【第1篇】蜗牛
春天来了，院子里的蜗牛更多了。放学后，我哥哥抓了很多蜗牛，把它们放在罐子里。蜗牛的主食是黄瓜，有的蜗牛一动不动，像小猫咪一样，根本就是胆小鬼。有的就像天线宝宝，伸着触角拖着“家”到处跑，简直就是“运动员”。…
【第2篇】小学一年级作文：蜗牛为什么爬的那么慢
从前，蜗牛看起来像蚯蚓，但是没有壳很丑，它们害怕看到太阳。因此，它只能生活在黑暗的地面上。但是小蜗牛心地善良。他爱帮助别人，很有礼貌。它的名声越传越远，连孙的公公都知道了，所以想见见这只彬彬有礼的小蜗牛。冯婆婆把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛听了很高兴，可是它怎么能看见孙爸爸呢？会被晒死。小蜗牛每天都急得想哭。蜗牛奶奶发现后，就送了一个蜗牛壳，让它远离阳光。小蜗牛穿上壳，去见孙爸爸。孙爸爸说：“小蜗牛，你的蜗牛壳我看不清楚。慢慢爬。让我仔细看看。”这时，小蜗牛浑身是汗，但为了让太阳公公多看，他还是坚持慢慢爬，一路上留下一条银色的汗迹。
【第3篇】小学一年级作文：毛牛和蜗牛
今天早上，吃完一顿好饭，调皮的小哥哥跑过来对我说：“姐姐，我爸爸踩死了一头长毛牛！”我惊讶地问：“在哪？”我的小弟弟带我去了我父亲的地方。我仔细一看，发现父亲脚下有一只被踩死的蜗牛。于是，我意识到我想告诉我的小弟弟。一会儿，小哥哥跑过来对我妈说：“妈！妈妈！爸爸踩到了一头长毛牛！”我妈笑着说：“你踩牛就亏了！”“不亏的是牛！”我赶紧跑过去对小哥哥说：“那是蜗牛，不是长毛牛！”。
“毛牛，毛牛！蜗牛，蜗牛！唉！你怎么不早说！”小哥哥的故事让我们都笑了！哈哈！哈哈！
【第4篇】牵着蜗牛散步
上帝给了我一个使命，
叫我带蜗牛去散步。
我不能走得太快，
蜗牛已经尽力爬了，为什么总是一点点？
我催促它，吓唬它，责备它，
蜗牛用抱歉的眼神看着我，
就像在说“我已经尽力了！」
我拉它，我拉它，我甚至想踢它，
蜗牛受伤了。它在出汗，喘着气，向前爬行…
很奇怪，上帝为什么叫我带蜗牛去散步。
“上帝！为什么？」
天空很安静。
“唉！也许上帝抓到了蜗牛！」
好吧。放手！
反正上帝不在乎，我在乎什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
嗯？我闻到花香。这里有一个花园。
我感觉到微风。原来晚上的微风这么温柔。
等等！我听到鸟叫，我听到昆虫。
我看到星星有多美！
嗯？为什么我之前没有这么细腻的经历？
我突然想起来，我错了吗？
上帝让一只蜗牛带我去散步。
感悟：
教育孩子就像带蜗牛散步。
和他的孩子一起走过他的童年和青年时代，
虽然有时候人们会变得疯狂和失去耐心，
然而
孩子一开始会不自觉地向我们展示生活中最好的一面。
孩子的眼睛直截了当，
孩子的视角是独特的，
为什么父母不放慢脚步，
抛开个人主观想法，
陪着孩子静静地欣赏生活的味道，
听着孩子们内心的声音在尘世中回荡，
给自己一些时间，
把你的头从无尽的生活中移开，
在这些成就中，不止是孩子。
孩子们是我们在世界上见过的最可爱的人
【第5篇】蜗牛的“人体实验”作文400字-小学一年级作文
在学校，我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会变成水吗？我决心研究这个问题。
放学后，我飞快地跑回家。走到门口，我环顾四周：“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子，把小蜗牛放在上面，然后直接回家了。
回到家，小蜗牛似乎知道我要干什么，迅速把头缩进壳里，仿佛在说：“不，不要，快放开我！”我看着小蜗牛可怜的样子，就放心不下。观察了半个小时，我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道：“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想，“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让我和奶奶一起做实验了。把蜗牛放在一块玻璃上，加半勺盐，蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里，慢慢的蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐不是变成水，而是体内的水渗透出来。
一年级：幽灵梦
【第6篇】观察蜗牛_一年级周记100字
今天早上，我在学校抓了两只蜗牛。蜗牛在杯子里爬来爬去，一只公的，一只母的。中午回到家，我赶紧把蜗牛放进空鱼缸，放上两片叶子。过了一会儿，蜗牛开始吃东西。刚吃完午饭，两片叶子就变成了几片花瓣。下午，蜗牛好像从杯子里爬出来。
我非常喜欢蜗牛。
【第7篇】水蜗牛作文150字-小学一年级作文
在我的大水箱里，有一种水蜗牛。
水蜗牛的壳上有深棕色和白色的条纹，壳上有螺旋形图案。
水蜗牛的眼睛长在头顶，但是眼睛已经退化了，只能用头两侧的触角来探测。
有时小水螺爬在大水螺的背上，形成水螺城堡。有时候小水蜗牛会用触角互相打招呼！
我觉得我的水蜗牛好可爱！
北京市海淀区海淀实验二小学一年级：周
【第8篇】蜗牛慢慢与小狗哈利作文600字-小学一年级作文
有一天，动物界的狮子王突然说：“为了庆祝女王的生日，我决定举行一次运动会。”牛丞相闻知，传圣旨，望群兽积极参合。在女王生日那天，许多动物参加了运动会。狮子王请牛总理做主持，老鼠先生做裁判。
运动会开始时，主持人说：“今天的运动会从跑步开始。现在请参加比赛的勇士们出来。”这时，从动物群中，有两种动物跑了出来，即蜗牛缓步和狗哈利。两个人都站在起跑线上。鼠标裁判看到他们准备好了，就按下手枪，然后发出“哔！”1 of。两只动物一听到枪声，就试图向前跑。因为狗哈利腿比较长，所以他一两步就慢慢赢了蜗牛。蜗牛要用身体慢慢爬行，所以一开始输给了狗哈利。后来，他们跑到了木桥上。蜗牛虽然爬得慢，却是爬木桥的高手。但是哈利，这只狗，爬不上木桥，差点掉进河里，看着哈利慢慢输给了蜗牛。
在爬木桥的时候，狗哈利慢慢输给了蜗牛，但是前面有一座高山，狗哈利是一个很好的登山者，而蜗牛慢慢输给了狗哈利，因为他走得太慢了。狗哈利爬得很快，看起来他会赢得冠军。这时，蜗牛慢慢爬到山顶，像滑梯一样从山顶往下看。于是蜗牛灵机一动，想出了一个办法，把身体变成了一个圆形的东西，从山顶滚了下来。狗哈利听到蜗牛慢慢滚下来。他以为是山顶的小石头，就赶紧跳开了。这时，蜗牛慢慢地就从狗哈利的脚下滚到了终点。他努力爬，越过了终点线。最后蜗牛慢慢拿到了奖杯。
【第9篇】小学一年级作文：迷路的蜗牛
迷失的蜗牛(原创作品)
今天，一只小蜗牛爬进了厨房窗台上的白色调色盘。我想知道它是否会在这里筑巢。
我小心翼翼地把调色板拿到房间里，放在桌子上。它静静地躺在盘子中间。我一看，不由想起刘禹锡的一句诗：银盘子里的绿蜗牛。
蜗牛每天带着它的小房子四处爬行。它的小螺旋屋就像一个棕色的棒棒糖和一个棕色的毛球。摸摸它的小房子，又硬又粗糙，像一颗圆石子。
蜗牛又湿又凉，又软又粘。它的眼睛有点不同，它们长在触须上，像蝴蝶的触须，又像细长的手臂。爬行时，它的眼睛像两盏探照灯一样不停地摆动。蜗牛有长长的脖子和长长的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮湿、粘稠的液体，很像它的尿液。后面的房子随着身体摇摆，仿佛毛线团在滚动。
当我用手轻轻触摸它的眼睛时，它会慢慢地把眼睛缩回到触须里，然后把触须缩回到头里，然后发现没有危险，然后它又会散开。如果你用小房子把它捡起来，它会把整个身体缩到房子里。然而，小蜗牛似乎很勇敢，也很好奇，很快就伸出手来，探头探脑地继续爬。如果它的壳翻了，它会拼命挣扎，试图翻过来继续爬。
它就这样一直爬啊爬，好像在急着做事。你急着去上学吗？它沿着调色板一个接一个地爬行，仿佛迷路了。哦，孤独的小蜗牛，让我送你回家吧！
我带他去公园的湿草地，希望他再也不要迷路，希望他能和朋友们过上更幸福的生活！
辅导过程，括号内的母亲辅导
迷路的小蜗牛
(题目也费了点心思。原来是“小蜗牛”。后来写着一直往上爬。如果丢了，我想过换成“小蜗牛丢了”，最后确定了“丢了小蜗牛”)
今天，一只小蜗牛爬进了厨房窗台上的白色调色盘。我想知道它是否会在这里筑巢。(开门见山，是她熟悉的结构模型。我刚问怎么切入正题，她就有了这句话。我还能怎么引导她开始？她坚持喜欢这句话。仅此而已！)
我小心翼翼地把调色板拿到房间里，放在桌子上。它静静地躺在盘子中间。我一看，不由想起刘禹锡的一句诗：银盘子里的绿蜗牛。
(这里最后一句是第二次修改时加上的，整篇文章就完成了。我问她，你看这一幕会想起什么诗词吗？因为是她前不久看过的一首诗，她立马想到了，却忘了诗人是谁，去书上查了一下，呵呵！看洞庭(唐代)，刘禹锡湖光月色和谐，池面无风镜。看洞庭山水，银盘里有一只青螺。)
蜗牛每天带着它的小房子四处爬行。它的小螺旋屋就像一个棕色的棒棒糖和一个棕色的毛球。摸摸它的小房子，又硬又粗糙，像一颗圆石子。
(房子是在我指导的前提下想到的。她过去常常四处走动，但我建议改为四处爬行。螺旋也是第二稿补充。花了很大力气才把贝壳的样子凑在一起，启发了很久。)
蜗牛又湿又凉，又软又粘。它的眼睛有点不同，它们长在触须上，像蝴蝶的触须，又像细长的手臂。爬行时，它的眼睛像两盏探照灯一样不停地摆动。蜗牛有长长的脖子和长长的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮湿、粘稠的液体，很像它的尿液。后面的房子随着身体摇摆，仿佛毛线团在滚动。
(这段写的比较流畅，可能越来越好了。身体的对称词用的很好。她说眼睛在触须上，我突然意识到我不知道她从哪里来。她说，法语的使用就像昆虫的触角，我建议使用蝴蝶的触角。最后一句，房子的运动和前面的毛线球有关，我觉得很优秀。当然，在她向我们走来之前，我们已经喊了一千遍了。)
当我用手轻轻触摸它的眼睛时，它会慢慢地把眼睛缩回到触须里，然后把触须缩回到头里，然后发现没有危险，然后它又会散开。如果你用小房子把它捡起来，它会把整个身体缩到房子里。然而，小蜗牛似乎很勇敢，也很好奇，很快就伸出手来，探头探脑地继续爬。如果它的壳翻了，它会拼命挣扎，试图翻过来继续爬。
(我们边观察边聊我的时候录的。看完，润色，修改。小蜗牛真的很给面子，很配合，一直那样爬，孩子的光就这样一闪一闪的。有时候觉得不到位是不合适的，所以我鼓励她。怎么说呢？你觉得哪个好？最后蜗牛累了，我们写了一下。贴在调色盘上休息的时候，正好刘禹锡的诗被小朋友抓到了。)
它就这样一直爬啊爬，好像在急着做事。你急着去上学吗？它沿着调色板一个接一个地爬行，仿佛迷路了。哦，孤独的小蜗牛，让我送你回家吧！
(因为一直在爬，孩子说是不是急着上学，后来又提到找不到家迷路了。于是孩子的爱来了，他想送回去。我问蜗牛，她迷路了你是什么感觉。她说她难过，担心，心疼。然后用孤独蜗牛。我以为是可怜的蜗牛，但我尊重孩子的想法。)
我带他去公园的湿草地，希望他再也不要迷路，希望他能和朋友们过上更幸福的生活！
(最后的祝福，缺一不可。她完全想到了自己的脚。我负责不断挤牙膏，然后让她把语言组织好，流畅起来。)
【第10篇】捉蜗牛200字
今天我和妈妈去小区的草坪上玩。突然，我看到几只蜗牛在草地上慢慢爬行。我抓起其中一个放在手中。我仔细观察了它的样子。它头上有一对触角。我用手一摸它，它就缩进了壳里。我又抓了几个带回家，放在桌子上。当我晚饭后去看他们时，他们不知道他们爬到哪里了。
【第11篇】牵一只蜗牛去散步
蜗牛，行动缓慢，是它的一大缺陷。然而，它的缺陷只是它的优点之一。在它的生活道路上，虽然它总是比别人慢几拍，但它可以在行走中深深地欣赏周围的美景。——柔和的夜风，满天璀璨的星星，清脆悦耳的鸟鸣虫鸣.缓慢而普通的小蜗牛在缓慢爬行中感受到的美，往往被匆匆路过的人忽略而错过。带蜗牛去散步！灰色的蚯蚓，多么卑微渺小。但是谁能想到，蚯蚓可以帮助大树的根系延伸得更广，让积水的地方排水顺畅，甚至让贫瘠的硬土变成肥沃的土壤。看似弱小无能的蚯蚓，却为世界做出了如此巨大的贡献！卑微的人有如此大的力量，那就是“当我软弱的时候，当我坚强的时候”。
带着蜗牛散步，我走进了虫子的世界。看，忧郁的小虫也开心了，对着天空大喊：“上帝，如果我一辈子都是小虫，那就让我做个快乐自信的小虫吧！”虽然它不知道，总有一天，它会变成一只美丽的蝴蝶，在阳光和鲜花中翩翩起舞…
看窗外飘着的春雨，看着近而不远的草色，连同烟雨雾，描绘江南初春的烟雨色。隐隐约约，有几声清脆的鹧鸪声……我感觉春天的脚步像小蜗牛一样缓慢。春雨袅袅，鹧鸪声如梦。
沐浴着夏夜的凉风，静静的坐在池塘边，欣赏着荷塘如画的月光，听着鱼儿戏水的声音，风吹过树梢的声音，夏虫呢喃的声音……于是，我不再羡慕歌手动人的嗓音，因为自然的声音更丰富，更迷人。
秋天坐在草地上，看着黄叶在天空中婆娑，跳着最华丽的舞蹈，告别大树妈妈，告别朋友，优雅地走向大地的怀抱，等待着自己渐渐变成泥土，滋养一切。啊，落红不是无情之事，化为春泥护花。
寒冷的空气中飘着淡淡的香味。踏着寻梅的雪，我在这个角落里发现了腊梅，伴随着淡淡的香味。淡黄如蜡的花瓣，点缀着白雪，越发显得冰雪仙子的模样。突然想起林姐姐的一句诗：“香梅可嚼”，于是轻轻摘下一颗香梅，放在嘴里，细细咀嚼。此刻，一股淡淡的香味充满了整个口腔，这是一种仙味！
啊，这只小蜗牛让我发现：“因为爱，天是蓝的；因为信仰，幸福从平淡的生活中浮现。”书里的蜗牛带我散步，慢慢走.
【第12篇】小蜗牛
7月11日星期三可以
晚上，我看到爸爸在剥丝瓜。我惊讶地看到丝瓜上有一只小蜗牛。
这只蜗牛几乎不到一厘米。我觉得蜗牛也应该有名字。我就叫“弱”。因为我一碰它的触角，它就把触角缩了进去。我觉得它脆弱胆小，就叫它懦弱。
我把蜗牛——哦——不，弱者放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去。看起来很可爱！
然而到了晚上，它还在壳里，再也没有出来。
当我看到小蜗牛这么调皮的时候，我心想：好调皮的男孩子啊。
小蜗牛调皮可爱，我很喜欢。
【第13篇】蜗牛与黄鹂鸟_一年级看图写话100字
我家门前有一棵粗壮的藤蔓，枝干长长的弯曲。刚发芽，嫩绿色。蜗牛总是希望爬上藤蔓，吃甜葡萄来满足自己的渴望。然后两只黄鹂飞了进来，其中一只用嘲讽的语气说：“你怎么爬这么早？”葡萄成熟还太早！另一只黄鹂鸟也说：“对，对。你为什么爬得这么早？
蜗牛说，别吵了。等我爬上去，它就成熟了。
它让我明白，在不知道事情真的是这样的情况下，我是不能嘲笑别人的。
【第14篇】蜗牛的“人体实验”
在学校，我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会变成水吗？我决心研究这个问题。
放学后，我飞快地跑回家。走到门口，我环顾四周：“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子，把小蜗牛放在上面，然后直接回家了。
回到家，小蜗牛似乎知道我要干什么，迅速把头缩进壳里，仿佛在说：“不，不要，快放开我！”我看着小蜗牛可怜的样子，就放心不下。观察了半个小时，我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道：“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想，“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于请我奶奶和我一起做实验。把蜗牛放在一块玻璃上，加半勺盐，蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里，慢慢的蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐不是变成水，而是体内的水渗透出来。
【第15篇】蜗牛为什么爬的那么慢作文200字-小学一年级作文
从前，蜗牛看起来像蚯蚓，但是没有壳很丑，它们害怕看到太阳。因此，它只能生活在黑暗的地面上。但是小蜗牛心地善良。他爱帮助别人，很有礼貌。它的名声越传越远，连孙的公公都知道了，所以想见见这只彬彬有礼的小蜗牛。冯婆婆把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛听了很高兴，可是它怎么能看见孙爸爸呢？会被晒死。小蜗牛每天都急得想哭。蜗牛奶奶发现后，就送了一个蜗牛壳，让它远离阳光。小蜗牛穿上壳，去见孙爸爸。孙爸爸说：“小蜗牛，你的蜗牛壳我看不清楚。慢慢爬。让我仔细看看。”这时，小蜗牛浑身是汗，但为了让太阳公公多看，他还是坚持慢慢爬，一路上留下一条银色的汗迹。
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动物作文200字 小蜗牛
今天早上，耿先生在茶水间发现了一只小蜗牛。
从远到近看，小蜗牛就像一片土从上面的蜘蛛植物上掉下来。耿老师仔细看看，啊！多小的蜗牛啊！小蜗牛拿着它在上次飞行比赛中赢得的奖杯。这只小蜗牛以前很嚣张，现在学会了谦虚，不像以前那么嚣张了。
但是我想问，这个小蜗牛是从哪里来的？它能闻到橱柜里的零食爬上来吗？还是感觉前几天操场下雨潮湿，想换个新环境。
小蜗牛的头缩回到它的战利品里。为什么？一定是因为小蜗牛怕我们伤害它，所以把头伸进了奖杯里。
真的是可爱的小蜗牛！
（二年级作文，）
蜗牛
蜗牛
湖北省荆州市沙市区新沙路小学二(1)班姚
早上我妈在医院的水杉树上抓了十二只蜗牛。鱼缸里装满了大大小小的蜗牛。为了不让他们逃跑，我用塑料袋把罐口盖住。为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛真可爱！大的有鹌鹑蛋那么大，小的有绿豆那么大。它们都有小脑袋，头上有两对触角，长触角上有一双小眼睛，背上有一个螺旋壳，用手摸起来很硬。这是他们的房子。它们有柔软的腹部脚，可以用来爬行，并附着在墙壁或电线杆上。
蜗牛吃什么？我在鱼缸里放了一些菜叶。几个小时后，我发现蔬菜叶子上有很多洞。原来他们喜欢吃菜叶。
我喜欢蜗牛。他们是我的好朋友。
讲师：无
（二年级，350字）
蜗牛和蚂蚁
一天，蜗牛和蚂蚁碰巧相遇了。蚂蚁看着蜗牛羡慕地说：“蜗牛哥哥，你的生活一定很好！你父母在你出生的时候给你准备了房子，也是移动的家。不像我，不但要自己盖房子，下雨下雪的时候还要随时修，可费劲了。”蜗牛说：“不是这样的！我家让我慢，不如你灵活。而我的房子不变，不像你可以根据自己的意愿随时装修。”蚂蚁吃了一惊。他一直以为蜗牛对自己的生活很满意，却没想到蜗牛会羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语道：“还有很多事情我不知道！”
（二年级作文，）
