对于学生来说，有计划的学习比无计划的学习好得多，其优点是：
(一)学习目标明确，目标实现有保障。学习计划是规定什么时候，用什么方法和步骤达到什么学习目标。短时间内达成小目标。长期达成大目标。在长短计划的指导下，要让学习从小目标一步一步走向大目标。
(二)妥善安排学习任务，让学习有序进行，有计划地管理好自己的学习。在一定时间内，按照计划检查总结自己的学习，看看有什么优点和缺点，从而发扬优点，克服缺点，在学习中不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。形成好习惯之后，自然就可以按照一定的顺序学习了。有计划也有利于培养克服困难不怕失败的精神。无论遇到什么困难和挫折，都要坚持完成计划，实现规定的学习目标。
(4)提高规划的观念和能力，让自己成为一个能有序安排学习、生活、工作的人。这种规划理念和能力是学生应该学习和具备的，对人生有益。
有些学生没有学习的计划。“踩在西瓜皮上，滑哪里都可以算”，很不好。高尔基说：“不知道明天做什么的人是不幸的。”有同学认为学校有教育计划，老师有教学计划，那就跟着老师走，跟着学校的要求走。为什么要自己制定计划？这个想法是错误的。学校和老师的计划是针对所有学生的，每个学生都要根据老师的要求制定具体的个人学习计划，尤其是学习后的自学部分，还要有自己的计划。
因为学习计划是必要的，也是有益的，所以有计划的学习是优秀学生的共同特征。学习好和学习不好的区别之一就是有没有学习计划。等级越高越明显。
如何制定学习计划？好的学习计划一般包括三个方面。
1.自我分析我们每天都在学习。有些同学可能没有想过我是怎么学习的，所以我们应该先分析自己再做计划。
1.通过分析自己的学习特点，学生可以仔细回顾自己的学习情况，找出自己的学习特点。每个人的学习特点都不一样：有的记忆力强，学完知识不容易忘记；有的理解的很好，老师能理解一次；有些很快，但往往是错误的；有些人很慢，但很小心。比如在数学学习中，有的人理解力强，应用问题好；有的擅长口算，比较快，有的记忆力好，公式定义比较好记；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以还是学几何比较好…可以综合分析一下。
2.分析自己的学习情况。一、与全班比较，确定你的数学成绩在班上的位置，经常用“好、好、中、差、差”来评价。第二，对比自己数学成绩的过往情况，看其发展趋势，通常以“大进步、大进步、一切照旧、退步、退步”来评价。
第二，确定学习目标学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标可以激励人们奋进，从而产生为这个目标奋斗的力量。没有学习目标，是对学习时间的极大浪费，就像一个流浪汉走在街上，不知道要去哪里。
学习目标的确定首先要体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，另外还要根据自身的学习特点和现状。当然也可以考虑一些社会因素，家庭情况。
学习目标要有恰当、明确、具体的特点。
合适意味着目标不能定得太高或太低、太高，最终无法实现，容易失去信心，使计划成为一纸空文；太低，不努力也能达到，不利于进步。根据自己的实际情况，提出可以的目标
清晰意味着学习目标要易于比较和检查。比如“好好学习，争取未来更大的进步”的目标不明确，那么如何努力呢？应该在哪些方面取得进展？如果一定是：“数学课要认真预习语文课。数学成绩要达到班里中上水平。”这个很清楚，以后有没有达成可以查一下。
具体来说，目标应该是容易达到的，比如如何达到“数学中上水平”的目标？可以体现为：每天做10道计算题和5道应用题，准确无误地背诵每一个数学公式等。
第三，科学安排时间
确定学习目标后，一定要科学安排。利用时间来实现这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
综合安排时间时，不仅要考虑学习，还要考虑休息娱乐，不仅要考虑课内学习，还要考虑课外学习，以及不同学科的时间匹配。
每天找出学习的最佳时间是合理的。如果有的同学早上头脑清醒，最适合记忆和思考；有些学生晚上学习更好，所以他们应该在最好的时间完成重要的学习任务。另外，他们要注意文理科的交叉安排。比如复习一段时间语文，就要做一些算数题，然后复习自然知识和外语。
为了高效，我们应该根据事情的轻重缓急来安排时间。一般来说，我们应该把重要或困难的学习任务放在前面，因为此时我们精力充沛，思维活跃，把较容易的任务放在后面。此外，较小的任务可以在零星时间内完成，以充分满足需求。
一天基本上有四个时段：早上起床到上学，早上放学到下午，下午放学到晚饭前，晚饭后睡觉。学生应该在这四个时期对自己的学习和生活进行全面的安排。
调度时，还应注意以下两点：
1、突出重点，也就是说根据学习标点或薄弱科目在自我分析的基础上提出，时间是有保障的。
2.机动要有时间，计划不能太满也不能太紧。贪婪的计划很难实现。
一旦你制定了计划，你就必须执行它。不按计划来，计划就没用。为了防止计划失败，应该定期检查计划的执行情况。你可以做一个计划检查表，列出什么时间完成什么任务，取得什么进展，完成一项就打“”。根据检查结果，及时调整修改计划，让计划越来越好，制定计划的能力越来越强。
