高中作文技巧：话题作文的开放性与限制性

摘要：结束或扩大联想，从一个到另一个，从外到内，深化主题；或者总结完善，让主题得到升华。最后直接表达作者的感受，以引起读者的共鸣、感染和教育。一、初技与创新“写作好 ...[更多]

引言：题记，是指写在文章题目下、文章正文前，自拟凝炼的语句或引入名言佳句，单独成段，做为对文章的关键诠释或表明其中心思想，具有导向全文的功效。殊不知得用得切合，并不 ...[更多]

引言：记叙文写作偏重于写人记事，写景状物，小表情传意，即根据用心挑选的典型事例，营造个性化独特的人物品牌形象，铺展精彩纷呈迷人的生活界面，表明生活最高境界和生活哲理 ...[更多]

引言：紧密结合文题包括双层含意。一是合乎出题用意。对出题者所给的题型，规定学生能精确、全方位地了解。精确，注重立意时要分辨是非、好坏、胜负、尺寸、能否等；全方 ...[更多]

引言：把握住多个生活摄像镜头组成一个情景或连缀成一个全过程，表述一个新的中心思想。喜米诸多具备类似或相对性的原材料，按一定次序组成，相互突显一个更有意义或令人 ...[更多]

引言：议论文，便是讨论说理的文章内容，是一种以讨论为关键表达形式的健身培训。它关键应用客观事实原材料、逻辑判断来阐释创作者的见解，说明自身的心态。【对策讲解】 ...[更多]

要灵活运用拟人、比喻等修辞方法，大胆想象，写出自己的观点或见解。字里行间突出你对这种植物的喜爱，把握某一种植物的习性，开始联想到适当的东西来娱乐人或推理。第一 ...[更多]

引言：大题小作便是把內容广泛的话题实际给自己要写的小恶性事件、短文章，为大题目找一个精巧的突破点，从小处着手，以小主题体现大主题风格，自小主题中发掘出刻骨铭心的 ...[更多]

先说哪一个，后说哪一个，依次分析才会有说服力。2.分析要具体，要有针对性。在论证中，要自始至终结合具体事物的分析，紧密联系分析。第一，善于分析。分析就是把一个事物、 ...[更多]

考生要认真考虑题目中给出的材料的切入点，不要把自己想到的写出来，而是要集中精力反复琢磨、推敲题目中的文字，找出提示、要求和限制，以及题目材料的范围和性质、文章 ...[更多]