物体隐含意义的书写方法
物的寓意是文学作品的一种写作手法，它通过客观事物或景物来表达主观感受，包含题目的主题，通过对某物的描写、描述和讨论来表达深刻的道理。以下是小编编著的《物的寓意书写方法》的内容。欢迎阅读！
一、“对象的意义”构成的命题形式
就其写作风格而言，“托物之德”的写作风格要求它能够运用各种技巧，准确生动地解释和描述事物，能够从特定事物的某些自然属性或特征中产生想象和联想，从而表达作者对自然、社会、生活的独特感受和真实体验。
“物的蕴涵”的造化方法与其他类型的作文没有太大区别，一般是命题、半命题或题作文。从题目本身来看，一般有两种形式：
1.一个字。这样命题直接基于“事物”，前后没有任何修改，也没有相关提示。在审题过程中，考生结合自己的实际生活，对材料进行思考和探索。比如2012年江苏省淮安市写《那条河》，2011年山东省德州市写《风筝》，2011年甘肃省写《雨露》。
2.复合型。虽然题目中出现了“事情”，但还是做了一些修改和提示。命题者常常运用隐喻、拟人等修辞手法，突出“事物”的某些特征，或者探究“事物”背后的精神品质。比如2012年湖北荆州市中考作文题之一《温暖的阳光》，2012年浙江义乌市《那是个本子》，2012年广西玉林防城港市《给你(我)一片阳光》等等。
就热点而言，作文题“对象的含义”中所选的“对象”都具有一些积极的品质，容易引起学生的好感或对良好品质的思考。比如从阳光中感受温暖，从大树中看到力量，从大海中体验包容，从星星中看到希望，等等。所以这个“东西”应该是人所共知的，可以让所有考生都有话可说。
二、“物的蕴涵”的命题趋势
1.就命题的价值取向而言，“托物隐”的构成将继续采用“以物表人”、“以物统理”的命题，在价值取向上发挥积极作用，使人能够联想到社会现象，思考人生问题，从具体简单的“物”中表达深刻的哲理。在检查学生基本写作技能的同时，他们还会对自己的情感态度和价值观进行适当的评估。
2.就命题方式而言，“读写一体”很有可能是一个命题方向，只不过会继续以“命题”、“半命题”、“话题”的形式进行，将文学作品的阅读与写作紧密结合，既能节省卷面空间，又有助于学生思维的深化。另外，基于对清晰文风的呼吁，描述片段的考试形式也可能出现。
3.就命题的内容而言，生活中常见的、容易看到的、容易被忽视的“事物”很可能会进入这个阶段，因为从这些“小”事物中能发现的道理越深刻，就越有价值。另外，不会有太多的“一字式”命题，因为考生能写的“东西”毕竟还是有限的。要想翻新，命题者就要对“事物”的象征意义进行提炼和探索。
三、“物的意蕴”的写作技巧
从字面上看，“景”、“物”、“情”、“理”是相互独立的。但一旦整合成具体的词，就很难把它们完全分开，因为写“对象”必然涉及到“情感”、“场景”和“原因”。如何才能写出一篇好的“托物之言”的作文？现在，让我给你两个技巧。
1.从物体上取像，求深度。把一枚铜币放在手中，有人认为是真铜币，有人意识到做人的智慧。俗话说“取钱之象，外圆之内侧”，即做人要外随和，内庄重。的确，写关于对象意义的文章只是一种手段，意义或隐喻才是目的。因此，文章要想出彩、创新，在构思时必须把握事物的本质特征，进行联想和想象，从外到内深入挖掘事物的意蕴。要善于打破常规思维，深入思考，也要善于弹起琵琶，逆向思考。比如看到螃蟹走路，就能想到“无视交通规则”、“趾高气扬恃强凌弱”、“敢于打破常规不落俗套”等等。总之，无论是花草树木还是日月星辰，重要的是找到物与人在形象和品质上的相似之处，用心灵手巧挖掘出他们的精神内核，达到新的更深层次的立意。
2012年湖北黄石市《沿途的风景》作文开头有一段很美的风景描写。如果文章继续罗列一路上的风景，你可能会觉得文章的美是美的，但味道是淡的。怎样才能让作文的语言变得优美圆润？作者接着写道：
向前看，我在路上发现了他们。他们有着黑玫瑰般的皮肤，历经磨难依然眼神坚定。铲子、锤子等工具靠边站。我惊呆了。没错，这个风景是他们这样的人创造的。为了创造这样的风景，他们要受多少次烈日的煎熬，要付出多少汗水！他们是远道而来的农民工。他们是这片风景的创造者，是时代的缔造者。
看了这种对“风景”的描述，是不是觉得心里有点沉重？虽然这不是一个美丽的自然景观，但却是一个触动人心的独特“景观”。正如作者所说，这些普通农民工是“这一景观的创造者，也是时代的缔造者”。这个构思新颖、独到、准确、深刻。
2.雕刻精美，描写求真。对于“托物之德”的构成来说，深刻新颖的立意固然重要，但立意不能脱离“物”而独立存在，必须从物的特性中发展。比如我们要用事物来描述人，就必须在仔细雕刻事物的同时，找到事物与人的精神品质的相似之处。这里的相似性可以是相似的，也可以是相似的，但需要重复和放大。要把握“色”、“形”、“声”、“态”、“神”等“物”的特征，对事物的外在形象进行细腻的描写，把握与人的内在素质相联系的突出特征来写作，让读者读完文章就能看到东西。
比如2012年山东青岛中考优秀作文《我终于明白了你的良苦用心》，作者首先从一个木兰花切入：
一棵摇曳的玉兰树，庄严而神圣，瞬间净化了我的心。可惜西边枝叶稀疏，不禁心里感叹树干弱。都说任何事物都有其存在的理由，但我似乎还是无法理解。
如果下一篇文章直接转到母亲与白玉的比喻，那就很生硬，很蹩脚了。读者可能会问：为什么有那么多树那么多花，木兰花却像个母亲？因此，对广玉兰进行描述并探讨其内涵是非常必要的。
我看到了一个非常美丽的场景。远远望去，一朵白色巨大的玉兰花静静地开在一根高高的树枝上，周围是深绿色的叶子。我不禁惊叹于它的朴素优雅和高贵纯粹。如果不注意，就会忽略它的存在。不像其他的花，枝繁叶茂，一棵树上只有几朵花，有的树上甚至只有一朵。
加上这么详细的描述，我们可以发现下面对母爱的描述是有载体的，读者可以顺着作者的思路，体会到母爱和木兰花的相似之处。
