【第1篇】学习的较量（教师手记之531）作文1000字-小学一年级作文
六年级的学生要承受学习的竞争压力，这是现代社会的产物。听说孩子学习的竞争已经发展到幼儿园了。很多家长要从幼儿园择校，追求优质教育，这样中学生的竞争压力越来越大。
各方面的要求造成了我们小学六年级的教学压力。孩子觉得负担重，老师觉得压力大，家长觉得急。这些都是我们自己加上的，是各种因素综合的结果。昨天毕业班开了语言数学英语的教师会。来自18个班级的40多名教师聚集在一起。这是动员、鞭策和压力，这是一种竞争和较量。老师们总是尽力把他们的光和热奉献给他们的教育。学校这学期会组织两三次小组模拟考试，一系列的措施会让老师们不断警醒，努力。
但最终学生的学习成绩还是要靠自己的努力。怎么教怎么学是个问题。在考试中，教学的艺术在于教师对教材和试题的把握，但我认为更重要的是提高学生的综合能力，这是对他们未来发展的伟大规划。如果单纯盲目的把这次考试追求好，既不能提高学生的综合实力，也不能为以后的比赛打好胜仗。所以，给学生一个广阔的知识平台比让他们去推测，去应付考试更重要。
这是一个值得学生把握的时代，是小学学习的黄金时期。即使你没有毕业深造的打算，这种学习氛围和节奏也会非常有利于学生掌握和巩固知识，专心学习各种文化基础。怎么用？首先是效率问题。我们说的是效率而不是效率，因为有时候高效率并不能产生高效率。比如学生掌握了一些知识，就没必要花时间去做了。哪怕单位时间做作业最多，有什么好处？你还在原地踏步吗？甚至会有负面影响。因此，有必要降低复杂性并简化它。其次是方法，需要从哪里开始研究到哪里结束，或者从哪里开始研究。时间的分配和内容的安排也是方法；也是一种选择其重点和点，一举击败的方法；“磨刀不误砍柴”也是一种方法。第三，是研究。不要忙于努力，有时候抬头可以收获更多，有时候可以克服一个很难的问题，但这是一条帮助绕过其他的捷径。研究还在于调整自己的心态，研究自己的学习特点、学习习惯和能力，使自己适应并胜任。
在我看来，学习不仅是一项学习，也是一场人的能力的竞赛。我们不能只把考试当成考试，这也应该是我们生活中一种竞争的乐趣。通过它，我们也可以获得快乐和进步，我们也可以知道许多方法，在未来获得许多必要的能力，特别是提高我们的思维能力。从这个角度来说，学习真的是一项有意义、有趣的活动。
(2007/03/29)
【第2篇】门（教师手记之444）作文1300字-小学一年级作文
(小说)
铁门。
哦天哪！怎么办？晚上六点半我被锁在屋里。刚才还是昏暗的天空，现在完全黑了。我觉得对面山上的教学楼一定是灯火通明，大家都在晚上学习。我该怎么办？
早知道这样就不吃了？我妈知道我晚上到学校就吃不到饭了，也没时间准备饭，就早早准备好，包在包里。吃了两顿饭，只听见楼下铁门传来一声巨响。
跑下来看的时候，心情比嘴里的饭还冷。锁门的老太太已经走远了，不应该叫她。而且我也没敢打电话，这样到了现在人家还会笑话我。
为什么周日晚上要上晚自习？为什么我来得这么急？路上堵车不是我的错！但是妈妈不这么认为。她看到儿子下午一点上车，估计下午四点左右到学校。如果班主任现在点名，如果他现在打电话告诉妈妈……我无法想象妈妈会有多焦虑！她一定是觉得儿子在路上出事了，但是她这个时候还没到学校！
班主任根本没那么做，也没问什么，更别说打电话了，我后来才知道。好像他和班里缺学生没有关系。他只在晚上进来，然后又出去了。
我急得差点哭出来。我不在乎自己的辛苦，但我受不了别人为我担心！虽然我已经上学两三个星期了，但我和别人的不同之处在于，我一直保持着我的诚实和善良，这是我妈妈给我最宝贵的财富，这是我一生都无法改变或失去的。
别人怎么看？说我不来学习？我逃学？我迟到了？我出什么事了吗？或者.我不能想太多，就在铁门处摇了一下，两次，三次，只有铁门相撞时空荡荡的宿舍楼里的回声。该死的门！为什么这个时候关门？以前忘记关门或者打烊晚了，今天才迟到两分钟怎么就准时关门了？我讨厌我踢不开这扇门，我期待着一些奇迹。
当我确认这些想法无法实现的时候，我想到了从厕所的后窗跳下去，因为这是一楼和二楼之间的厕所。个子不高，但是里面脏，外面的地面很乱。对于一个想出去的年轻人来说，这很容易。但我不敢。因为我从来没有过这样的经历，我从来没有过这样的勇气。我害怕。
所以等等。这是漫长的等待，每一分钟都会让人窒息。好像每过一分钟，晚上自习结束回到宿舍的同学就会传来笑声和打闹声。我不希望时间流逝，但我希望它快速流逝，这样我就可以打电话向老师声明我的错误，并向老师解释这一切。幻觉和担心反复交织。
当疼痛充满全身时，突然传来一阵脚步声。我像救命的草一样摇了两下铁门。那个男的上来了，管学校办公室的老太太，关上门的男的。她过来问我：“怎么了？锁在里面？”我回答说：“嗯，我回来晚了，错过了晚自习。给我开门！”她打开门，我终于像小鸟一样回归自然，自由地呼吸着空气。我尽可能快的跑进了同一个教室。我的同学在看新闻。教室仍然很暗。只有电视机在发光。我所有的同学都在看新闻广播。再看钟的时候，发现才7: 05。最重要的是问大家班主任有没有打电话。大家都说班主任根本没去过教室，这时心里一块大石头终于落下来了。我报了班主任，和同学开始了同样的晚自习。
那扇门分隔了我的快乐和悲伤，揭示了我自己的脆弱。
(2006年12月20日)
【第3篇】卫生纪事（教师手记之206）作文2200字-小学一年级作文
别哭。
亲爱的，别哭
别走。
在这个美妙的夏天，
当你在的时候，记住一切
在无边的黑暗中
阵阵叹息
我完全失去了爱的方向
它像露水一样颤抖
啊，这真是一个无聊的长假
你怎么能忍受这种温柔和背叛
随着音乐的摇摆
啊！沉溺于爱情
别哭。
也不要太在意
别走。
在这个阳光明媚的夏日，
互相亲吻就像这个美妙的夏天
就因为你
愿意付出无限的爱
让这一生错过
只为你一个人。
【第4篇】感受刘力（教师手记之698）作文1400字-小学一年级作文
如果你想办一个小的实话实说专栏，我想肯定是刘力，至少在昨天的教育节上是这样。
刘力不是我们学校的，而是浙江大学的教授。听了他的两个指示，我印象深刻。我说不出深度在哪里。我只觉得这个人水平很高，不是一个假名的教授，而是一个真正有信心、有才华、有勇气的教授。
教授给我们讲课，自然很私人。性格最明显的特点就是在我们无烟学校和省文明学校的论坛上，他毫无顾忌的抽烟和两三百个老师说话。可以说他不修边幅。他的头发有点乱，衣服也很休闲。所以，我们不得不承认，人的知识水平并不高于一切。当我们认同他的演讲，当观众爆发出雷鸣般的掌声时，我们几乎认同他的特点是如此的有个性，甚至有模仿的冲动。
第二种人格是语言的幽默风趣，很容易被别人画出来，他抛出的任何一根树枝都能在空中绽放。不用说，机智的言论，充满智慧，他的故事充满趣味。下面的老师和领导说好一会儿，一起鼓掌大笑。即使他说完了，大家还是没说完，我们校长让他说，他就不说话了。由此可见，人真的是有见地、有见识、有智慧的，不经意间回答了县教育局长助理李建中的一句话：让教育充满理念，让理念充满智慧。
那么，他的话到底打动了我们什么？我觉得我们对未来世界上最先进的两所学校都不感兴趣，因为他们离大家太远了，可能这辈子都遇不到。而锋芒毕露的刺问却每一句都绑得非常准确，让每个人都有一种针刺后的痛并快乐着的感觉。虽然没有感动那么温柔，但却是在对待每一个人。
这种教育是重病。作为老师，我们都知道，校长领导也知道。能明白就能明白，如果你想理个清楚，如果你想说个清楚却很难得。但是刘力教授打开天窗让我们看到了一片崭新的天空。他对特级教师的批判是非常有力的，即真正优秀的教师不应该是拾人之智，而应该是有独创精神的，不要盲从他人的意见，不要猜测名著或课文的思想，而应该是在教学的基础上有治学的精神和行为。他以朱自清教授为例加以说明，强调教师就是教科书的思想，提出真正的名师要有能力像五四时期浙派那样以身作则。在谈及目前教师对教育思想认识上的一些误区时，他邀请我校语文教研组长吕燕芬做了同台演讲。他还告诉了我们一些深刻的原因，用对话式的讲座来教育人们，让每个人都感到耳目一新。这些话如果直接从他嘴里说出来可能会很无聊，但是经过我们学校老师自己回答，然后分析提炼，就特别有说服力。他说想法比方法和技术更重要。他说好的班级都有自己的个性。好的老师应该充分发挥自己的个性特点，发挥自己的优势，不断形成自己的风格，而不是踩在别人的影子里。
当然，他讲的很多教育思想，我们已经理解了。我们都知道，老师不应该看着所有来医院看病的人都生病了，而应该更爱我们的学生。我们也知道教育要拓展学生的创新思维，不能扼杀学生的想象力等等。但其实几乎每一个有确定答案的问题，我们台上的老师都要选择另一个答案。为什么？因为其实我们的教育就是走在这样一个无奈的圈子里，我们要悲叹，要选择标准答案来教，因为有考试！这不是老师能改变的，是社会弊病！
我认为我们仍然应该感谢和钦佩刘力教授精彩的演讲。虽然他说是“假期”，他在和大家聊天，但我们真的觉得很独特，很精彩！
(2007-11-11)
【第5篇】购物者思（教师手记之482）作文1200字-小学一年级作文
我很少购物，因为我不擅长购物。年底各大商场搞活动，大促销，很多优惠措施。周末也去玩了一把，感觉到了什么。
看的最多的大多是送多少或者减多少，当然也有送礼和抽奖。在大商场，满员的时候送的最多，满员的时候减的最多。为了不被欺骗，消费者最直接的选择就是大商场，值得依赖。谁让现在市场上有这么多假货呢？
要说以前的促销大部分都是送代币的，但是自从上一次杭州的一些超市发现了假代币，现在的商场都很聪明，用的是直接还原。降价是为了直接、明确的给消费者利益，以后不用一次又一次的购物。因为这是直接降价，所以不言而喻，当你看到一件要花数百美元的东西时，你可以以不到一半的价格买到它。所以绍兴的几家商场搞了400多减230的活动，真的吸引了不少人，而且人气很旺，排队要等很久才交钱。
当然消费者追求的是利益，便宜的占便宜是消费时代的趋势。而且，人的眼睛是雪亮的，只要是真正让客户受益的，人绝对是赶的。但是商家不会亏本做生意，很多店面不参与这些活动，有的还是各奔东西。虽然可以减一点，但是都是八折左右。其中还利用消费者“买贵不买便宜”的心理，认为不跌的一定是因为利润低。那么降价的利润肯定很高，这是毋庸置疑的。最明显的就是服装，一两千元到几百元，绝对便宜，但是他们还有很多钱可以赚。所以可想而知，在不降阶的情况下，民众要付出更多的钱，这种活动一年只有一两次。所以，这样难得的机会，大家都把握不住。很多店员都抢着自己买，这一点他们肯定知道。商家不会亏钱，这是我们知道的原则，但是普通人对人赚的钱少很兴奋，也在抢着买，知道人早就习惯了大量挪用公款的买卖。因为总有那么多人会花大价钱买名牌，跟风，赶时髦。
但是，多做这样的活动也会给商家减少很多利润。毕竟普通人不可能每天都有那么多人买。如果他们买得够多，他们就不会买。如果他们买的多了，就想便宜一点，不如改良一下，更有品味，更赚钱。
另一个大商场外面挂着“买400，拿500”的广告。我想不通他们是怎么赚钱的。从上面看，你买了400件东西，他们还是要送你500张优惠券。他们不是损失很大吗？我想现在我终于明白了，你要在这里花掉他们的500券，还有很多东西是买不到的，也就是说你只能让他们杀了你。另外，我觉得用代金券购物不能送代金券更重要。仔细想想，你会发现他们所谓的打折，不过是买一送一之类的把戏，各种限制再购买的行为都是作为陷阱存在的。
消费时代的人在理性消费，而我们往往没有时间去计算这些账目。计算过的人会告诉你，这些机会难得，而且比平时便宜很多。如果不搞活动，消费者永远买不起那么多高端的东西。
(2007/01/29)
【第6篇】我是谁（教师手记之90）作文900字-小学一年级作文
一个声音问我：“你是谁？”
我回答：“我就是我，一个有血有肉的人。”
“你怎么断定这个有血有肉的人就是你？”
“因为我会又饿又渴，我会快乐又难过，我会感动又痛苦……”
“每个人都有这些，不代表这就是你。”
“但是他们发生在我身上，我也感觉到了。不信就捅我，疼我。”
“是吗？你的‘我’是什么时候产生的？”
“反正是从我有意识的时候开始的。”
“有意识？你的意识是什么？是什么让你断定这个血肉之躯就是你？为什么不是其他尸体？”
“我从一出生就有自知之明，我觉得‘我’。”
“为什么这个‘我’以前没有感觉？”
“以前？之前呢？”
“在‘我’意识产生之前。”
“我以前没生过？”
“那为什么你的‘我’意识没有早点诞生呢？还是传给其他身体？”
“它只存在于我身上。”
“是吗？那它是从哪里来的？在它来找你之前，它在哪里？你的身体消失后，这个‘我’会去哪里？”
“我没想过。反正现在的‘我’在我身上，我用我的意识和思想去感受‘我’的存在。”
“那是你的灵魂。”
“我的灵魂？”
“当你变成这个世界的时候，你灵魂过去的所有记忆都被抹去了，所以你只知道你在这个世界上。”
“那之后呢？”
“在未来，你对今生的记忆会在灵魂中抹去，你会有一个新的‘我’，你会觉得‘我’从来没有出现过。”
“太不可思议了。在这种情况下，我们拥有的一切不都是海市蜃楼吗？所有的喜怒哀乐成败不过是镜中花，水中月？”
“是的。你所有的艰辛和享受都会随着你的灭亡而消逝。不管你多有钱多穷，多安逸多辛苦，你都不会在下一个‘我’身上留下任何记忆，那只是一个和你现在的‘我’一样的全新生活。”
“那我们所有的努力都不是空劳动，还不如舒舒服服呢？”
“不，那将是你灵魂的下一个‘我’的定位。现在这个‘我’的错可能会给下一个‘我’带来很大的麻烦。”
“那有多少‘我’？我有过几次循环。世界上每年都有新的生命出现。这不是‘我’不值钱吗？”
“放心吧，这个‘我’最有分。只是会有人来找麻烦。希望你认清自己的‘我’，和人说话不要忘了有点分寸，以免别人……”
说完，声音消失了。
【第7篇】精品时代（教师手记之135）作文1700字-小学一年级作文
“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”我有点书卷气，总是喜欢看书。
我家的书可以堆成“山”。数数两三百本书，《三国演义》，《水浒传》，《西游记》……有一次，我上初二的某一天放学回家，立刻从书房里拿出书，津津有味地看着。“唐僧骑马东奔西跑……”过了一两个小时，不知道是谁喊了我一声。我看了看手表，意识到我要迟到了。
虽然我平时很调皮，是个“男孩”，但是当我看书的时候，我变成了一个安静的男孩。看书的时候把身边的事都忘了，还闹过笑话！
一做完作业，我就去书房拿出一本小说，津津有味地看着。这时，厨房里的妈妈让我把桌上的碗递给她。我回答“哦”，一边走，一边看着书，头也不抬地把桌上的东西递给妈妈。“嘿！看看你这个小书虫！”我妈笑着对我说：“你看看你有什么？”哈哈，原来是借同学的侦探小说。
书！你是我的启蒙老师！你在我幼小的心灵里播下了文学的种子。
【第8篇】茶花情思（教师手记之280）作文900字-小学一年级作文
我不擅长养花，更准确的说是养花不好。除了小时候能设法养草花(一年生的花)，别的花看不出能活一年。即使草花是春天的种子，冬天的残迹，我有时也能感受到“落花流水”的心情，但当春天来临时，我希望它像期待宝宝长大那样发芽成长。难怪有拔苗助长的故事。
后来种了一盆山茶花，枝繁叶茂，造型生动。新买的时候也是满满的蓓蕾，生机勃勃。我很喜欢它，所以我小心翼翼地照顾它。但是过了几个月，看到花期过了，花没了，枝叶不旺，也就少去看了。很久以后，叶儿失去了他的精神，树枝枯萎了。我又把它放在爸爸家后面，它好像又活了，于是第二年的二三月山茶花又开了。
山茶花不大，也不是稀有品种。我所看到和养育的是那些平凡得不平凡的山茶花：红色的花瓣，燃烧的颜色如火，旋转重叠，里面包裹着黄色的雄蕊，在平淡中显出神奇。它的美不在于一朵花的美，而在于几朵花、几簇甚至整片的红、热情、激情。虽然我养的山茶花花开小，花瓣少，但它总是努力展现它的香味，尽可能地展示我体内的美。花色的花心点缀其上，很有灵性。展开的花瓣表明这朵花已经耗尽了所有的能量。
山茶花的叶子并不漂亮，树枝也没有什么观赏价值，但花还是有韵味的。即使是普通的品种，即使是最普通的山茶花，也在尽力展现生命的美丽与光彩。他们不会因为平凡的生活而看不起自己，也不会因为价值低而拒绝透露自己的芬芳与美好。他们勇敢好胜。他们在二月和三月向人类献上最华丽最美丽的礼物。
山茶花的花蕾是酝酿了一个冬天的结果。它的高度从米粒大小到大理石，饱满但不张扬，丰富但不庸俗。那种丰满让人喜欢，因为人们明白，这些蓓蕾的背后，是努力的结果，是明天的春天。
随着这个夏天的到来，我看到了紫红色的石榴花，小小的花瓣非常娇嫩。绿叶衬托下的石榴花更美更红，心中有一种狂喜，那是美的衬托。不禁想起山茶花，也是那么红那么美，却没有那么浓那么细腻。久而久之，又变成了另一个赋予生命的时期，我知道山茶花在来年会更加美丽。
(2006年7月5日)
【第9篇】“卑鄙是卑鄙者的通行证”（教师手记之526）作文1100字-小学一年级作文
我听过一句话“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，这句话总是不太好理解。但是，今天遇到的一件事，真的提高了我对这句话的理解。
学校教研组的活动是校级项目成员讨论本学期教研计划的会议。我准时到了会场，教务处主任正在贴材料，说这些材料是给我们看的，如果我们喜欢，可以作为研究的参考。两位男老师也准时到了，一起帮忙。他们都挑了自己喜欢的材料，高兴地说：“看来早到也有早到的好处。比如可以先选自己喜欢的书。”虽然这些只是几年前全省各地的研究资料，但仍然有相当的价值。还看中了两个和自己研究课题相关的资料。
五分钟后，各校区相关人员陆续赶来，我们坐下开会。坐在我旁边的一个女老师，见我手里有资料，就向我借了。我想跟她借也没关系。虽然这本书是关于问题学生转化的研究书，与她所教的学科和研究内容无关，但对我们班主任来说意义重大，但她似乎对这本书比对它的内容更感兴趣。她把它翻过来，放回原处。
直到会议结束，我拿着书回去看，她抢回来：“这本书我早就选了，我早就拿了。”“这个……”我不忍争辩，她接着说：“我只是从对面拿了这本书放在这里，然后就出去了。”啊呀，我的书是从长桌另一头拿的，那个时候她还不存在。她背着一个包进来了，没有她进来的迹象。最直接的是她向我借这本书的时候，根本不知道是什么。为什么这么快就成了她的书？我本想跟她解释，但她马上把书藏了起来，斩钉截铁地说：“这是我的书！”我不置可否，觉得一个男人在这种场合为了这么一件小事和一个女人争论真的很不像话。虽然我很喜欢这本书，但是我不能张口叫她马上回来。而且，她的声音那么明显，好像我在欺负她。我的反应本来是不愉快的。突然无话可说，心里觉得好笑。我只能对她微笑。她最后说：“给我。”我抢先一步，认出了她的行为。“给你，给你，”我说，想了想，后悔了。知道她是另一个校区的，以后读这本书很难，只能忍痛割爱。谁让别人有“贱”呢？说实话，作为老师，有她这样的素质真的很吓人。不敢相信这是老师的行为。和她一样，也有充满笑脸的时候，但不会像现在这样犀利。那是她向你要东西的时候。当时她的眼睛被一个笑容挤成了一条细细的缝，她只觉得自己的脸已经被她谄媚的笑容淹没了。也许这个时候你很难放弃她的要求。如果你不同意，她还是会白讨。直到你同意了，很多人都学会了这种行为的力量。不缺和她有共同之处的人，比如她那眼睛凸出如死金鱼的同伴，她那白如肿的脸，她那红如蝙蝠的嘴唇，她那语速如蝙蝠的语速。
她用自己的行动证明了自己的成功，不管什么手段，总之，她得到了，成功了。我想这就是智者所说的“护照”。
(2007/03/21)
【第10篇】旅游的意义（教师手记之369）作文1500字-小学一年级作文
这是一年一度的国庆节。现在已经五六年了吧？每年三个长假，给社会带来巨大的冲击。更有意思的是，这三个长假平均分布在一年的每一个时间，让人感觉一年多了几天大庆，总觉得有真正的休息。
剩下的是干什么用的？你当然不能错过这次旅行。山里旅游成了人们的首选。近年来，旅游业升温并蓬勃发展。什么团游，自驾游，个人游等。不胜枚举，人的脚所及之处都有人类的足迹。不用说，名山大川都有人去，越来越多的旅游开发让人眼花缭乱。一些不知名的地方，一时间名噪一时，各种广告如火如荼，让人分不清真假。
尽管如此，人们的旅游热情并没有减少，每年都人满为患，人每年都在激增；年复一年，问题不断出现。就像围城里的那句话：“城外的人想进城，城里的人想出城”，人在进进出出的过程中度过时间。城里人看到了农村的美景，乡下人看到了城市的繁荣。回去的时候就炫耀自己的见识。好像生活的意义增加了很多，生活的质量和价值都体现出来了。
诚然，欣赏风景，感受自然人文，可以陶冶人的性情，陶冶人的情操，开阔人的眼界，放松人的心情。不同的是，黄金周旅游让人感叹“看人不如“看风景”，走不如停。不用说，拥挤是不可避免的。如果一个地方不拥挤，它就是冷漠和无趣的代名词。在这样的日子里，要看哪里人多，哪里是好地方，越是令人向往，越是让人难以忍受。和新开通的青藏铁路一样，超载。虽然每个地方的力量都得到了充分的发展，但仍然不能满足日益增长的人群。所以人多的时候，缺乏旅行时的自然和舒适。
也有人说，旅行只是热闹的事件，只是看着人走，呆在家里多无聊啊！出去走走，看看世界，开阔眼界，还是挺好的。但是你看过去的景点，只能看到别人的背景或者头像，不会再开心了。而且我们经常会发现，拍照是不可能的，人家忙到让你被人家冲走。粗略看了一下，就跑到了下一个景点。人们大部分时间都在公交车上，然后和汹涌的人群合影，就这样结束了。
旅行的意义是什么？不同的人有不同的感受，前面说过。还是有很多人为了孩子去的。可以说，现在的旅游是孩子带动的消费。只要孩子开心满意，大人都不反对。有人说旅行可以让人更有精力投入到工作中去，但人们旅行后往往会拖着疲惫的身体回去工作。因此，有些人宁愿呆在家里休息，也不愿出去旅游。人们称这种现象为假日旅游向合理化的回归。人们不再跟风，不再追腥，真正把剩下的贯彻到底。他们简单的在家看书，上网，聊天，或者在阳光下下棋，在公园里遛鸟，真正的解开紧绷的心，让温暖的阳光吹进来。有些人认为旅行是一种很好的健身方式，尤其是对老年人来说，他们把旅行视为保持青春活力的一种手段。尤其是长假期间，人们往往会选择远程出行，这是对人们健康的一种考验。
我喜欢旅行。如果有时间，我还是选择。不是我不怕累不怕麻烦，而是痛苦不值得内心的喜悦。这种幸福不是我自己的，而是家人带给我的幸福。它能让我的家人享受到新奇的体验，感受到视觉上的快乐，欣赏到不同的体验，这是我内心的满足。我会觉得我们一起享受生活给我们的阳光，我们是一个幸福的家庭，和谐温暖。虽然有时候看景点只是远眺或一瞥，但却终生难忘。虽然我到处拍照，买纪念品，把它们当成我在这里旅行的“战利品”，没有什么新鲜的，但我仍然觉得心里很充实，因为心里留下了一种感觉，被一种美或宏伟所感动。
我觉得如果只考虑自己的话就不会那么生动了。等我有家人要走了，我会为自己唱歌，这是我人生的乐章。
(2006年9月29日)
【第11篇】把生命放在理想的天平（教师手记之311）作文1500字-小学一年级作文
人是有理想的动物，人是有情怀的生命。虽然有不才之人，但他的理想也有平安幸福；虽然也有人活得窝囊不成功，但他的理想也有毅力在毅力中上升；虽然也有不愿意孤独，不懂得努力的人，但他的理想也有吃苦耐劳的幸福。如果一个人把自己的人生放在理想的天平上，那么你会看到，他的人生不再是一束光，而是一朵云。
某君，早年同事，个性十足。一双带着微微微笑的眼睛往往会在镜片后面眯成一条缝，但他们要把镜片放低才能看人，这样鼻梁上的一双眼睛看你的时候就不再那么小了，看起来像是看透了人。他经常做的是思考。当你看到他光秃秃的额头，闪亮的皇冠，仅剩的一点点头发，就能感受到他内心深处的想法和感受。
他的想法反映在他所说的话中。无论他说什么，他都很有道理，这让你信服。无论是引用经典，还是举例证明，无论是分析时事还是解释问题，甚至是解释文字，他都会给你新的含义。他的话很简单，但很有条理，切入也很到位。在一起讨论或者交流的时候，他的语言往往让人惊艳，无论是概括还是阐述都让人获益匪浅。
他曾经有一个理想，就是用英语当众报道或者讲课，让自己熟练运用英语。所以他以前每天走路上班，边走边背英语，背着包一个人走几公里，风雨无阻。他的理想也是基于他想去北大或者清华读两年的愿望。他说，如果人们一生都不在这样的高等学府学习，那将是非常遗憾的。因此，他梦想学好英语，把英语作为工具带到最高学府。当然，他的前提是有钱时自费读书。他觉得那里的气氛一定相当不错。
如果他下定决心做某事，他就做不好。虽然后来我没有看到他当众用英语做报告或者演讲，但是他一出来就参加了宠物测试。因为他的学习很糟糕，他说他每天晚上的睡眠时间大概是两三个小时，而白天的情况他很开心，坐着躺着都能睡着，可以睡十分钟或者五分钟。充分利用每一分钟。我也很担心他怎么能保持旺盛的精力。然而，这也是他可供选择的作息方式。
他的一些做法很可笑。比如当时全国刚提出支教概念，我们绍兴县教育系统要派两个老师去支援四川贫困山区教育一年。当我们想到路途遥远，一年只有两趟，住宿不便，没有人愿意报名，甚至动员后都没有去。那时候他儿子一岁左右，把老婆孩子一个人丢在四川贫困山区教书。路上只回来过两次，还挺开心的。说到去很多地方，品尝很多川菜，经历很多故事。
他太特别了。几年前，他因为某种原因离开这里去杭州工作。当然，他去那里是为了实践他的一些理想。可能他当时觉得很失落。现在他家在杭州，偶尔回来。他的声音依旧，脸上依旧挂着一丝神秘的笑容。
把生活为了理想，他就是这么做的。其实生活中这样的人也不少。像绍兴莲花落大师胡兆海，绍兴人对此一无所知。像莲花瀑布这样的人都是他送的。当人们谈论莲花瀑布时，他们应该谈论他。可以说，在普通人心中，他就是莲花瀑布的代名词。但是，就是这样一个人，一个人才，被相关的人封杀了。他的地位和影响力远不及他的后人。为什么？听说有一个他顶天立地的故事。人家老板招待外宾朋友，会请他来一段时间，但他很强硬，坚决拒绝。他认为自己的艺术不是歌手，也不是用来讨好达官贵人，带领嘉宾朋友的。反复拜访之后，人们不会卖掉他的账号，会给他各种阻碍和限制，让他无法在自己喜欢的事业上舒展筋骨。尽管胡兆海是个聪明人，但他把自己的生活置于理想的平衡之上，与自己的个人想法相冲突。与那些随和的人不同，他们可以活得更潇洒，他只能凭借自己的力量在下层阶级的心中扎根。
人都有自己的志向，能把自己放在理想一边的生活会很沉重。
(2006/08/01)
【第12篇】骂亦有道（教师手记之301）作文1500字-小学一年级作文
骂人是一种不文明的行为，但有时候骂人也很流行，比如浙江卫视2的《万峰时间》节目。
半夜偶然看到这个节目，第一感觉就是被骂的很凶，好像主持人在和人吵架，而且不管谁打电话投诉或者求助，十有八九都会被骂，有的甚至会被骂成猪狗动物，奇怪的是被骂的人好像都没生气，总有一点自卑。
这种节目给人耳目一新的感觉，这种风格总是让人张口结舌。屏幕下方的短信互动收到好评如潮，所有评论都在夸主持人或者节目。我觉得肯定有些骂，但是导演没放出来，主持人肯定被骂惨了。他也承认骂的人不少，不只是大多数，只要都同意喜欢就行。
这就是麻辣风格的主持艺术吧？和湖南卫视的相关节目差不多，但是人是以辣出名的。这个节目以骂人出名，语言犀利。主持人陡峭的脸或多或少像剑一样锋利棱角分明，给人“峰”的感觉(这个“峰”也可以是另一个“锋”)。就其形式而言，它是一个谈话类节目，但现在主持人的广播形象都投在电视上，人们不仅能听到它的声音，还能看到它的人。二十年前，这样的节目也存在了很久。当广播还是媒体的主流时，人们经常可以听到这样的脱口秀，其特点是启发和解决疑问。有白天和晚上的文件，但主持人的语言多为委婉和拼凑，可以引出隐喻和辩解，让人明白故事和真理中做人的规则和方法。现在的方式更直接，没有过渡，没有圆滑，经常断。对于大多数人提出的愚蠢问题，主持人是一记耳光，先是讽刺，或者说是无能、不明智、无知等。这很神奇，但是鼓掌，因为那些人不讲道理，主持人的话把做梦的人吵醒了。许多人称之为听他的话，赢得阅读。
为什么会这样？我们不禁要问。谁打的电话？电话内容大多与情绪有关，比如爱上了错误的人，结婚离婚的人，彼此不和谐的人，对生活失望的人，心理压力过大的人，想寻求安慰的人等等。交换这些内容的人，往往是家庭不稳定，生活不稳定的人，农民工，大学生，生活在社会底层的人，生活失意，时运不济的人，往往是午夜难安。确实，有些人的问题和情况是因为当事人的无知。成年人没有这样的意识和意志，没有受过教育，和无知的人有常识，真的很气人。主持人的痛骂在观众心里，真的很有价值。
不过我觉得有些人还是需要用另一种形式的微风细雨滋润东西。他们呼吁心理缓解。他们自然有自己的处事方式。这样的骂改变不了多少。可能只会加重他们的抑郁情绪。相反，他们的个人尊严被打败后，就无法再捡起来。主持人这么做是为了体现一种风格，冒着被骂的风险。另外，我们不能拿着一个模子把世界上所有的人都盖住，太苛刻了，人与人之间的差距还是挺大的。
在这个节目的背后，我们确实看到社会上越来越多的年轻人人格不完整，心态不健全，在社会的熔炉中变得畸形。有些人确实成了社会的渣滓和渣滓。在这个多元化的时代，各种各样的人都有，但是在各种各样的人当中，越来越多的心智不健全的人真的需要有人来拯救他们。他们在这个社会上并不积极乐观。
从这个节目中，我们可以看到社会的另一面。虽然这个节目救不了那么多失去的人，但总会让一些人清醒过来，希望我们的社会健康发展。
(2006年7月22日)
【第13篇】小学英语日记附教师评语-mysky作文200字-小学一年级作文
我的天空。
我希望我的天空是白色的。它像雪和天使的翅膀一样纯洁。我会变得像天使一样善良纯洁。
我希望我的天空是绿色的。它充满了生命。我会变得公开而清晰。
我希望我的天空是红色的。天气炎热，带来激情和光明。我会变得紧张。
我希望我的天空是紫色的。很温柔。我会变得有礼貌。
我希望我的天空是蓝色的，平静而美好。我会变成牛排。
我希望我的天空透明。它像水晶一样。我会变得纯洁。
我希望天空五彩缤纷，美丽绚丽。我会变得丰富多彩。
我希望我的天空。我会让它变得越来越好。
班主任评语：优秀！多么美丽
【第14篇】把生命放在理想的天平（教师手记之311）作文1500字-小学一年级作文
人是有理想的动物，人是有情怀的生命。虽然有不才之人，但他的理想也有平安幸福；虽然也有人活得窝囊不成功，但他的理想也有毅力在毅力中上升；虽然也有不愿意孤独，不懂得努力的人，但他的理想也有吃苦耐劳的幸福。如果一个人把自己的人生放在理想的天平上，那么你会看到，他的人生不再是一束光，而是一朵云。
某君，早年同事，个性十足。一双带着微微微笑的眼睛往往会在镜片后面眯成一条缝，但他们要把镜片放低才能看人，这样鼻梁上的一双眼睛看你的时候就不再那么小了，看起来像是看透了人。他经常做的是思考。当你看到他光秃秃的额头，闪亮的皇冠，仅剩的一点点头发，就能感受到他内心深处的想法和感受。
他的想法反映在他所说的话中。无论他说什么，他都很有道理，这让你信服。无论是引用经典，还是举例证明，无论是分析时事还是解释问题，甚至是解释文字，他都会给你新的含义。他的话很简单，但很有条理，切入也很到位。在一起讨论或者交流的时候，他的语言往往让人惊艳，无论是概括还是阐述都让人获益匪浅。
他曾经有一个理想，就是用英语当众报道或者讲课，让自己熟练运用英语。所以他以前每天走路上班，边走边背英语，背着包一个人走几公里，风雨无阻。他的理想也是基于他想去北大或者清华读两年的愿望。他说，如果人们一生都不在这样的高等学府学习，那将是非常遗憾的。因此，他梦想学好英语，把英语作为工具带到最高学府。当然，他的前提是有钱时自费读书。他觉得那里的气氛一定相当不错。
如果他下定决心做某事，他就做不好。虽然后来我没有看到他当众用英语做报告或者演讲，但是他一出来就参加了宠物测试。因为他的学习很糟糕，他说他每天晚上的睡眠时间大概是两三个小时，而白天的情况他很开心，坐着躺着都能睡着，可以睡十分钟或者五分钟。充分利用每一分钟。我也很担心他怎么能保持旺盛的精力。然而，这也是他可供选择的作息方式。
他的一些做法很可笑。比如当时全国刚提出支教概念，我们绍兴县教育系统要派两个老师去支援四川贫困山区教育一年。当我们想到路途遥远，一年只有两趟，住宿不便，没有人愿意报名，甚至动员后都没有去。那时候他儿子一岁左右，把老婆孩子一个人丢在四川贫困山区教书。路上只回来过两次，还挺开心的。说到去很多地方，品尝很多川菜，经历很多故事。
他太特别了。几年前，他因为某种原因离开这里去杭州工作。当然，他去那里是为了实践他的一些理想。可能他当时觉得很失落。现在他家在杭州，偶尔回来。他的声音依旧，脸上依旧挂着一丝神秘的笑容。
把生活为了理想，他就是这么做的。其实生活中这样的人也不少。像绍兴莲花落大师胡兆海，绍兴人对此一无所知。像莲花瀑布这样的人都是他送的。当人们谈论莲花瀑布时，他们应该谈论他。可以说，在普通人心中，他就是莲花瀑布的代名词。但是，就是这样一个人，一个人才，被相关的人封杀了。他的地位和影响力远不及他的后人。为什么？听说有一个他顶天立地的故事。人家老板招待外宾朋友，会请他来一段时间，但他很强硬，坚决拒绝。他认为自己的艺术不是歌手，也不是用来讨好达官贵人，带领嘉宾朋友的。反复拜访之后，人们不会卖掉他的账号，会给他各种阻碍和限制，让他无法在自己喜欢的事业上舒展筋骨。尽管胡兆海是个聪明人，但他把自己的生活置于理想的平衡之上，与自己的个人想法相冲突。与那些随和的人不同，他们可以活得更潇洒，他只能凭借自己的力量在下层阶级的心中扎根。
人都有自己的志向，能把自己放在理想一边的生活会很沉重。
(2006/08/01)
【第15篇】自强者强，自立者立（教师手记之140）作文1700字-小学一年级作文
古往今来，凡是成就大事的，都是自力更生，自力更生。他们通过磨练成长，通过锻炼成为人才。
孩子是祖国的未来，是国家的希望，是人类历史新的继承者和创造者。他们的独立意识、自主意识、自强意识是未来生活的风向标。梁启超说：少年智慧即民族智慧，少年力量即民族力量，少年独立即民族独立。真实甚至是真实的说法。
那么，百年之后，我们的青少年是怎样的青少年呢？独立意识强吗？作为一名班主任，我感到隐隐的悲哀。一年半前，我去看望家里的一个同学，聊到如何在家里生活，妈妈说他在家什么都不用做。他最喜欢看的是动画片，晚上也从来不敢一个人睡。虽然六年级要分头睡，但有时候宁愿在成人房里铺地板，也不愿意睡自己的房间，说害怕。另外，我妈害羞的告诉我们，他们的父母在给他之前帮他把鱼骨取出来，从来不让他自己吃鱼，因为他之前卡过一次。当时我惊呼了一声，心想：这么大身高的小个子，起码也有1.60米了吧。他在学校很健谈，善于即兴发挥，乐观开朗。我不敢相信他在家里是这样的“美德”。我终于知道，他的笑也是为了掩盖自己内心的空虚和恐惧，他的冷漠也是为了弥补自己内心的缺陷。他的内心是如此脆弱，难怪他总是表现出洒脱的样子，但实际上他是那种非常了解红眼的人。
他没有独立人格。现在很多人都和他一样，只是行为不同。毕竟，像洪战辉这样的人并不出现在经济发达地区，他们也不是中国大多数青少年。我们更多的孩子生活在父母的照顾下，在祖先的庇护下。他们不愁吃穿，不愁方便，不愁懒惰，直到连自己的事都不想做。他们怎么谈自强自立？从生活角度看，大量学生早上被父母叫醒，有的甚至反复打电话或恐吓；吃饭时，大人总是给他带吃的，但没有相反的情况；花很多钱，就说几十块钱，父母就给；让他们看让成年人感动落泪的电影，他们会笑的最多，也会争谁笑得开心。谁动了感情，就说谁是懦夫；说点闲话，他们最内行，取个外号张嘴，想象力比谁都强；……
我最不喜欢的是那些城市里的“饺子”，白白胖胖的，鲜嫩嫩的，穿着时尚的，发育太早的。他们性格倔强，霸道，无利可图，自私自利，每转一圈都会有歇斯底里。一边是各种讨好他们的“英雄”:有在政府机关工作的公务员，有在公司当老板的男人。谁称他为他们的“祖先”？
？这时候再谈祖国的希望，可能就没那么容易了。
但是，光说反面并不能说明问题。再来看看那些支持国家骨干的人。
也是一年半前的学生，每天早上比父母起得早，给他们做早餐。有时候，他们爸妈早出晚归，他就吃早饭，自己去上学。晚上，当一个人从学校回家，看到他的父母回来得很晚，他去买一些食物。回家后，他洗完饭，开始做饭。如果还没见父母回来，就煮两碗菜等他们回来吃饭，衣服总是自己洗。这样的学生并不少见。人们总说自己真的好，但不会投机取巧，只会努力。所以长大后往往进入研究部门，很少进入官场，只是默默的献身于自己的岗位，从而支撑起国家事业的根基。
强国之根是什么？它是一个强大的民族，一个独立的民族，一个坚定踏实的山脉，而不是漂浮在水面上的小船。一个有独立自觉的思维意识的人是一个成熟的人，一个能在不断变化的环境中不断努力，自强不息的人是一个伟大的人。由这样的人组成的民族是一个伟大的民族。建立在腐朽的木头上的国家注定要灭亡。
一个人和别人真正的区别是一个人的自我提升意识。当我看到学生忘记自己应该做什么的时候，我会提醒他们，这不仅仅是唤醒自己的良心，更是唤醒民族的觉醒。今天看到一个学生坐在前排，在一节课上多次玩拉链和毛线。我不希望一个聪明的脑袋浪费在这种小事上，用眼睛，用文字，用手指多次暗示提醒。这样一来，一个老师的精力就消耗在了很多学生的习惯改变上。另一方面，家庭反复培养他们原有的习惯，甚至没有基础考试，甚至没有落实老师给他们的建议的影子。
希望更多的人有自强自立的意识。虽然很难改变一个人的习惯，但是如果我们真的很坚强，站起来，就要在生活中磨砺自己，不断挑战自己，做一个行为高尚，思维独立，意志坚强的人。
小学其他年级同类作文
笑中带泪忆恩师1200字以上
没有丰富华丽的文字，没有飘逸飞扬的文学才华，没有磅礴震撼的气势.我其实试图用最简单的话来赞美你的伟大！苍白无力，不自量力！
前言又快到教师节了。每年他的名字都会写在贺卡上，今年也不例外。每当我写一句问候，脑海里总会浮现出他慈祥的笑脸，总会想起他关怀的眼神，一切都是那么真实。
他姓周。他是一个可爱的老人，有一张慈祥的脸。他总是很幽默，但他有一个坏习惯，非常喜欢吸烟。他一天抽几包烟。他只是个烟瘾很大的人。那是三年级，我换了老师。他教了我们
数学，在他教我之前，我是一个调皮捣蛋的人，但是我很喜欢数学，数学成绩很好，但是我很自大，数学课经常睡觉，因为我觉得老师教的没用，不如我自学。
我还记得他第一节课进我们教室的时候，同学们私下小声说：怎么还有个老头？而我还是一个懒散的表情。我觉得老师不一样。他们只是照本宣科，没有新的想法。
但是，我想错了。他在课堂上问了很多问题，不管有多难，他总能让我们明白，因为他喜欢把数学当成故事来讲。周老师的讲课很有特色。他总是在很激动的时候挽起袖子，突然冒出一句：“这个问题我解决对了吗？”学生们知道有诈骗行为后，集体高呼：“不！”他又问：“有错吗？”现在，大家都有点慌了，用微弱的声音回答：“是的。”这时，他总是喊出他原来的感叹句：“放屁！”学生们一片哗然，教室着火了。
当时我数学很好，自然成了数学课代表。每次放学我把笔记本交给老师办公室，总会看到他在备课和批改作业的时候抽着烟。他的目光如此集中，以至于没有注意到有人进来。学校一度想选出最好的数学人参加省赛。当时只有一个名额，我很荣幸被选中。训练我的老师就是他。他让我周末去他家训练，我不想比赛。有什么大不了的？我训练不训练都一样，所以没去。他就跑到我家训练我。我很尴尬。以后去他家培训。珍妮是一个非常好的人。老师总是不厌其烦的给我讲解题目，总是教我骄傲自负的人迟早会失败，他会教我很多做人的道理。
然而，意想不到的事件发生了。有一天，老师生病了，但很快就站在讲台上继续给我们讲课。我们以为老师是得了小病，后来送去医院检查才知道他是癌症。但他要求家人保密，坚持要出院给我们讲课。可笑的是，我甚至不知道他在带病给我讲课。就在比赛前几天，他崩溃了，跟我解释题目的时候，被送去医院之后就再也没回来过。后来才知道他因为过度劳累病情恶化，抢救无效死亡。听到这个消息，手里的笔掉了，眼泪不自觉的掉了下来。
他下葬的那天是我参加比赛的时候。我没能参加老师的葬礼，但我用我的成绩奖励了他。我在比赛中获得了一等奖。但是我把证书烧了——我想这样发给已经在天堂的老师。我想让老师看到他的学生没有让他失望！
真正影响我的不是他的文字，而是他的人格魅力。他用他的行为给我上了最生动的人生课！我一直想写一篇文章纪念他。今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，而是为了纪念我尊敬的老师。当前第2页的第1页
（小学六年级，）
教师节学生发言表
亲爱的老师：您好！
值此教师节之际，我校大队部代表全体少先队员，向您致以最诚挚的慰问和深深的敬意。老师，您辛苦了！
九月的秋天，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着欣赏老师善良的情感。尊师是永恒的美德。过去、现在和未来的所有老师都应该受到尊重和祝福。你从事的是世界上最辉煌的事业，一代又一代培养出了优秀的人才，不求回报。你不知疲倦地工作了多少个日日夜夜，给前线再教育，给学生带来知识和力量；你演过多少次知心朋友的角色，听过多少次学生的心声？你有多少次像亲人一样关心我们的生活？你是烛光，照亮每一个学生的心，指明前进的方向；你是雨，浇灌着幼苗；你是驱动每个学生前进的马达。对于每个人来说，在我们从调皮的孩子到年轻人再到年轻人的人生历程中，老师是最值得我们尊敬和感激的。虽然你过着艰苦的生活，但你热爱祖国的未来，你的心与学生的心相连；虽然是微火，但它燃烧自己，照亮别人。
亲爱的同学们，让我们把老师深深的爱转化为实际行动，尊重老师的工作，把每一节课都认真当成给老师最好的礼物。
最后祝老师们节日快乐，身体健康，幸福平安！
五年级：张如晓张静怡
（五年级，500字）
教师机器人
如果我是科学家，我会发明一个教师机器人。
这个教师机器人是专门为教师设计的。真的很像老师。它的机身是一块小黑板和一个可以变大变小的屏幕。老师的机器人可以随时写黑板或者展示我们需要的知识。虽然小，但记忆丰富。它包含了幼儿园、小学、中学、大学的课程知识，以及丰富的课外知识：作文、科普展示、自然知识、漫画。
教师机器人可以帮老师改作业，因为它有一双灵活的手和一个聪明的大脑，捡笔的时候不比人差；也可以帮助老师监考，因为里面有摄像头，可以监控学生在考试过程中的一举一动。如果有人想生病，机器人会向老师报告。
这个教师机器人可以教语文、数学、英语、美术、音乐、体育、物理、化学等科目。可以说是无所不能的“老师”。它的声音可以随着任何人的年龄而改变。我们上幼儿园和小学的时候，它的声音善良温柔，像妈妈；我们上中学的时候，它的声音会变得像他爸爸一样亲切；我们上大学的时候，听起来像朋友。反正它的声音是我们最喜欢的，就像磁铁吸引我们一样。
也许你会问我为什么发明这个机器人。我来告诉你。因为我经常看到老师为我们夜以继日的工作，要么上课，要么白天改作业。晚上，我们会为明天的课程备课或在网上搜索信息，直到深夜。连老师生病都要上班。有了教师机器人，一个学校只需要十几个甚至几个老师，可以节省人力资源，提高教学效率。老师更轻松健康。
（六年级，500字）
