又一堂写作课_500字

这是开学以来的第二次写作课，大家兴致勃勃的去上了。教我们写作文的老师迈着稳健有力的步子走进了教室。

老师讲了几句后，请上一节写作课写的文章中得了“好”的同学到讲台前读他们的文章。我的文章得了“优秀”，应该读给大家听。

老师在讲台旁边放了个凳子，然后让(4)班的前两个同学上前一步，一个看书，一个等。我班有两个同学，看文章的时候声音像蚊子，很轻，因为很胆小。别说后面的同学听不到，就是坐在第二个座位的我也听不到。

轮到我了，我的心像兔子一样怦怦直跳。老师让我坐前面的凳子。这一刻，我的心更像是十五个水桶。轮到我看书了。我站起来，走向前去。这一刻，我的心不再紧张，变得平静。我用平时的声音读自己的文章。

然后，一班和二班的学生一个接一个的上去读自己的文章。我觉得二班有个女同学，看的文章最好。她不仅声音洪亮，而且感情丰富，文章非常生动有趣。老师表扬了她良好的写作和阅读。

然后，老师给我们讲了一些写作方法，我们来写《一堂写作课》。

我马上写了上面的文章。