【第1篇】美丽的蒲公英「给随修」作文300字-小学一年级作文
美丽的蒲公英“给你”
四处游荡，
无止境的流浪。
还有什么被吹走了？
天空中飞舞的蒲公英。
安抱着美丽的蒲公英。
轻轻地吹向天空中最美的地方。
蒲公英随风飘散。
在那美丽而无尽的旅途中，
没有一丝留恋和遗忘，
它开始变得非常强大。
宁愿风吹过，
最好下雨，
过去的日子只是默默的后悔。
梦醒了，
那一刻，
迷失方向的蒲公英在天空中飘荡。
总有一天我会找到自己的方向。
【第2篇】小学一年级作文：蒲公英飞翔在曾今的
天这么蓝，连一片云彩都不带。风吹过草坪，带来一种沁人心脾的感觉，吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美，那时的风比现在更清新。不幸的是，那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样？
不知道是谁在我耳边吹了一大口气，一朵蒲公英花的种子在空中飞舞，在我眼前飞舞，越飞越高，越飞越远。“你好，张辛苑，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓重的地方口音。如果是小！记忆，记忆浮现在我脑海里
现在还是早春，有绿油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一个美丽的早晨，叶子上挂着晶莹的泪珠，屋外有个声音说：“渊源，出来玩吧，今天去赶集！”是小若。我打开门，向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后，我拉着她的手对着屋子喊：“老婆和小若去市场了！”她跑开了，只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说：“小心！”。
虽然是集市，但我和小若大部分时间都是在田野里，抓一会儿蝴蝶，摘一束野花，把塔诺贝的蒲公英吹上天，把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上，我和小若忐忑不安。在船开动之前，我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时，我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时，我们喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了。”.
画面定格在这一刻，蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英！”我说：“走吧！”小若说着拉着我的手。“像小时候一样，”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹，蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地，它们飞得越来越高，好像飞向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。
从前，有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞，飞了好久，累坏了。于是就停了。你在哪里听到的？也许在花坛里，也许在乡下，也许……在一个小女孩的心里，在那里慢慢成长。
小姐，从前蒲公英在乡下飞…
【第3篇】我是春天的蒲公英作文200字-小学一年级作文
有一天，
我把我的小脑袋伸出草地。
我看到了，
绿草，
蓝天，
美丽的世界！
我想飞翔，
但是它不能飞，
一个春风在吹，
哇！
我在飞！
飞向天空，
一群鸟说。
你好，蒲公英！
我高兴地点头：
你好，小鸟！
【第4篇】蒲公英作文200字-小学一年级作文
蒲公英
今天，我和妈妈去田野散步。看看周围，哇，好美！美丽的花朵盛开，绿草如茵。
突然，我发现了一株树叶茂密、花朵枯萎的植物，但它似乎被降落伞覆盖着。风一吹，“降落伞”一个个飘在空中，好感动。
我好奇地问：“妈妈，这是什么植物？为什么有这么多‘降落伞’？”我妈笑着对我说：“这是蒲公英，‘降落伞’其实是它的种子，随风到处飘。”
我很高兴我又获得了这么多知识。我摘了一朵蒲公英吹在嘴上，“噗”！我看见快乐的降落伞在天空飞翔。
导师石兆莲
【第5篇】小学一年级作文：我家门前的蒲公英
我家门前的蒲公英
我家门前的草坪上有很多蒲公英。
蒲公英有一根长杆(茎)，杆上有一团毛茸茸的花。像草的守卫一样在草坪上生长。
蒲公英的花萼是蓝色的，种子在它的白发下。当风吹动它的白发时，它像降落伞一样把种子带到地面。
我摘了一朵蒲公英，吹在旁边的草地上。蒲公英的种子像无数士兵一样跳下飞机，占领新的阵地。我希望蒲公英长在那里。
蒲公英真的很有趣。我想请小朋友来我家玩蒲公英。
【第6篇】蒲公英的花作文300字-小学一年级作文
夏天来了，我的院子里就会长满金黄色的蒲公英，等蒲公英变成白色毛茸茸的小伞兵，我会抓住它们，帮它们飞得更远。
“妈妈，妈妈，我不想离开你。”一粒小小的蒲公英种子舍不得撒娇，可还没等它的话说完，一阵风吹过小小的蒲公英，它就被吹上天了。
孤独的蒲公英看着太阳下山，突然觉得自己好像被妈妈抛弃了。她在夜里哭了。
第二天，小蒲公英在一块背风的石头下生根发芽，它牢牢地抓住地面，决定留在这里。
一个月后，石头下长出了一株蒲公英。它在风中摇摆着它的金花，并为自己决定落后而自豪。
蒲公英的花是世界上最强壮的花，无论它落在哪里都会生根发芽。
不会枯萎变黄。它像一个白色的小伞兵一样美丽，有着光荣的使命，在远方继续成长。
【第7篇】美丽的蒲公英「给随修」作文300字-小学一年级作文
美丽的蒲公英“给你”
四处游荡，
无止境的流浪。
还有什么被吹走了？
天空中飞舞的蒲公英。
安抱着美丽的蒲公英。
轻轻地吹向天空中最美的地方。
蒲公英随风飘散。
在那美丽而无尽的旅途中，
没有一丝留恋和遗忘，
它开始变得非常强大。
宁愿风吹过，
最好下雨，
过去的日子只是默默的后悔。
梦醒了，
那一刻，
迷失方向的蒲公英在天空中飘荡。
总有一天我会找到自己的方向。
【第8篇】蒲公英作文100字-小学一年级作文
秋天到了，风吹草动，草变黄弯，蒲公英被吹上天。它们随风自由飞翔。有些像绒球，有些像降落伞，漂浮在广阔的田野上。
【第9篇】放飞心灵的蒲公英作文1000字-小学一年级作文
蒲公英飞舞着它们的心
风轻轻吹来，蒲公英漫天飞舞，像轻盈美丽的精灵，又像遥远的梦。
一个
“妈妈，蒲公英飞到哪里去了？”
“他们都离开了母亲，远行。总有一天，我们会长大，离开母亲去看看外面更广阔的世界。”
小女孩跑过去，搂住妈妈的脖子。“别离开我妈，我会永远和我妈在一起。”
妈妈笑着摸了摸脑袋，“傻孩子，等你长大了就明白了。”
但是没有机会。蒲公英还在漫天飞舞，妈妈却离开了她，去了很远的地方。
我不明白。我妈不是说蒲公英的孩子长大了会离开妈妈吗？可是我妈为什么还没长大就离开她了呢？
她期待着每年蒲公英飞舞的时候，都能看到一个女孩用脸颊吹着蒲公英的绒毛。因为她相信，蒲公英飞起来的时候，妈妈会再回来接她。
2
“小花，你又去采蒲公英了。”和她相处这么久，七七对她的举动了如指掌。
“我真的不理解你。你想让你的白马王子带着一卡车蒲公英来接你，然后跪下来说‘我亲爱的公主，跟我来’吗？”
一朵笑了，别人怎么会知道她的心情？这么多年过去了，她对母亲的期望变成了对那个女人的仇恨。她为什么残忍地离开自己？没关系。现在她只想考个好大学，找个好工作挣钱，让父亲可以放松一下。
“小花，你知道卓越吗？听说他是我们届的冠军，人超帅！”
“优秀？”一颗心震惊了。“他怎么会选择天一中学？”
抱着手绢，一多不禁想起了第一次碰到卓越。一多为了减轻父亲的负担，每天早上偷偷兼职给别人送牛奶。然而到了早上，风大雨大的时候，一多不小心摔倒了。自行车上的牛奶盒散落一地，牛奶流了一地。一多举起自行车，看着满地的牛奶，眼泪掉了下来。这些天他所有的努力都白费了。但是我哭不出来。一多是最强的女生。她擦了擦眼泪，她的腿剧痛。她抓破了皮肤，血流了出来。她一瘸一拐地骑着自行车，这时一个声音传来，“请等一下！”一多一转身，是个白衣少年。“让我给你包扎一下腿。”一多愣住了，才看到男孩从上衣口袋里掏出手帕，在她腿上轻轻打了个结。“嗯，你这样写，就不会流了。再见！”“再见。”一多脸通红。她站在远处看着男孩的背影，突然想起她没有问他的名字。
后来一多偷偷从别人那里得到了他的名字——卓越。他名不虚传，学习成绩好，长相帅气。一多曾经站在操场上，多次盯着自己帅气的身影。放学后，他悄悄地看了一眼三班，看看他是否在那里。
也许他早就忘记了，毕竟他们只见过一次面.
【第10篇】蒲公英作文600字-小学一年级作文
我家阳台上有很多蒲公英，但是现在都不开了。
蒲公英的叶子是绿色的，叶子旁边有一些小牙齿，花是黄色的。蒲公英花晚上关，白天开。蒲公英种子附着在白色的小雨伞上，许多这样的种子长在一起形成一个蓬松的球。风一吹，这些种子就到处飘。风停了，种子就落下来了。只要有土壤，新的蒲公英就会再长出来。阳台上有蒲公英球的时候，我会把它摘下来，吹进另一个地方的土里，让它明年再长一个。
我看过一个蒲公英是怎么来的故事，叫《银羽武士》。内容大概是这样的：古时候有一个人，打仗很勇敢，每次打仗都是用银羽箭射击。大家都叫他银羽大侠。在山脚下的一个山洞里，住着一条龙。龙喜欢吃人，每年都要吃掉一个女孩。这一天，又会有一个女孩被送去吃。银羽战士知道他要杀死恶龙。于是人们带着银羽武士来到山洞。恶龙听到响声，以为是送来的，出去吃人了。恶龙看到的是一个武士，不是少女，正要喷火，却被武士用银羽箭射死。人们欢呼起来，却发现银羽战士躺在地上死了。人们不知道银羽大侠是怎么死的，就哭着埋了。几天后，人们来看银羽战士的墓，发现他埋葬的地方有几片绿叶和一朵小黄花。获救的女孩说：“这些树叶和花朵难道不是银羽战士盔甲的颜色吗？这叶子不是他的大刀吗？”
几天后，人们又来看他的坟墓，发现黄花不见了，长了一团白色的绒球。获救的女孩说：“这个绒球不是他的银箭吗？”因此，人们习惯称蒲公英为“银箭战士”。
我喜欢大刀一样的蒲公英叶子，喜欢银箭一样的蒲公英种子。蒲公英带给我很多快乐。
【第11篇】蒲公英飞翔在曾今的作文800字-小学一年级作文
天这么蓝，连一片云彩都不带。风吹过草坪，带来一种沁人心脾的感觉，吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美，那时的风比现在更清新。不幸的是，那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样？
不知道是谁在我耳边吹了一大口气，一朵蒲公英花的种子在空中飞舞，在我眼前飞舞，越飞越高，越飞越远。“你好，张辛苑，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓重的地方口音。如果是小！回忆，回忆涌上心头：
现在还是早春，有绿油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一个美丽的早晨，叶子上挂着晶莹的泪珠，屋外有个声音说：“渊源，出来玩吧，今天去赶集！”是小若。我打开门，向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后，我拉着她的手对着屋子喊：“老婆和小若去市场了！”她跑开了，只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说：“小心！”。
虽然是集市，但我和小若大部分时间都是在田野里，抓一会儿蝴蝶，摘一束野花，把塔诺贝的蒲公英吹上天，把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上，我和小若忐忑不安。在船开动之前，我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时，我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时，我们喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了。”.
画面定格在这一刻，蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英！”我说：“走吧！”小若说着拉着我的手。“像小时候一样，”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹，蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地，它们飞得越来越高，好像飞向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。
从前，有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞，飞了好久，累坏了。于是就停了。你在哪里听到的？也许在花坛里，也许在乡下，也许……在一个小女孩的心里，在那里慢慢成长。
小姐，从前蒲公英在乡下飞…
一级：玉月归尘
【第12篇】小蒲公英该去向哪里作文200字-小学一年级作文
讲师：陈平
温柔的春风唤醒了大地，
穿上绿色的衣服和红色的头发，
蒲公英也在忙着给孩子准备书包。
一阵风吹来，
孩子们摊开他们的小雨伞包。
快乐飞翔，自由搜索。
田野是我理想的家，
看着砖块和泥土，
它成了一个建筑工地。
小河是我的亲密伙伴。
弯下腰去红、黄、蓝、绿，
生活垃圾的工业污染、
河水没了。非常清楚。
我们需要，
潮湿的土壤，新鲜的空气，
请保留我们的一寸立足之地！
【第13篇】蒲公英的梦想作文100字-小学一年级作文
蓝天下翱翔的是什么？老鹰。
鹰为什么会翱翔？为了我的梦想。
冬天去，为了什么？等待春天的到来。
——铭文
叶曼，太普通了，在同伴中很脆弱。它有梦想，微小的梦想.[1]
【第14篇】蒲公英娃娃飞吧400字
夏天的一个早上，小红做作业，在他家外面的草地上玩耍。当他玩累了，他坐在草地上看风景。几朵长长的白云，像一个大火球，草地是绿色的，覆盖着绿色的毯子。小红坐在草地上。突然，小红看到了一片白色的东西。他走近一看，原来是许多蒲公英连在一起，全是白色，像几朵白云飘着。我真的很想躺下睡觉。忽然，小红想：“雪白的蒲公英在空中飞舞。会很好看的。”小红这么一想，就摘了一朵蒲公英。小红看了看蒲公英，鼓起腮帮子使劲吹。蒲公英娃娃飞来飞去，有的飞到河边定居，有的飞到公园定居，有的飞到田野定居。小红道：“飞蒲公英娃娃！飞得越远越好。”蒲公英似乎听懂了小红的话，飞得又高又远。
从此小红家门口的蒲公英越来越多，世界上的蒲公英也越来越多。小红看了，心想：“我以后要多做善事，让世界更美好，让我们的地球更美好。”
【第15篇】我是一朵蒲公英作文500字-小学一年级作文
我是一朵蒲公英
长虹小学刘(1)班
李惠玉
我是一只可爱的蒲公英，小巧精致，浑身金黄，美极了！我躺在妈妈怀里很久了。现在长大了，想去外面的世界。
我高兴地和妈妈说再见。冯叔叔来给我送行。他轻轻地呼吸，我飞了起来。我像一只美丽的竹蜻蜓一样旋转。
我在飞，风越来越小，我在慢慢下落。哦，不！下面是一片烂泥！我靠在一个年轻人的衣领上。啊，安森终于逃脱了！
这个年轻人走进了一个花园。花园里有许多美丽的花，包括美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹和玫瑰……这是一朵美丽的花！年轻人一会儿忙着浇水，一会儿忙着施肥，是个辛苦的园丁。
有什么花不愿意在这么美的花园里生根？当然，我也不例外。我的眼睛渴望找到一片非常舒适的土地。哦，我找到了！最右边的一块土地被一些宝石、木棉和樱花包围着。
我松开园丁的衣领，飘到了陆地上。我钻进土里，美美地睡了一觉。
第二年，我醒了，把头从土里伸出来，成了一棵幼苗。过了一段时间，我就长成了跟我妈一样的蒲公英。我多么骄傲！
园丁看到我，不禁赞叹道：“天啊，什么时候长出来的？”多漂亮的蒲公英啊！“我听着，心里甜如蜜。
小学其他年级同类作文
蒲公英(转载)
蒲公英
蒲公英
春天的使者
在寒冷中抬头挺胸
试着打开笑脸
表现出骄傲和力量
当花儿凋谢时，
给风一双翅膀
融入土壤
伸出新的绿色
再继续神话
走进水里
让自己沉入波涛中
悄悄离开
（四年级，100字）
假如我是蒲公英
我是一个爱花的人，我爱无数的花，比如：艳丽的玫瑰，优雅的牡丹，优雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更爱平凡单纯的蒲公英。我记得蒲公英的花语是：欢快，而紫色蒲公英的花语是：自由奔放。我渴望这样一种没有约束的自由生活。出事了，我真的在想，如果我是蒲公英，该有多好…
如果我是蒲公英，我会飞得很远，离开妈妈的怀抱。我会让风为我送行，永远离开——城市的监狱，让我无法旅行，无法追求自由。我不会回头，我不想停留片刻，因为那个“地狱”里没有什么值得我留恋的。
如果我是蒲公英，我会飞遍中国，好好看看这个有着五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文化古迹，比如长城、故宫、颐和园等等。我想去看看，逛逛这些地方，因为我想知道中国最珍贵的文化遗产是什么？有别人形容的那么高大雄伟吗？也是因为这些文明古迹见证了中国几千年的岁月与艰辛。
如果我是一朵蒲公英，我会随风自由而去。让阳光温暖我的身体，净化它。让雨水洗涤我的心，洗去我的罪恶。这就是我对大自然的神奇和魅力的感受。
如果我是蒲公英，我会不遗余力地度过我的一生，让那些降落伞降落在世界的每个角落，让世界布满蒲公英，让世界看到我们最美的一面。我看到世界在笑，阳光更加耀眼，它似乎在为蒲公英的独特魅力而笑。
如果我是蒲公英，我会飞到韩国船“年月”的顶端，给船长们指出正确的方向，让他们回家，再也不要放弃自己的生命。也希望“年”不要再沉了，让灾民和家人团聚，幸福生活，没有痛苦，没有烦恼。
如果我是蒲公英，我会…
虽然我知道这只是幻想，但幻想总会有破灭的那一刻。虽然我知道它不像玫瑰那样傲娇，不像玫瑰那样出众，不像牡丹那样艳丽，不像百合那样清高，不像茉莉那样娇小，不像别的花那样艳丽。虽然我知道它在盛开的花朵中是如此的脆弱，有些人认为它很难引起人们的注意，但我仍然爱它和平凡但不平凡的蒲公英。我想说：如果有来生，我宁愿做蒲公英，也不愿做人类。
（六年级作文，）
蒲公英飞
不知道什么时候我爱上了蒲公英，这种不起眼的植物让我感触良多。每当看到蒲公英苍白的白毛随风飘散，心里总会有一丝丝的颤动。我想，我把我的梦想放在一根小头发里。只要风一吹，它们就会飞向天空，带走我的梦想.
——铭文
也许没有欲望我会更快乐，但我就是做不到。我一直期待，像滚雪球一样，欲望越来越大。结果我不懂大雪球，反而成了负担，最后总觉得很失落.我期待着有一天扔掉这个大雪球，得到很多快乐。然而，没有他们，他们是非常空虚的。
我总是希望实现这些梦想，但它们总是不可能的，所以我会失望。但是这些梦让我觉得很甜。有时候，当你想到这些梦的时候，你会想很久。
我喜欢《一千零一个愿望》这首歌，但是同学们都笑我。我不在乎。我从来不听流行歌曲，也不会追星。只是让我的梦想孤独，等着一个个实现。
我坐在河岸上，看着竹子在风中漂浮。西方的天空布满了紫色，夕阳慢慢淹没在连绵的群山中。河水波光粼粼，河上漂浮着一些植物。我伸出手数了数：“一、二、三……”突然被天上的鸟打断，不知道数了多少。
“好像是蒲公英。”我站起来，走到路边的草地上。果不其然，它们是小蒲公英，像白色蓬松的雪。轻轻一击，绒毛从茎上飘走，突然飞出了视线。我知道它们会飘得很远，在某个地方重新生根，重新长成蒲公英。这是一个新的希望。
但是我的梦想呢？我怎样才能让它们成真？
突然觉得，没有方向了。
有人说，梦想只有通过不断的追求和努力才能实现。
是的，但是.会实现吗？我在心里问。我的梦想很多很多，但是，最后就像肥皂泡一样，瞬间破灭…
许下我的第101个愿望，有一天，幸福会一直听我的，不怕多久，青春是我的筹码；我只有一千零一个愿望。总有一天，幸福会永远在我手中。每颗心都必须有一双翅膀。我必须勇敢地向前飞。没有我够不到的地方.
我经常在唱这首歌的时候这样对自己说，我要勇敢的向前飞，没有我到不了的地方。没地方去？我不知道，也许梦就像地平线，但我看不见.
当蒲公英飞翔时，我对它们说，飞啊，飞啊，飞向美丽的地方。
是吗？我自己也怀疑。
如果他们愿意，那我呢？我的梦想在哪里？会怎么样？
但是，我还是很有希望的。我把它们和我的梦想放在一起，紧紧地抱着它们。这些都点亮了我的心，支持我一步一步向前。
慢慢的，我不再担心，勇敢的向前走，向心中的彩虹走去。我的希望告诉我，我的梦想很快就会实现。我仿佛看到了实现梦想的幸福向我招手。
真的，我发现河边长了很多蒲公英，真的生根发芽长大了。沿着河岸走，我看到了许多蒲公英。河对岸一定有很多蒲公英。
晚上睡觉的时候做了个梦。梦里的世界到处都是蒲公英的毛发在空中飞舞，它们非常美丽。
走下去，走在通往梦想的路上，路不窄，充满阳光。我在这条路上种下了我所有的蒲公英，播下了我梦想的种子。
是的，“就算天高，那又怎么样？如果你踮起脚尖，就能靠近太阳，”
我不怕风雨，也不会放弃。
因为我知道梦想会实现。有梦想的种子，就有梦想萌芽的时候。就算是连续下雨，就算是下倾盆大雨，梦也不会差。总有一天它会长大，结出丰硕的果实。
“我总觉得有一个梦想是甜蜜的……”我看见蒲公英在微弱地飞舞.
（五年级，1400字）
