【第1篇】捶胸脯的大猩猩作文600字-小学五年级作文
暑假里，我和妈妈去了盐城野生动物园。里面有很多动物，其中我最喜欢的是捶胸的大猩猩。
我们来到大猩猩博物馆观看时，看到他不耐烦地来回走动，脸上带着悲伤的表情，仿佛要逃离这个“动物监狱”，回到大自然的怀抱。突然，一个调皮的小男孩走了过来，张牙舞爪地在他面前大喊。心情不好的大猩猩受到了侮辱，完全被激怒了。它围着墙跑，边跑边捶胸。小男孩吓哭了，我也很害怕。过了一会儿，大猩猩停止了尖叫。我模仿着用双手捶着他的胸口。但是大猩猩看到了，捶着胸口哭了，脸上却一脸的开心。这一刻我愣住了：大猩猩捶胸难道不代表愤怒吗？但是为什么这么开心，而不是只是咧着嘴笑，难道是大猩猩捶胸顿足，有别的意思？
回到家，我问爸爸：“爸爸，大猩猩捶胸顿足是什么意思？”"我不确定，去看看书里有没有。"爸爸说。
我打开《十万个为什么》，终于找到了大猩猩为什么捶胸的答案。
原来大猩猩不仅在生气的时候捶胸，在兴奋和高兴的时候也会捶胸。而且捶胸仍然是大猩猩互相打招呼的一种方式。所以我捶胸的时候，大猩猩误以为我是在跟它打招呼，所以它很开心的捶胸。我非常崇拜大猩猩，因为它们非常聪明。虽然他们不会说话，但他们会想到使用肢体语言，这是大多数动物所没有的。
在生活中，我们应该关注一切，学会观察，也许我们会发现一个秘密。
导师：刘新波
江苏省常州市金坛市金城镇五楼王凌云：
【第2篇】直抒胸怀（2）作文500字-小学五年级作文
爱情，世界上最宝贵的财富，谁不想要？得到了爱，最好把爱的重担变成责任，心甘情愿的承担。如果每个人都付出一份爱，人与人之间就不会有异样的沧桑。所有的虚伪，所有的欺骗，所有的丑陋，最终都会被善良，真诚，友情所取代，从而让世界无限美好。(3)
如何生活才是真正的自己。怎样活着才能体会到人情的起伏？如何活着走出让自己难过的诸多误区？面对这个多元而华丽的世界，我经常问自己这个问题。经常在星星闪烁的夜晚，在心里寻找答案。
是的，生命只属于一个人一次。短暂的人生旅途，除了童年的懵懂，白寿的迷茫，无奈疾病的骚扰，繁琐琐事的纠缠，真正给我们控制的时间很少。
历史是一首永恒的歌，每个人都是它的音符之一。从一个干净无暇的世界的未来开始，人类对生命唱出不屈的赞歌，或者悲喜交加地走过每一个时间岗位，最后走向灭亡，甚至成为大自然的一部分。(4)
整个教学楼里，书的声音响亮而抑扬顿挫。这种节奏似乎是一种步伐，一种青春的步伐，一种与时间赛跑的步伐。去那边看看，啊，这是一个安静的教室，所有人都埋在作业里，“唰唰唰”的声音似乎有条条河流入海的趋势。难道不是脚步声吗？好像在说“怎么才能落后于时间？”(5)
【第3篇】奇妙的闽南文化——拍胸舞作文600字-小学五年级作文
闽南文化源远流长，形式多样令人眼花缭乱，各种艺术充满民俗风情，其中激昂的“拍胸舞”让我情有独钟。
在泉州，“拍胸舞”随处可见，从政府组织的各种大型文化活动，大型文艺走上街头，到李湘民间的迎神比赛，甚至是老百姓家的红白喜事。“拍胸舞”的舞步很搞笑。主要动作是蹲步，双手拍击胸部，威胁，双腿，手掌依次进行，随着舞蹈环境和情绪的变化，动作的节奏和幅度也随之变化。当你情绪高涨激动时，可以反复捶脚，双手会拍胸，威胁，全身发红；舒缓顺滑时，抚胸翻手，扭腰摆臀。他的动作圆润机智，活泼有趣。“捶胸舞”的基本动作是“打七环”:先双手各打一掌在胸前，然后从右手开始，双手依次捶左、右胸，然后左右两翼依次夹在双臂内侧，双手依次将左右腿打出去，这样一共就达到了“七环”。同时双脚在胯位有节奏的跳动，身体会左右摇摆。这样，动作始终如一，“捶胸舞”的精彩表演，只有在队形上做一些进与退、进与出、交叉变化，才能完成。“拍胸舞”的舞者们一丝不挂，头上戴着一个特制的草箍。他们强调用身体敲打声音节奏。一方面，它们反映了舞蹈本身的动态特征；另一方面，它们还被用来协调群体动作和庆祝舞蹈气氛，这更好地保存了古老的福建-越南舞蹈粗犷而原始的民间舞蹈遗产。“到目前为止，我们已经能够欣赏到古代闽越图腾祭祀舞蹈的动人场面和舞蹈遗存，简单、庄严、统一、令人陶醉。
独具风味的闽南文化是中国民族文化中的奇葩，古老的“拍胸舞”是其中最璀璨的明珠。它包含着民间生活的悲欢离合，是最简单却又最有意义的艺术。
【第4篇】朋友是要有宽阔的心胸——读《友谊的味道》有感800字
友情是什么味道？你经历过酸、甜、苦、辣吗？《友谊的味道》的小作者就像一个厨师，在一个烤箱里做了四种不同的口味，最后上来了一道叫做“友谊”的美味！
《友谊的味道》分为四章。有酸、甜、苦、辣的章节。主要内容是关于作者“婷”和她的两个朋友“林”和“辛”。围绕他们三个写故事。虽然这四个故事都不错。各有千秋，让人乐在其中！然而，我更喜欢辛辣的食物。因为.想知道为什么？哈哈，过来和我一起看看！
热辣有趣，不得不喜欢这一段。本章主要讲述了林、辛和丁三个朋友在一个炎热的夏天发生的故事。虽然是炎热的夏日，三个闺蜜还是忍不住情绪跑出去玩。就是这个话题，林也拿昕和婷开玩笑。但林毫不在意，激怒了另外两个朋友。更糟糕的是，当林发现不对劲时，她向公园冲去。“终于抓到你了”。一声大叫之下，林被捕了。话音刚落，林立刻对辛和婷说：“你刚才说的真辣。”。那是因为当林和他们开玩笑时，辛和婷异口同声地说要给她一个教训。那个指数是“五星”。不知道是谁提出了“学校要开学了”这句话。当然，每个人的脸上都是失望，甚至更热。
我觉得，这一段，小作者写的是三个好朋友在炎热的夏天度过的时光，生动有趣，形象生动。也表达了自己的真情实感，充分体现了生活中美好的友谊。虽然这是一个笑话，给了人们一个教训，让他们面对自己的朋友苦笑，但谁知道，这是一个更深层次的描述林，辛和婷的好朋友关系，显示他们是多么友好！这种朋友，让人忍不住赞叹，让我感受到三个可爱天真的孩子对友谊的重视。啊，我也想有这样的友谊！这就是川菜一样的辣友情。
友谊，没有矫情，没有矫情，滴着喜悦。小作者生动有趣地描述了现实生活中的友谊，写得流畅。所以我总结了一下：友谊不是一个人的占有，而是一个宽广的胸怀！
【第5篇】小学五年级作文：花之胸针----记忆的苏醒（上）
孟翳把雪魔拉到一座城堡里。
许多荆棘和白玫瑰爬上了城堡，多到有些甚至爬进了窗户。但玫瑰在风中依然有着明朗的微笑，简直令人着迷，细腻如丝般的白，花瓣上的露珠像精致的宝石。像一个苗条的女孩，我请求你的帮助。虽然这座城堡看起来很可怕，但如果你仔细看看，你会发现它是一座宏伟的城堡，这只是因为它的历史悠久而令人恐惧。
“唉，梦，这是什么元素？”雪沫好奇地问道。毕竟雪沫长这么大，第一次看到城堡，不禁好奇。“雪沫，别那么开心，冷静，冷静。”孟翳很平静，好像她已经很熟悉了。“唉，这是我第一次看到城堡。这是必然的。”薛莫调皮地说。“好，好。快来跟我进城堡！”梦依说。当她听到“进城堡”这几个字的时候，雪魔激动得小脑袋开始想：会有很多吃的吗？巧克力、布丁、甜甜圈.哇，太棒了！雪漠想了想，口水留了三千尺。“什么，你不想去吗？”梦看着她，挑了挑眉毛。不，不是。走吧。”雪沫听到梦的声音，才反应过来。
“( 0 )哇！”雪陌一进门，眼前的景象就让她目瞪口呆：大厅铺着豪华的红地毯，白墙挂着名画，墙头挂着水晶灯，但水晶很少见。还有沙发.“咦？这是什么？”雪漠上前一步。“哇，好精致的娃娃！”雪沫用她多肉的小手摸了摸。“哇，好有弹性的脸！”雪沫左摸，右摸，爱不释手。嘿，你摸够了吗？“雪沫手中的‘娃娃’会说话。”啊！”雪沫反对条件，一扔。梦的一边，她脸上只有一个字。”哦，丢了什么，你扔吗？“娃娃”说话了。“唉，原来是人，不是鬼，吓着我了。雪沫说。“娃娃”变成了紫色和蓝色。(待续)
【第6篇】那胸前飘动的红领巾作文600字-小学五年级作文
今天，10月11日，这平凡的一天对我来说有着特殊的意义。五年前的今天，太美了。那天，哥哥姐姐的优秀学生给我们一年级的孩子带来了少先队的象征——红领巾。当时我暗暗发誓：等我长大到他们这个年纪，我一定会努力给一年级的孩子扎一条骄傲的红领巾！
愿望，今天就实现。当大队辅导员高宣布：“请大四学生为一年级小朋友领取队徽。”当音乐响起时，我觉得我的心跳到了嗓子眼。毕竟是哥哥第一次给一年级的孩子带红领巾。我负责一(3)班的两个孩子。随着音乐，我们慢慢进入。我每走一步，心跳加速，脑子里就有无数的疑问：以后把红领巾绑错了怎么办？那会让你出丑的。敬礼时举起左手而不是右手怎么办？岂不是天大的笑话？
正想着，我已经来到了二年级一班小哥哥的面前。他们两个眼睛都盯着我戴在胳膊上的两条鲜红的围巾。我笑了笑，挺直了背。我拿了一条折叠好的红领巾，小心翼翼地绕在小哥哥的脖子上，大声地想了想方法：一起交叉，圈在后面的那条，放在一个小口袋里掏空，然后拉出来。哦，天哪！太松了，不能再绑了。我仓促地敬了个礼。弟弟也向我敬礼，看他的表情就知道他对我的红领巾很满意。我长长地吸了一口气。绑两个弟弟的时候，吸取了前面的教训，每一步都做的很到位。这次我把他们绑好了。
看着胸前飘动的一些红领巾，我想：红领巾少先队员，让我们为理想而战吧！
萧山区第一小学吴(彝族)班
讲师：曲春红
【第7篇】勇敢者的胸章作文500字-小学五年级作文
勇敢的徽章
-关于阅读《林肯的吊唁》的思考
世界上很多人都想追求勇者的徽章。我感到无比自豪和光荣。但是你有没有想过这是来之不易的？
读《林肯的吊唁》的时候，很多感触涌上心头。这篇文章讲述了美国总统林肯听到一位助手谈到一位母亲把她的五个儿子送上战场的故事。和儿子英勇牺牲，并写吊唁信。这封信是关于林肯对她儿子的赞美和哀悼。
当我看完的时候，忍不住赞美母亲：“你是我们心中的骄傲，你为和平献出了五个儿子宝贵的生命。”正如林肯在信中所说，“如果你在自由的祭坛上牺牲了如此珍贵的牺牲，骄傲将永远属于你。”母亲为了人类的自由与和平，以儿子的生命为代价，为和平做出了贡献，她无比自豪。我也很佩服这五个儿子，听着母亲的话，有着一颗维护和平的心。因为给这个家的勇敢徽章，母亲的功劳远不止一枚徽章。
这让我想起了第二次世界大战的场景。在战争肆虐的时候，很多人因为害怕失去生命而不想参军。这时，一个年轻人想为国家做贡献。但他在战场上的第一天就英勇牺牲了。后来，他的家人收到了徽章和慰问金。但是家里不想用，因为这是年轻人自己的骄傲。我非常钦佩年轻人为和平做出贡献的精神。
勇敢者的徽章属于那些为和平贡献生命的人。这位母亲和她五个儿子的行为深深印在我的心里。
【第8篇】胸怀作文700字-小学五年级作文
要知道，我和我同桌孙小康是一对真正的敌人。那就是小吵两天，大吵三天。如果它真的吵架了，那就叫天崩地裂，地摇地动，大地的创造，稀里哗啦.
一个夏天的中午，树上蝉在拼命尖叫，我和孙小康在教室里拼命打架。
“好孙小康，你敢折断这个勇士的钢笔。我觉得你吃了恐龙内脏！”孙小康立即单膝跪地求饶，说：“大彭霞饶了他一命。小的不是故意的。望大侠见谅！”“不！你要付出！”我又提高了八度。我的声音提高了八度。
回到家，我会想起，我没日没夜走的自来水笔，现在已经用不上了，于是我开始伤心地哭起来。我妈过来问我怎么了？我跟她说了事情的前因后果，她却反过来问了我几个问题：“范范，我问你，什么比土地还大？””“是海洋！”我赶紧回答，妈妈又问，“什么东西比海洋还大？" " "是.是天空！”我犹豫了一会。“什么比天还大？”". "我没有回答，我觉得是宇宙，是外星人？我妈对我说：“比天还大的是人的心，人的心最大！”"
我妈语重心长的跟我说：“孙小康虽然弄坏了你的笔，但不是故意的。他心里充满了遗憾和尴尬。你应该用你宽广的胸怀填满他的心，让他感到温暖。至于那支自来水笔，就让你爸爸去修吧。你明天可以补偿孙小康。”听了妈妈的话，我觉得眼睛一亮，心里充满了阳光。是我妈妈给我上了一堂生活课。
第二天，我来到教室，发现桌子上有一支和我的一模一样的钢笔。我真想马上把笔放进口袋里。然而转念一想，昨天的生活课，我又笑了，对同桌说：“我的自来水笔修好了。请用这支笔！哦！对了，昨天，对不起你，别往心里去！”孙小康现在已经成了植物人，瞪着我，我拍了他一下，他不知道。最后我们握手言和，一场没有硝烟的战争结束了。
啊！大方多好啊！
【第9篇】花之胸针800字
一个阳光明媚的下午，雪魔在街上漫不经心的走着，无聊的踢着小石头，叹息着说：“哦，什么，爸爸妈妈出差的时候忘了我的生日，好烦啊！”雪魔一想到就生气，把一块小石头踢得远远的。
雪魔长着长长的黑发，白皙的皮肤，两只宝石般的大眼睛，修长的手指。她简直就是个“小公主”。但生气的雪墨却被精品店里的一枚胸针迷倒了：一朵粉红色的小水晶花镶着粉红色的小宝石，顶部是一个镶嵌宝石的小字：少女梦——花的胸针。在阳光的照耀下，每一颗宝石都变得非常耀眼，凸显出宝石的原始气质，让人爱不释手。
雪漠走进店内，“定陵——”门上的那串紫色风铃发出了清脆的绿色声响。“你好！需要什么吗？”雪墨抬起头。一个女售货员有迷人的微笑和清脆甜美的声音，但栗色的卷发在阳光下更显眼。“我想要那枚胸针。”雪沫说。目光相互移开。“哦，是这个吗？”女售货员用手帕小心翼翼地把胸针拿在雪漠面前。“嗯，多少钱？”雪沫问。“十二元。”女售货员笑着说。“便宜点，十块钱。”雪沫随口说道。“好吧。”女售货员拿出一个漂亮的小礼品盒和一条金色的丝带，把它包了起来。
“你走好。”女售货员仍然微笑着。“哦。”薛莫手里拿着一个漂亮的礼品盒，非常开心。路上，雪墨一直看着手里的礼盒。然后突然不知道谁打了我。礼品盒差点掉在地上。“哎呀，谁，敢打我！”薛莫的脾气又上来了，但见胸针没问题，又平静下来。“嗯？是梦，怎么了，快点。”薛莫见如梦又开心了。梦里染着紫色的头发，天蓝色的眼睛，粉红色的皮肤，却是薛莫最好的朋友之一。“雪，雪沫，跟我来。”孟毅拉着雪漠的手就跑。“嘿，为什么？别跑这么快！”雪沫喊道。“你到了就知道了。”梦依神秘一笑。
【第10篇】小学生五年级作文：朋友是要有宽阔的心胸——读《友谊的味道》有感
友情是什么味道？你经历过酸、甜、苦、辣吗？《友谊的味道》的小作者就像一个厨师，在一个烤箱里做了四种不同的口味，最后上来了一道叫做“友谊”的美味！
《友谊的味道》分为四章。有酸、甜、苦、辣的章节。主要内容是关于作者“婷”和她的两个朋友“林”和“辛”。围绕他们三个写故事。虽然这四个故事都不错。各有千秋，让人乐在其中！然而，我更喜欢辛辣的食物。因为.想知道为什么？哈哈，过来和我一起看看！
热辣有趣，不得不喜欢这一段。本章主要讲述了林、辛和丁三个朋友在一个炎热的夏天发生的故事。虽然是炎热的夏日，三个闺蜜还是忍不住情绪跑出去玩。就是这个话题，林也拿昕和婷开玩笑。但林毫不在意，激怒了另外两个朋友。更糟糕的是，当林发现不对劲时，她向公园冲去。“终于抓到你了”。一声大叫之下，林被捕了。话音刚落，林立刻对辛和婷说：“你刚才说的真辣。”。那是因为当林和他们开玩笑时，辛和婷异口同声地说要给她一个教训。那个指数是“五星”。不知道是谁提出了“学校要开学了”这句话。当然，每个人的脸上都是失望，甚至更热。
我觉得，这一段，小作者写的是三个好朋友在炎热的夏天度过的时光，生动有趣，形象生动。也表达了自己的真情实感，充分体现了生活中美好的友谊。虽然这是一个笑话，给了人们一个教训，让他们面对自己的朋友苦笑，但谁知道，这是一个更深层次的描述林，辛和婷的好朋友关系，显示他们是多么友好！这种朋友，让人忍不住赞叹，让我感受到三个可爱天真的孩子对友谊的重视。啊，我也想有这样的友谊！这就是川菜一样的辣友情。
友谊，没有矫情，没有矫情，滴着喜悦。小作者生动有趣地描述了现实生活中的友谊，写得流畅。所以我总结了一下：友谊不是一个人的占有，而是一个宽广的胸怀！
【第11篇】朋友是要有宽阔的心胸——读《友谊的味道》有感作文800字-小学五年级作文
友情是什么味道？你经历过酸、甜、苦、辣吗？《友谊的味道》的小作者就像一个厨师，在一个烤箱里做了四种不同的口味，最后上来了一道叫做“友谊”的美味！
《友谊的味道》分为四章。有酸、甜、苦、辣的章节。主要内容是关于作者“婷”和她的两个朋友“林”和“辛”。围绕他们三个写故事。虽然这四个故事都不错。各有千秋，让人乐在其中！然而，我更喜欢辛辣的食物。因为.想知道为什么？哈哈，过来和我一起看看！
热辣有趣，不得不喜欢这一段。本章主要讲述了林、辛和丁三个朋友在一个炎热的夏天发生的故事。虽然是炎热的夏日，三个闺蜜还是忍不住情绪跑出去玩。就是这个话题，林也拿昕和婷开玩笑。但林毫不在意，激怒了另外两个朋友。更糟糕的是，当林发现不对劲时，她向公园冲去。“终于抓到你了”。一声大叫之下，林被捕了。话音刚落，林立刻对辛和婷说：“你刚才说的真辣。”。那是因为当林和他们开玩笑时，辛和婷异口同声地说要给她一个教训。那个指数是“五星”。不知道是谁提出了“学校要开学了”这句话。当然，每个人的脸上都是失望，甚至更热。
我觉得，这一段，小作者写的是三个好朋友在炎热的夏天度过的时光，生动有趣，形象生动。也表达了自己的真情实感，充分体现了生活中美好的友谊。虽然这是一个笑话，给了人们一个教训，让他们面对自己的朋友苦笑，但谁知道，这是一个更深层次的描述林，辛和婷的好朋友关系，显示他们是多么友好！这种朋友，让人忍不住赞叹，让我感受到三个可爱天真的孩子对友谊的重视。啊，我也想有这样的友谊！这就是川菜一样的辣友情。
友谊，没有矫情，没有矫情，滴着喜悦。小作者生动有趣地描述了现实生活中的友谊，写得流畅。所以我总结了一下：友谊不是一个人的占有，而是一个宽广的胸怀！
石齐区石齐实验小学五年级姚佳夕：
【第12篇】我的小制作作文500字 做胸花
“哇！今天是星期五！有班级就有班级特色！”
今天是周五，下午有专题课。不知道是什么课，所以很期待下午的课。午饭和午休后，家庭委员会来了。我满怀期待地看着他们。还是止不住内心的好奇，我去找一个阿姨问：“阿姨，我们今天要做什么？”阿姨跟我解释说：“我们今天要做贺卡和胸花。”听了这句话，我很激动，因为我最喜欢做手工的东西！当你做的时候，你可以冷静下来。我觉得是一种享受。
是时候做胸花了。教我们做胸花的老师先简单介绍了用ppt做胸花的步骤，做了个蝴蝶结让我们看看。最后，家庭委员会发完材料(花草)后，我们来做。
我先拿出一个根上有两朵花的兰花。他们像双胞胎一样生活在这片土地上。但是我不得不把他们分开，因为他们相距太远，直接做不太好。我拿出一根像柳条一样长的祖母绿植物，折断了下面的部分，只用了上面大约十厘米。最后，一个扇形叶片被分成三块。是时候把他们三个结合起来了！我把它们分成三层来组合。第一层，前面一层是花，第二层是柳条，第三层是扇叶。最后做一个领结，用绿带扎几下，就完成了一个胸花。我看完之后才知道这是妇女节送给妈妈的礼物。
这份礼物虽然不太好，但也是我对母亲爱的象征。这个胸花代表着妈妈永远美丽如花，永远微笑如花，每天开心快乐，抹去工作上的所有烦恼，永远年轻如花！
【第13篇】直抒胸臆抒情法作文600字-小学五年级作文
这是一种直接抒情的方法，往往通过作者或作品中的人物直接表达情感，具有情感外露、气势奔放、热情奔放的特点。例如：
？
《人生组曲》
？
别人羡慕的目光，啧啧的赞叹，仿佛是人生舞台上的红牡丹，耀眼的角色，万千人敬仰，闪耀的明星！目前看似平坦的高速公路，实则暗藏会刺伤人的荆棘？可能真的很聪明很幸福吧！但是美丽的外表是藏不住的——一颗虚荣的心，就像一个尖锐的高音喇叭，缺乏平静！
当“普通”的中音平稳而缓慢地弹奏时，坠入红尘的心渐渐平静而清晰，不是有规律而呆板，而是另一种人生境界，与异端无争而超脱。也许它只能领略一个高峰之后的平凡之美；虽然只是一条普通的柏油路，但依然可以负责任地肩负起生活的重任；“平凡出自然”，如果能好好思考，就能更好的体会到真实的生活！
晴天再亮，也会有天空突然遮住的可能。世界上永远没有平静的大海，生活中也有抑郁的时候。遇到挫折的时候，心情就像是一个低沉的声音，让人感觉莫名其妙的感伤——低，低！看起来你走在崎岖狭窄的道路上，让人气馁，但这是一个真正的转折点。如果你能坚持到底，你就成功了，否则你就失败了；然而最震撼的生活往往就发生在这个时候，磅礴的低音最能让人震撼！
一首歌一定是由很多高低音符组成的，我们生活的歌也是如此？快乐很难，平凡带来灿烂的日出。其实只要把握好了，人生就有意义了，何必怨天尤人呢？(孙伟)？
在这个练习中，我表达了作者对生活如歌的感受，希望人们能很好地把握生活，让生活有意义。
【第14篇】奇妙的闽南文化——拍胸舞作文600字-小学五年级作文
闽南文化源远流长，形式多样令人眼花缭乱，各种艺术充满民俗风情，其中激昂的“拍胸舞”让我情有独钟。
在泉州，“拍胸舞”随处可见，从政府组织的各种大型文化活动，大型文艺走上街头，到李湘民间的迎神比赛，甚至是老百姓家的红白喜事。“拍胸舞”的舞步很搞笑。主要动作是蹲步，双手拍击胸部，威胁，双腿，手掌依次进行，随着舞蹈环境和情绪的变化，动作的节奏和幅度也随之变化。当你情绪高涨激动时，可以反复捶脚，双手会拍胸，威胁，全身发红；舒缓顺滑时，抚胸翻手，扭腰摆臀。他的动作圆润机智，活泼有趣。“捶胸舞”的基本动作是“打七环”:先双手各打一掌在胸前，然后从右手开始，双手依次捶左、右胸，然后左右两翼依次夹在双臂内侧，双手依次将左右腿打出去，这样一共就达到了“七环”。同时双脚在胯位有节奏的跳动，身体会左右摇摆。这样，动作始终如一，“捶胸舞”的精彩表演，只有在队形上做一些进与退、进与出、交叉变化，才能完成。“拍胸舞”的舞者们一丝不挂，头上戴着一个特制的草箍。他们强调用身体敲打声音节奏。一方面，它们反映了舞蹈本身的动态特征；另一方面，它们还被用来协调群体动作和庆祝舞蹈气氛，这更好地保存了古老的福建-越南舞蹈粗犷而原始的民间舞蹈遗产。“到目前为止，我们已经能够欣赏到古代闽越图腾祭祀舞蹈的动人场面和舞蹈遗存，简单、庄严、统一、令人陶醉。
独具风味的闽南文化是中国民族文化中的奇葩，古老的“拍胸舞”是其中最璀璨的明珠。它包含着民间生活的悲欢离合，是最简单却又最有意义的艺术。
【第15篇】小学五年级作文：捶胸脯的大猩猩
暑假里，我和妈妈去了盐城野生动物园。里面有很多动物，其中我最喜欢的是捶胸的大猩猩。
我们来到大猩猩博物馆观看时，看到他不耐烦地来回走动，脸上带着悲伤的表情，仿佛要逃离这个“动物监狱”，回到大自然的怀抱。突然，一个调皮的小男孩走了过来，张牙舞爪地在他面前大喊。心情不好的大猩猩受到了侮辱，完全被激怒了。它围着墙跑，边跑边捶胸。小男孩吓哭了，我也很害怕。过了一会儿，大猩猩停止了尖叫。我模仿着用双手捶着他的胸口。但是大猩猩看到了，捶着胸口哭了，脸上却一脸的开心。这一刻我愣住了：大猩猩捶胸难道不代表愤怒吗？但是为什么这么开心，而不是只是咧着嘴笑，难道是大猩猩捶胸顿足，有别的意思？
回到家，我问爸爸：“爸爸，大猩猩捶胸顿足是什么意思？”"我不确定，去看看书里有没有。"爸爸说。
我打开《十万个为什么》，终于找到了大猩猩为什么捶胸的答案。
原来大猩猩不仅在生气的时候捶胸，在兴奋和高兴的时候也会捶胸。而且捶胸仍然是大猩猩互相打招呼的一种方式。所以我捶胸的时候，大猩猩误以为我是在跟它打招呼，所以它很开心的捶胸。我非常崇拜大猩猩，因为它们非常聪明。虽然他们不会说话，但他们会想到使用肢体语言，这是大多数动物所没有的。
在生活中，我们应该关注一切，学会观察，也许我们会发现一个秘密。
导师：刘新波
小学其他年级同类作文
放开心胸去拼搏
每个人都有自己的梦想，我也有自己的梦想，包含在美丽的白色弧线里。但是我们的道路上有障碍。
随着时间的推移，我只有一年的时间来追寻我的梦想。被分数线压制了，父母也加大了力度。“梦”是什么字？这是目标。它指引着我们前进，但父母还是希望我们有个好成绩，上个好中学。所以我的梦想离我们很远，只能接受命运，充分利用业余时间。
梦要离开我们了吗？没有！绝不！它是我们的向导。它指引我们前进。我们不能让梦想离开。
敞开心扉，追寻梦想。
我们一定要向着梦想进军，冲破父母的牢笼，冲破压抑已久的分数，冲破一切阻碍。追求梦想，不怕烈日，不怕风暴，什么都不怕！向梦想冲刺，让它离我们越来越近。我们对着天空喊，我要追，要打。我们控制业余时间，所以我们不应该成为书呆子。
梦就像一座山峰，一座陡峭的山峰。爬到山顶意味着成功和胜利。
我们在山的较低部分。暴风雨没有那么猛烈。如果我们遇到困难，就成功了一半。
吹在东，鼓在西，今天考试谁怕谁，我要对着天喊，我要敞开心扉，努力奋斗！
（一年级作文，）
读成语故事《胸有成竹》有感
关于阅读成语故事《胸有成竹》的思考
五莲县实验小学2011级1班王浩宇
今年妈妈送了我一份生日礼物，是一本书《中华成语故事》。这本书里的故事真的很美。看了想再看一遍。其中《胸有成竹》是跟我奶奶说的。
讲述宋代画家的作品和竹画的故事。为了画好竹子，他在房子前后都种了竹子。无论一年四季刮风下雨下雪，他都坚持每天观察竹子的变化。时间长了，文和竹就很熟了。他知道竹子的枝叶在什么季节什么时间是什么颜色，什么形状。即使闭上眼睛也能画竹子，和真竹子一模一样。他的竹画越来越好了。他的朋友赵步骘专门写了一首诗赞美他，其中有两句话是这样的：“当你会画竹子的时候，你心里就有答案了”。我是文。在画竹子之前，他心中已经有了竹子的形象。后来人们把“有答案”概括为“有答案”，意思是做事之前有一个全面的计划。
我也有自己带答案的东西！有一次老师说会有口算比赛。回家后认真练习了口算，做了多种题型，让妈妈给我模拟了一次。我很快做完了题，在竞赛中得了满分。
端午节的时候，老师让我背三首古诗，我就让妈妈从网上搜出来，打印出来贴在床上。我在睡觉前的几分钟里背诵了它们。老师检查的时候，我已经背得很透彻了。这也算是有答案的事吗？
通过阅读这个故事，我明白了一个道理：做事的时候，心里一定要有计划，做好充分的准备！只有这样，你才能做好一件事！
(导师：邢)
（二年级，700字）
关于叙事的作文600字 红领巾飘扬在前胸
“我们是共产主义的继承者，继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹过，鲜红的围巾在胸前飘动。今天是新生入队仪式。作为老玩家，我们会给一年级的孩子戴红领巾。
迎着风，踩着歌。我们兴高采烈、昂首阔步地来到操场。我们把椅子移到指定的地方坐下，屏息等待一年级小朋友的到来。几分钟之内，一年级的孩子排成一条整齐划一的队伍，向我们走来。比起我们，一年级的孩子更有秩序。
整理了一下，旁边是一个小女孩。她留着两根辫子，一双水汪汪的大眼睛和一双樱桃小嘴。她可爱又俏皮。我饶有兴趣地问：“小朋友，你叫什么名字？”她羞涩地抱着裙子说：“刘青红。”“孩子，别害羞。你真可爱！”听了我的夸奖，她变得更加害羞，脸上微微泛着红晕，手里抓着的裙子也更紧了，头越来越低。我亲昵地拍了拍她的后背，鼓励道：“刘青红，放轻松，别紧张。”“嗯。”她慢慢抬起头说：“大姐，等一下，你是不是给我戴了红领巾？”“嗯，是的……”就在这时，加入仪式开始了，打断了我们的谈话。
主持人在上面做了生动的演讲，老师给了我们每个人一条红领巾。当主持人宣布老队员将为新队员戴红领巾时，学生们饶有兴趣地采取了行动。我也不例外，我拿着大红围巾给小女孩戴上。我放慢了动作，我很温柔，生怕伤害到小女孩。我小心翼翼的拉着，来回调整，很快就帮她穿上了。我一本正经地对小女孩说：“你戴上红领巾，就是少先队员！”这时歌声响起，秋风吹过脸颊，诉说着一系列传奇故事，为大家鼓掌。
红领巾在胸前飘扬，我们是少先队员，我们是祖国的花朵，明天的希望。“我们是共产主义的继承者，继承革命先辈的光荣传统……”
（六年级作文，）
