【第1篇】《窗边的小豆豆》读后感_名著读后感200字
今天看了一本书，名字是《窗边的小豆豆》。它讲述了一个叫小豆豆的小女孩。她身上发生了很多故事，比如：第一次到车站，我喜欢，校长先生，饭盒.
小豆豆是个不安分的人。因为她的不安，她被原学校开除了。但是她妈妈给她找了另一个学校，就是巴学园，不一样，豆豆在那里上小学。小兜头在学校没经历过的事情有很多：散步，泡温泉…
但是事情并不都是好的，比如塔明的死，洛基的失踪，鸡的死等等。当然，她也有一些伙伴，阿泰斯特，大荣军，……和她一起度过的时光是她永远不会忘记的。
这是窗户旁边的小豆子。
【第2篇】读《窗边的小豆豆》有感作文700字-小学一年级作文
今天，我在读一本叫《窗边的小豆豆》的书。这本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本历史上销量最大的书，全球发行33种语言，读者数千万；这本书的作者因为书中的经历，成为了世界上最著名的作家和电视节目主持人。她就是小豆豆——黑柳彻子，一个因为调皮捣蛋而被退学的孩子。
我一拿起书，就放不下，一口气读完了。这本书主要讲述小林先生创办了一个很有特色的学校，——小学。巴学园特别接纳一些调皮、异想天开的孩子，这些孩子在其他学校不受老师欢迎，而小林先生则根据每个孩子的想法精心设计教育方法，在小林先生的培养下长大，变得有才华。
看完这本书，我很喜欢《巴学园》。巴学园很有特色。小林先生很了解孩子。他因材施教，用不同的教学方法让这些孩子自由学习，比如电车教室，走路，想去哪就去哪，吃饭前唱歌.巴学园从1937年到——1945年，在这八年里，应该是对小林先生最热情的。读到这里，我不禁泪流满面。这么好的学校毁了，我很难过。我想：如果没有战争，小林先生会培养出多少人才！
小兜头这么出名也和她妈妈的教育方式有关。小兜头一年级辍学的时候，妈妈并没有灰心，没有责怪小兜头，而是想尽办法给小兜头找一个合适的学校。最后，小豆兜在小林先生的教育下成为一名作家。
如果今天的家长和老师能像书里的家长和老师一样，多办一些巴学园那样的学校，那么就不会有厌学的孩子了。我想：这大概就是这本书畅销全球的原因吧。讲师：吴建平
【第3篇】《窗边的小豆豆》读后感作文500字-小学一年级作文
《窗边的小豆豆》阅读后
淮阴实验小学四(1)班
程序
上学期看了一本叫《窗边的小豆豆》的书。这本书描述了我们童年的纯真和幸福。它给了我无限的启迪，让我在神秘中阅读，理解了文化的节奏，提高了写作的兴趣。直到现在，我时常回忆那本书的无穷魅力。
真的很羡慕书里的小兜头学校。他们在电车教室上课。学校充满活力，处处给人自由；每天都有丰富多彩的活动可供选择，充分发挥每个学生的特长。比如：“你每天可以坐任何位置，你想坐哪一个；每天早上，老师今天要上的课都在黑板上摆好，自己教；学生也可以自由选择自己喜欢的课，充分发挥自己的想象力，发表自己的见解，最大限度地发挥每个孩子的潜能”，真正体现了“海阔凭鱼，天高任鸟飞”。
我们学校和小兜头的学校很不一样。每天都考几门固定科目，不管想不想学。很多知识都是机械记忆，给我们发挥想象力的机会太少了。我们真想像小豆豆一样在学校里呼吸阳光，自由成长，像鹰一样在“知识的天空”里畅游；我渴望每个学期都有一次有意义的运动会，像他们一样展示我的特长；我更渴望像小豆豆一样在电车教室里学习……传播自己的想象力。
我真的很喜欢这本书，很佩服作者是如何了解我们孩子的内心，写出他们的心声的。
【第4篇】读《窗边的小豆豆》有感
今天，我在读一本叫《窗边的小豆豆》的书。这本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本历史上销量最大的书，全球发行33种语言，读者数千万；这本书的作者因为书中的经历，成为了世界上最著名的作家和电视节目主持人。她就是小豆豆——黑柳彻子，一个因为调皮捣蛋而被退学的孩子。
我一拿起书，就放不下，一口气读完了。这本书主要讲述小林先生创办了一个很有特色的学校，——小学。巴学园特别接纳一些调皮、异想天开的孩子，这些孩子在其他学校不受老师欢迎，而小林先生则根据每个孩子的想法精心设计教育方法，在小林先生的培养下长大，变得有才华。
看完这本书，我很喜欢《巴学园》。巴学园很有特色。小林先生很了解孩子。他因材施教，用不同的教学方法让这些孩子自由学习，比如电车教室，走路，想去哪就去哪，吃饭前唱歌.巴学园从1937年到——1945年，在这八年里，应该是对小林先生最热情的。读到这里，我不禁泪流满面。这么好的学校毁了，我很难过。我想：如果没有战争，小林先生会培养出多少人才！
小兜头这么出名也和她妈妈的教育方式有关。小兜头一年级辍学的时候，妈妈并没有灰心，没有责怪小兜头，而是想尽办法给小兜头找一个合适的学校。最后，小豆兜在小林先生的教育下成为一名作家。
如果今天的家长和老师能像书里的家长和老师一样，多办一些巴学园那样的学校，那么就不会有厌学的孩子了。我想：这大概就是这本书畅销全球的原因吧。
讲师：吴建平
【第5篇】《窗边的小豆豆》读后感_优秀读后感100字
看了《窗边的小豆豆》，才知道孩子调皮捣蛋，学习不好，更别说孩子没前途了。主角小豆豆，这本书的作者：黑柳彻子，一个因为调皮捣蛋而辍学的孩子，来到了巴学园。在小林老师的关心和指导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来，他成为日本著名作家和电视节目主持人。可见小林先生成了作者人生的基石。
【第6篇】窗边的小豆豆作文600字-小学一年级作文
窗边的小豆豆是一个非常可爱的小女孩，她非常可爱，她的一言一行。她的嘴像机关枪，一直说个不停。上课的时候，我做了一些出乎别人意料的事情，让老师很不爽。小豆豆的妈妈是个观察力敏锐的妈妈。当她被老师叫到学校的时候，她想起了小豆豆对她说的话：学校的课桌就像家里的抽屉一样，只是没有被拉开。唯一的问题是学校的课桌不是拉的，是课桌盖。她在课堂上总是开关，这让老师很生气。她在一个班里写字母“a”和“i”。没什么，更糟。在她上课的时候，她站在窗户外面喊：“化妆广告宣传员打电话来了。”他们的教室离马路很近。打电话的时候，化妆广告宣传员真的来了，小豆豆对着窗户喊：来，来。现在全班同学都围了过来，喊着，表演一个。化妆广告宣传员是长笛、单簧管和小号.反正他什么都会再玩一遍。老师别无选择。我只能等待这一阵喜悦过去。去唱这首歌。
过了一会儿，她对着窗外喊道：嘿，你在干什么？老师走过来，发现他在和屋檐上的燕子说话。在我妈眼里，这对于一个一年级的孩子来说并不算什么傻事。但是老师说还有。现在我妈着急了。还有什么？
那天美术课，老师让他们画国旗，小豆豆却画了团旗。老师觉得没什么。也许他在什么地方见过，但他画过耳朵。而且画图桌上的纸上到处都是耳朵。但是只有一半，因为只有一半会画，另一半不会画，但是擦不掉。老师说这话的时候，已经有些控制不住的情绪了。
【第7篇】《窗边的小豆豆》读书笔记_一年级读书笔记100字
看了《窗边的小豆豆》，才知道孩子调皮捣蛋，学习不好，更别说孩子没前途了。主角小豆豆，这本书的作者：黑柳彻子，一个因为调皮捣蛋而辍学的孩子，来到了巴学园。在小林老师的关心和指导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来，他成为日本著名作家和电视节目主持人。可见小林先生成了作者人生的基石。
【第8篇】《窗边的小豆豆》读后感_名著读后感200字
今天看了一本书，名字是《窗边的小豆豆》。它讲述了一个叫小豆豆的小女孩。她身上发生了很多故事，比如：第一次到车站，我喜欢，校长先生，饭盒.
小豆豆是个不安分的人。因为她的不安，她被原学校开除了。但是她妈妈给她找了另一个学校，就是巴学园，不一样，豆豆在那里上小学。小兜头在学校没经历过的事情有很多：散步，泡温泉…
但是事情并不都是好的，比如塔明的死，洛基的失踪，鸡的死等等。当然，她也有一些伙伴，阿泰斯特，大荣军，……和她一起度过的时光是她永远不会忘记的。
这是窗户旁边的小豆子。
【第9篇】小学一年级作文：读《窗边的小豆豆》有感
今天，我在读一本叫《窗边的小豆豆》的书。这本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本历史上销量最大的书，全球发行33种语言，读者数千万；这本书的作者因为书中的经历，成为了世界上最著名的作家和电视节目主持人。她就是小豆豆——黑柳彻子，一个因为调皮捣蛋而被退学的孩子。
我一拿起书，就放不下，一口气读完了。这本书主要讲述小林先生创办了一个很有特色的学校，——小学。巴学园特别接纳一些调皮、异想天开的孩子，这些孩子在其他学校不受老师欢迎，而小林先生则根据每个孩子的想法精心设计教育方法，在小林先生的培养下长大，变得有才华。
看完这本书，我很喜欢《巴学园》。巴学园很有特色。小林先生很了解孩子。他因材施教，用不同的教学方法让这些孩子自由学习，比如电车教室，走路，想去哪就去哪，吃饭前唱歌.巴学园从1937年到——1945年，在这八年里，应该是对小林先生最热情的。读到这里，我不禁泪流满面。这么好的学校毁了，我很难过。我想：如果没有战争，小林先生会培养出多少人才！
小兜头这么出名也和她妈妈的教育方式有关。小兜头一年级辍学的时候，妈妈并没有灰心，没有责怪小兜头，而是想尽办法给小兜头找一个合适的学校。最后，小豆兜在小林先生的教育下成为一名作家。
如果今天的家长和老师能像书里的家长和老师一样办起巴学园这样的学校，那么就不会有厌学的孩子了。我想：这大概就是这本书畅销全球的原因吧。
讲师：吴建平
【第10篇】我的小豆豆发芽了作文100字-小学一年级作文
“妈妈，妈妈，快来看，我的植物已经发芽了。你看到芽从土壤中冒出来，像一个绿色的小钩子一样是绿色的。”“我妈什么时候能吃小蕾？”妈妈说：“你得好好培养它，让它长大成熟。”哦，我明白了。
【第11篇】《窗边小豆豆》读后感200字
看了《窗边的小豆豆》，才知道孩子调皮捣蛋，学习不好，更别说孩子没前途了。主角小豆豆，这本书的作者：黑柳彻子，一个因为调皮捣蛋而辍学的孩子，来到了巴学园。在小林老师的关心和指导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来，他成为日本著名作家和电视节目主持人。可见小林先生成了作者人生的基石。
【第12篇】我眼中的小豆豆_邻居家的小妹妹作文100字
邻居有个女儿叫豆豆，今年三岁半。
她皮肤白，有樱桃一样的小嘴，特别是水汪汪的眼睛，黑白分明，会说话。她开心的时候眼睛甜甜的，一个个看着你，好可爱！她生气的时候眼睛瞪着，一动不动，让她看起来更可爱。
小学其他年级同类作文
《窗边的小豆豆》读后感700字
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的真实故事。
小豆豆因为调皮被退学，一个全新的学校“巴学园”录取了她。“巴学园”是一所特殊的学校。“八学园”的教室：废弃的电车。《巴学园》校长：第一次见到小豆豆的时候，校长笑着听了小豆豆四个小时的话，没有一点急躁和厌烦。《巴学园》中的午餐：午餐开始时，校长会问：“大家都带了海的味道和山的味道了吗？”《海的味道》《山的味道》原来校长不想让孩子偏食，只好吃蔬菜、肉、鱼；“八学园”的教育方法：从自己喜欢的课程中学习。“巴学园”运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目，让每个孩子都能发挥自己的特长。“巴学园”的活动：早上如果所有课程都上完了，下午大家就出去走走，学习地理和自然；晚上在礼堂支起帐篷“扎营”，听校长的旅行故事……在“八学园”里那些鲜活动人的场景是多么令人羡慕。
小兜头在《巴学园》里逍遥自在。老师和学生没有区别。老师，学生，甚至校长都是好朋友，在老师面前完全失去了学生的克制。也许，很多人认为这种教育方式很神奇，对爱、耐心、想象力的要求远远超过对知识的要求。但我觉得这是很多孩子的心声。
作者完全不使用理性文字的语言，因为会失去孩子般的兴趣。字里行间透露着孩子的思想和简单直白的语言，给读者更深刻的启示和感受。看完这本小说，我觉得我这辈子能得到父母和老师的细心呵护，能像《八学园》里的小豆豆一样快乐的成长。
（小学六年级，）
读《窗边的小豆豆》有感
这个月看了老师推荐的《窗边的小豆豆》。黑柳彻子是这本书的作者，但他是小豆豆，一个因为淘气而辍学的孩子。这是个真实的故事。这本书太有趣了，连我妈妈都喜欢。而且内容生动，吸引人，情节丰富多彩。
小兜头退学后转到了巴学园，学校大门是两大树做的，但是一个学校只有50个人，教室是淘汰的电车做的，扶手还在！只取下了车轮(轮胎)。校长小林先生很童心，很懂孩子的心。除此之外，他也是一个编曲校歌和餐歌的音乐人。小豆豆在巴学园有很多朋友，如梅黛、高、大明.但是泰明很小就去世了，这让小豆豆很难过。
书中的故事很精彩。我说一段吧。“有一天，小兜头在回家的路上发现了很多好东西，一座沙山。海边没有这么大的沙山。小豆豆很激动，跳了进去。但是谁也想不到，墙上贴着泥巴，小豆豆一下子陷进去了，只有脑袋在外面。小豆豆一看到人就要喊，但人家以为他在开玩笑，就走开了。小豆豆在那里很久了，被妈妈发现了。回家洗个澡，说‘我再也不跳了’妈妈放心了。小豆豆说下一句话的时候，她妈还来不及安心。“我不再在沙滩上跳了，”“听我说说你的心？与其行动，不如行动。过来看看！
关于《窗边的小豆豆》的思考
这个月看了老师推荐的《窗边的小豆豆》。黑柳彻子是这本书的作者，但他是小豆豆，一个因为淘气而辍学的孩子。这是个真实的故事。这本书太有趣了，连我妈妈都喜欢。而且内容生动，吸引人，情节丰富多彩。
小兜头退学后转到了巴学园，学校大门是两大树做的，但是一个学校只有50个人，教室是淘汰的电车做的，扶手还在！只取下了车轮(轮胎)。校长小林先生很童心，很懂孩子的心。除此之外，他也是一个编曲校歌和餐歌的音乐人。小豆豆在巴学园有很多朋友，如梅黛、高、大明.但是泰明很小就去世了，这让小豆豆很难过。
书中的故事很精彩。我说一段吧。“有一天，小兜头在回家的路上发现了很多好东西，一座沙山。海边没有这么大的沙山。小豆豆很激动，跳了进去。但是谁也想不到，墙上贴着泥巴，小豆豆一下子陷进去了，只有脑袋在外面。小豆豆一看到人就要喊，但人家以为他在开玩笑，就走开了。小豆豆在那里很久了，被妈妈发现了。回家洗个澡，说‘我再也不跳了’妈妈放心了。小豆豆说下一句话的时候，她妈还来不及安心。“我不再在沙滩上跳了，”“听我说说你的心？与其行动，不如行动。过来看看！
我认为这篇文章的真正意图是表达一种个性化教育。
赵成浩
（五年级，1000字）
窗边的小豆豆
窗边的小豆豆
豆豆因为调皮被退学，一所全新的学校“八学园”录取了她。“巴学园”是一所特殊的学校。“八学园”的教室：废弃的电车。《巴学园》校长：第一次见到小豆豆的时候，校长笑着听了小豆豆四个小时的话，没有一点急躁和厌烦。《巴学园》中的午餐：午餐开始时，校长会问：“大家都带了海的味道和山的味道了吗？”《海的味道》《山的味道》原来校长不想让孩子偏食，只好吃蔬菜、肉、鱼；“八学园”的教育方法：从自己喜欢的课程中学习。“巴学园”运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目，让每个孩子都能发挥自己的特长。“巴学园”的活动：早上如果所有课程都上完了，下午大家就出去走走，学习地理和自然；晚上在礼堂支起帐篷“扎营”，听校长的旅行故事……在“八学园”里那些鲜活动人的场景是多么令人羡慕。
小兜头在《巴学园》里逍遥自在。老师和学生没有区别。老师，学生，甚至校长都是好朋友，在老师面前完全失去了学生的克制。也许，很多人认为这种教育方式很神奇，对爱、耐心、想象力的要求远远超过对知识的要求。但我觉得这是很多孩子的心声。
作者完全不使用理性文字的语言，因为会失去孩子般的兴趣。字里行间透露着孩子的思想和简单直白的语言，给读者更深刻的启示和感受。看完这本小说，我觉得我这辈子能得到父母和老师的细心呵护，能像《八学园》里的小豆豆一样快乐的成长。
（五年级，600字）
