小学生要注意材料构成
与命题作文和半命题作文相比，材料作文更有利于考生作文水平的发展。考生可以通过自己对材料的理解和解读来选择自己的写作风格。以下是小编带来的小学生素材作文。请关注，欢迎阅读。
根据提供的书面材料，我们应该注意三点：
首先仔细审题，明确要求。
二、紧扣主题，决定取舍。
第三，思维活跃，想象力丰富。
(1)缩写
注意：
改变不了原文的中心思想和体裁，连人都改变不了。
不能改变原文的叙述顺序和主要内容，保留主干。
概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。
(4)修改后的短文要衔接自然，首尾连贯。
合理安排各部分之间的大致比例。
(2)扩张
注意：
(1)不能改变原文的中心思想、体裁、人物、叙述方法和顺序。
原文中的主要人物和事件不能更改。
展开的内容只能根据原剧情合理展开，不能随意添加。
(3)重写
改写就是改变原文的体裁、人物、结构、语言，写出与原文形式不同的文章。一是改变流派。将原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人。把第一人称改成第三人称，或者不改变内容把第三人称改成第一人称，这种情况比较常见。
(4)续写
注意：
(1)在继续写的时候，一定要仔细阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物及原因、过程和结果。
(2)根据题目的要求，大胆想象。
原文的体裁不能改变，续篇可以加副字，但不能改变主字。
延续部分的语言特点和风格应尽可能与原文一致。
(5)看画面构图
第一，看单幅构图。
