如何写体验
体验是一种看了练写出来的感觉词。下面是小编编的《如何写体验》的内容。欢迎查看。
(一)简单写下你读过的书或文章的内容，然后写出自己的观点或感受。说清楚，就是用自己的话，把自己读过的内容浓缩成简短的文字，然后进行评论，重点是提出自己的观点或看法。
(2)从写作技巧的角度，评论你读过的单词的优劣、意义、内涵，看看感觉如何，效果如何。[3]
(3)以原文为指导，然后发表自己的观点。比如我们可以引用书中的一句话作为指导，然后发表自己的看法。
(4)首先表达自己的观点或感受，然后引用自己读过的文章进行确认。
(5)以所读内容中最触动、最重要的部分为中心写出来；也可以把自己写成书中的“主角”；也可以写信；可以写给老师或者同学汇报。
范文：
《学习焦裕禄精神心得体会》
我记得唱了一首歌，歌词是这样写的：“焦是毛主席的好学生，焦是忠于人民的，像一棵松树，像一盏灯，他是兰考人民的一个有爱心的人……”我只知道焦是一个好党员，好干部，但我对他的生平却知之甚少。最近看电视剧《焦裕禄》，真的明白了焦同志真的是党和人民的好干部。
焦同志出生在一个贫苦农民家庭。他年轻时受了很多苦。他七岁上学，努力学习，成绩优异。后来因为家乡饥荒，家里贫困，被迫辍学，和老乡一起去煤矿打工。他父亲因为没钱还债被房东逼死，眼泪也没干。焦尤鲁被日本鬼子抓去富顺煤矿打砸抢，并被残酷折磨。这种阶级仇恨和民族仇恨在他幼小的心灵上留下了深深的烙印，在他心中种下了一颗长大后决心救国救民的种子。他握紧拳头，唱着“起来！
不想当奴隶的人！把我们的血肉筑成我们的新长城！中华民族在最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声！起来，"
后来，他找到了一个党组织。他在入党申请书中写道：共产党是人民的救星。没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身。我要听毛主席的话，跟共产党走，争取推翻旧社会，在新中国实现共产主义！
这是他在入党申请书上说的，他在工作中也是这么做的。他不顾个人患肝病，带领兰考人民战胜自然灾害。他不停地用他的笔杆抵住腹部工作了很多次。同志们建议他去医院治疗。他总是说：“我看不了这个医生，工作忙就好。”。
他经常说：“感谢党把我送到最困难的地方。越是困难的地方，能培养的人就越多。请在组织上放心，不改变兰考的面貌我是绝对不会离开的。”。
焦同志坚定的革命意志和乐观的精神感染了我们党的许多干部群众，更感染了我。
从学习和弘扬焦精神来看，公仆精神是本质，奋斗精神是本质，求真精神是灵魂，无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特色。成为党员：
第一，要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，坚定不移地走中国特色社会主义道路，决不犹豫，决不含糊，决不动摇。
第二，要增强使命感，时刻联系群众的心，互相依靠，同甘共苦，做有爱心的人，做群众的脊梁。
三是要强化发展方向，坚持以科学发展观为指导，把创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把当前工作与长远发展结合起来。
焦精神体现了我们党为人民服务的宗旨。焦同志被任命为兰考县委书记，在兰考，烈士们解放了90多万亩土地。他不仅是一个县的县长，也是该县人民的公仆。他说：“党已经把这个县的36万人交给我们了。我们不能带领他们战胜饥荒，应该感到羞耻和悲伤。”是为了这些可怜的人们，也是为了被这些流着血牺牲了生命的烈士们解放的广大人民群众。他带领群众发展生产，植树治沙，脱贫致富，在兰考战斗到生命的最后一息。现在，我们的国家和社会生活发生了很大的变化，但是焦同志以人为本，以“为人民服务”为己任的精神仍然需要发扬光大。
“他心里有人民，但他不是自己”，这是焦同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为教师，我们要像焦同志一样，主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实为人民谋福利，关心人民。
我认为，学习焦尤鲁，不能光说不写，要和保持共产党员的先进性结合起来。学习焦尤鲁精神，必须全面提高思想政治素质。二是和身边的先进车型结合。身边的模特不一定那么高大完美，但可能更适合自己的现实。可以用焦精神激励自己，用身边的榜样引导自己，学习优秀党员的做法，提高自己的专业水平。三是结合实际工作。要和焦同志比较，把思想和工作实际结合起来，找差距，定措施，选方向。努力提高自己的工作水平，用实际行动和具体成绩证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋代诗人欧阳修说，圣贤‘死而不朽，而超脱于远方’。鲁迅还说：“死人如果不埋在活人的心里，真的会死。”焦同志是一位崇高的人，尽管他去世了，他仍然活在人民的心中。他的精神，他的形象，会持续很久以上，随着时间的推移会越来越闪耀。
焦同志虽然离开我们很久了，但他的崇高精神是超越时空的，是永恒的。无论过去现在还是未来，它永远是亿万人民心中不可磨灭的丰碑，永远是我们思想的源泉。作为一个党员，要求我们先忧天下，后乐天下，先苦后乐。要用焦尤鲁精神规范我们的思想和行为。
