都博物馆社会大课堂活动作文1200字-小学五年级作文
1.活动名称：参观首都博物馆
2.活动对象和课时：北京市丰台区东高地三小学五年级全体师生
上课时间：早上四节课
三.背景分析：
首都博物馆于1953年开始筹备，1981年正式对外开放。博物馆原址在国家重点文物保护单位北京夫子庙——。作为“十五”期间北京市重点文化建设项目，1999年北京市委、市政府批准了新首都博物馆的立项申请，2001年国家发展改革委向国务院批复了立项申请，2001年12月正式奠基。
新首都博物馆于2005年12月开始试运行，并于2006年5月18日正式开放。首都博物馆以其宏伟的建筑、丰富的展览、先进的技术和完善的功能，成为与北京“历史文化名城”、“文化中心”和“国际大都市”地位相称的大型现代博物馆，跻身“中国一流博物馆、世界先进博物馆”行列。
基本显示《古都北京历史文化篇》和《京城旧事——老北京民俗展》。《古都北京历史文化篇》是首都博物馆展览的核心，展示了辉煌的北京文化和蒸蒸日上的首都发展史，成为打造中国一流博物馆的品牌展示。
有《古代瓷器艺术精品展》，《燕地青铜艺术精品展》，《古代书法艺术精品展》，《古代绘画艺术精品展》，《古代玉器艺术精品展》，《古代佛教艺术精品展》，《书房珍玩精品展》。这七个精品展览和《京城旧事——老北京民俗展》系列补充和深化了北京的文化展示。
四.活动目标：
通过带领学生参观首都博物馆，我们将对他们进行生动而深刻的爱国主义关注教育，树立良好的素质和民族自豪感。让学生感受到自己在首都出生长大，了解并热爱首都，感受到中华民族源远流长的文化艺术，感受到民族精神和审美情感，通过活动促进学生健全人格的形成。
动词（verb的缩写）涉及的方法：
访问方法
不及物动词活动准备：
1.现场了解首都博物馆的位置和场地。联系场馆负责人。安排旅游路线和导游工作。安排参观所用的车辆和领导老师的情况。
2.参观安全工作：参与外出参观活动，并出具《参观首都博物馆通知书》让家长了解参观目的和安排，经家长同意后带学生外出。学校和教师要做好学生安全教育工作。确保学生参观期间的安全。认真负责地参与领导老师。给学生一系列安全教育，如乘车安全、场馆参观纪律等。
3.为本次活动安排活动任务：证词、小报、绘画、摄影(学生选择一项完成)
七.活动流程：
1.早上七点到校，各班老师会在活动前对学生进行再教育，然后乘车出发。
2.每个班的学生在领导老师和讲师的带领下，有秩序地参观首都博物馆。
3.参观结束后，组织学生上厕所，清点人数。
4.组织所有同学在首都博物馆前合影。
5.乘车返回。
八、预期效果：
1.在整个参观过程中，充分体现了学生的文明礼貌、遵守概率和集体荣誉感。
2.学生了解首都的文化特征、历史、文化和建筑特征。
3.我们体会到了首都发展带来的民族精神和顽强拼搏精神。
初五，初七
【第2篇】熟鸡蛋？生鸡蛋？_课堂小实验作文700字
“哦，哪个是熟鸡蛋？”嗯？我一进教室，就听到了学生们的疑惑。我忍不住好奇地看着他们。他们在干什么？哦，这是生鸡蛋和熟鸡蛋的区别！
学生们开始分组讨论哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋。有人说：“捡起来摇一摇，你不知道吗？”我听完，赶紧拿起两个鸡蛋，轻轻摇了摇。啊，都一样！另一个人说：“用眼睛看！”我趴在桌子上很久了，但是没有发现什么异样。可以做什么区分？真是莫名其妙，我都挠头了。正在这时，老师进来了。我心想：“哎，——没办法，只能问老师了。”。我跑去问老师：“你能分辨出哪个是生的，哪个是熟的吗？”“当然！”老师笑着说。我把鸡蛋放在桌子上，一大群学生聚集在一起分享乐趣。老师问：“你能猜出哪个是生蛋吗？”我们看了一会儿，异口同声地回答：“斑点蛋是生的。”老师眯起眼睛说：“好吧，我们来验证一下！”老师轻轻地拿起我们所谓的生鸡蛋，放在桌子上用力转动。哈哈，鸡蛋像陀螺一样旋转。另一个呢？老师也转了，但是连转都没转。老师说：“接下来，我们把‘熟’鸡蛋剥下来验证一下。”我很期待。但是当老师把鸡蛋砸在桌子上的时候，我们看到蛋黄和蛋清随着开洞流了出来。“啊，怎么会这样？”看到我们不相信，老师赶紧解释：“煮熟的鸡蛋里面的蛋黄和蛋白已经和蛋壳融为一体了，很容易翻。生鸡蛋还是液体，很难转。”听了老师的话，我们恍然大悟。
原来科学就在我们身边，只是我们没有仔细观察而已。只有好好观察，好好思考，才能发现奥秘。
作者：凌乔
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第3篇】教室里的“鬼魂”_课堂趣事作文400字
“耶！”欢呼声从我们的作文教室里飞了出来，像鸟儿一样飞遍了中国。为“神马”加油？你一定是第二个和尚――你想不通！好吧，让我慢慢来。
今天是我们作文课的第一天。任老师可能是突发奇想，让我们玩了一个叫“做鬼脸秀”的游戏。任老师对我们说：“鬼最可怕的是什么？”“是脸！”“我们今天玩的游戏就是看哪一组鬼脸最吓人。第一名得十分。你明白吗？”“听明白了！”我们大声回答。“好！十分钟的讨论开始了。”于是，我们立刻陷入了紧张的讨论。
时光飞逝，日月如梭。很快，就到了十分钟的讨论时间。怎么办？我和傅宏宇刚刚讨论完。那个男孩用红笔画了我的脸！嗯，我们得硬着头皮上战场。我们翻着白眼，张着嘴，把观众的尖叫声越吓越高。哈哈，我们终于拿到一等奖了！
多么美好的一天！在这个即将到来的春节里，我们甚至扮演了“鬼”的角色，这真的很有趣！
作者：张博文
讲师：任平
【第4篇】五年级叙事作文500字 探奇植物课堂 体验种植乐趣
今天很兴奋来到芜湖职业技术学院参加小记者工作室组织的“探索奇花异草，体验种植乐趣”活动。首先，我们在志愿妹子的带领下坐在园林园艺学院的教室里，仔细观看学院的ppt介绍；然后去参观了组织培养实验室，看到了培养基，细菌，还有瓶里培养的各种小植物。大家都很好奇，不停的问大哥大姐这个问题。他们都耐心的给我们一一解答；然后我们来到了温室，由普通温室、智能温室和多跨温室组成。里面种了很多奇怪的植物，我从来没有见过。我一下子就被深深吸引住了。大姐姐逐一介绍了每种植物的生态特点和生活习性。记忆最深的是《触香》、《鱼尾纹》、《龟背竹》、《白雪公主》等等；最后是体验种植活动。我们的孩子都很喜欢。大家按照大姐介绍的技术要点和程序种了一棵名为“神仙鸟”的幼苗，然后切了一盆幼苗。我按照“心”的形状切割。看着我努力种下的盆栽，很开心也很好奇，想知道它们长大后会是什么样子。
时间过得飞快，活动不知不觉就结束了。通过这次活动，我感受到了大自然的美。每种植物都需要精心呵护才能茁壮成长。感觉那些辛辛苦苦美化绿化环境的园丁真的很辛苦。以后我会珍惜你的劳动成果，好好照顾身边的每一朵花每一棵树。
【第5篇】摸人游戏_快乐的课堂作文600字
“嘻嘻！”啊！在教室里，学生们正在玩游戏。我忘了告诉你我是谁。我是教室窗户上的一盆花。今天，教室里的人们正在玩一种叫做感动人的游戏。哦，冯老师正在讲游戏规则。我想听听。
冯老师说：“一：三排桌子后面是游戏区。谁超越谁违反规则。二：选一个人当猫，戴上眼罩转三圈，然后开始摸人。”
当冯老师问：“谁想当猫？”同学没有举手。我好想举手！当猫只需要抓人的时候，它只要一点都不害怕就只需要抓人。当冯先生说：“不，我们用石头，纸，剪刀。”我立刻停止了遐想，同学们也积极开始用石头剪刀和纸，最后选了一个圆头的男生当猫。当男孩戴上眼罩后，学生们立刻跑到后面，找了个好地方躲起来。男孩一转完，学生们就开始逗猫：“左边有人！右边有人！”那只猫一步一步走下来，我探出头看清楚同学。学生们左说右说，男孩不知所措，问老师：“你有时间吗？”老师说：“对，还有一分钟。”他加快了脚步，继续往回走。同学们看到右边的男同学纷纷往左边跑，男同学也往左边跑。他就像被同学牵着鼻子走的牛，走到哪里都跟着他。比赛进行到一半，一个同学围着他团团转，男孩失去了冷静，从后面发起攻击。同学们疯狂奔跑，不小心穿越了这片区域。猫赢了！
男同学还在抓人的时候，老师说：“三个人出界，猫赢！”男孩开心地笑了，因为老师说，如果有人出界或者被猫抓到，猫就可以得奖。当老师说“你感觉怎么样？”这个男孩一丝不苟地说出了他所有的感受。
总觉得这次收获很大。
【第6篇】这也是课堂作文700字-小学五年级作文
一根宽约1厘米、长40多厘米的竹子静静地躺在一个精致的盒子里。八个同样大小的孔，上面刻着注释，似乎给原本的缺陷增添了美感。和它的公司在一起，我读了六年小学。
在学前班，它出现在我眼前。在家里，父亲经常小心翼翼地用黑漆拿着它，弹奏优美的歌曲。每当这种情况发生时，我都会静静地站在父亲身边。我盯着有神奇功能的竹子，想知道这东西怎么会不会唱歌。
过了很久，我对它产生了好奇，开始研究它是怎么唱歌的。一开始我整天盯着它，不敢碰它，怕它用唱歌的嘴咬它的手。但是当我看到父亲轻轻捡起来的时候，什么都没有发生，我心里瑟瑟发抖。它是对父亲有感情而不伤害他，还是看到主人像小狗一样聪明？在各种疑惑中，我的猜想被一一推翻，带着好奇和疑惑，我向父亲寻求答案。父亲听了我的提问笑了起来：“你还年轻，还那么幼稚，让我这个大学学者慢慢告诉你吧！这叫笛子，是竹子做的。有的是铁做的！以上八孔各有所用。比如顶孔就是用来吹的，就是你所谓的嘴。下面这个是用来贴笛膜里面的。没有它就吹不起来。下面六个孔用来控制声音，每个孔的声音都不一样……”然后，爸爸给我介绍了每个洞的发音，让我更好的理解了。我认上帝，理解上帝。
凭着毅力，我立刻抓起它，开始刻苦练习。从吹到音符，从技巧到歌曲，每天反复练习，忘记了痛苦和时间。每当我有时间的时候，珍惜每一分钟，加紧练习。
这种做法持续了2年。伴随着它的旋律，我走过了小学阶段。一首接一首的歌，一份份的努力，在生命的足迹里留下。现在我已经把这个美好的东西吹到了极致，展现在别人面前。他们都面面相觑，傻站着。
在过去的七年里，生活给了我一个教训，让我了解了它，欣赏了音乐。我相信这将是我一生中永无止境的历程。“这也是一个教室”，我会在这个教室里快乐的生活。
【第7篇】课堂上的辩论赛作文500字-小学五年级作文
“丁，丁”开始了，程先生走进了教室。从她的表情可以看出，这将是一堂精彩的数学课。
“今天我们来讨论音量和音量是否相同，先说出你的观点，然后说明清楚原因。接下来，大家可以自由讨论。”老师讲完后，同学们组成自己的小组，你讲一句话，表达自己的观点，很热闹。
“好了，现在请认为同音量同音量的同学举手！”老师大叫。很少有人举手。"然后我们请李向我们解释她的观点."我第一个发言，“我觉得体积和体积是一样的，因为都是用同一个公式计算出来的。”我讲完后，老师说：“那么，请认为比音量大的同学举手！”这次还是有几个人举手。“哦，你们其他人呢？”成老师问道。我心想：大家肯定是怕下错手，所以拿不定主意。“老师，我来了。”一个响亮的声音打破了沉默。“我觉得音量和音量不一样。比如要用木箱盛水，木板周围有厚度。”王乾隆站起来反驳我。嗯，有道理。我震惊了。我想了想，说：“也许你说的有道理。”“当然，两者的意义本身是不同的！”另一个同学也不耐烦了，插嘴道。这时铃声缓缓响起，老师用一句话总结：“王乾隆赢了这门课！”于是辩论结束。
多么精彩的数学课！学生积极回答问题，给课堂增添了很多乐趣。
广东省深圳市宝安区观澜中心小学五年级：李
【第8篇】课堂上的笑声作文250字-小学五年级作文
课堂上的笑声
王思辰
我和吉凯龙是我们班的第一小丑。这个班的幽默是我们俩的功劳。
记得初三的时候，班里开始玩陀螺(呵呵，是我开始的)。有一次，我不小心让季凯龙击破了我的有效战斗机。
我气得恨不得把一个烟囱按在头上。而他，静静地看着我。这个家伙在装酷。其实他心里肯定是幸福的。
我盯着他。他只是想用我的一支笔。我立刻转过脸去，说：“小心你那双坏手，不然天亮就见不到太阳了！”
大家看着我笑了。几个人当场笑得前仰后合.
教官崔美茹
【第9篇】区分生熟鸡蛋_记一次课堂游戏作文600字
周一早上，我一进教室，就听到同学们在说话。“老师给我们准备了两个鸡蛋。要不要教我们吃鸡蛋？”“对，对！”我也很好奇。
就在大家都在议论的时候，老师走过来说：“今天我们来区分生鸡蛋和熟鸡蛋。谁能告诉我怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋？”这时，全班异常安静，学生们都沉默了。我是唯一一个上课从来不举手回答问题的人。这真是一个“奇迹”。老师点名让我回答问题。我说：“你可以摇蛋，也可以转蛋。”“怎么知道是生的还是熟的？”我说：“用液体摇的是生的，不用液体摇的是熟的。”老师又问我：“你怎么转蛋的？”我说：“把鸡蛋放在桌子上，用手转动。能转的就是煮熟的鸡蛋。”老师问我：“你为什么转啊转？”请赵上来给你看。”我从容走上前去，先翻了个白蛋。它转得很快。突然，砰的一声，鸡蛋从桌子上掉了下来。幸好我接住了负荷，不然就漏了。我拿起一个深色的鸡蛋，把它转过来，但是这个鸡蛋转不动了。老师让我回到座位上，问我们为什么一个鸡蛋能旋转，一个鸡蛋不能。这时，全班又沉默了。正当我满怀信心地举起手时，老师又把我点着了。我说：“能转的就是煮熟的鸡蛋。它能转是因为它里面是固体。不能转的是生蛋。它不能转是因为里面有液体，液体会在里面晃，所以不能转。”老师说，“回答正确！”教室里响起了一阵掌声。
从这一课，我明白了一个道理：科学就在我们身边。
作者：赵
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第10篇】这也是课堂作文600字-小学五年级作文
生活就像万花筒，五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。
最近看了两个广告，让人感受到了生活课的重要性，因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是：“摒弃陋习，崇尚文明。”
第一段在地铁里。每个人都在踢罐子，因为害怕在自己面前踢它。这时，罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是，这个年轻人不停地踢着，却把它捡起来扔进了垃圾箱。
而第二段是在公交车上，年轻人都坐着，只有一个老太太站在车上！而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人，他主动让道，把老太太扶到座位上。
看了这个广告，我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反，我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华，需要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前，社会竞争激烈，人们不仅要有技术，还要有社会公德，才能立足社会。
小学的时候，在思想品德课上，老师讲过这样一个故事，充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候，几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了，几个大学生不顾房间里的乱七八糟，回到自己的办公桌前。这时，人事经理立即宣布面试结束，同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局！如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。
这也是教室，是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就，我们必须礼貌文明，遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。
【第11篇】课堂上的笑声作文350字-小学五年级作文
课堂上的笑声
梁羽轩
我去上数学课了。数学老师没有像往常一样捧着课本，而是说：“同学们，今天是儿童节，我不上课了。吹牛大赛怎么样？”学生们都欣喜若狂。
我看见章昊走在舞台上，摇着头。“动物园里有一只猴子。他拿了一颗花生，在吃之前塞在屁股里。游客们非常困惑。工作人员解释：猴子吃了一个桃子，桃坑拔不出来。现在一定要先量好再吃。”只有几个同学笑了。
吴明走过来，看着章昊。他的眼睛似乎在说：章昊，那还是个笑话吗？然后他说：“蚊子和屎壳郎说话，蚊子说：“你是干什么的？我是护士，打针。”屎壳郎笑着说：“同行，我是医院的制丸机。”这时，一半的学生笑了。
李还说，“班长说，”我惨了。我整天都被监视着。老鼠说：“我也很惨。我感动了一整天。”。键盘说：我更惨。我整天都被打。主持人说：我好惨，整天被人压着。“所有的学生都笑得前仰后合。
这笑声在我们教室里回荡了很久。
教官崔美茹
【第12篇】上梦想课堂的感受作文200字-小学五年级作文
上了几次梦课，我们开始喜欢梦课。在梦的课上，我们可以画画、讲故事和玩游戏.
有一次我们上了一堂梦幻课，玩游戏。我们玩了打结绳子的游戏。学生们手拉着手，按照游戏规则放不下。他们必须想办法解开缠绕的绳子。在这场比赛中，我们学会了不成功就永不放弃，团结就一定会成功。
梦想班和我们语文、数学、英语等班不一样。梦想班可以让我们在这个快乐的环境中快乐的学习，健康的成长。我们真的很开心！
吉首第八小学杨慧琳
湖南省湘西吉首市第八小学五年级：杨慧琳
【第13篇】梦中的课堂作文700字-小学五年级作文
夜很静，明月嵌在蓝天里，像一个圆圆的玉盘。我悄悄爬上床，回味着今天的点点滴滴，想了想就睡了。
啧啧！这是哪里？我仿佛置身于一个仙境般的地方，一个美丽的荷塘缭绕，散发着淡淡的荷花香气。我小心翼翼地弯下腰，静静地看着它迷人的花瓣。我以为我挑一个就好了！突然一道金光在我眼前闪过。我惊慌地抬起头。一条金龙在头顶盘旋。突然，天空闪着金光。你定睛一看，那条龙拖着蟒蛇一样的身体，长着驴一样的嘴，鼻孔里喷出两口烟。水蒸气上升了。正当我惊讶的时候，金龙说：“孩子们，欢迎来到龙的王国。让我带你去我们的国家。”
于是我骑上金龙，穿越蓝海。我们先去了龙园，那里有各种各样的花，没有一丝灰尘，好像我们在一个透明的世界里。亭台楼阁上刻着各种龙。然后我们去了龙宫，拜访了红胡子老龙王。好客的龙王为我们举行了宴会。席间，龙王对我说：“你也是龙的传人，你知道吗？”我点了点头。龙王叹了口气说：“作为龙的传人，在任何时候，你都应该是一条真正有性格的中国龙。但是现在呢？环境被肆意破坏，外国小偷不断窥视我们的土地。龙王悲伤地低下了头。我觉得，是的，中国人应该有龙的气节和气节，保护环境，维护和平。我大声说：“我从小就想成为一个合格的‘中国龙’！”我和龙王对望一眼，大声笑了起来。笑声在龙宫久久回荡.
丁、丁，闹钟响了。我揉了揉眼睛。该起床了。原来是梦，突然想到昨天学的新课文是《龙的传人》。梦碎了，但龙王的话似乎刻在我心里。我相信我会成为一个合格的中国龙。
甘肃省定西市岷县民族学校五班五班马美玲：
【第14篇】香味满课堂400字
“耶！”教室里爆发出阵阵尖叫。为什么学生这么开心？啊哈！今天，父母来教我们如何做饼干。
下课后，我们装备齐全，激动的心无法平静下来。过了一会儿，家长提着大包小包走进教室，教室里立刻发生了骚动。
分组，摆桌子，拿面团。我们拿出擀面杖，把好吃的面团擀出来。“啊！”我忍不住把擀面杖在手心上滚来滚去，刺激手掌带来的疼痛，大声叫了出来。咬咬牙坚持下去，很快就能吃到自己做的饼干了。我忍住疼痛，使劲擀面团。没想到手一歪，薄薄的面包卷了一个大洞破了。好吧，我再试试！旁边的邓单玲用手教我说：“用手指按擀面杖不会刺激手掌，更容易控制力道。”我试试看，会有用的。几次后，面团变得薄而均匀。
我拿出一堆模具，选了一个小鱼形状，压在面包上。一，二，三，一张油纸满了。小心翼翼地把油纸放进烤箱，我开始耐心等待。
一分钟，两分钟，三分钟，“叮”，是烤箱指示饼干熟了，我的心一阵狂喜，飞到烤箱前。“我的饼干烤出来了！我的饼干烤出来了！”我大叫一声，拿起我的饼干，跑向我的座位。“砰”，该死的桌子钩住了我衣服的一角，我重重地摔倒在地上。即使我紧贴着油纸，一大半的饼干还是飞得远远的。“我的心血。”我不是没有悲伤，哭泣和尖叫。我起身，拿着剩下的饼干，慢慢走到座位上，重重地坐下。放下饼干，我开始抽泣。
这时，同桌毫不犹豫地从自己的饼干袋里抓了一把饼干递到我手里，说：“来，别哭了！”坐在我前面的女同学也递过来一块饼干，说：“给你！”我慢慢抬起头。
教室里弥漫着饼干和友谊的香味。
【第15篇】记一次课堂活动700字
周五第一节课是这学期的课堂活动课。我们静静地坐在教室里，等待尚老师的到来。过了一会儿，我看见尚小姐端着两个装满水的小杯子和一个鸡蛋走过来。我们莫名其妙的看了一下，就说：“老师要干什么？”尚老师笑了笑，没有马上解开“谜团”。他只是说先给我们讲个故事，我们听完就知道了。学生们一听到这个故事，就很高兴。老师说：“从前，罗马有个将军。他下令把所有被俘的俘虏绑起来，扔进死海淹死，但第二天，所有的俘虏都漂了回来。将军非常惊讶，于是他再次绊倒了俘虏，把他们扔进了死海。第三天，该部报告说，囚犯们已经漂流回来了。将军就更奇怪了，心想：有没有神保佑他们，将军怕得罪了神就放了他们。”大家都很入迷，很想再听一遍，但是因为我们在上课，老师就不说话了。虽然我们听过这个故事，但它仍然是我们心中的一个谜。为了解开这个谜，老师开始做实验。老师先把鸡蛋放在第一个杯子里，鸡蛋很快沉了下去。当老师把鸡蛋放在第二个杯子里时，它们漂浮在水杯里，我们很惊讶。时尚老师让一个同学尝尝这两杯水。同学说：“这两杯水，第一杯是淡水，第二杯是盐水。”这时，我也明白了一点道理。我想：妈妈腌制的咸鸭蛋不也是用盐水做的吗？鸭蛋不也飘吗？死海的水很咸，所以被困的囚犯不仅没有死，还漂了回来。这时，老师高兴地说：“盐水的浮力很大，死海是一个很有内容的湖，所以犯人没有死。”通过这次班级活动课，我意识到世界上还有一片不朽的海洋，——死海。虽然我徜徉在知识的海洋里，但我的知识还不如上海的一滴水。这是因为我读书太少了。以后一定要多读课外书，多参加课堂活动，增长见识，开阔眼界。
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周末，我父母带我去了王月寺。我知道岳飞是个爱国将领。他写了《满江红》，献身报国是他一生的目标。他最终成为背信弃义者的牺牲品。后人把四个坏人的雕像跪在他的墓前，永远忏悔他！
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生活处处是课堂
生活充满了教室
岱山实验学校吴(6)刘炳英no。co259
教室，这个不限于教室，只限于学校。生活是一个教室，一个无处不在的教室，生活教会了我许多真正的意义.
和同学下棋，形式一开始对我很有利。我调兵遣将，几乎把对我来说危险的棋子都消灭了，于是我们的“将军”开始狂霸，几个“士兵”也把对方的“帅”逼得无路可走。我的“江”吃了一颗还没开的棋子，有围观的提醒我：“小心！”但是太晚了，所以我的“遗嘱”自杀失败了。棋如命，一不小心就输得精光。这个小棋子教会了我小心谨慎。
我和妈妈最喜欢的电影是美国音乐系列电影，名字叫《歌舞青春》。男女主角特洛伊和加布里埃拉，一个是校园篮球明星，一个是数学怪胎。又一次，在圣诞晚会上，他们意外地被选中唱了一首《start of something new》，引起了他们唱歌的兴趣，想一起参加校园春晚音乐剧。但是同伴们觉得他们真的是在鬼混，在篮球锦标赛和学术比赛中不允许他们因为唱歌而分心。从《歌舞青春》开始，我学会了勇敢的突破自己，打破框框，尝试新的自己，不在乎别人的批评。就像特洛伊和加布里埃拉一样，即使在追求理想的过程中一次次遭遇挑战，也要努力克服一切障碍，向着梦想的殿堂前进。
罗永浩，高中辍学，自学成才，2001年至2006年在北京新东方学院工作。他的教学风格幽默，非常理想化，所以很受学生的欢迎。在某大学的一次演讲中，他说：“我知道我的出现让很多听过我的声音但从未见过我自己的听众失望了。对不起，是我的错。”“我喜欢在我的宣传横幅上加三个字：非公益。我不喜欢有些人不管说什么都在宣传栏上写‘大型公益讲座’。”我学会了他富有感染力的幽默语言，也学会了他说真话、大胆行动的勇气。
时间就像流水，一分一秒的流逝。生活在任何地方都是一个教室，我们不断地教授生活。如果我们用心去感受生活，我们会学到很多在这个课堂上从书本上学不到的真知识。充实自己，完善人生！
（六年级，800字）
课堂上的恶作剧
上课恶作剧
今天数学课结束的时候，发生了一个我们班从来没有过的恶作剧。不是什么大事，只是上课瞬间时间有点混乱。老师很生气，学生很不开心。
老师下课后，让我们自己做《数学练习册》，老师开始批改作业本。偶尔有几个同学问她一些数学题。教室安静有序。就在这个时候，突然听到一声惨叫，所有人的目光“唰”地向小c同学们喊了起来，有的甚至跑过来观看。原来我同学小l在前排把什么东西溅到了他同学小d的背上，吓到了小c，显然数学老师看到了。她生气地打电话给我们的班主任。当然，班主任对小l的恶作剧很生气，狠狠地教训了他一顿。然后他被调到了后排。l低头不语，好像很委屈。看他那个样子，我有些同情，不是因为他曾经是我的老两口。l的行为一定是有意识的。我分不清是恶作剧还是报复。我觉得不是每个同学的本性都不好。一定有什么原因让他变成这样。同情归同情，但为什么小l要用这个恶作剧？
下课后，我仔细想了想。我有时候会不经意间让别人不舒服。我必须吸取教训，摆脱我的问题。我觉得，虽然我们都很年轻，但是要学会尊重和包容别人，不要为了一点点小事而敌视对方。
大连金州新区实验小学四年级二班
2013.6.27
（六年级，500字）
