【第1篇】难学的毛笔字
中国书法难学
“我要死了!”我大叫一声,从书房夺门而出。哎,这几天邵老师叫我们每天练一把刷子。从来没写过,拿在手里就忍不住发抖。邵老师说我一点都不正经,我妈就给我“蘑菇训练”练字。
妈妈先教我握笔,然后示范,然后轮到我。我深吸一口气,但不要和我握手。我先写了一个字,整体效果很好。我不禁沾沾自喜。这时我妈突然打我,我毫无准备。纸上出现了一道深深的墨迹。我生气地看着妈妈说:“妈妈,你为什么打我?我得重写一遍。”我妈妈不好意思地看着我说:“千千,对不起,我妈妈不小心碰到你了。”我摇摇头,又要写了。
现在我能写得比以前好多了。不,我妈妈又来了。我先闪。
【第2篇】写毛笔字
上周日,我去王老师那里学毛笔。王老师说:“如果你把江碧鸟放在白色之外,蓝白色的山就会燃烧。今年春天我又看到了它,今年是什么时候写在皱纹纸上。
“我们采取了行动。我写了一张皱褶纸后,王先生说:“接下来,写在宣传纸上。如果你想把它写好,我会用相机把你和你的人写的最好的古诗发到网上。”我心想,“我一定要写好。"
我在写的时候,王先生走到我面前,看着我写的字,对我说:“这是你写的最好的一个。”写完这本,王先生拿走了我写的最好的一本。我多么希望我能马上把它发布在班级网站上。
【第3篇】小学一年级作文:难学的毛笔字
中国书法难学
“我要死了!”我大叫一声,从书房夺门而出。哎,这几天邵老师让我们每天练一把刷子。从来没写过,拿在手里就忍不住发抖。邵老师说我一点都不正经,我妈就给我“蘑菇训练”练字。
妈妈先教我握笔,然后示范,然后轮到我。我深吸一口气,但不要和我握手。我先写了一个字,整体效果很好。我不禁沾沾自喜。这时我妈突然打我,我毫无准备。纸上出现了一道深深的墨迹。我生气地看着妈妈说:“妈妈,你为什么打我?我得重写一遍。”我妈妈不好意思地看着我说:“千千,对不起,我妈妈不小心碰到你了。”我摇摇头,又要写了。
现在我能写得比以前好多了。不,我妈妈又来了。我先闪。
【第4篇】写好毛笔字100字
7月23日
今天去写毛笔字。我一进教室,一股墨水向我涌来。学生们都安静地写着,笔直地坐着。都写的一丝不苟。老师说;“写毛笔字,铅笔和钢笔自然会写得很好。我们一定要写好!”
【第5篇】练毛笔字作文250字-小学一年级作文
这几天开始练字。这不是一项容易的任务。
是的,我只写了“一个”,但是花了两三天。一开始我以为很简单,后来发现字迹粗如红薯,细如竹竿。用力不均匀是我的错。
我妈让我从笔画开始,我每天总会花一点时间练“一”。写毛笔字的时候,手要稳,慢。据此,我已经开始写“sa”了。
我相信有一天,我的字会写得更好更快。我每天都要练习书法,我一定能赶上那些书法家。
文章和章节的来源
【第6篇】写好毛笔字作文100字-小学一年级作文
7月23日
今天去写毛笔字。我一进教室,一股墨水向我涌来。学生们都安静地写着,笔直地坐着。都写的一丝不苟。老师说;“写毛笔字,铅笔和钢笔自然会写得很好。我们一定要写好!”
武汉市江岸区新村小学三班一年级:何乐田
【第7篇】学毛笔作文100字-小学一年级作文
7月31日
在星期日
很好
今天在写的时候,姐姐突然说:姐姐,我真的很想学毛笔。你认为我能做到吗?我说:好!当然可以!你要对自己有信心。姐姐说:好吧,现在我要让爸爸带我去博达文具买。我说:等等,我也去。买了之后就回家了。我那么仔细的看着妹妹。我一定要向她学习!
【第8篇】学毛笔字作文100字-小学一年级作文
8月3日
星期二
很好
暑假来了,我妈带我去学书法。第一天,我们的金老师教我们如何握笔。学会握笔需要几天才能掌握。我练习并学会了握笔的要领,而学舔笔只用了一个小时。接下来,单词是必需的。老师让我们写“一”字。话一落,我们就开始写.过了一段时间,当我写完交给老师批改时,只得到三个红圈。
其实写“一”看似容易,写起来却很难。
【第9篇】难学的毛笔字
中国书法难学
“我要死了!”我大叫一声,从书房夺门而出。哎,这几天邵老师叫我们每天练一把刷子。从来没写过,拿在手里就忍不住发抖。邵老师说我一点都不正经,我妈就给我“蘑菇训练”练字。
妈妈先教我握笔,然后示范,然后轮到我。我深吸一口气,但不要和我握手。我先写了一个字,整体效果很好。我不禁沾沾自喜。这时我妈突然打我,我毫无准备。纸上出现了一道深深的墨迹。我生气地看着妈妈说:“妈妈,你为什么打我?我得重写一遍。”我妈妈不好意思地看着我说:“千千,对不起,我妈妈不小心碰到你了。”我摇摇头,又要写了。
现在我能写得比以前好多了。不,我妈妈又来了。我先闪。
【第10篇】我学写毛笔字作文300字-小学一年级作文
在这段时间里,我在电视上看到一些老师写毛笔字,很漂亮,很流畅,所以我也爱上了写毛笔字。
刚开始写的时候总是抓不住力度,写出来的字东倒西歪,让人生气。有一天,我再也看不下去了。我弄坏了我的毛笔,撕破了我的纸。我以为再也学不会写毛笔字了。这件事被父亲知道了,批评了我的作风。他语重心长地告诉我,人不是天生就有知识的,而是要从中学习的。如果他们想取得惊天动地的成就,他们必须比别人努力100倍。科学家牛顿曾经说过,百分之一的灵感和百分之九十九的汗水会支付一切。听了父亲的话,我决定学学毛笔,学学王羲之。
通过这件事,我体会到了一个道理,只要有戴水滴石穿的精神,我一定会成功。
【第11篇】学毛笔字作文100字-小学一年级作文
今天去了一个毛笔学校学写毛笔字。
我一到学校门口,一位来自帅帅的男老师就出来迎接我,让我和他一起去书法教室。我和妈妈说了再见,和老师一起离开了。老师把我领进一个宽敞明亮的教室,让我坐下。教室里有许多孩子。在这个班里,我写了一个“白”字,老师表扬了我,给了我学习书法的信心。
学毛笔真好!
小学其他年级同类作文
练毛笔
山东省滨州市博兴县博鳌学校二年级二班李嘉豪
今天下午,我去练习毛笔。我练了两年“年”。很好写。不要低估这一点。你会很难写。还有最后一个直立悬挂的。也很难。我总是写错。
有一次,写东西的时候不小心写错了;还有一次写的特别好,最后写的真的是竖的时候不小心写歪了,唉!最后,我拿起笔,认真写了起来。好的!还不错!然后给老师看了,但是太粗糙了。不然早就换角色了。电话响了,老师下去接电话。他们都去偷偷看手表了。我们告诉他,老师说:“以后不许任何人读书!”过了很久,老师说下课了,我们下去玩。
说三个字吧。只说三个字就不能被抓。如果你什么都不说,人们会继续逮捕你。于海龙被捕了,于海龙被捕了,我们会被捕的,老师让我们去上课。啊,已经50分钟了。
我们写了,我墨水太少,倒了点墨水继续写。我发现我写的是黑色的,因为墨水是黑色的。我在写的时候,老师看到两个人在说话,给他们讲课。老师说话的时候,我犯了一个错误。然后又写了一遍,最后写了一个好字给老师看。今天,我做得很好。
过了很久,老师说:“今天的表现一定会有回报的!我们送南京姑娘喜欢小水果,一块钱一个,多送三个,少送一个。”我送了三个,两个不听话的女生都没送。这是因为老师惩罚了他们。很好吃!原来是北京特产!我想把剩下的两个给我妈。老师说:“吃完赶紧写!”。
写完了,放学了。我对妈妈说:“我给你留了两个水果。”我也跟我妈说了今天的事。
讲师:贾爱华
写字练笔的时候甚至不忘表达对妈妈的爱。真是个懂事的孩子。
(二年级,700字)
我心爱的毛笔
我有一支毛笔,又高又瘦,有很多不长也不短的胡子。秋天虽然黑,不起眼,但作用很大!
每次写字都要让笔尖,这样才能写出漂亮的字。然而,刷子有时会生气。它一生气就哭,把我的字写得像狗骨头。毛笔有时候很开心,让我的字越来越好看。在书法课上,我给老师展示了我最好的字。老师夸我才华,说我的字可以“免检”。我不好意思地笑了。我得感谢这支毛笔。
我每天练字后都要洗毛笔,洗的时候有很多知识!要用不急的水,这样毛笔的胡须才能顺着水洗,还要边洗边揉,这样里面的墨水才能洗掉。洗完后,把毛笔卷起来,用竹简扎好,让毛笔休息。
(二年级,200字)
用毛笔画出精彩童年
有一间教室,总是散发着浓浓的墨香;有一节课,让我们在宣纸上画出绚烂的童年!我们学校经常有各种各样丰富多彩的活动,校本课程如彩虹。在不堪重负的教室里,我终于选择了一门新课程,——国画,来丰富我的课余生活,发现我受益匪浅。
当我们走进美术室时,一个五彩缤纷的场景向我们走来,精美的图片让我们眼花缭乱。这间漂亮的教室立刻让我爱上了国画课,杨老师的课特别吸引人。
每当杨老师迈着轻微的步子走的时候,淡淡的微笑立刻让我想起了四月的春风。有一次,我们把竹子画得很有格调,截面很亮。杨老师给我们讲了竹的精神和文人画家3354画竹的故事。我们静静地听着,津津有味,完全被杨老师生动的故事吸引住了。我看到杨老师拿出毛笔给我们演示。杨老师的手,伴随着详细的讲解,往前一挥,一提,一根漂亮的竹竿出现在我们面前,让我们目瞪口呆。演示完后,我们大概知道了画竹的要领,开始画画。刚开始总是蘸墨太多,竹竿泡的时候又粗又壮,歪歪扭扭的,杨老师耐心示范着怎么把毛笔蘸墨但不要太多。本来只需要用毛笔在砚台边缘划两下就能留下一点墨水。我突然意识到我得认真画画。
渐渐地,充满墨香的画陆续来到我家。在我们这个墨香四溢的教室里,我用毛笔画了一个美好的童年!
(五年级作文,)