【第1篇】小学一年级作文:水蜗牛
在我的大水箱里,有一种水蜗牛。
水蜗牛的壳上有深棕色和白色的条纹,壳上有螺旋形图案。
水蜗牛的眼睛长在头顶,但是眼睛已经退化了,只能用头两侧的触角来探测。
有时小水螺爬在大水螺的背上,形成水螺城堡。有时候小水蜗牛会用触角互相打招呼!
我觉得我的水蜗牛好可爱!
【第2篇】我想对蜗牛说作文100字 我想对蜗牛说……
蜗牛,蜗牛,你要知道你的胜利只代表当下,不代表未来。所以,你要知道这个成语:骄傲的军人会失败!如果你不骄傲,你还会有一双强大的翅膀,还会获得很多冠军奖杯!如果你再生出一对翅膀,你一定要重新做人!
【第3篇】好玩的蜗牛200字
昨天,江老师让我们进行了一场蜗牛赛跑。我与和陈的蜗牛赛跑。
我的蜗牛是最懒的。然而,和陈并驾齐驱,他们都高呼“加油!加油!”一只蜗牛冲上来。这只蜗牛就像刘翔。当我们看到它时,它是王天的蜗牛!高兴地说:的蜗牛得了第一,的陈的蜗牛得了第二,我的蜗牛当然是最后了
这个班多幸福啊!
【第4篇】小蜗牛
7月11日星期三可以
晚上,我看到爸爸在剥丝瓜。我惊讶地看到丝瓜上有一只小蜗牛。
这只蜗牛几乎不到一厘米。我觉得蜗牛也应该有名字。我就叫“弱”。因为我一碰它的触角,它就把触角缩了进去。我觉得它脆弱胆小,就叫它懦弱。
我把蜗牛——哦——不,弱者放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。看起来很可爱!
然而到了晚上,它还在壳里,再也没有出来。
当我看到小蜗牛这么调皮的时候,我心想:好调皮的男孩子啊。
小蜗牛调皮可爱,我很喜欢。
【第5篇】小蜗牛作文100字-小学一年级作文
一只小蜗牛在地上慢慢爬行。它的身体是淡黄色透明的。后面的小房子是一个螺旋壳,头上有两根触须。
扁平的身体下面,有像吸盘一样扁平的腹部脚,慢慢向前爬行。无论它爬到哪里,都会留下液体的痕迹。听农夫的叔叔说,蜗牛吃蔬菜,它是一种害虫。
【第6篇】我家的蜗牛作文200字-小学一年级作文
周六在家没事干,我觉得还是观察一下我的蜗牛比较好。
它有一个很大的圆形蜗牛壳。壳是棕色的,有光泽。
虽然爬的很慢,但是感觉很敏感。只要有人碰它,它就能在短时间内把全身缩回到壳里。在一个阳光明媚的日子里,蜗牛爬进一个角落,缩回到壳里,睡着了。
蜗牛吃东西的时候,会把整排的小勺子伸出来,舔一舔食物,把食物捞成小块,放进嘴里。他们经常吃嫩叶,但有时也吃蔬菜叶。
蜗牛最大的天敌是萤火虫,它可以随时随地成为萤火虫的美食。
螺蛳肉有蛋白质,很有营养。蜗牛是一种营养丰富、有趣的小动物。
真没想到蜗牛肉这么有营养。
【第7篇】牵一只蜗牛去散步
蜗牛,行动缓慢,是它的一大缺陷。然而,它的缺陷只是它的优点之一。在它的生活道路上,虽然它总是比别人慢几拍,但它可以在行走中深深地欣赏周围的美景。——柔和的夜风,满天璀璨的星星,清脆悦耳的鸟鸣虫鸣.缓慢而普通的小蜗牛在缓慢爬行中感受到的美,往往被匆匆路过的人忽略而错过。带蜗牛去散步!灰色的蚯蚓,多么卑微渺小。但是谁能想到,蚯蚓可以帮助大树的根系延伸得更广,让积水的地方排水顺畅,甚至让贫瘠的硬土变成肥沃的土壤。看似弱小无能的蚯蚓,却为世界做出了如此巨大的贡献!卑微的人有如此大的力量,那就是“当我软弱的时候,当我坚强的时候”。
带着蜗牛散步,我走进了虫子的世界。看,忧郁的小虫也开心了,对着天空大喊:“上帝,如果我一辈子都是小虫,那就让我做个快乐自信的小虫吧!”虽然它不知道,总有一天,它会变成一只美丽的蝴蝶,在阳光和鲜花中翩翩起舞…
看窗外飘着的春雨,看着近而不远的草色,连同烟雨雾,描绘江南初春的烟雨色。隐隐约约,有几声清脆的鹧鸪声……我感觉春天的脚步像小蜗牛一样缓慢。春雨袅袅,鹧鸪声如梦。
沐浴着夏夜的凉风,静静的坐在池塘边,欣赏着荷塘如画的月光,听着鱼儿戏水的声音,风吹过树梢的声音,夏虫呢喃的声音……于是,我不再羡慕歌手动人的嗓音,因为自然的声音更丰富,更迷人。
秋天坐在草地上,看着黄叶在天空中婆娑,跳着最华丽的舞蹈,告别大树妈妈,告别朋友,优雅地走向大地的怀抱,等待着自己渐渐变成泥土,滋养一切。啊,落红不是无情之事,化为春泥护花。
寒冷的空气中飘着淡淡的香味。踏着寻梅的雪,我在这个角落里发现了腊梅,伴随着淡淡的香味。淡黄如蜡的花瓣,点缀着白雪,越发显得冰雪仙子的模样。突然想起林姐姐的一句诗:“香梅可嚼”,于是轻轻摘下一颗香梅,放在嘴里,细细咀嚼。此刻,一股淡淡的香味充满了整个口腔,这是一种仙味!
啊,这只小蜗牛让我发现:“因为爱,天是蓝的;因为信仰,幸福从平淡的生活中浮现。”书里的蜗牛带我散步,慢慢走.
【第8篇】读《蓝天里的蜗牛》作文350字-小学一年级作文
在《蓝天里的蜗牛》这本书里,主要讲述了一只聪明的蜗牛的故事。
蜗牛知道自己爬得慢,就让好朋友小马帮他做了一个风筝。把风筝绑在它最好的朋友的头上,这样风筝就可以把它带到天空。然后它很快就会去它最好的朋友家。它的好朋友还不知道怎么回事!它对它的朋友说:“看看天空”。它的好朋友看到就奇怪了!蜗牛是怎么上天的!
还有,灶里小星星的故事好有意思。想想看,炉子里怎么会有小星星呢?原来明星这么善良。因为奶奶生病了,为了让奶奶的炉子着火,她自己跳进了炉子,但她没有死。
我认为这本书里的故事就像蓝天上的蜗牛一样有趣。看的时候经常忍不住笑。
北京市人大附属小学一年级石玉清:
【第9篇】蜗牛小d
从前,有一只名叫小d的蜗牛,他整天背着相机到处旅行。早上,去河边拍些照片。波波是小d的朋友!波波问:小d,你又要出去了?耶!天气暖和,出去走走。波波问:你去哪里?我想看看河!哦,我听说那里的风景不错,但是很远。你能爬上去吗?没关系!慢慢爬,你会一直爬下去!路上小心!去的时候多拍几张给我看看!六天过去了!小d回来了。他拍了很多好看的照片!波波说:风景真好!我也想看!过几天我要出去,我们为什么不一起去呢?波波说:对!几天后!丁咚丁咚!d,你这么早想见我干什么?时间不早了,晨星已经升起,我们该出发了!走吧。我们要去哪里?去喜马拉雅山,世界的最高峰!什么?世界最高峰?别傻了,我不想去!你上次不是说要和我一起去吗?但是不知道去哪座山。喜马拉雅山!对!喜马拉雅山!我以为你顶多到了河边!那次你花了多长时间?接近一周!耶!爬到河边花了这么长时间。你知道爬上那座山需要多长时间吗?喜马拉雅山!不管什么山,你都只是白日做梦!没关系!慢慢爬,总有一天会回来的!然后自己慢慢爬!我不想这样!我相信我能爬上喜马拉雅山,拍出许多美丽的照片!春天结束了,秋天结束了,冬天结束了,雪花轻轻地飞舞着!波波着急地问:不知道小d现在怎么样了?一只蜗牛想爬上世界最高峰,真是做梦!呆在家里舒服多好啊!~春天到了,早上的声音真好听!波波在家舒展!突然,我看到一封信。波波打开了。是小d!哇,好美!好羡慕!~下次一定要和小d一起旅行!哇!原来他拍了春夏秋冬!小d在后面写了句!看,我爬到喜马拉雅了!耶!
【第10篇】周记:蜗牛的秘密200字
xx年4月10日星期日天气:晴朗
蜗牛是害虫还是益虫?我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了几只蜗牛,分别编号,放在这些食物前面。大概是饿了,爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃,没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。
【第11篇】牵一只蜗牛去散步作文900字-小学一年级作文
蜗牛,行动缓慢,是它的一大缺陷。然而,它的缺陷只是它的优点之一。在它的生活道路上,虽然它总是比别人慢几拍,但它可以在行走中深深地欣赏周围的美景。——柔和的夜风,满天璀璨的星星,清脆悦耳的鸟鸣虫鸣.缓慢而普通的小蜗牛在缓慢爬行中感受到的美,往往被匆匆路过的人忽略而错过。带蜗牛去散步!灰色的蚯蚓,多么卑微渺小。但是谁能想到,蚯蚓可以帮助大树的根系延伸得更广,让积水的地方排水顺畅,甚至让贫瘠的硬土变成肥沃的土壤。看似弱小无能的蚯蚓,却为世界做出了如此巨大的贡献!卑微的人有如此大的力量,那就是“当我软弱的时候,当我坚强的时候”。
带着蜗牛散步,我走进了虫子的世界。看,忧郁的小虫也开心了,对着天空大喊:“上帝,如果我一辈子都是小虫,那就让我做个快乐自信的小虫吧!”虽然它不知道,总有一天,它会变成一只美丽的蝴蝶,在阳光和鲜花中翩翩起舞…
看窗外飘着的春雨,看着近而不远的草色,连同烟雨雾,描绘江南初春的烟雨色。隐隐约约,有几声清脆的鹧鸪声……我感觉春天的脚步像小蜗牛一样缓慢。春雨袅袅,鹧鸪声如梦。
沐浴着夏夜的凉风,静静的坐在池塘边,欣赏着荷塘如画的月光,听着鱼儿戏水的声音,风吹过树梢的声音,夏虫呢喃的声音……于是,我不再羡慕歌手动人的嗓音,因为自然的声音更丰富,更迷人。
秋天坐在草地上,看着黄叶在天空中婆娑,跳着最华丽的舞蹈,告别大树妈妈,告别朋友,优雅地走向大地的怀抱,等待着自己渐渐变成泥土,滋养一切。啊,落红不是无情,而是化作春泥护花。
寒冷的空气中飘着淡淡的香味。踏着寻梅的雪,我在这个角落里发现了腊梅,伴随着淡淡的香味。淡黄如蜡的花瓣,点缀着白雪,越发显得冰雪仙子的模样。突然想起林姐姐的一句诗:“香梅可嚼”,于是轻轻摘下一颗香梅,放在嘴里,细细咀嚼。此刻,一股淡淡的香味充满了整个口腔,这是一种仙味!
啊,这只小蜗牛让我发现:“因为爱,天是蓝的;因为信仰,幸福从平淡的生活中浮现。”书里的蜗牛带我散步,慢慢走.
一年级:33664399
【第12篇】蜗牛的“人体实验”
在学校,我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣:蜗牛碰到盐会变成水吗?我决心研究这个问题。
放学后,我飞快地跑回家。走到门口,我环顾四周:“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子,把小蜗牛放在上面,然后直接回家了。
回到家,小蜗牛似乎知道我要干什么,迅速把头缩进壳里,仿佛在说:“不,不要,快放开我!”我看着小蜗牛可怜的样子,就放心不下。观察了半个小时,我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚!”
晚上,奶奶买了一束空心菜,上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道:“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想,“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于请我奶奶和我一起做实验。把蜗牛放在一块玻璃上,加半勺盐,蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里,慢慢的蜗牛又动了。
呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐不是变成水,而是体内的水渗透出来。
【第13篇】小学一年级作文:蜗牛的秘密
浙江省慈溪市碧海小学1 (1)班陈蜗牛是害虫还是益虫?我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了几只蜗牛,分别编号,放在这些食物前面。大概是饿了,爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃,没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。
【第14篇】可爱的蜗牛_观察小动物作文100字
今天,我在花园里发现了一只蜗牛。
蜗牛背着沉重的壳慢慢爬行。我抓住它来观察。蜗牛的眼睛在哪里?我见过它有没有眼睛,也没见过蜗牛的嘴。还有,蜗牛有骨头吗?我用放大镜看它有没有嘴。它的嘴好小!我摸了摸它的身体。它没有骨头,因为它是软体动物。
哇!这样的小动物一定会很奇妙,很神奇!
【第15篇】快乐的小蜗牛作文150字-小学一年级作文
小蜗牛扛着沉重的房子,一步一步往上爬。他想爬到最高的叶子上,看看世界有多大。
经过几天的努力,他终于爬到了最高的叶子的顶端。他很开心。他伸出身体,张开触须,睁大眼睛,东张西望。哇,世界真大。他觉得自己已经爬到了世界上最高的地方。
小蜗牛好高好开心!
小学其他年级同类作文
蜗牛的哲理600字
《蜗牛慢吞吞》是一本有意义的书,讲述了一只蜗牛的故事,从中了解了真相。
蜗牛慢慢地走着。有一天,他遇到了一只长着牙齿和爪子的大虫子。蜗牛和他搏斗.当他从昏迷中醒来时,他发现那只是一个空壳。人们总是为自己制造对手。其实最大的敌人就是自己。在犹豫是举手发言还是向母亲告白的时候,他们两个出现了,吵了起来,最后不得不带走了其中最少的一个。
蜗牛看到了一具巨大的尸体。曾经他那么威严凶狠,死后不得不被一群蚂蚁吃掉。好的开始不一定会有好的结局。外表坚强不代表内心强大。即使他在别人面前是绝对的君主,他也有软弱的一面,也有可悲的一面。
蜗牛认识了好几个好朋友,其中有讨厌的毛毛虫——,变成了会跳舞的蝴蝶。人生要经历很多磨难,只希望在人生最美好的时刻绽放。成长可以让人成熟,就像毛毛虫可以变成美丽的蝴蝶。不幸的是,蜗牛和朋友都遇险了,只有蜗牛活了下来。失去朋友的蜗牛很心痛,这是我们以后要承受的。亲人朋友的离开会让我们很难过,但一定要坦然面对。生与死,是每个人都要经历的,才能有生命的轮回、成长和衰落。有限的生命可以让生命更有意义。于是,蜗牛慢慢摆脱了悲伤,继续新的生活。
蜗牛走的很慢,它的路还很长,它还有很多哲学要理解…
(小学五年级,)
小蜗牛奇遇记
刘英小学邹心怡
一天,妈妈对小蜗牛说:“孩子,你奶奶病了。你应该去看看。”
于是,小蜗牛带着水和蛋糕上路了。因为他以前从来没有出过家门,这次小蜗牛看到的一切都叫怪物。
走了很长一段路后,小蜗牛觉得有点累,所以他环顾四周。他旁边只有一块大石头,所以小蜗牛坐在石头上。他没想到大石头会自己走,他害怕地往回跑。他告诉妈妈,妈妈说:“傻孩子,那是乌龟爷爷!”
小蜗牛又开始走了。走过一座又一座山,百灵鸟笑着对小蜗牛说:“你爬得这么慢,你什么时候能到?”
小蜗牛不听他们的嘲笑,继续赶路,一座又一座的爬山。这时,“爱打听的鸟”飞过来说:“小蜗牛,加油,坚持住!”
但是小蜗牛不会走路.
森林里所有的动物都来给小蜗牛加油:“加油,小蜗牛!加油,小蜗牛!”
于是,小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的努力,她终于来到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食,听她讲故事。小蜗牛很开心!
这个故事告诉我们,坚持就是胜利,我们要像小蜗牛一样,在学习中遇到困难时,“坚持”,永不气馁。看,小蜗牛坚持下来了。坚持把他带到了外婆家,也树立了他勇敢的形象!
(三年级,500字)
蜗牛700字
早上,我吃了一顿快餐,休息了一会儿,然后迈着小步,悠闲地走到公园去玩。
在公园里,我慢慢走到草坪上睡觉。“哇,真舒服!好久没有这种感觉了。如果这种无忧无虑的生活能举行,那就好了。”因为:我最喜欢这种生活。无意中听到一个微弱的声音,仿佛在说:“哇,你够残忍的。太重了,真的要命。”我立刻起身,看到是一只虚弱的蜗牛被我的大手掌压住了。差点把一个活生生的小生命送进坟墓,真的很惭愧!
我对他说:“对不起!”他好像听懂了我说的话,像孙悟空一样用他的两个小铁环碰了碰我,好像在说:“没关系。”然后,我立刻跑回家,拿了一个大盒子,拿了一些大白菜,蜗牛最喜欢吃。然后我立刻跑到公园,来到了刚才那个地方。“谢天谢地,那只小蜗牛还在!不然我就白跑了。”我小心翼翼地把蜗牛放在大盒子里,然后在里面放一些食物。他一开始似乎有点害怕。他觉得没有“敌人”,于是生了个小脑袋,开始锻炼。他爬得很慢。无论他爬哪里,都有粘液。他爬到白菜上,没吃东西,就靠在上面。他不知道自己在做什么。他好像在睡觉。
时间过得很快,已经是中午了。我必须回家。我只能对他说:“再见。”他似乎真的听懂了我说的话,摇着他的触角,好像在对我说:“再见!”我只能忍痛离去。
(小学五年级,)