小学生写东西的写作技巧
编年史的构成以叙事为主，表现场馆、比赛等事件的意义，反映作者对这些事件的态度和看法。以下是小编带给小学生的作文写作技巧。欢迎阅读。
写东西的构图手法详解
写谁(作文对象):活动场地、比赛等发生了什么。
写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。
如何写：通过一件或几件事说明作文的目的。
文笔：描述事件，对事件中的人像、语言、心理、动作、细节进行有效的描述。
写作文注意事项
在写作过程中，一定要时刻保持对写这些东西的态度和看法的接触。
先把事件发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果，也就是六要素解释清楚。
一件事离不开这六个要素。只有把这方面写清楚，读者才能了解事件的来龙去脉。
第二，要围绕作文中心选择事件，选择最能表达作文中心思想的事件作为素材。
生活中有许多新的、有趣的、令人兴奋的事情。因此，我们应该在工作日多观察，多思考生活中发生的事情。选材要新颖，经常出现在别人作文里的东西要少写或者不写，这样写出来的作文才有吸引力和新鲜感。
三、事件主要部分要具体写。
任何事物都有一个起源、过程和结果的过程。只有把这个过程写清楚，才能给读者留下完整深刻的印象。对事件中的人像、语言、心理、动作、细节等进行有效的描述是非常重要的，这样写出来的作文才能生动。要突出中心，细节适当，不要写与主题无关的东西。
第一种关于家庭事务的文章
1.写家里的日常生活，展示家庭生活中有趣或有意义的内容；
2.写参加家里的工作或者和家人一起学习家务；
3.写一个发生在家庭中的事件，反映家庭成员的性格或思想品质；
4.写下我和父母之间发生的事情，说明我从中受到的教育和启发；
5.写家庭突发事件来表达自己的感受。
关于班级学校的第二种写作
1.写一件关于学校的事，展现学校的新面貌和新氛围；
2.在课堂上写一件事，反映班级风格和学生的精神面貌；
3.写一件发生在班里的事，表示班里同学之间深厚的友谊；
4.写一些发生在课堂上的事情，表现师生之间的亲密关系；
5.写一个班上发生的新鲜事，体现新时代的青春风格；
6.写一些大家都在课堂上谈论或者有争议的东西，表明自己的态度和想法。
第三类写的是校园外的事情
1.通过一件事，反映了社会的新面孔、新风尚；
2.写一个发生在校外的故事，表达你的想法和感受，展示你对社会的理解。
第四类是写自己的东西
1.写一件你遇到过的事，展现社会新趋势；
2.写你自己的个人的东西，写你从它那里受到的教育；
3.写自己的事，表达自己的感受，表达自己的愿望；
4.写下你遇到的挫折，并解释你从中得到的启示；
5.写一个自己的东西，说明自己长大了，懂事了；
6.写出自己的爱好和追求；
7.写自己的业余时间；
8.回忆童年的一件事，写下童年的可爱与美好。
第五种写同学朋友
1.通过一件事表现同学之间的友谊与合作；
2.写一件事，展现你从同学身上学到的做人的道理或者向上的精神；
3.写一件事，表达对同学朋友的深切思念；
4.通过与同学的冲突，揭示一定的道理或赞美同学朋友的思想品质。
[范文]
一件让我感动的事
打开我记得的窗户，有许多小星星在闪烁。但是有的很小，有的离我们太远。但是有一件事发生在我身上，仿佛它是一个烙印，我
事情发生在我三岁的时候：一个夏天的晚上，我们一家人围坐在电视机前欣赏一场精彩的音乐会。美妙的歌声足以让人疯狂，但我无法改变自己动人的性格。我总是跳来跳去，不小心撞到桌子的角落。父亲看到了，二话没说就跑去医院了。到了医院，父亲的白衬衫被我的血染红了。医生看到后，马上把我救了出来。那时候我已经变成了一个血肉模糊的人，睁不开眼。我不知道外面发生了什么。
医生给我缝第一针的时候，我哭得心碎。爸爸走过来紧紧握住我的手说：“别怕，我们都在你身边。”这是我所知道的。我在缝纫。但是，听了父亲的话，我的心里似乎多了一点安慰。
终于缝完了八针，爸爸又带我回家了。我慢慢睁开右眼，看到爸爸的红白相间的衬衫，让我感到温暖和感动。
每次换，爸爸都会带我去，给我安慰和鼓励。每次休息的时候，他都要看着我的伤口，然后回来给我做一顿又甜又好吃的病人餐.
