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关于蜗牛的一年级作文

发布时间:2021-09-01 10:00:01 查看人数:35

【第1篇】观察蜗牛_一年级周记100字

今天早上,我在学校抓了两只蜗牛。蜗牛在杯子里爬来爬去,一只公的,一只母的。中午回到家,我赶紧把蜗牛放进空鱼缸,放上两片叶子。过了一会儿,蜗牛开始吃东西。刚吃完午饭,两片叶子就变成了几片花瓣。下午,蜗牛好像从杯子里爬出来。

我非常喜欢蜗牛。

关于蜗牛的一年级作文

【第2篇】小蜗牛300字

7月11日星期三可以

晚上,我看到爸爸在剥丝瓜。我惊讶地看到丝瓜上有一只小蜗牛。

这只蜗牛几乎不到一厘米。我觉得蜗牛也应该有名字。我就叫“弱”。因为我一碰它的触角,它就把触角缩了进去。我觉得它脆弱胆小,就叫它懦弱。

我把蜗牛——哦——不,弱者放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。看起来很可爱!

然而到了晚上,它还在壳里,再也没有出来。

当我看到小蜗牛这么调皮的时候,我心想:好调皮的男孩子啊。

小蜗牛调皮可爱,我很喜欢。

【第3篇】观察蜗牛_一年级周记100字

今天早上,我在学校抓了两只蜗牛。蜗牛在杯子里爬来爬去,一只公的,一只母的。中午回到家,我赶紧把蜗牛放进空鱼缸,放上两片叶子。过了一会儿,蜗牛开始吃东西。刚吃完午饭,两片叶子就变成了几片花瓣。下午,蜗牛好像从杯子里爬出来。

我非常喜欢蜗牛。

【第4篇】牵一只蜗牛去散步作文900字-小学一年级作文

蜗牛,行动缓慢,是它的一大缺陷。然而,它的缺陷只是它的优点之一。在它的生活道路上,虽然它总是比别人慢几拍,但它可以在行走中深深地欣赏周围的美景。——柔和的夜风,满天璀璨的星星,清脆悦耳的鸟鸣虫鸣.缓慢而普通的小蜗牛在缓慢爬行中感受到的美,往往被匆匆路过的人忽略而错过。带蜗牛去散步!灰色的蚯蚓,多么卑微渺小。但是谁能想到,蚯蚓可以帮助大树的根系延伸得更广,让积水的地方排水顺畅,甚至让贫瘠的硬土变成肥沃的土壤。看似弱小无能的蚯蚓,却为世界做出了如此巨大的贡献!卑微的人有如此大的力量,那就是“当我软弱的时候,当我坚强的时候”。

带着蜗牛散步,我走进了虫子的世界。看,忧郁的小虫也开心了,对着天空大喊:“上帝,如果我一辈子都是小虫,那就让我做个快乐自信的小虫吧!”虽然它不知道,总有一天,它会变成一只美丽的蝴蝶,在阳光和鲜花中翩翩起舞…

看窗外飘着的春雨,看着近而不远的草色,连同烟雨雾,描绘江南初春的烟雨色。隐隐约约,有几声清脆的鹧鸪声……我感觉春天的脚步像小蜗牛一样缓慢。春雨袅袅,鹧鸪声如梦。

沐浴着夏夜的凉风,静静的坐在池塘边,欣赏着荷塘如画的月光,听着鱼儿戏水的声音,风吹过树梢的声音,夏虫呢喃的声音……于是,我不再羡慕歌手动人的嗓音,因为自然的声音更丰富,更迷人。

秋天坐在草地上,看着黄叶在天空中婆娑,跳着最华丽的舞蹈,告别大树妈妈,告别朋友,优雅地走向大地的怀抱,等待着自己渐渐变成泥土,滋养一切。啊,落红不是无情,而是化作春泥护花。

寒冷的空气中飘着淡淡的香味。踏着寻梅的雪,我在这个角落里发现了腊梅,伴随着淡淡的香味。淡黄如蜡的花瓣,点缀着白雪,越发显得冰雪仙子的模样。突然想起林姐姐的一句诗:“香梅可嚼”,于是轻轻摘下一颗香梅,放在嘴里,细细咀嚼。此刻,一股淡淡的香味充满了整个口腔,这是一种仙味!

啊,这只小蜗牛让我发现:“因为爱,天是蓝的;因为信仰,幸福从平淡的生活中浮现。”书里的蜗牛带我散步,慢慢走.

一年级:33664399

【第5篇】龟口脱险的小蜗牛300字

我妈买的生菜叶子上有一只小蜗牛。我哥哥玩的。我有点害怕,没玩。

爸爸建议把蜗牛喂给我们的乌龟。爸爸把蜗牛扔进乌龟的盆子里,乌龟发现宝宝从天上掉下来,一口就把蜗牛放进了嘴里。乌龟的嘴动了很久,但它不能吃蜗牛,因为蜗牛缩进了它坚硬的小房子里,保护了它。乌龟只好把蜗牛吐出来,蜗牛逃了。

第二天早上起来,惊讶地发现乌龟盆外有一只小蜗牛。它紧紧地粘在盆子上。这只聪明的小蜗牛可能是在乌龟睡觉的时候从水盆底部爬上来的。当他感到不安全时,他躲在盆外,最终保住了性命。

【第6篇】蜗牛的秘密作文100字-小学一年级作文

浙江省慈溪市碧海小学1 (1)班陈蜗牛是害虫还是益虫?我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了几只蜗牛,分别编号,放在这些食物前面。大概是饿了,爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃,没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。

【第7篇】蜗牛_一年级状物作文100字

春天来了,院子里的蜗牛更多了。放学后,我哥哥抓了很多蜗牛,把它们放在罐子里。蜗牛的主食是黄瓜,有的蜗牛一动不动,像小猫咪一样,根本就是胆小鬼。有的就像天线宝宝,伸着触角拖着“家”到处跑,简直就是“运动员”。

【第8篇】蜗牛的“人体实验”

在学校,我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣:蜗牛碰到盐会变成水吗?我决心研究这个问题。

放学后,我飞快地跑回家。走到门口,我环顾四周:“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子,把小蜗牛放在上面,然后直接回家了。

回到家,小蜗牛似乎知道我要干什么,迅速把头缩进壳里,仿佛在说:“不,不要,快放开我!”我看着小蜗牛可怜的样子,就放心不下。观察了半个小时,我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚!”

晚上,奶奶买了一束空心菜,上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道:“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想,“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于请我奶奶和我一起做实验。把蜗牛放在一块玻璃上,加半勺盐,蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里,慢慢的蜗牛又动了。

呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐不是变成水,而是体内的水渗透出来。

【第9篇】蜗牛作文100字-小学一年级作文

蜗牛

在一个炎热的夏天,蜗牛叔叔去我的院子放松。看到这里五颜六色的花,它背着沉重的壳,用腹部慢慢爬到花上,嗅了嗅,抬头开心地说:“这花真香。”。

【第10篇】小学一年级作文:蜗牛的秘密

浙江省慈溪市碧海小学1 (1)班陈蜗牛是害虫还是益虫?我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了几只蜗牛,分别编号,放在这些食物前面。大概是饿了,爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃,没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。

【第11篇】快乐的小蜗牛作文150字-小学一年级作文

小蜗牛扛着沉重的房子,一步一步往上爬。他想爬到最高的叶子上,看看世界有多大。

经过几天的努力,他终于爬到了最高的叶子的顶端。他很开心。他伸出身体,张开触须,睁大眼睛,东张西望。哇,世界真大。他觉得自己已经爬到了世界上最高的地方。

小蜗牛好高好开心!

【第12篇】胆小的蜗牛作文

我有两只小蜗牛。记得理科课上,理科老师让我们买的。然后爸爸去市场买了两只蜗牛。

我保存它们很久了。有一次,我看到我的蜗牛吃得很有趣。它的小嘴咬黄瓜,就像我咬黄瓜一样。

它的身体是乳白色的,壳是棕色的,头和眼睛可以前后收缩。他身上有一个小方块。它用腹部爬行,尾巴翘起。

记得有一次,看到土里埋着一堆鸡蛋,就问我妈是什么。妈妈也不知道。她让我去问爸爸。爸爸说不清楚,我又去找奶奶,奶奶告诉我是蜗牛卵。我把这些鸡蛋放在鱼缸里。我数了数,他们一下子掉了300多个鸡蛋!后来慢慢出来变成了蜗牛。真的希望它们能快点长大,也希望那两只大蜗牛能健康的活着!

我很开心,因为我有很多小蜗牛。

【第13篇】小蜗牛作文100字-小学一年级作文

一只小蜗牛在地上慢慢爬行。它的身体是淡黄色透明的。后面的小房子是一个螺旋壳,头上有两根触须。

扁平的身体下面,有像吸盘一样扁平的腹部脚,慢慢向前爬行。无论它爬到哪里,都会留下液体的痕迹。听农夫的叔叔说,蜗牛吃蔬菜,它是一种害虫。

【第14篇】捉蜗牛200字

今天我和妈妈去小区的草坪上玩。突然,我看到几只蜗牛在草地上慢慢爬行。我抓起其中一个放在手中。我仔细观察了它的样子。它头上有一对触角。我用手一摸它,它就缩进了壳里。我又抓了几个带回家,放在桌子上。当我晚饭后去看他们时,他们不知道他们爬到哪里了。

【第15篇】我想对蜗牛说作文100字 我想对蜗牛说……

蜗牛,蜗牛,你要知道你的胜利只代表当下,不代表未来。所以,你要知道这个成语:骄傲的军人会失败!如果你不骄傲,你还会有一双强大的翅膀,还会获得很多冠军奖杯!如果你再生出一对翅膀,你一定要重新做人!

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小蜗牛

去年养了一只小蜗牛。

小蜗牛长着长长的身体,不仅是白色的,还很柔软,像一团棉花,背着一个坚硬的外壳,棕色的,可爱的。

它爬得很慢。如果你观察它一小段时间,你会觉得它不动了,但它一直在爬。它的眼睛几乎什么也看不见,只能尝试用触角爬。它有很强的附着力,像一块胶水。如果它的触须碰到什么东西,它会立刻把身体缩成壳,像石头一样。它的隐蔽性很强。

有一次,我去上课。回来的时候,蜗牛不见了。于是我全家动员起来,还是找不到。我觉得蜗牛有粘液,爬的时候会留下痕迹。我拿着手电筒又看了一遍,最后发现地上有黏液。后来我在桌子底下发现了。

有一次,我在玩它的时候,它从墙上掉了下来。我以为它坏了,但令我惊讶的是,它完全完好无损。

但是有一次,我去看的时候,它没动。我以为它在睡觉!但过了一会儿,它还是一动不动。我以为它在睡觉!但过了一会儿,它还是一动不动,原来是死了。

蜗牛,你在天堂过得怎么样?

(四年级,450字)

我和蜗牛有个约会

周六下午,我和妈妈去抓蜗牛。不一会儿就抓到一只蜗牛。我很热情地对妈妈说:“喂,我抓到了,你没抓到。我觉得我好幸运!”回到家,我仔细观察了一下。

我发现它的壳很重,而且壳很硬。贝壳的图案是顺时针的。远远看像个奖杯,近看像个美味的棒棒糖。敲壳的时候还会发出“砰砰”的声音。它有两对触角,一对长,一对短,从远处看只有一对。但是不要以为只有一对触角,很难找到。它藏在嘴的上方一点点,倒立行走时,一对长触角比原来长三倍。它的长触角也有黑珍珠一样的眼睛,视力正好相反。它在黑暗的地方和明亮的地方都能看得很清楚。它还有一个滑溜溜的身体,身上有坑坑洼洼,一个个的。

它吃东西的时候会爬到叶子上,用嘴咬。我在想:为什么我看不到它的嘴?我去问我妈,我妈对我说:“蜗牛的嘴很小,被菜叶堵住了。”听了这句话,我好像明白了什么。

看,它几乎吃了。我要去逗逗。我开始逗蜗牛。我会经历的,嗯?奇怪,怎么没掉?本来它会产生一种粘液,粘在上面不会脱落。我也去拿它的触角。我发现我一拿到它就缩了,但很快又伸了出来。

看了一遍又一遍,舍不得放。但我认为:动物应该属于大自然。于是我不情愿的放了。看着蜗牛的背影,我想:小蜗,我期待着我们的下一次约会。

(三年级作文,)

蜗牛小记300字

我今天看见了一只蜗牛。

它头上长着一对触角,荡来荡去的样子很可爱。当你用嘴吃饭时,你的声音太低而听不见。一双小黑眼睛紧紧地盯着我,仿佛在对我微笑!我摸了摸它的头,它缩回到它的螺旋壳里。不一会儿,我的头又出来了,我爬啊爬啊爬。

有时候累了就停下来喘口气,然后再爬上去。蜗牛,又叫“鼻涕虫”,流鼻涕!我大声说,“鼻涕虫,加油!”然后蜗牛停顿了一下,好像在说:“我不是鼻涕虫,我是蜗牛。”我看到就忍不住笑了。

蜗牛很有趣。

(小学二年级,)

关于蜗牛的一年级作文

今天早上,我在学校抓了两只蜗牛。蜗牛在杯子里爬来爬去,一只公的,一只母的。中午回到家,我赶紧把蜗牛放进空鱼缸,放上两片叶子。过了一会儿,蜗牛开始吃东西。刚吃完午饭,两片叶子就变成了…
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