【第1篇】捉知了作文100字-小学一年级作文
昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不让我去。妈妈说：“我们去抓蝉吧。”。
我们三个人拿着手电筒出发了。在路上，爸爸说：“这里有一个。”我走过去一看，是一只甲虫，父亲骗了我。我们来到一片小树林，我妈吓得不敢往前走。我说：“女人胆小，没什么，我会保护你的。”在树林里，爸爸抓了一个又一个，其中一个就要变了。爸爸抓了六只，三只蝉，三只蝉。我们愉快地回家了。今晚我很开心。
【第2篇】描写知了的作文作文
七月的一天，天气炎热，知了们不停地喊着“知了，知了”。就像在说“好热，好热”。我好奇的跟着蝉的声音，来到树下，抬头看看蝉在哪里。它好像在玩捉迷藏，躲在树叶下。
我看到一只蝉的腿的颜色是红色和黑色的，全身是深棕色的。突然，一只蝉似乎找到了我，拍打着它轻盈透明的翅膀飞走了。
这么小的身体发出的声音为什么这么大？让我告诉你一个秘密。雄蝉的胃里有一个发声器，声音就是从这里发出的。雌蝉也有发声器，但不能发声。
知有其利弊。好在它的壳可以当药材用。不好的是它会吸走树上的汁液，对树的生长不好。
电脑信息告诉我蝉是会繁殖的。当雄性蝉交配时，它们完成使命，很快死去。雌性产卵时不吃不喝，很快死亡。
知道怎么生它的宝宝真好。
【第3篇】捉知了
一天下午，爸爸带我去秀山公园玩。我愉快地走进公园。秀山公园太美了。我和爸爸走进了林荫森林，我和爸爸悄悄的拿出了捕虫网。爸爸觉得网柄太短了。后来，他发现了一根长木杆，并把它连接到网的手柄上。网柄长了很多。爸爸准备工具的时候，发现了一只蝉。爸爸用网一捞，就抓了三只蝉。他们在网里挣扎。我把知了放在矿泉水的空瓶里，看着他们慢慢的，好开心。
【第4篇】捉知了作文200字-小学一年级作文
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
火星二号小学一年级：兰
【第5篇】抓知了
星期天下午，我和哥哥去海山公园玩。
到了公园，弟弟没有像以前一样一下车就跑出去了，而是东走西走，眼睛在这里，耳朵在那里，鼻子东嗅西嗅。我觉得很奇怪，问：“哥哥，你在干什么？”哥哥骄傲地对我说：“我在找蝉。我在姥姥家抓了好多蝉！”我又问：“我们今天能在这里抓蝉吗？”小弟道：“当然！”想想也是。夏天，除了睡觉，我们随时都能听到蝉鸣。海山公园的蝉一定很多。
于是，我们开始行动。但是事情并没有我们想象的那么简单。我们从东边找到了西边，从南边找到了北边，从花园找到了草坪，但还是一无所获。蝉似乎知道我们要抓它们，它们藏得更隐蔽了。我们只听到他们的合唱，只听到他们的声音，却没有看到他们。虽然我们有点失望，但是赶蝉的劲头就像一个燃烧的火柜，让我们充满自信。我对哥哥说：“我们去以前春游停过的地方吧！”刚搜了一会儿就听到哥哥兴奋地喊：“我发现蝉了！”！我发现了！”话音刚落，我就箭一般跑了过去。果然，树上有一只大黑蝉。我哥哥伸手去拿，但他够不着。我应该可以够到它，但是我不敢去抓它。我让我爸帮我接住。
抓到一只蝉极大地鼓舞了我们的信心，然后我们轻松地抓到了三只蝉。
最后，我们兴高采烈地带着战利品回家了。
【第6篇】捉知了作文100字-小学一年级作文
昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不让我去。妈妈说：“我们去抓蝉吧。”。
我们三个人拿着手电筒出发了。在路上，爸爸说：“这里有一个。”我走过去一看，是一只甲虫，父亲骗了我。我们来到一片小树林，我妈吓得不敢往前走。我说：“女人胆小，没什么，我会保护你的。”在树林里，爸爸抓了一个又一个，其中一个就要变了。爸爸抓了六只，三只蝉，三只蝉。我们愉快地回家了。今晚我很开心。
【第7篇】捉知了300字
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
【第8篇】捉知了猴作文300字-小学一年级作文
抓住猴子
前天晚上，爸爸说要去抓猴子。我跳起来让爸爸带我去。父亲说路很长，我说不怕。父亲拿着手电筒把我带走了。
我们走了很长时间才到达杨树林。我跟着父亲，小心翼翼地寻找每一棵树。我花了很长时间才找到三只蝉猴。这时，天已经黑了。爸爸打开手电筒，我们继续仔细搜索每棵树。我和父亲找遍了所有的树，只找到了六棵。爸爸说：“太晚了，我们回家吧。”我拿着瓶子里的九只蝉猴，跟着爸爸回来了。回到家，我累得走不动了，哥哥却很开心，大喊：“姐姐真棒！爸爸太棒了！”我用清水把蝉猴洗干净，然后我妈放在锅里炸了一会儿。我，我爸，我妈，我哥各有两只蝉猴。蝉猴真好吃，剩下的我妈让我吃，说我辛辛苦苦抓的蝉猴。
抓猴子真的很有趣，但是太长太累了，但是有机会我想让爸爸带我去。
小学作文
【第9篇】一年级记叙文：知了100字
今天早上，爸爸告诉我，我们家飞来了一只蝉。它有透明的翅膀，几英尺长，身体很黑。而且每次爸爸打开电视都叫蝉，让爸爸很烦。爸爸说蝉也叫蝉。我们过去养蚕。我问爸爸我们家的蚕是不是先变成蛾子，再变成蝉。爸爸说这两个chan字音一样，但字不一样。太阳照进了我们的房子，蝉又开始尖叫了。我们说太吵了。爸爸用纸巾抓起知了扔在外面。蝉飞走了，我们的房子又安静了。
【第10篇】小学一年级作文：捉知了
有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了.蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
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捕知了
暑假过后，我来到外婆家。奶奶住在农村，离家不远有一片小树林。因为是夏天，森林里蝉比较多，白天的时候叫个不停。
一天，村里的小宇和小轩来找我玩。他们是我的小朋友。不知道谁说的“我们去抓蝉吧！”三个人一拍即合，马上找了一根长长的竹竿，用铁丝把纱布包起来做成网袋，然后固定在竹竿上，做了一个简单的“捕网”。于是，我们拿起竹竿，拎着塑料袋，一阵风似地跑进了小树林。
树林里真的很热！树很厚，没有风，让人喘不过气来，但我们完全忽略了它，立即开始寻找蝉的叫声。
“快看！”我先找到了目标。我看见一只蝉静静地躺在树干上，一动不动。好像很累，在休息。我拿着竹竿，弯下腰，悄悄走到树下，慢慢把网对准了蝉，然后猛地一扣，“抓住了！抓住了！”我兴奋的跳起来。
“这里！这里！给我！”小玉也找到了一个。她抓住杆子，急忙跑到树上。面对蝉，她举起了她的网。她正要用力，却从来没想到蝉聪明。她“哧”的一声飞走了，雨扑了个空，气得跺着脚。
“轮到我了！”小轩已经等得不耐烦了。她抓起竹竿来到一棵树前，但蝉的位置略高，竹竿够不着。我看见小轩用双手握紧杆子，后退几步，跑起来，然后起跳，跳——。我们都把目光放在它身上，但我们万万没想到，小轩在跳跃的一瞬间滑了一跤，“扑通”一声摔进了一个“嘴巴”里，顿时惹得我和小雨哈哈大笑起来，但又怕惊飞林中的蝉，急忙用手捂住嘴，笑得眼泪都出来了。小格雷斯又羞又怒，倒在地上，双手使劲捶着，叫苦不迭。
我们继续搜索逮捕，结果终于扩大了。每个人抓了三四个，大家都很开心。
该回家了。我们把“战利品”装在塑料袋里，然后逃回了家。这次玩得真开心！
（六年级，700字）
脱壳的知了
一天下午，我正往楼下走的时候，突然看到不远处有两样东西。我走过去，原来是两只还没去壳的小蝉。我小心翼翼地把它们放在手中，像只苍蝇一样跑回家。我把它们放在一个小纸箱里。我看表的时候，已经9点多了。作业没做快，又要被处分。
大约半个小时后，我的作业终于完成了。我立刻跑到小纸箱前，正要看看我的两个“宝宝”怎么样了。突然发现纸箱是空的。他们去哪儿了？东张西望也找不到。我正要泄气的时候，突然听到电脑后面有声音。我赶紧跑过去，看到他们藏在这里。我正要抓住他们。突然看到一只蝉脱壳。它的头从背部裂开的缝里漏了出来，它的身体不停地扭动。我想彻底摆脱束缚它的身体。我的眼睛似乎向外凸出，刚去壳的眼睛似乎静止了。看到它不断尝试挣脱，但壳像根一样粘在身上，我很想帮它一把，但又想看看它是怎么完全再生的，就让它自然生长吧。不一会儿，它的努力终于有了回报，身体渐渐剥落，翅膀终于完全脱离了身体。刚开始的时候黄绿色翅膀的尾端叠在一起，慢慢伸展，渐渐变得有点轻透明，完全覆盖了它的身体。我就知道已经是成年人了。
看着他们生活的不断变化，我想到了我们生活的地球。它也经历了45亿年的变迁，进入了中年。虽然蝉是害虫，但千千成千上万的生物生活在一个家庭里，这使得我们的地球家园丰富多彩。我认为我们每个人都应该善待我们的地球，保护我们共同的家园。
（五年级，600字）
知了猴
今天晚上吃完饭，我和爸爸去公园玩了。我们在公园的树上抓了三只蝉。
回家的路上，有两只蝉猴在我手里爬来爬去。另一个没动。过了一会儿，它的背鼓起来了。爸爸说：“应该很快就是蝉了。”我们加快脚步回家了。回到家，一动不动的猴子背出来了。我坐下来看它变化，发现猴子蜕皮的时候，先蜕背，再蜕头，再蜕腿，最后是一个艰难的动作，一个翻身，从壳里出来。蜕皮的时候总会抖啊抖。刚刚出来的蝉的身体是白色的；翅膀小，伸得慢。
晚上8点左右，另外两只猴子开始蜕皮。
第二天一起床，我就去看他们，发现两只蝉已经变黑了，而另一只只有半棚，但还活着。
认识猴子很好玩。我比以前更了解他们。
山东省平邑县中心学校三年级五班三年级梅学元：
（三年级，350字）
