“畅想作文”是假定一个情景，作者凭想象完成的作文。举例来说，《假若我是济公》、《想着谁就站在月亮上》、《愚公与智叟第二次相会》、《二十年后我的日子》等等。这类题型的特点是：自由灵活、自由自在、思维自由开放、纵横驰骋、腾空而起。这种类型的作文应注意以下几点：
第一、要有一个具体而详细的描述。详实细致的描写，构成生动形象的作文。抽象化，没有具体的例子，是不可能吸引读者的。比如写《假如我是济公》，就应该把重点放在两到三个具体的例子上，可有些同学每段的第一句话就是“假如我是济公”，接下去我该怎么做。三五个句子，总共十个句子，都是干巴巴的条子，内容不实在，缺乏形象化。
第二，要有明确的题目。“畅想”式的作文选材范围非常广，但这并不意味着它能想到写什么，它与其他类型的作文一样，要有一个明确的主题，所选材料必须围绕该主题。“假使我是济公”这篇文章，它的主题应该是抑强扶弱，惩恶扬善，像济公一样，选用什么材料就能体现这一点。但是也有一些同学在写成济公之后，刻苦钻研科学，获得国家科学技术奖，这就是游离了主题。
第三，入题要快。这种类型的写作，最好直接从场景和情节入手，抛弃所有的套话。但是一些同学的作文开头太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，比如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是个典故”，“这个典故意义深远”，等等，先绕几圈，再做题，罗里罗气，很不简洁。
第四，有现实的基础。“畅想”作品所表现的，大多是作者的理想，理想折射的是现实，通过努力就能达到或能实现的理想。一个同学写了《假如我是济公》，说济公去探望生病的老师a，宝扇一扇，使矮茅屋立刻成了大屋，又宽敞又明亮，阳光充足。它是建立在现实的基础上的，因为为老师们建造这样的房子是可以实现的。假如换成：a老师住在洞穴里，阴暗潮湿，济公一扇，立刻变成一座金碧辉煌的宫殿，a老师正在批改宫殿里的作业，这是不现实的。
“畅想”作品的内容往往是理想的人生，充满了真善美，也常常是作者激情的抒发。那样，最好用充满激情和欢快的笔触写。
