【第1篇】周记：蜗牛的秘密200字
xx年4月10日星期日天气：晴朗
蜗牛是害虫还是益虫？我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了几只蜗牛，分别编号，放在这些食物前面。大概是饿了，爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃，没有闻到其他食物的味道。很快，卷心菜的叶子被吃光了。
【第2篇】捉蜗牛200字
今天我和妈妈去小区的草坪上玩。突然，我看到几只蜗牛在草地上慢慢爬行。我抓起其中一个放在手中。我仔细观察了它的样子。它头上有一对触角。我用手一摸它，它就缩进了壳里。我又抓了几个带回家，放在桌子上。当我晚饭后去看他们时，他们不知道他们爬到哪里了。
【第3篇】牵一只蜗牛去散步
蜗牛，行动缓慢，是它的一大缺陷。然而，它的缺陷只是它的优点之一。在它的生活道路上，虽然它总是比别人慢几拍，但它可以在行走中深深地欣赏周围的美景。——柔和的夜风，满天璀璨的星星，清脆悦耳的鸟鸣虫鸣.缓慢而普通的小蜗牛在缓慢爬行中感受到的美，往往被匆匆路过的人忽略而错过。带蜗牛去散步！灰色的蚯蚓，多么卑微渺小。但是谁能想到，蚯蚓可以帮助大树的根系延伸得更广，让积水的地方排水顺畅，甚至让贫瘠的硬土变成肥沃的土壤。看似弱小无能的蚯蚓，却为世界做出了如此巨大的贡献！卑微的人有如此大的力量，那就是“当我软弱的时候，当我坚强的时候”。
带着蜗牛散步，我走进了虫子的世界。看，忧郁的小虫也开心了，对着天空大喊：“上帝，如果我一辈子都是小虫，那就让我做个快乐自信的小虫吧！”虽然它不知道，总有一天，它会变成一只美丽的蝴蝶，在阳光和鲜花中翩翩起舞…
看窗外飘着的春雨，看着近而不远的草色，连同烟雨雾，描绘江南初春的烟雨色。隐隐约约，有几声清脆的鹧鸪声……我感觉春天的脚步像小蜗牛一样缓慢。春雨袅袅，鹧鸪声如梦。
沐浴着夏夜的凉风，静静的坐在池塘边，欣赏着荷塘如画的月光，听着鱼儿戏水的声音，风吹过树梢的声音，夏虫呢喃的声音……于是，我不再羡慕歌手动人的嗓音，因为自然的声音更丰富，更迷人。
秋天坐在草地上，看着黄叶在天空中婆娑，跳着最华丽的舞蹈，告别大树妈妈，告别朋友，优雅地走向大地的怀抱，等待着自己渐渐变成泥土，滋养一切。啊，落红不是无情之事，化为春泥护花。
寒冷的空气中飘着淡淡的香味。踏着寻梅的雪，我在这个角落里发现了腊梅，伴随着淡淡的香味。淡黄如蜡的花瓣，点缀着白雪，越发显得冰雪仙子的模样。突然想起林姐姐的一句诗：“香梅可嚼”，于是轻轻摘下一颗香梅，放在嘴里，细细咀嚼。此刻，一股淡淡的香味充满了整个口腔，这是一种仙味！
啊，这只小蜗牛让我发现：“因为爱，天是蓝的；因为信仰，幸福从平淡的生活中浮现。”书里的蜗牛带我散步，慢慢走.
【第4篇】小学一年级作文：迷路的蜗牛
迷失的蜗牛(原创作品)
今天，一只小蜗牛爬进了厨房窗台上的白色调色盘。我想知道它是否会在这里筑巢。
我小心翼翼地把调色板拿到房间里，放在桌子上。它静静地躺在盘子中间。我一看，不由想起刘禹锡的一句诗：银盘子里的绿蜗牛。
蜗牛每天带着它的小房子四处爬行。它的小螺旋屋就像一个棕色的棒棒糖和一个棕色的毛球。摸摸它的小房子，又硬又粗糙，像一颗圆石子。
蜗牛又湿又凉，又软又粘。它的眼睛有点不同，它们长在触须上，像蝴蝶的触须，又像细长的手臂。爬行时，它的眼睛像两盏探照灯一样不停地摆动。蜗牛有长长的脖子和长长的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮湿、粘稠的液体，很像它的尿液。后面的房子随着身体摇摆，仿佛毛线团在滚动。
当我用手轻轻触摸它的眼睛时，它会慢慢地把眼睛缩回到触须里，然后把触须缩回到头里，然后发现没有危险，然后它又会散开。如果你用小房子把它捡起来，它会把整个身体缩到房子里。然而，小蜗牛似乎很勇敢，也很好奇，很快就伸出手来，探头探脑地继续爬。如果它的壳翻了，它会拼命挣扎，试图翻过来继续爬。
它就这样一直爬啊爬，好像在急着做事。你急着去上学吗？它沿着调色板一个接一个地爬行，仿佛迷路了。哦，孤独的小蜗牛，让我送你回家吧！
我带他去公园的湿草地，希望他再也不要迷路，希望他能和朋友们过上更幸福的生活！
辅导过程，括号内的母亲辅导
迷路的小蜗牛
(题目也费了点心思。原来是“小蜗牛”。后来写着一直往上爬。如果丢了，我想过换成“小蜗牛丢了”，最后确定了“丢了小蜗牛”)
今天，一只小蜗牛爬进了厨房窗台上的白色调色盘。我想知道它是否会在这里筑巢。(开门见山，是她熟悉的结构模型。我刚问怎么切入正题，她就有了这句话。我还能怎么引导她开始？她坚持喜欢这句话。仅此而已！)
我小心翼翼地把调色板拿到房间里，放在桌子上。它静静地躺在盘子中间。我一看，不由想起刘禹锡的一句诗：银盘子里的绿蜗牛。
(这里最后一句是第二次修改时加上的，整篇文章就完成了。我问她，你看这一幕会想起什么诗词吗？因为是她前不久看过的一首诗，她立马想到了，却忘了诗人是谁，去书上查了一下，呵呵！看洞庭(唐代)，刘禹锡湖光月色和谐，池面无风镜。看洞庭山水，银盘里有一只青螺。)
蜗牛每天带着它的小房子四处爬行。它的小螺旋屋就像一个棕色的棒棒糖和一个棕色的毛球。摸摸它的小房子，又硬又粗糙，像一颗圆石子。
(房子是在我指导的前提下想到的。她过去常常四处走动，但我建议改为四处爬行。螺旋也是第二稿补充。花了很大力气才把贝壳的样子凑在一起，启发了很久。)
蜗牛又湿又凉，又软又粘。它的眼睛有点不同，它们长在触须上，像蝴蝶的触须，又像细长的手臂。爬行时，它的眼睛像两盏探照灯一样不停地摆动。蜗牛有长长的脖子和长长的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮湿、粘稠的液体，很像它的尿液。后面的房子随着身体摇摆，仿佛毛线团在滚动。
(这段写的比较流畅，可能越来越好了。身体的对称词用的很好。她说眼睛在触须上，我突然意识到我不知道她从哪里来。她说，法语的使用就像昆虫的触角，我建议使用蝴蝶的触角。最后一句，房子的运动和前面的毛线球有关，我觉得很优秀。当然，在她向我们走来之前，我们已经喊了一千遍了。)
当我用手轻轻触摸它的眼睛时，它会慢慢地把眼睛缩回到触须里，然后把触须缩回到头里，然后发现没有危险，然后它又会散开。如果你用小房子把它捡起来，它会把整个身体缩到房子里。然而，小蜗牛似乎很勇敢，也很好奇，很快就伸出手来，探头探脑地继续爬。如果它的壳翻了，它会拼命挣扎，试图翻过来继续爬。
(我们边观察边聊我的时候录的。看完，润色，修改。小蜗牛真的很给面子，很配合，一直那样爬，孩子的光就这样一闪一闪的。有时候觉得不到位是不合适的，所以我鼓励她。怎么说呢？你觉得哪个好？最后蜗牛累了，我们写了一下。贴在调色盘上休息的时候，正好刘禹锡的诗被小朋友抓到了。)
它就这样一直爬啊爬，好像在急着做事。你急着去上学吗？它沿着调色板一个接一个地爬行，仿佛迷路了。哦，孤独的小蜗牛，让我送你回家吧！
(因为一直在爬，孩子说是不是急着上学，后来又提到找不到家迷路了。于是孩子的爱来了，他想送回去。我问蜗牛，她迷路了你是什么感觉。她说她难过，担心，心疼。然后用孤独蜗牛。我以为是可怜的蜗牛，但我尊重孩子的想法。)
我带他去公园的湿草地，希望他再也不要迷路，希望他能和朋友们过上更幸福的生活！
(最后的祝福，缺一不可。她完全想到了自己的脚。我负责不断挤牙膏，然后让她把语言组织好，流畅起来。)
【第5篇】蜗牛比赛作文700字-小学一年级作文
说到蜗牛，大家肯定都很熟悉。它有一个硬壳，上面有图案。这个壳是蜗牛的家。它用触角当眼睛。只要我们一碰它，它就会缩成美丽的“房子”。
一天，刚刚下了一场大雨，地面非常潮湿。我和祝玉锋去康慈医院门口的花园玩。因为刚下了大雨，地面湿了，所以我不能玩了。突然，我看见一只蜗牛在我面前爬行。我立刻欢呼起来，大声说：“我有！今天抓了几只蜗牛来比赛。”他听到这里，立刻点头同意，激动地说：“好主意！”
我们开始寻找。我在草地上找到了两个，在树根旁边，在井台旁边。他还在大树和假山旁边找到了两个。刚好，每人两个，我们就开始比赛。
我们找了一块干净的混凝土场地，画了一条起跑线，在另一个地方画了一条终点线，中间设置了一些障碍物。
游戏开始了。当我的两只蜗牛被放在地上时，它们向前猛冲，带头前进。而他的蜗牛还在“宅”的时候睡觉。祝玉锋急中生智，端来一碗水，给蜗牛浇水。最后，他的蜗牛开始向前爬。这时双方的距离已经很大了。他大喊让蜗牛欢呼。他的一只蜗牛拼命向前爬。距离越来越近。还好有个障碍——一块砖。我家蜗牛吃力的在砖头上爬，浪费了很多时间。这时，他的蜗牛追了上来。它绕过砖块，缩短了与我蜗牛的距离。后来，它追上了我的蜗牛。我很生气。这两只笨蜗牛真笨。祝玉锋自豪地说：“放弃吧！”我说：“我的蜗牛还没完就追上来了！”没想到，我的两只蜗牛真的赶上并超过了他的一只蜗牛。“末日就在眼前，蜗牛，加油！”我们齐声喊道。结果我的蜗牛得了两三个，他的蜗牛得了一四个。我们打平了。
后来，我们放了蜗牛。我也同意以后再来参加比赛。
【第6篇】周记：蜗牛的秘密200字
xx年4月10日星期日天气：晴朗
蜗牛是害虫还是益虫？我用各种食物实验的乌龟法来测试蜗牛。我先找了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了几只蜗牛，分别编号，放在这些食物前面。大概是饿了，爬到自己喜欢的食物上。只有每只蜗牛摘了白菜叶子啃，没有闻到其他食物的味道。很快，卷心菜的叶子被吃光了。
【第7篇】牵着蜗牛散步
上帝给了我一个使命，
叫我带蜗牛去散步。
我不能走得太快，
蜗牛已经尽力爬了，为什么总是一点点？
我催促它，吓唬它，责备它，
蜗牛用抱歉的眼神看着我，
就像在说“我已经尽力了！」
我拉它，我拉它，我甚至想踢它，
蜗牛受伤了。它在出汗，喘着气，向前爬行…
很奇怪，上帝为什么叫我带蜗牛去散步。
“上帝！为什么？」
天空很安静。
“唉！也许上帝抓到了蜗牛！」
好吧。放手！
反正上帝不在乎，我在乎什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
嗯？我闻到花香。这里有一个花园。
我感觉到微风。原来晚上的微风这么温柔。
等等！我听到鸟叫，我听到昆虫。
我看到星星有多美！
嗯？为什么我之前没有这么细腻的经历？
我突然想起来，我错了吗？
上帝让一只蜗牛带我去散步。
感悟：
教育孩子就像带蜗牛散步。
和他的孩子一起走过他的童年和青年时代，
虽然有时候人们会变得疯狂和失去耐心，
然而
孩子一开始会不自觉地向我们展示生活中最好的一面。
孩子的眼睛直截了当，
孩子的视角是独特的，
为什么父母不放慢脚步，
抛开个人主观想法，
陪着孩子静静地欣赏生活的味道，
听着孩子们内心的声音在尘世中回荡，
给自己一些时间，
把你的头从无尽的生活中移开，
在这些成就中，不止是孩子。
孩子们是我们在世界上见过的最可爱的人
【第8篇】读《蓝天里的蜗牛》
在《蓝天里的蜗牛》这本书里，主要讲述了一只聪明的蜗牛的故事。
蜗牛知道自己爬得慢，就让好朋友小马帮他做了一个风筝。把风筝绑在它最好的朋友的头上，这样风筝就可以把它带到天空。然后它很快就会去它最好的朋友家。它的好朋友还不知道怎么回事！它对它的朋友说：“看看天空”。它的好朋友看到就奇怪了！蜗牛是怎么上天的！
还有，灶里小星星的故事好有意思。想想看，炉子里怎么会有小星星呢？原来明星这么善良。因为奶奶生病了，为了让奶奶的炉子着火，她自己跳进了炉子，但她没有死。
我认为这本书里的故事就像蓝天上的蜗牛一样有趣。看的时候经常忍不住笑。
【第9篇】蜗牛和兔子(转载)作文500字-小学一年级作文
蜗牛和兔子
蜗牛移动缓慢
兔子很快飞走了
又一次偶然，
兔子和蜗牛
在一棵老橡树下相遇
虽然时间很短，他们
但是很投缘
兔子时刻
兔子说。
我会记得你的
不管我跑多远，
蜗牛说：
我也会想你的
虽然我
总是走得很慢
在这个世界上，也许
兔子和蜗牛
再也不见面了
但是你能相信吗？一旦
成了难忘的朋友
无论在哪里
他们都很想念对方.
【第10篇】我的彩石小蜗牛
我的彩色石螺
有一个夏天的晚上，我们一家三口在世纪广场玩，看见两个叔叔在那里卖热带的彩色石螺，有粉色的，有青绿色的，有黄色的，都很好看。我妈见我一直围着小蜗牛不肯走，就给我买了三个，一个颜色一个。
我的小蜗牛很淘气。我想把它们放在我的新家，但它们粘在其他地方抵抗。后来，我煞费苦心地把它们送到了我的新家。他们也很快喜欢上了这个新家。
孩子们，你们觉得我这个带彩石的小蜗牛很调皮很可爱吗？
【第11篇】蜗牛小d
从前，有一只名叫小d的蜗牛，他整天背着相机到处旅行。早上，去河边拍些照片。波波是小d的朋友！波波问：小d，你又要出去了？耶！天气暖和，出去走走。波波问：你去哪里？我想看看河！哦，我听说那里的风景不错，但是很远。你能爬上去吗？没关系！慢慢爬，你会一直爬下去！路上小心！去的时候多拍几张给我看看！六天过去了！小d回来了。他拍了很多好看的照片！波波说：风景真好！我也想看！过几天我要出去，我们为什么不一起去呢？波波说：对！几天后！丁咚丁咚！d，你这么早想见我干什么？时间不早了，晨星已经升起，我们该出发了！走吧。我们要去哪里？去喜马拉雅山，世界的最高峰！什么？世界最高峰？别傻了，我不想去！你上次不是说要和我一起去吗？但是不知道去哪座山。喜马拉雅山！对！喜马拉雅山！我以为你顶多到了河边！那次你花了多长时间？接近一周！耶！爬到河边花了这么长时间。你知道爬上那座山需要多长时间吗？喜马拉雅山！不管什么山，你都只是白日做梦！没关系！慢慢爬，总有一天会回来的！然后自己慢慢爬！我不想这样！我相信我能爬上喜马拉雅山，拍出许多美丽的照片！春天结束了，秋天结束了，冬天结束了，雪花轻轻地飞舞着！波波着急地问：不知道小d现在怎么样了？一只蜗牛想爬上世界最高峰，真是做梦！呆在家里舒服多好啊！~春天到了，早上的声音真好听！波波在家舒展！突然，我看到一封信。波波打开了。是小d！哇，好美！好羡慕！~下次一定要和小d一起旅行！哇！原来他拍了春夏秋冬！小d在后面写了句！看，我爬到喜马拉雅了！耶！
【第12篇】快乐的小蜗牛作文150字-小学一年级作文
小蜗牛扛着沉重的房子，一步一步往上爬。他想爬到最高的叶子上，看看世界有多大。
经过几天的努力，他终于爬到了最高的叶子的顶端。他很开心。他伸出身体，张开触须，睁大眼睛，东张西望。哇，世界真大。他觉得自己已经爬到了世界上最高的地方。
小蜗牛好高好开心！
【第13篇】蜗牛精神作文800字-小学一年级作文
蜗牛精神
有人曾经说过，世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶端，一种是鹰，另一种是蜗牛。
前者很容易想到，因为鹰不仅会飞，而且是天上的王。只有它才能配得上到达金字塔顶端的动物。而后者则莫名其妙，为什么是一只弱小的蜗牛而不是森林之王，老虎猎豹等等。仔细想想，其实很容易找到答案，是蜗牛的坚持。
蜗牛虽然爬得很慢，但它在不断向上爬，从不放弃，从不停止。是它的毅力把它带到了塔顶。我们很容易想到龟兔赛跑中的乌龟。我们知道我们获胜的机会几乎为零，但我们在比赛中从不放弃。最终，是他的坚持给它带来了胜利。
在现实生活中，如果我们没有像鹰一样的天赋和勇气，我们应该更多地了解蜗牛精神。坚持下去，永不放弃。现在快节奏的生活经常考验我们的坚持。我们总是抱怨自己没有足够的时间和精力去坚持做一件事，或者因为外界的压力和很多阻碍，不再坚持自己喜欢的事情，却没有积累步骤。为什么我们千里不积小流，为什么我们成了江河大海？圣贤曾说：“不作为，则止，有作为，则去。”这是蜗牛精神最好的诠释。虽然进展缓慢，但每一步都让我们更接近终点。
历史上很多人因为他的坚持而不朽。孙中山小时候留学，深受西方教育影响。于是他把家里灶神的画像撕了，这在中国传统家庭里被认为是不服从的行为。他的哥哥孙梅愤怒地把他送回了家乡，但孙中山并没有改变他的风格。后来，他的哥哥逐渐意识到孙中山坚持一种伟大的精神，于是他去了孙文从事革命事业。客观评价。
是孙中山先生一贯的坚持感动了他的哥哥，赢得了他的理解和支持。
我们必须坚持这种执着的蜗牛精神，总有一天我们会到达成功的彼岸。
蜗牛虽然微不足道，但他对坚持的信念高于天空，他必须坚信坚持到底就是胜利！
【第14篇】蜗牛作文100字-小学一年级作文
蜗牛
在一个炎热的夏天，蜗牛叔叔去我的院子放松。看到这里五颜六色的花，它背着沉重的壳，用腹部慢慢爬到花上，嗅了嗅，抬头开心地说：“这花真香。”。
【第15篇】小蜗牛
7月11日星期三可以
晚上，我看到爸爸在剥丝瓜。我惊讶地看到丝瓜上有一只小蜗牛。
这只蜗牛几乎不到一厘米。我觉得蜗牛也应该有名字。我就叫“弱”。因为我一碰它的触角，它就把触角缩了进去。我觉得它脆弱胆小，就叫它懦弱。
我把蜗牛——哦——不，弱者放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去。看起来很可爱！
然而到了晚上，它还在壳里，再也没有出来。
当我看到小蜗牛这么调皮的时候，我心想：好调皮的男孩子啊。
小蜗牛调皮可爱，我很喜欢。
小学其他年级同类作文
我发现了蜗牛的秘密
我发现了蜗牛的秘密
暑假第二天下午，天气很热。我出去买冰淇淋，我摆弄着钱。突然，我看见一只蜗牛爬上了树。我悄悄跟了上去。“这时候我就想到了蜗牛到底是害虫还是益虫？”"为什么蜗牛总是在路上有一条线？"“它的眼睛和鼻子在哪里？”一连串的问号出现在我眼前。
我跑进房子，问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说：“你知道蜗牛的秘密。为什么不自己体验一下？”“对。”
我要用食物引诱蜗牛。我抓了一些蜗牛，给它们编号。我带了馒头，青菜，蚊子。三只蜗牛爬向它们最喜欢的食物，大口大口地吃着。好像饿了好几天了，吃的这么快。
第二个实验开始了：“为什么蜗牛会爬行，留下一条长长的线？”
（三年级，300字）
小蜗牛
我非常喜欢小蜗牛。有一天，我看见一只小蜗牛从楼下的草坪上悠闲地走来。不知道是不是游子。我想让它有个窝，就把它带回家了。我把蜗牛放在阳台上。过了一会儿，它开始匆忙移动。它先伸出触角找出消息，然后伸出头，再伸出身体，慢慢爬上爬下，一条又短又粗的尾巴渐渐从“房子”里伸出来。这时我仔细观察了一下蜗牛：它的头是平的，眼睛在头顶，没有鼻子，短而粗的尾巴在壳后面，一层海绵状的皮肤在爬行，蜗牛爬行的地方有一点粘液，好像找不到合适的地方住，它会根据标记回到原来的窝里。
这只小蜗牛不仅可爱，还想当一名陆军士兵。有一天，我放学回家，想看看我的小蜗牛，但是找不到。经过寻找，我终于发现它钻进了我的玩具坦克的桶里。嘿，伙计，开坦克不是这样的，可它根本不听我的，一直钻。我摇摇头，走开了。做完作业，再去看的时候，发现会钻枪膛的蜗牛又不见了。可能会受挫！当我搜索和思考的时候，突然一个嗖嗖的声音从我身后传来。我仔细一看，原来是一个小玩具缸里的。我小心翼翼地打开水箱的门，看到，哈，你在这里。蜿蜒的坦克雷像一个小球一样在里面滚动。真的很让人发笑。嗯，我的小蜗牛很调皮！
（四年级，200字）
可爱的小蜗牛
首先，蜗牛的形状
蜗牛又粘又软。它有一个螺旋壳。尖壳是螺旋形的，而圆壳是螺旋形的，真的很有意思。
第二，蜗牛的眼睛和触角
蜗牛有特殊的眼睛。它有两对触角：一对长，一对短。它的眼睛长在它的长触角上，我也知道蜗牛很软，所以它可以和它的眼睛、触角一起缩进壳里。
第三，蜗牛的习性
蜗牛喜欢呆在黑暗潮湿的地方。白天一般不出来，晚上雨天总会出来。是用来吃蔬菜的。但是，目前我不知道它吃什么蔬菜。
四、蜗牛的亲戚和天敌
蜗牛的亲戚和蜗牛很像，叫做蜻蜓。记得书上说蜗牛没有壳，也是害虫。
蜗牛有许多天敌。然而，我不能说出他们的名字。蜗牛的天敌有的进去吃，有的把蜗牛从天上掉下来，破壳再吃。
5.蜗牛为什么不会从墙上掉下来？
想知道？说实话，那是因为它身上有粘液，我也知道它一路爬上去之后，会留下一路的痕迹，这也是它的粘液在起作用。
这是我最喜欢的可爱小蜗牛。我为它做了首儿歌！
小蜗牛，真可爱。
一路爬行画水平线。
小蜗牛，真是灾难。
爬的高不会掉。
（二年级，400字）
