【第1篇】至班主任作文150字-初中初二作文
给班主任
你的职责是唤起我们的希望，
但是你烧了我们的信心！
一遍又一遍的骂，
你给我们施压的时候多大方啊！
但是你给我们的鼓励太小气了！
现在，我们的心
就像李清照的说法：
承载不了多少烦恼。
:年第二天，阳春化雪
【第2篇】我的班主任作文450字-初中初二作文
我的班主任是女的，40岁左右。她也是我们的物理老师。所以我们班物理一直做的很好。我的班主任有时候会发脾气，有时候很善良。她一发脾气，我们就不敢说话，怕再惹老师生气。记得有一次老师发脾气，就像火山爆发一样。老师把书狠狠地扔在地上，然后老师怒气冲冲地出去了。老师走后，我们班很快讨论了老班级为什么生气。当老师再次回到教室时，我们已经安静了。老师这次来教室的目的是谈论我们。我们班主任也有有趣的一面。她经常拿我们开玩笑。她说她不敢“打骂”我们，因为她心太软。每当她说心太软的时候，总是让我们捧腹大笑。
我们的班主任非常关心我们的学习。当我们成绩不好的时候，她会每天督促我们赶紧学习。我们班主任经常给我们讲一些关于学习的名言。每次她说一句名言，我们都会记下来。
我们班主任也很关心我们的健康。
我相信，如果你是我们班主任的学生，你也很喜欢我们的好班主任。
初二：落叶妹妹
【第3篇】《班主任兵法》读后感（6）1200字以上
自古以来，将军、君王、侯都熟悉兵法，孙子兵法是以孙子为首，经常被各行各业有识之士所用。如果在教育教学中应用得当，可以取得良好的效果。
我认真系统地研究了《班主任兵法》这本书。光是看那些小题目就吸引我一下子全部看完。《倒转乾坤》, 《黔驴发威》, 《一声叹息》, 《以毒攻毒》, 《一石二鸟》, 《一立千钧》, 《一叶障目》, 《乍暖还寒》 .一个有科学背景的老师，但他的语言是如此精炼，他能把古代《孙子兵法》甚至现代的军事思想理论应用到教育教学管理中去。用孙子兵法的精髓来解释教育现象是如此的独到和精辟，然后在书中阅读他生动而曲折的故事，更有条理，也更富有教育的机智和智慧。在课堂上没有渊博的知识怎么向别人学习，在班级管理上怎么领导？作为一名班主任，面对30多个性格各异的孩子，面对每天层出不穷的突如其来的棘手问题，《班主任兵法》成了我的管理秘诀。作者以看似平淡的叙事方式展现曲折的教育过程，让读者可以轻松或紧张地跟随学生或老师，体验大量的心理波动或冲击，让人身临其境，仿佛在听故事或讲故事，很有意思。在实际工作的操作中，我知道硬拷贝本上的招数是不可能复制的，雷同不如神似，所以总能从中找到解决办法。今年，我们班发生了一起“大赛车案”。通常孩子丢了东西后，老师不是威胁就是认真教育，结果总是很少。这次借了一个《班主任兵法》，《打草惊蛇》关于失传好翻译的调查。“摊田故意打草，为了让蛇自己出来。”这一招。真精神！破个“大案！”
教育是爱的艺术。教育艺术之树只有植根于爱的土壤，才能结出丰硕的果实。没有这个基础，教育中所有的技能和方法都会变得苍白无力。一个对学生冷酷无情的人，momo，根本无法进行教育，更谈不上教育的艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就无法掌握成功教育的管理方法。老师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生觉得是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱。如果师生关系紧张，表扬学生是哄人的，批评学生是感动人的。在教育工作实践中，我特别注意变单向灌输为双向沟通，变追截为巧妙引导，变一暴十寒为细水，变简单粗糙为细致雕琢，变骤雨为和风细雨，变太急为渐进，变耳为感人心弦，变生硬呆板为有说服力，变厉声斥责为弦外之音。我不是阳光，但我会用我全部的爱，让每一个学生享受阳光浴，让他们在阳光中闪耀着璀璨的光芒和浓浓的绿色，让我们的教育充满活力！
《班主任兵法》不仅从技能和方法上思考我们的教育，更注重更深层次的思想和观念上的教育。它不仅给了我们教育工作的战术指导，也给了我们战略思维。在知识经济的背景下，西方文化与中国文化的激烈碰撞，传统教育与现代教育的交替，都给我们的教育注入了具有时代特征的深刻内涵，使我们的教育面临着巨大的挑战。作为教师，我们应该充分发挥自己的智慧，用恰当的教育方法和精湛的教育艺术给学生带来希望和力量，给学生的心灵带来光明，树立强大的人格，给学生带来对自己、生活、未来和全人类的信心，让每个学生都成为未来社会的建设者和幸福生活的创造者。
人生在于觉醒，“真正的教育是一种亲和的活动”(陶行知)。《班主任兵法》对初入教学团队、缺乏必要理论和经验的新班主任有非常积极的作用，会让他们少走弯路；有一定理论基础和自身经验的老师也会给他们很多启发。让我们共同努力，让新时代的教育站得更高，走得更远。
【第4篇】初二作文：我的班主任
我的班主任头发乌黑发亮，但是已经40多岁了。他是一个负责任的老师，因为他尽最大努力让他的讲座对我们班来说更加生动。看那不灭的灯，是我们班主任的灯！我这么努力只是为了一个与自己无关的人。这样，他每年都被学校评选为“最佳教师”，这只是对他的一种评价。
我们非常尊敬这位老师，但我们仍然偷偷叫他“涛哥”。一句看似不尊重的话，更能体现我们对老师的尊重。我们已经把老师当成自己的亲人了！
直到有一天老师转学了！我们的一对老师说出了心声！老师听完，放弃了去另一所学校的决定。在这个大家庭里，“涛哥”和我们家一样亲密！
这是我的班主任！张涛。
【第5篇】他要感谢他的班主任作文500字-初中初二作文
我三年级的时候，一个新同学从山里来我班。我父母来上海工作。为了让孩子读好书，他似乎被允许在上海学习。记得开学的时候，他是唯一一个交学费晚的学生。当这本书发行时，他的父母来了，手里拿着几张皱巴巴的钱。当时他们一共交了600元。他父母一遍又一遍的数着，然后在书发完之后交给老师。
因为家境不好，新同学自卑，性格内向，开学一个月就没和大家说过话。他好像是一个隐形人，他的老师上课从来不叫他回答问题。当时大家连他的名字都不知道，也没人敢问。
有一天我去办公室交作业，班主任叫我叫“任飞”。我从来没听说过这个名字，但通过猜测我知道是新同学。
我走到我新同学的位置，当时他正躺在桌子上。我说，“任飞，老师教你去的。”他“哦”了一声，没多问。
很快我发现任飞变了，他变得开朗起来，学校组织了诗歌朗诵，他是第一个报名的；在课堂上，他积极发言，成为我们班的积极分子。更可喜的是，期末期中考试他考了班里前三的好成绩。到期末，“三好学生”入选，他以压倒性的票数毫无悬念地获得了荣誉。
就这样，在四年级的时候，他站在讲台前，在谈到他的学习方法时，对全校师生说：“我要感谢我的班主任。三年级的时候，学习成绩不好。是他帮助了我，关心了我，让我一步一步向最高峰前进！”
后来他以优异的成绩免费考上了一所重点中学。
【第6篇】至班主任作文150字-初中初二作文
给班主任
你的职责是唤起我们的希望，
但是你烧了我们的信心！
一遍又一遍的骂，
你给我们施压的时候多大方啊！
但是你给我们的鼓励太小气了！
现在，我们的心
就像李清照的说法：
承载不了多少烦恼。
:年第二天，阳春化雪
【第7篇】怎样当好班主任作文500字-初中初二作文
和谐教育要求班主任做到关爱、平等、民主、耐心。苏霍姆林斯基曾经说过：“当一个好老师意味着什么？首先说明他爱孩子，觉得和孩子互动是一种享受。我相信每个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，理解孩子的心，永远不会忘记自己曾经是个孩子。”班主任在实施和谐教育时应该用“爱育人”。一个充满爱意的微笑，一句充满爱意的话语，都能激发学生的潜能，改变他们的人生。班主任要把学生当做“人”来关注，与学生平等相处，坦诚相待，让学生乐于接近你。只有师生平等，学生生活等等。会形成一个和谐的——班。
班主任需要教好。班主任首先是老师。老师教得好，才能受到学生的欢迎，在学生心中有威信；只有你在学生中有威望，你的管理才会顺利。因此，在日常教学中，必须注意精心设计教学过程，落实教学要点，尽可能采用生动有趣的教学形式，激发学生的学习乐趣，激发学生主动学习，让学生在学习中收获、创新、有成就感。第二，班主任要有冷静的自控能力才能当好班主任，会遇到各种各样的事情。学生不听话会给你带来麻烦，让你在同事和学校领导面前没面子。遇到这种事，发脾气，不理智的对待。
作为一名班主任，我们应该负责任，冷静沉着地对待每一个学生。
【第8篇】班主任的眼神作文600字-初中初二作文
“就像细雨落在我的心上，感觉好神秘，我不抬头看你，你也不露出任何痕迹……”
那是一双锐利的眼睛。
晨读。你背着手站在讲台上，像一棵高大的杨树，默默地看着我们朝气蓬勃的孩子。我不明白。你在看什么？是我们的气质？是我们的脸？还是我们的未来？我曾多次用书来观察你。无论我在哪里，在茶色镜片后，我似乎都无法逃脱你锐利的目光。比如狮子座？托尔斯泰的眼睛从不放过任何细节。
那是期待的眼神。
教室。你就像一个永不疲倦的钢铁侠，总是兴高采烈地站在我们面前。你微笑着扫视着讲台下的我们。你希望教室更加活跃，每个人都可以互动。你期望我们的说话能力越来越强。你期待不举手的同学举手，举手的同学举手次数更多。所以，你在课堂上总是睁着明亮的眼睛，期待着你所期待的事情发生。
那是慈母的眼睛。
小睡一会。你温柔地看着我们熟睡的孩子，一点也不困。是我的视力吗？你轻轻扬起嘴角，笑了。如果我没猜错，是因为我们吗？你的眼睛闪耀着母爱。这个时候，你会因为我们而想起你远方的女儿吗？我想你一定是世界上最温柔的母亲。
据说中国老师的眼睛最漂亮，尤其是女性。是一双灵气的眼睛，是一只发光的眼睛，是一只能看到世界的眼睛。虽然不如托尔斯泰的“百眼隐目”，但也不逊色。
也就是我班主任——何老师的眼睛。
“虽然无语，但很难忘记，是你的眼睛，明亮而美丽……”
【第9篇】我们的班主任作文700字-初中初二作文
我们班主任是我遇到的第一个和别人不一样的班主任。我一点都不喜欢他。他个子不是很高，但是很凶很霸道，说话很难听。他没说的一句话会伤害我们同学的自尊心。我很难过。
今天，我被我们班主任批评了。原因是我们学校每天都有日常英语。我已经被选中八次了。今天，他又来接我。结果我错了两个字。我被班主任狠狠地骂了一顿。他说的有些道理。我想没有人知道他的演讲有多难听，多让人无法接受。一想起来心里就难受。当时他批评我的时候，很多同学路过，都看到了。当时我想告诉老师：“老师，我知道我错了，但我还是需要面子，不能因为我错了两个字就诋毁我。你是不是太自大了？”我很生气，但是没办法。他是我的班主任，这个事实永远不会改变.
我想知道世界上为什么会有这样的人，为什么像他这样的人可以成为老师？他每天都知道自己在用棍子打学生，当有的学生站不直走不动的时候，他打学生的时候良心不是受到谴责了吗？当学生知道自己错了，就应该停止那么猛烈的攻击，可他为什么那么无情？我很想知道.
我想，等我长大了，如果我是老师，我绝对不会这么残忍。我会像照顾自己的孩子一样照顾我的学生，因为在成年人眼里，孩子永远是孩子，我们没有权利打他们。即使他们犯错，我们也要用心教育，不要把权力放在第一位。这样，孩子的逆反心理就会变得更加严重.
希望全世界的老师，请对孩子网开一面，不要那么残忍。试着用心去影响他们。请理解孩子们。我觉得人心多肉。都有温度。给他们一个笑脸，他们的花朵就会绽放.
邱亚楠：外国语初级中学初二
【第10篇】我们班主任1000字
“坚持每一天，胜利属于你”，这是我们六班的班训，告诉我们只要坚持每天努力学习，胜利就属于我们。我们遵循这个目标，每天努力学习，皇帝不理会别人。从第一天到现在，除了第一次月考(初中以来的第一次考试)，我们在p值第一方面都取得了不错的成绩，不仅仅是各方面的学习，比如学校运动会。成绩全校第二(第一名是初三六班，比我们大一岁)；十个月和七个月的动红旗被我们班拿下了。除了这些，还有很多话。我们六班是最好的，也是最好的。
之所以能取得这么好的成绩，除了我们之外，还要归功于我们伟大帅气的班主任。他比其他班的班主任工作更努力。放学后，他留下我们解释一些事情，比如“回家路上注意安全”“记得抄黑板上的作业回家”。虽然是唠叨一些不必要的事情，但是是一种发自内心的关心，他还为我的饿美提供后勤，每天早上帮我们扫地(昨天没打扫。呵呵)让我们顺便在一个干净的环境里监控自己在课堂上的一举一动(早读)，考前成为一名全能老师，让我们记住老师教给我们的重点和难点。人们常说，成功背后总会有汗水，这叫背后流汗。
然而，这个星期三同学的话让老师哭了。我记得周四第四节课不是班主任的课。老师没时间，就让班主任来了。他给我们看了他带的最后一个班长的每周记录。看完，他背对着同学痛哭。看到班主任哭了，有同学哭的不知所措(包括我)。幸好班长及时递了纸巾给班主任擦干眼泪。然而，当他听到一句整齐划一的“老师，你辛苦了”时，眼泪又不由自主地从他的眼中流了出来。我觉得同学们的话让老师觉得努力是值得的，因为努力是有回报的。之后，让我们知道学习是辛苦的，也会让人伤痕累累。但只要我们下定决心，就一定能成功到达彼岸。我深深记得那一天是2008年3月28日，天气晴朗。
班主任陈老师，成了我心目中的好班主任。虽然他从小学到现在只见过四个班主任，但是他是比我当了五年四年班主任的郭老师更优秀的班主任，也是我见过的最好的最好的老师。
你是六班最好的班主任。相信自己，相信同学。这个月考我们会有进步的。你就等着我们成绩提升的那一天吧。相信我们，我们会加油，但你也必须加油。
【第11篇】我的班主任_初二写人作文700字
我们班主任不高，略胖。看着一个很开心的人，他经常在课堂上开玩笑。让我们全班一起笑。就是这样一个有趣的人，在严肃的课堂上竞争不过来。他认真的时候一丝不苟，所以我们都很佩服他！他对差生的处理也很有意思，比如让他们去厕所做俯卧撑，去门口当守门人，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。
当我的班主任发脾气时，他害怕沉默。他说，不经常发脾气的人一爆发，那就太可怕了。记得有一次，有个男同学上课吃饭的时候把包装袋扔给别人。当时班主任正在认真讲课，突然看到了，马上把同学带了出去。同学死活不肯出去，老师和他就在那里互相拉扯。最后老师把他拖了出来。除此之外，我们不知道后来发生了什么。我们班主任很老实，不像有些老师偏好学生。他关心我们所有人，平等对待我们！当他和我们在一起的时候，我们都很开心，我们的学习取得了很大的进步。遇到这样的老师是我们的荣幸，我也很喜欢我们的班主任！老师总会说你学习好坏，我有一半责任。我需要改变，你也需要改变。
在我们即将考试的时候，我的班主任会不厌其烦地一遍又一遍地复习我们。当我们看到自己困了，累了，就会被告知休息几分钟。他也会给我们唱歌，给我们减压。我还记得，那是我们初二的时候，只有初中生的儿童节。那天，老师在课堂上给了我们一包棒棒糖，并告诉我们儿童节快乐。我真的很高兴有这样一个令人钦佩的老师。不管是骂你还是夸你，都是老师对你的爱。我们班主任是最有趣的老师。
我的班主任给了我们很大的帮助，不求回报，孜孜不倦的教我们！感谢我们尊敬的老师！
【第12篇】班主任之乐作文1300字-初中初二作文
每个人都有自己的乐趣，但我猜不出班主任的乐趣。
周四下午是一个忙碌的阶段。下午大家都在忙着准备数学和化学考试。那一刻旋律有多紧张。同学们好像都融入到那种氛围里了，但我还在吃零食。不是中午吃不饱，是我馋。
我吃了正香，不小心翻了回来，好像看到了什么，赶紧又看了一眼。我惊呆了，我班主任就坐在后面！我很惊讶：这不是他的性格。他应该督促我们大声复习。今天安安静静的坐在后面真奇怪！我问我的同桌，“xi老师坐在后面，你知道吗？”“啊，吓死我了，一点感觉都没有。”她回头一看，惊叹不已。我问了几个人，他们都问了。我纳闷：不知道他什么时候来的，我们班没几个人发现他坐在后面。此外，还有人在做自己的事情，所以xi老师不应该告诉他们。
我想着，已经飞快地翻开书，假装看着。我小心翼翼地把头往后扭了一点，然后赶紧转过身，怕老师发现。几次尝试后，我的勇气变大了。我回头一看：xi老师在笑，我的眼睛睁大了。“我没有弄错。xi老师通常看起来很严肃。我们都怕他。没想到他笑得这么开心！”我喃喃自语。xi老师一直坐在后面笑而不语。我转过头去复习。
我早上上课看书，再把头一仰，人就不见了。我再转头的时候，他已经坐在站台上了。“哦，妈，吓死我了。”他还是一句话没说，我们就随口复习了一下。看着看着就差点睡着了。只听隔壁班邓老师说得热火朝天。“为什么我们不在我们班学习？xi老师不是最渴望与风赛跑的吗？临近考试的时候他是怎么静下心来的？”怪异！
我看着讲台。哇，xi老师在叠纸，一边叠一边笑！再看，什么，不是折纸，是撕纸。我默默地低下了头。几分钟后，我又抬头，几张纸被“撕”得整整齐齐。我恍然大悟，他真的是在折纸，不是在撕。疑惑再次困扰着我：xi老师是成年人了，怎么能玩小孩子玩的游戏呢？我继续复习。抬头看了很久，哇，变成尖尖的东西，像手指。半天又瞟了一眼，他正在把几个看似尖锐的东西拼凑起来。我看着他，他闭上了嘴，表现出他有多努力。我好像使劲跟着他，插，插。我在心里为他呐喊，最后，插了。哇，那东西看起来像一只纸狐狸，但它又奇怪又可爱。他脸上费力的表情突然变成了喜悦，我也为他高兴。
大概我们班很少有人像我一样一直盯着他看，因为他们没有我好奇，有的人在看书，有的人在发呆，所以看不到xi老师。我想，从新学年开始，xi老师就没有像今天这样开怀大笑了。
我想了很久自己的经历，说：“我经常玩一些儿童游戏，因为我怀念童年，xi老师也应该怀念。谁能忘记童年的喜怒哀乐？”至于不和我们一起来上课，我还是不停的笑，让我们放松，面对考试，抓住机会放松自己。他整天睡的比我们晚，起的比我们早，受的比我们多，该放松了。只是，他辛辛苦苦折好，然后揉成一团扔了。为什么？那可以记录他的快乐。“我猜的。
”xi老师笑得那么可爱。他似乎完全忘记了自己的烦恼，只留下了喜悦。当时的快乐是发自内心的，无法掩饰。”我和ttt讨论过，他们也发现了这件事。
没有人知道xi老师真正高兴的是什么，除非是“班主任的乐趣就是乐趣，你我很难猜测”！
江苏省南通市启东市回龙镇长江中学初二：曹沈阳
【第13篇】我的班主任_描写老师的写人作文500字
我的班主任是个能干的女人。她的名字叫唐雯。开朗活泼，经常和孩子一起玩。我喜欢她有很多原因，最突出的是教育方式得当，生活中同学体谅。
她的教育方式很独特，经常能在无形中达到目的。比如我们唱《时间都去哪儿了》，明白要珍惜时间；让我们在青青花园工作，体会来之不易的美食。让我们在酷听网站上听故事，培养我们的阅读兴趣.这学期学校发了第一个橘子，老师不让我们吃，只说：
“你打算怎么吃这个橘子？”
王展迫不及待地举起手：“我想和父母一起吃饭。”
“很好。”老师突然问：“为什么要和父母一起吃饭？”
他无言以对。我高高举起了手：“我把它给我的父母，因为他们每天都很努力，需要补充营养。”
老师拍了拍脑袋笑了笑：“我们每个人都要懂得分享。分享后你会很开心，因为你的快乐分配给别人，让别人开心。”
生活中，老师无微不至的关心，告诉你天冷的时候少穿衣服，告诉你做卫生或者运动的时候方法不对，应该是这样的.印象比较深的是，四年级的时候，老师刚玩回来，说要给我们改善伙食，给我们带很多草。不过这不是普通草，是毛针草，剥了皮就可以吃了。老师说她小时候最喜欢这种草。那时，山坡上到处都是这种草，在土堆旁边，她和她的伙伴边挖边吃.同学们认真听着，嘴里不时嚼着毛茸茸的针草，和唐老师一起笑。笑声飞出窗外，飞向高高的天空。
我的班主任，聪明体贴，在五年的学习生活中，帮助过我，指引过我，带领我走上了正确的道路。她是我生命中的第二盏灯，我感谢她。
【第14篇】班主任作文800字-初中初二作文
班主任/班主任
她教我们数学，还可以，但是她让我们每天写反思。她从初中开始写了很多书。
有时候，她总是喜欢告诉我们，学校已经派她去xxx参加xxx培训了，但是我们学校只有一个名额，我们市的x学校也只有几个名额。
每次考试前，有时会布置一些作业。其他班没有作业，但是要写反思。我知道她是为了我们好，但是我觉得……老师也说了，她会每天写xxx。
有一次上课，老师收到一条短信，说是教育局局长发来的，说是每逢节日，局长总是记得给她发短信。
现在是寒假，她介绍理科，英语，语文老师补课。她说，我表哥是xxx学校的语文老师，她教的学生作文期末成绩都很高.
…。
“你今天中午没交作文作业，体育课留在班里补！”老师板着脸严肃地对我说。
这是一件发生在二年级的伤心事。
那天早上放学，老师布置了一个作文作业，下午上课前我按时交给了组长。
时光飞逝，转眼，已经二十年了，你好吗，老师？
老师，我想对你说：你的声音和笑容，你的手势和手势，永远展现在我的眼前；你的关心和爱一直萦绕在我的脑海里；你的好指导，你的认真教导，还在我心里。你和我们在一起的一切都像昨天一样生动。
老师，我想对你说：你给了我学习的信心；你给了我生活的勇气，给了我努力的动力，给了我对美好未来的希望。
老师，我想对你说：你是我智慧的敲门砖；你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的向导；你是我人生运动的指挥。
老师，我想对你说：没有你，也许我会自暴自弃；没有你，也许我会如此沉迷；没有你，我的人生可能没有前景；没有你，也许我就不会是今天的我。
老师，我想对你说：谢谢你在风雨中庇护我；谢谢你在冰天雪地的时候给我温暖。谢谢你培养我的好意。谢谢你对我的理解。
老师，我想对你说：新年到了，祝你身体健康，幸福快乐，和谐幸福，快乐度过每一天！好人一生平安！
【第15篇】班主任作文700字-初中初二作文
怎么说呢！一开始我很讨厌见到班主任！也许什么？怎么说呢？感觉自己渐渐变得越来越不尊重他了！可能这是人吧！如果太熟悉了，总会有一些误解，一些不好的印象？
每次想恨班长的时候总听到同学说他对我怎么样，让我觉得我不应该这么忘恩负义！然而他还是成为了讨厌他的人之一！
也许这是一种影响。身边的人越是在我面前说他的缺点和不足，我也受到了影响，开始讨厌他？是这样吗？让自己真的想哭，这不是我想要的！
明明明白很多道理，明明明白人不可能完美，明明明白人不可能喜欢自己，也明白随着很多人讨厌自己，肯定也会有很多人讨厌自己。但是，他们还是有这样一种烦恼！
其他班的同学都说我们班主任特别他妈的好！就在昨天，我哥哥班上的一个朋友来找我，跟我说了很多班主任的好话！然后，班主任进来了，笑她，那种不自然的热情！让我觉得很尴尬！一开始我才发现为什么最近总想和他对着干！
就是这样！因为他是我们班主任，但是他总是有面子！可能吧！最近班主任心情真的很不好！但是作为班长，我在一味的哄别人，却开始觉得自己受不了班主任跟别人的面子？
朋友问我为什么我们都那么讨厌班主任？我笑着说，就像刚才一样，如果她现在是我们班的学生，老师肯定不会这么热情！他说那是因为他是我们班的“客人”！
我突然觉得我说的真的很有道理！我觉得，人，就是这样！因为熟悉所以睁一只眼闭一只眼，所以不需要装一些表情，心情不好也不需要装笑！因为，会很累，因为，那样，感情太不真实了！
初中其他年级同类作文
说说我的班主任
李彦宏先生是我们的班主任。
李小姐像我们的妈妈。孩子们生病了，她总是带他们去她的卧室。有一次，我们班的包惠文晚上打针，她一直陪着她。第二天，我依然微笑着走进教室。但是我看到老师眼睛肿了。我觉得她晚上睡不好。还有一次，我们班吴嘉伦的腿撞到了书包柜。她竟然把他从三楼抬到医务室！我真想知道她哪来的这么大力气！只有我妈能做到这一点，李老师也能做到！
其实在我心里，李老师更像我们的姐姐。课后，李老师总是和我们一起玩，这让我们很开心。每当我们遇到困难时，李小姐总是鼓励我们想办法，动脑解决问题。
她上课对我们要求很严格，要求我们学习的时候要认真，谁粗心就是“粗心第一”。我们不想做“邋遢第一”，所以上课很认真！新学期开始，李老师表扬我们做得好，同时对我们说：我们要把事情从头到尾做好，因为我们已经做好了！
李小姐永远像我们心中的一颗闪亮的星星！
点评：刚走出象牙塔的小女孩，老师在孩子眼里其实是妈妈，是朋友。在这里，角色转换的跨度可以看出小李老师付出的心血。愿星星更加明亮。
（初一，400字）
假如我是班主任
天天住在学校，我只是个学生，天天学习做作业，没时间玩？如果我是班主任该有多好？
这一天，和过去一样，我来到学校，走进教室，但是同学们都叫我班主任？哦！~我现在是导演。我没早点告诉你！我上任的时候同学都解放了！
我看了课表，但那是我的课。想到平日的刻苦学习，我决定让同学们胡说八道，我想让他们好好吹牛。
哦！这个班是英语班。回忆前天背单词的辛苦，我对英语老师说：让我上这个课吧！我有话要跟同学说。你信吗？在这个班里，我想让每个人都开心，所以我让所有的学生讲了一个笑话。我们真的很开心！没什么好说的！
是数学课。算了，我不想让同学辛苦！我向数学老师要了一课。这节课，我让同学们在操场上玩得很开心。他们是自由的。
现在我和同学关系很好，大家都很喜欢我。在我的领导下，你想象不到的是一周最多一节课！剩下的时间玩！哈哈哈哈哈我太佩服自己了。大家都说赢得人心好。瞧，我不是赢得了全班的心吗？
一学期过去了，迎来了一年一次的期末考试。我对我们同学有信心！
分数下来了，我惊呆了！班上最好的得了12分！而且全市最好成绩100！我？
没想到分数竟然是真的。你不能玩它。校长发现了怎么办？我匆忙逃走了。
我不再是班主任了，但我要好好学习！
（初一，500字）
班主任工作经验交流材料阳
班主任工作经验交流材料
《母亲》(转载)，抗战英雄故事，我爱祖国，我爱小班老师的工作经验交流资料
太阳跃出灰蒙蒙的大海，小半轮的紫色火焰顿时照亮了昏暗的天空。在明亮的晨光背后，似乎打开了一条无尽的蓝丝。班主任工作经验交流材料
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
波光粼粼的春雨，像一群天真无邪的娃娃，聚集在天空，淡化，呓语，扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了：蓝布棉袄，黑色短花呢外套，草绿色裤子，脖子上围着白色围巾，扎着小辫子的黑色毛线。食物，给老师的信，我的理由
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。更让人感动的是大妈下雪天的画。去年，我去姑姑家过年。一天，下了一场大雪，她带我和她住在一起。公园变成了银色的世界，我们仿佛来到了北极。但是阿姨不怕冷，就选了场景开始画。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手冻得发红。我心疼地拉了拉她的裙子，轻声说：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是眯着眼睛看风景，看着画，在纸上来回挥动画笔.
夜空中挂着几颗又大又亮的星星，仿佛天上的人在提着灯笼巡视广阔的空间。
（初三，500字）
