引言：化意为象，便是要用实际可感的例证去表述、主要表现、论述或表明抽象性的中心思想与大道理，进而使中心思想与大道理更加容易为读者了解。
【对策讲解】
不管创作哪些文章内容，总要有一个中心思想。①赞颂赞扬。日常生活始终是辨证的、丰富多彩的，即心灵美与假丑恶并存并行处理，作文立意时我们要善于正确认识流行，或从日常生活选择正脸品牌形象、正脸例证，或寓情于景，赞扬惩恶扬善以树楷模，进而文化教育、正确引导、鼓励读者。这类方法多适合叙事类和抒发感情类优秀作文。②宣传策划展现自我。与“赞颂赞扬”对比，“宣传策划展现自我”在水平上更进一步一层，从这一视角构思要更为突显、3d渲染、加强乃至浮夸创作目标的倏忽必不可少，务求较大 水平地说动读者、感柒读者。③抨击揭秘。日常生活有光明就会有黑影，驱走黑影仍是为了更好地渴望光明。因此 大家创作时的抨击揭秘一样是为了更好地切除社会发展遗毒，促其恢复。赞颂赞扬会推动读者迈向心灵美，抨击揭秘能协助读者鉴别假丑恶，二者视角不同却并肩而立，都能给人一种前进方向，进而让人往上至诚。④描述见解。应对同一个话题，不一样的人会出现不一样的角度。大部分学生会沿着话题构思，但也是有极少数学生对话题自身开展分析或提出质疑，进而说明自身在这里一难题上的观点（自然其构思仍应与话题维持“有关”），这也是一种宝贵的思维方法。
如何主要表现中心思想却因人有所不同的，“化意为象”无外乎一种简单易行的方式。话题优秀作文“健身培训不限”，假如创作记叙文，作者便是要善于依据话题或出题，激话熟睡于心里的意境，根据话题或命意诠释了一个个栩栩如生的小故事。话题记叙文的疑难病症是原材料零散、写作拖拉；线性结构，记流水账；語言干瘪瘪，平淡无奇；欠缺独特、栩栩如生的意境。对于这类顽疾，我们可以应用“因意造象”的方式开展设计构思：把话题或出题演译成一个故事，用小故事表述出—种观念，将观念蕴含于描绘当中。换句话说，学生在取得一道话题或出题以后，要能迅速地延伸出一个中心思想，由这一中心思想诠释了一个故事，这个故事又务必根据一组组独特的意境（场景、界面或片段）来表述。
若有一篇优秀作品《春天在敲门》，以“消退的春季”、“与春季斗争”、“春季的清醒”、“久违了的春季”为副标题叙述了一个感人小故事：一个因父母离异而受伤的小孩由刚开始回绝“春季”到渐渐地遭受打动，最终总算融人春季，栩栩如生地展现了主人翁内心全球的转变。在其中“春季”有双关语义，回味无穷。
再如果在“心灵的选择”为话题写记叙文。一学生在《生命有多高》一文中讴歌了坚强不屈的活力。创作者采用了已得癌病并挑选了身亡的张老汉做为主人翁，当他见到冬季凋谢而春夏季繁茂的爬墙虎后，遭受了启发，重新选择了性命，以善解人意开朗感柒着大家，乃至劝救了失落寻短见的小孩的性命。文章内容讴歌了张老汉的挑选，他挑选了一条与病痛斗争之途。
【例文解剖学】话题：坚信自己与征求他人建议（04年全国各地高考作文题）
成功秘诀
青少年
“不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀。也是一个春季。”一位双手交叉着，光着脚丫的青少年坐着小河边，望着河对岸那不久爬满新芽的垂柳自说自话地说。已经这时候，远方飘来啦他十分熟悉的声音：“强，强你在哪里?”他娘着急地喊。“哼”强一听，从身旁拿出一个碎石子全力地扔向河中，随后蹦起來拍一拍屁股的土向他娘说：“是否又叫我去上学?”“唉，强你怎么那样，念书有哪些不太好?”“就不太好，假如好，我哥怎么不去上学?”“你这小孩，你哥他已毕业。”“那，因为我毕业。”“你这小孩怎么不听我劝呢。你要小，大家成年人就是你上辈，你应该多听听大家的，我的名字叫你念书，难道说并不是在乎你?”就是这样，强在身边人的教悔中渡过了自身的青少年，他也变成一个善于听他人建议的人。
青年人
一眨眼，强也毕业后了。那那时候更是酷热季节，在一次老同学聚会中，强与别的好多个好些的同学们商议着办一个家发电厂。年青人敢想敢干，因此她们一起借款租用工业厂房，一个月内物品就办完了，她们凭借自身的见识一起设计方案了企业发展计划方案。这时候这一大城市的一家家发电厂也对于此事有一定的风闻，这家家户户发电厂应用了各种各样损招，想把强的企业抹杀于摇蓝中，之后找权威专家说动强，说她们刚涉商，她们的那套计划方案是难以实现的。但强与别的好多个同学们历经再三剖析，另外也与之前其他企业的计划方案开展比照，最终她们一致觉得它是行得通的。基础理论来源于实践活动，实践经验基础理论，一年后，强与他同学们的这个企业已变成有着固资一个亿、职工1500人的大型厂，大家都很高兴当时她们坚信了自身，坚持不懈了自身的基础理论，才有今日光辉的考试成绩。
中老年
人生一世，俯仰之间强也过去了他的大半生，已经是四十不惑的他也变成这个企业的首席总裁，他积极主动工程设计公司的发展方向计划方案，敢于创新发展，善于向其他企业学习培训，他变成本地有名气的创业者。
当记者采访他问起为什么有这般造就时，他只讲过一句：“乾坤圈与浑天绫让哪吒三太子知名，那坚信自己与善于征求他人的建议使我取得成功。”
解剖学：文章内容描绘了一位成功人士的成长历程，各自挑选出主人翁青少年、青年人、中老年三个年龄层的品牌形象，突显征求他人建议与信心的必要性，并在最终画龙点晴地表明取得成功的根本原因是坚信自己与善于征求他人的建议，紧密结合话题。近些年的高考语文作文中，许多学生选用写故事的技巧来主要表现话题內容，但因为胸“无”成竹，不可以恰如其分地主要表现话题含有，造成 为写故事而写故事的安全隐患时有出現，小创作者在创作全过程中，有目的地将小故事与话题看齐，进而最终顺理成章，写成一篇出色的考场作文。
【精题分析】阅读文章下边的原材料，依据规定优秀作文。
两只火把，奉战神之命到世界各国去调查。两只火把中有一支沒有引燃，另一支是引燃的，传出太亮的光辉。过去了没多久，两只火把都回家了，并且都向战神递交了他们的考察报告。
第一支火把说，整个世界都陷在浓厚的黑暗中，他感觉眼下的全球状况很坏，乃至已坏来到顶点。
第二支火把的汇报却正好相反，他说道他不管到哪里，总能够寻找一点光明，因此 ，他觉得这世界是十分有期待的。
听了这两个不一样的汇报，哪个派她们出来调查的战神就对第一支火把说：“或许该好好问一问自身，有多少黑喑是我们自己导致的?”
要以“引燃与灭掉“为话题写一篇不少于800字的文章内容，构思自定，健身培训自己挑选，题目自拟，不可剽窃。
分析：大家对全球的观点，归根结底是我们自己的品牌形象精准定位。在我们像那支没引燃的火把，抠门自身的光明时，大家当然会感觉眼下的全球陷在浓厚的黑喑里，当然看不到希望之所属；在我们像那支照亮的火把，点燃着我们自己时，大家眼下当然有不息的光明，期待就在哪光明里燃烧。大家自始至终应当铭记，这世界是光明還是黑喑，有我们自己的一份义务。
