【第1篇】小学一年级作文：蒲公英安家
蒲公英妈妈生了好多蒲公英宝宝！
一天，一只鸟从山外飞来。蒲公英妈妈焦急地说：“小鸟，小鸟，我的宝宝该出去独立生活了。你能给他们看看合适的地方吗？”
“对，我们一直在这里，好无聊！”小蒲公英等不及了。
小鸟点头答应了，蒲公英宝宝一个个跳上了小鸟。
他们飞啊飞。我不知道他们飞了多久。这时，小蒲公英看到一条波光粼粼的河流，说：“让我们在这里安家吧。”“不可能！没门！你会淹死的！”善良的鱼劝蒲公英。
小鸟带着蒲公英宝宝继续向前飞。他们来到了沙漠。小蒲公英看到闪闪发光的沙漠，兴奋地说：“让我们在这里安家吧。”善良的仙人掌看着它，喊道：“你不能离开它，你离开它就会死。”小蒲公英听了这些话，有点郁闷。应该在哪里定居？
蒲公英看着远处一大片黑土地，异口同声地说：“我们就住在那里吧。”话音刚落，鸟儿们一遍又一遍地叽叽喳喳：“对，对，那是你重新安置的好地方！”看，地球母亲张开双臂欢迎他们！
次年春天，土地上的蒲公英盛开了！
【第2篇】青春的蒲公英作文300字-小学一年级作文
有人曾说：“如果人生是一条线段，那么青春就是线段的黄金分割。”在这个特殊的季节，我们享受着特殊的生活。
我们就像漫天飞舞的蒲公英。我们喜欢四处游荡，过着舒适的生活。
偶尔会随风漂流到海边，经历大海的洗礼，让灵魂得到滋润。累了，躺在柔软的沙滩上，看着层层叠叠的清波……青春就是这样，不经过岩石，很难激起美丽的浪花。这就是大海赋予我的真谛。
偶尔随风飘到荒芜的沙漠，骑在骆驼背上，看夕阳渐落。夕阳的余晖照在我的脸上。给我一种神奇的力量。那股力量在沙漠里推动着我前进……青春就是这样，只要有希望，我终将到达梦里的绿洲。这就是沙漠赋予我的真谛。
我站在山野，呼吸着新鲜空气，听着鸟儿清脆的歌唱。我陶醉在大自然的怀抱中。这时，一朵蒲公英落在了他的手上。我笑了。从对方那里得到消息。我轻轻吹了吹，它带着青春的希望飞走了……
【第3篇】蒲公英的花作文300字-小学一年级作文
夏天来了，我的院子里就会长满金黄色的蒲公英，等蒲公英变成白色毛茸茸的小伞兵，我会抓住它们，帮它们飞得更远。
“妈妈，妈妈，我不想离开你。”一粒小小的蒲公英种子舍不得撒娇，可还没等它的话说完，一阵风吹过小小的蒲公英，它就被吹上天了。
孤独的蒲公英看着太阳下山，突然觉得自己好像被妈妈抛弃了。她在夜里哭了。
第二天，小蒲公英在一块背风的石头下生根发芽，它牢牢地抓住地面，决定留在这里。
一个月后，石头下长出了一株蒲公英。它在风中摇摆着它的金花，并为自己决定落后而自豪。
蒲公英的花是世界上最强壮的花，无论它落在哪里都会生根发芽。
不会枯萎变黄。它像一个白色的小伞兵一样美丽，有着光荣的使命，在远方继续成长。
【第4篇】小小蒲公英
在去钢琴教室的路上，有一片绿色的草地，上面长满了白色的蒲公英。每次坐我妈的车路过，我的心总是飞出窗外，奔向小蒲公英。蒲公英是我最喜欢的植物。它的叶子很厚，绿色的叶子支撑着细茎和花头。我妈跟我说蒲公英开花了，我们北方的春天真的来了。奶奶称之为“婆婆草”，因为奶奶在最苦的时候用它煮粥；爷爷说：“蒲公英不是草，它是补血的。”。
我最喜欢蒲公英的种子。蒲公英的花期很短。黄色或紫色的花死亡，花的顶部变成球形花絮。这是蒲公英的种子。那些又白又圆的小毛球被风轻轻吹着，无数的蒲公英种子像有翅膀的精灵一样在风中飞舞。它们飞啊飞，成为春天最美的风景。
【第5篇】小学一年级作文：我家门前的蒲公英
我家门前的蒲公英
我家门前的草坪上有很多蒲公英。
蒲公英有一根长杆(茎)，杆上有一团毛茸茸的花。像草的守卫一样在草坪上生长。
蒲公英的花萼是蓝色的，种子在它的白发下。当风吹动它的白发时，它像降落伞一样把种子带到地面。
我摘了一朵蒲公英，吹在旁边的草地上。蒲公英的种子像无数士兵一样跳下飞机，占领新的阵地。我希望蒲公英长在那里。
蒲公英真的很有趣。我想请小朋友来我家玩蒲公英。
【第6篇】蒲公英_小学说明文100字
今天早上，我和妈妈去公园玩了。当我们走在小石头的路上时，我们看到一株蒲公英，它的长茎上有绿叶和一个白色的绒球。我蹲在他旁边，用嘴吹。蒲公英的花瓣飞到了空中。好美！
我和妈妈唱着：小虫在草地上飞，蒲公英打瞌睡，梦见怀里的婴儿，变成漫天飞舞的伞兵。
【第7篇】蒲公英的启示作文600字-小学一年级作文
绍兴县秋瑾小学刘秋实文学社
罗
讲师：陈平
一个小蓓蕾包含一点新生。几天后，一个小小的新生命诞生了。它用好奇的目光环顾四周。然而，它好奇的眼睛突然又变暗了。原来，21世纪，工业突飞猛进，大量森林被毁；空气被污染；河流被毁；存在.............这与它想象的世界相去甚远。是谁，是小蒲公英。
过了几天，小蒲公英长大了，妈妈给它选了一个飞翔的日子。八月十五的满月，蒲公英妈妈带着微风把她的小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说：“妈妈，我会安全着陆，选择一个好地方定居。
蒲公英飘来飘去，飘进了森林。在森林中唯一的一条河上，动物们正在为月亮而捕鱼。虽然动物们知道这是不可能的，但他们仍然玩得很开心。小猴子捡起一个塑料袋，小兔子捡起一串烂香蕉。
“啊.看来我不能再呆在这里了”。蒲公英叹了口气，说道。
蒲公英飘啊飘，飘过一条路。“滴答，滴答。”汽车的噪音使蒲公英心烦意乱。车后面传来的气体让蒲公英更难受，更头晕。它失望地再次离开了大城市。
蒲公英飘来飘去，飘向一望无际的大草原。牛羊成群，到处都是草，空气清新，环境优美，没有噪音……100%自然。“我觉得这个地方真的很适合我……”疲惫的蒲公英终于降落在这片心满意足的草原上。
蒲公英终于实现了他的愿望，但我们应该感到羞耻，我们摧毁了蒲公英的家。
【第8篇】蒲公英(转载)作文100字-小学一年级作文
蒲公英
一株蒲公英，
一群小伞兵，
风吹过，飘来飘去，
在绿色的草坪上，
阳光，阵雨，
种一株蒲公英。
【第9篇】我家门前的蒲公英
我家门前的蒲公英
我家门前的草坪上有很多蒲公英。
蒲公英有一根长杆(茎)，杆上有一团毛茸茸的花。像草的守卫一样在草坪上生长。
蒲公英的花萼是蓝色的，种子在它的白发下。当风吹动它的白发时，它像降落伞一样把种子带到地面。
我摘了一朵蒲公英，吹在旁边的草地上。蒲公英的种子像无数士兵一样跳下飞机，占领新的阵地。我希望在那里多种些蒲公英。
蒲公英真的很有趣。我想请小朋友来我家玩蒲公英。
【第10篇】小学一年级作文：蒲公英飞翔在曾今的
天这么蓝，连一片云彩都不带。风吹过草坪，带来一种沁人心脾的感觉，吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美，那时的风比现在更清新。不幸的是，那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样？
不知道是谁在我耳边吹了一大口气，一朵蒲公英花的种子在空中飞舞，在我眼前飞舞，越飞越高，越飞越远。“你好，张辛苑，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓重的地方口音。如果是小！记忆，记忆浮现在我脑海里
现在还是早春，有绿油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一个美丽的早晨，叶子上挂着晶莹的泪珠，屋外有个声音说：“渊源，出来玩吧，今天去赶集！”是小若。我打开门，向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后，我拉着她的手对着屋子喊：“老婆和小若去市场了！”她跑开了，只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说：“小心！”。
虽然是集市，但我和小若大部分时间都是在田野里，抓一会儿蝴蝶，摘一束野花，把塔诺贝的蒲公英吹上天，把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上，我和小若忐忑不安。在船开动之前，我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时，我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时，我们喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了。”.
画面定格在这一刻，蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英！”我说：“走吧！”小若说着拉着我的手。“像小时候一样，”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹，蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地，它们飞得越来越高，好像飞向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。
从前，有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞，飞了好久，累坏了。于是就停了。你在哪里听到的？也许在花坛里，也许在乡下，也许……在一个小女孩的心里，在那里慢慢成长。
小姐，从前蒲公英在乡下飞…
【第11篇】我是一朵蒲公英作文500字-小学一年级作文
我是一朵蒲公英
长虹小学刘(1)班
李惠玉
我是一只可爱的蒲公英，小巧精致，浑身金黄，美极了！我躺在妈妈怀里很久了。现在长大了，想去外面的世界。
我高兴地和妈妈说再见。冯叔叔来给我送行。他轻轻地呼吸，我飞了起来。我像一只美丽的竹蜻蜓一样旋转。
我在飞，风越来越小，我在慢慢下落。哦，不！下面是一片烂泥！我靠在一个年轻人的衣领上。啊，安森终于逃脱了！
这个年轻人走进了一个花园。花园里有许多美丽的花，包括美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹和玫瑰……这是一朵美丽的花！年轻人一会儿忙着浇水，一会儿忙着施肥，是个辛苦的园丁。
有什么花不愿意在这么美的花园里生根？当然，我也不例外。我的眼睛渴望找到一片非常舒适的土地。哦，我找到了！最右边的一块土地被一些宝石、木棉和樱花包围着。
我松开园丁的衣领，飘到了陆地上。我钻进土里，美美地睡了一觉。
第二年，我醒了，把头从土里伸出来，成了一棵幼苗。过了一段时间，我就长成了跟我妈一样的蒲公英。我多么骄傲！
园丁看到我，不禁赞叹道：“天啊，什么时候长出来的？”多漂亮的蒲公英啊！“我听着，心里甜如蜜。
【第12篇】小蒲公英该去向哪里作文200字-小学一年级作文
讲师：陈平
温柔的春风唤醒了大地，
穿上绿色的衣服和红色的头发，
蒲公英也在忙着给孩子准备书包。
一阵风吹来，
孩子们摊开他们的小雨伞包。
快乐飞翔，自由搜索。
田野是我理想的家，
看着砖块和泥土，
它成了一个建筑工地。
小河是我的亲密伙伴。
弯下腰去红、黄、蓝、绿，
生活垃圾的工业污染、
河水没了。非常清楚。
我们需要，
潮湿的土壤，新鲜的空气，
请保留我们的一寸立足之地！
【第13篇】蒲公英作文200字-小学一年级作文
蒲公英
今天，我和妈妈去田野散步。看看周围，哇，好美！美丽的花朵盛开，绿草如茵。
突然，我发现了一株树叶茂密、花朵枯萎的植物，但它似乎被降落伞覆盖着。风一吹，“降落伞”一个个飘在空中，好感动。
我好奇地问：“妈妈，这是什么植物？为什么有这么多‘降落伞’？”我妈笑着对我说：“这是蒲公英，‘降落伞’其实是它的种子，随风到处飘。”
我很高兴我又获得了这么多知识。我摘了一朵蒲公英吹在嘴上，“噗”！我看见快乐的降落伞在天空飞翔。
导师石兆莲
【第14篇】假如我是蒲公英作文500字-小学一年级作文
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英，我会乘着风去看祖国。如果我是蒲公英的大河和大山。我想飞往李秀的黄山，欣赏令人惊叹的“黄山四大奇观”——奇松、怪石、云海和温泉；想飞到雄伟的布达拉宫，领略古建筑的精华，西藏文化艺术的宝库；想飞到美丽的长江三峡，游览雄伟的瞿塘峡、奇妙的巫峡、多滩急水的西陵峡；我也想飞到有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，欣赏山峰高耸、河流秀丽的风景图片。
如果我是蒲公英，我会乘着风飞到台湾省，把大陆同胞的问候带给台湾省的血肉。我将真诚地邀请他们来到祖国，欣赏祖国的山川美景。
战争的硝烟仍然威胁着许多国家。如果我是蒲公英，我会乘着风去那些饱受战争摧残的国家，把我的小身体扎根在废墟里。我想在那里扎根，让废墟的颜色不再单调。
如果我是蒲公英，我会去找那些重病患者。病人的生活很单调。他们只能一天到晚看着天花板。死天花板上会有什么好玩的？我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发青春，用我的一生换来病人的一点微笑。
如果我是蒲公英，我会去找贫困山区的孩子们。我要在潮湿的土壤里长大，让他们真正感受到生活的美好，让他们有信心，顽强的活着，不再灰心。
如果我是蒲公英，我会长大，多喂蒲公英，让它们实现梦想，改变世界！
【第15篇】蒲公英作文100字-小学一年级作文
秋天到了，风吹草动，草变黄弯，蒲公英被吹上天。它们随风自由飞翔。有些像绒球，有些像降落伞，漂浮在广阔的田野上。
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蒲公英
蒲公英没有华丽的外表，没有治愈，没有……它唯一拥有的就是遵循自己独特的生活。
它渴望飞翔。风一吹，它总会在风前“现身”。这个“表演”就是想飞。无论是暴风雨还是微风，只要有风，我都愿意飞翔。软软的，飞的很漂亮；粗暴，聪明。
蒲公英只注重过程，不在乎结果。我曾经告诉人们，蒲公英的飞翔是一个过程，结果是离开了地球、朋友的怀抱，甚至失去了生命。听了我的回答，他表示很不赞同，并表达了自己的观点。蒲公英飞舞是过程，播种是结果。没错。这就像我以前学过的张。无论是什么，长大后都要离开母亲，自己生存，传给后代。
任何蒲公英的家在哪里？哦！顺便说一下，它的家在田野附近。金色麦田旁有他们的领地，白衣天使在天空中自由飞翔。蒲公英的家应该在那里。没有魔鬼来打扰，没有险恶的战争，那里属于它。
风又吹起来了，蒲公英散开了，飞到了远方，默默的离开了，蒲公英飘到了远方…
蒲公英的美是单纯的美。帅气但不疯狂，大气但不奢华。好像能有牡丹的美名，是最艳丽的花…
（六年级，400字）
蒲公英的爱（十四）
一个年轻的女孩从人群中跑出来，为男孩打退了牵着少年的手，秀气的眉毛皱了起来。
”刘感慨。你怎么能是这样的人！吴聊天怎么了？你冒犯你了吗？你就是爱和他作对！”
“哦，不~ ~，我只是想和他谈谈，但是他不会去的，所以.呵呵。”刘的感觉是冉亨，他迅速装出一副笑脸。
刚才围观的人群听到刘干这么说，和刘干上次告诉你的不一样。当时，我不知道发生了什么事，但他们都知道刘在说谎，都厌恶地看着他。刘觉得这样下去一定会吃亏，只好气呼呼地走了。围观的人群逐渐散去.
我转过身，看着吴聊天的眼睛，一直看着。吴聊天的眼神明显有些不知所措，于是他漫无边际的说：
“走吧！”
路上，冉飞和吴就这样边说边走。冉飞一声不吭，看了他一眼。
“聊天，你有喜欢的女生吗？”我低头看着地上的小石头。
“没有。”吴的声音有点冷，他的眼睛不知道在看什么，他死死地盯着前方好像要发生什么事。
“哦。”冉冉有点失落。看到吴似乎不想理她，她觉得自己是一个人在唱独角戏，所以她什么也没说。
立刻.
吴聊看了看前方，有一辆车开得飞快，吴聊眉头皱了起来，好像生气了。他看了一眼路过的人，路过的人正低头看着地面，并没有发现危险。车来了，怎么办？你做梦去吧。让我们把计然推到一边去谈吧！吴聊天把冉衡推到一边，但冉衡不知道发生了什么。他奇怪地看着吴聊，心想；吴为什么聊天推我？我摔倒在地上。然而，就在看着吴聊天的那一瞬间，她看到一辆车在吴面前聊天，而这辆车离吴的身体只有一米远。但是.
——待续——
（六年级，600字）
蒲公英飘香
昨晚刮风时，罗英听了谁的话？
-铭文
它是一颗残缺的种子，到处漂浮。
她是一个没有依靠的绝症女孩。
它的母亲是一朵无暇的白色蒲公英，白得飘出一缕清香。
她的母亲是一个美丽的女人，有着非凡的魅力和魅力。
一阵微风吹来，摇摇欲坠。最后随着东风一起荡漾，从此四处飘散。
她被诊断患有雪病，母亲毅然抛弃了她。她只是淡淡地笑了笑。从此一个人生活。
它飘过山河，寻找自己的世界。
她独自一人，拖着病弱的身体，挖掘着自己的希望。
它来到一片小荒地，那里没有一丝绿色。
她跟着它的脚步来到了一片荒芜的小荒地。
它落在黑色的土地上，闪烁着希望的白色小星星。
她定居在这片荒凉的土地上，像一个带来希望的天使一样努力工作。
它生长在她的木屋前，经得起风吹日晒。
她在一所简陋的木屋里长大，并患有疾病。
它忍着痛，挤出两颗绿芽，点缀在黑土地上，分外刺眼。
她找到了，忍受着痛苦，走出木屋，轻轻抚摸着蓓蕾，心里有了一种生命的希望。
它感觉到她冰冷的指尖，有一股温暖的春风在她心里荡漾。
她长长地叹了口气，想着它的荒凉，空气中充满了忧郁。
它在风中轻轻摇摆，决定像母亲一样美丽地绽放。
她直起腰，决定做一个像蒲公英种子一样坚强的女孩。
夕阳下，女孩站在小蒲公英身边，一抹红晕映衬出一个宁静的黄昏。
在宁静的岁月里，蒲公英花蕾和小女孩相互依偎。
多少个早晨，阳光照射在蓓蕾的小身体上，它快乐地摇摆着，尽管它很痛苦。小女孩高兴地围着它跳舞，给它浇水，尽管她很痛苦。
一个大雨的夜晚，小女孩被一道苍白的闪电惊醒。她在剧烈地颤抖和咳嗽。她抬起苍白的小脸，焦虑地看着外面。又一道闪电，蒲公英的花蕾在暴风雨中挣扎，被暴雨摧残的娇嫩的叶子在女孩漆黑的眼眸中闪过，她的心也绷紧了。
她毅然拿起外套，穿着单薄的衣服，冲进雨帘。冰冷的雨点无情地打在她和它身上，让她每次都颤抖几下。她冲到蒲公英花苞前，用自己的外套撑住它。她被大雨淋湿了，控制不住地咳嗽，但她用无力的手擦去了花蕾上的雨水，嘴角浮现出一丝微笑。
那时，荒芜的山野似乎充满了生机和活力。
精致的小生命活了下来，但她在那个漆黑的夜晚病倒了。
小女孩的身体热得像火一样，时不时痛苦地抽搐着，冰凉的小手还紧紧地抓着外套。
第二天，阳光照射在蒲公英和小女孩身上。蓓蕾在风中轻轻摇摆，却又充满了苍凉，仿佛在为小女孩悲伤。
它忍受着痛苦和悲伤，终于在雨后开出了它的第一朵花。
它是一朵完整的花，比它的母亲更白更美丽。它充满了爱和活力。
风吹来，它摇摆着，几根白毛在风中飘荡。又长又高，飘到女孩的窗前。
精疲力竭的女孩幽幽地睁开眼睛，挣扎着挪动身体，打开窗户，柔软的绒毛飘进屋里。木屋的每个角落都弥漫着淡淡的香味，女孩苍白的脸上出现了淡淡的微笑，她平静地闭上了眼睛。一缕纤细的绒毛落在她长长的睫毛上，像蒲公英对她的最后告别。
阳光照耀着女孩，她像天使一样美丽。蒲公英坚信，一个善良坚强的女孩，一定是飞到了遥远的天堂。
在宁静的岁月里，蒲公英在阳光下翩翩起舞，在暴雨中茁壮成长。几年前还是荒芜的山野，披着白色的蒲公英，在风中翩翩起舞。
绿山上的小白是女孩成为天使后送给这片黑土作为礼物的羽毛吗？这个秘密，风中摇摆的蒲公英正在对着群山低语.
（六年级，1500字）
