【第1篇】平凡的世界读后感_初三读后感1000字
一天晚上，整整一夜，我在姚橹读完了《平凡的世界》。我知道这是一本不多见的小说，看了一夜就有点走马观花了。但是，再不负责任的阅读，也会给读者一个基本的印象，这个印象对我来说很深刻，所以我会把这个印象和我的印象同时写出来。
《平凡的世界》的时间跨度从75到85。事情发生在一个叫双水村的地方，在广阔的黄土高坡上。基本上整部小说都是关于双水村的变化和双水村的人。在这十年里，中国发生了巨大的变化。双水村及其人民是中国及其人民的缩影。在那段时间里，结束了，邓小平上台，带来了改革开放。
我不想详细描述小说的内容。其实包含了当时社会生活的方方面面。路遥显然是想用写实的笔法描绘一幅宏大的社会图景。在里面，我可以数出很多各行各业鲜活的人物，不分性格。这是非常重要的一点，因为路遥高超的小说技巧和极其严肃的写作态度，使得这部小说成为了那段历史最好的辅助教材。
显然，我不能评论小说，这当然是由于我的水平。但这部小说最大的教育意义是对农民的深刻理解。现代城市的年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农民曾经生活过，现在和将来都不在乎。其实作者本人也从未有过真正的理解和认知。要想有这种思维水平，必须经历过农村生活。但是间接的知识也可以借给我们灵感和触动。这是《平凡的世界》，这是《徐三关卖血记》。这些小说可以深刻地反映农民的生活、喜怒哀乐。看完这些小说，从某种意义上来说，我们也经历过那个时代，曾经在田野里流汗。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望，在于我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国生活之地的人的理解。
另一方面，我喜欢姚橹的起点——，平凡的世界。他的世界很平凡，这只是黄土高原上千万个村庄中的一个。但是路遥在平凡的生活中看到了主人公的不平凡。例如，接受过高中教育的孙少平，已经达到了通过自学与大学生讨论想法的水平。作者赋予了这个角色各种优秀的品质，包括不要太有野心。在姚橹的世界里，有所有普通的人物，他在其中描述了人性中的善与美、丑与恶。在他的世界里，人最大的优点就是意识到自己很平凡。这一点在孙少平体现得最为突出。当他有机会把煤矿带到城里时，他选择了煤矿。这不是因为他觉悟高，而是因为他对工作的地方有热情，有依恋。他选择了平凡。
这种感觉明显带有高中八股文的痕迹。为了让它看起来不那么空洞，建议大家看看《平凡的世界》，值得一读。
【第2篇】《班主任兵法》读后感
第一次听到《班主任兵法》这个标题的时候，我把班主任写成了一个掌管战场，使用兵法的将军。感觉很噱头，就像我们语文老师教孩子写好名字一样，很开胃，引起了阅读兴趣。看完之后觉得很有味道，在网上受到老师的强烈好评。网上当然有很多观点，但正如易中天所说，到底有多少人？
《班主任兵法》是一个教育反思集，描述了作者当班主任时与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。看了之后发现很多做法可操作性很强，有很大的借鉴意义，很有启发。看的时候经常感叹这个方法好。为什么我当时没想到我做到了？我为什么不写下来？所以我在考虑：我们有很多老师，他们在工作和教学中有很多好的方法。为什么他们不能写下来互相学习？如果万伟不反思他的经历，我们就不会知道这么多好主意。唉！
和阅读一样，班主任的工作也有一个从薄到厚，从厚到薄的过程。一开始班主任的工作看似无事可做，但有些人却深陷痛苦之中。每天都有无穷无尽的烦恼在处理无穷无尽的事情。穿透真谛之后，就可以变得很轻松了。班级管理得很好，但是班主任似乎很舒服。据说特级教师魏书生常年授课，但他教的班级学生还是好好学习，组织班级活动。
在‘实用篇’的第十五篇‘破镜’中，有这样一段话跃入我的脑海。原来，我发现这两个人太嚣张了。大部分成绩好的同学都会有点傲气。他们打心底里认为自己成绩好，和老师关系不大。所以，即使老师表扬他们，他们也会觉得自己赢了，不会很感激老师。反而是平时调皮捣蛋的学生。但是和老师感情很深。他们知道自己表现不好。当他们长大后，他们被以前的错误深深困扰。他们真的很感激老师，所以毕业后总能记得去母校看望老师。那些成绩好的同学毕业后可以回来看你，”
可能有人会说这太极端了。其实看到这段话的时候我就想到了自己，学生时代的一个优秀的人，是否也表现出了上面老师所描述的那种天性。扪心自问，真的是一点点吗？对！抛开我自己，想想我们的学生，曾经那么爱他们，那么保护他们，他们向我们表达了什么，他们没有预料到什么，有什么实质性的内容，话，他们回来看你了吗.
我记得有个老师一遍又一遍的跟我说这件事。有一次家访，他去一个他很喜欢寄成绩单的学生家，他爸爸对老师喊：‘你知道，我在家教育这个孩子有多辛苦。’言下之意是孩子的好是我的功劳，和别人没关系，更别说你老师了！当然，我们不否认这一点，家庭教育对孩子的重要性。但是有多少老师的工作热情被一味否定老师对孩子的关心和爱护抹杀了
看看现在班里的同学，表扬他们优秀的孩子。他们真的想当然！哦，该注意自己的教育方式了。这个很多年前大家都知道，但是在实践教育的过程中，有多少人恨铁不成钢！但回过头来看，是不是‘恨铁不成钢’？(呵呵，一本书，一个差生给老师的回复，经典！)
不知道是我的‘眼睛’有问题，还是我自己的‘心理很阴暗’。呵呵，这是我唯一真正看到的教育经典。也许其他的‘诀窍’，我可以在平时的教学中‘润物细无声’。我只能这样安慰自己。
看了这本书，我真的受益匪浅，从中学到了很多有用的方法。我相信这些方法对我以后的教学和教育工作会很有帮助。我想如果我有时间的话，我会仔细读几遍这本书。相信随着自己未来工作经验的不断增加，一定会从中学习到更多，收获更多。
【第3篇】追风筝的人读后感1800字
只是觉得自己写的这么好，深受感动。如果我不写点什么，好像是对不起作者，对不起自己。但是我该写什么呢？而且毫无头绪，不谈。所以给自己充足的时间，再读一遍，浏览一遍，回忆一下故事，作者的想法，把自己接触过的句子捡起来…
小说《追风筝的人》主要讲的是阿富汗富家子弟阿米尔和仆人的儿子哈桑是儿时的伙伴，纯洁善良的哈桑对阿米尔无条件忠诚。而阿米尔，出于懦弱，或者说懦弱，在哈桑在阿富汗举行传统风筝比赛的冬天被阿塞夫等三人强奸时，选择了沉默。为了掩饰自己的懦弱，缓解自己的不安，阿米尔选择了更残忍的方式：他指责哈桑偷了他的手表和一些钱。阿桑被迫离开。多年来，阿米尔一直背负着良心谴责。二十六年后，定居美国后，他回到阿富汗，重新走上了成为好人的道路，却发现了一个可怕的秘密。原来阿桑是他同父异母的哥哥！阿米尔最终勇敢地面对亚瑟，并在阿桑死后带回了他的儿子索拉博.总之，这是一个感人的故事。侯赛尼温暖细腻的笔触勾勒出人性的本质和救赎，读来很刺激。
可以说这部小说有两条关于背叛和救赎的线索，一条光明，一条黑暗。明的线索是成年的阿米尔回到阿富汗老家赎罪童年的背叛；黑暗的线索是阿米尔的父亲也是一个生活在谎言中的人。他和他仆人的妻子睡在一起，生下了阿桑。他不能也不能为了自己的名声去认阿桑。他一生都生活在自责的网中，他也期待着救赎。他在街上给穷人施舍，建了一个富有同情心的家，给有需要的朋友捐钱……最后，在阿米尔的行动中，他看到了两代人彻底的自我救赎，得到了精神上的安置。“犯罪导致善行，才是真正的拯救”。他们的救赎之路提醒我们，其实在现实生活中，谁不犯错，谁不偷，只是轻重之分。那些普通的，琐碎的，看起来不值一提的错误，别人不追究，我们自己也不在乎。我没有感到不安和自责，我甚至没有想过如何弥补。只有那些我们认为有意义、有不良影响的事情，才会引起人们的注意和内心的情绪波动。事实上，正如阿米尔的父亲在小说中所说，“世界上只有一种犯罪，那就是盗窃。当你撒谎时，你剥夺了某人了解真相的权利。当你诈骗的时候，你偷了公平的权利。”同样，作为一名教师，我敏感地认为，当一名教师偷懒、迟到进入课堂时，他窃取了学生学习更多知识的机会和权利。当他推迟复习作业时，他剥夺了学生知道错误并及时改正的权利.无论大小，都有影响。就像书上说的，“很多年过去了，人们说旧的东西可以埋葬，但我终于明白这是错的，因为过去会自己爬上去。回首往事，我才知道，在过去的26年里，我一直在偷窥那条荒芜的小路。”它告诉我们，人们应该言行谨慎，诚实守信。同时，如果你因为性格和人性的弱点而犯错，你应该像阿米尔一样勇敢、耐心、真诚，忏悔、改正，帮助自助者。上帝只帮助真心自助的人改正自己。
那句话：为了你，千千，一百万次。每次看完都忍不住哭。哈桑对他的主人阿米尔这样说，阿米尔对阿桑的儿子索拉博也这样说。这句话发生的场景，就像一条小河轻轻流淌，自然、清澈、透明，自然而然的产生了这种发自内心的声音，非常感人。而这样真挚的友情，无怨无悔的付出，其实是双方受益和幸福。在生活中，有一个人比千千值几千倍，有一个人比千千值几千倍，这对你来说是一件幸福甜蜜的事情！
作为老师，我喜欢拉辛汗的一句话：“孩子不是画册。不能只画自己喜欢的颜色。”是的，这个世界因为不一样而丰富充实。每个学生都有自己的优点和缺点。教书育人的老师其实应该明白这个道理。不像阿米尔的父亲，阿米尔的父亲喜欢足球，希望阿米尔像他一样热爱足球。阿米尔的父亲不晕车，所以他认为阿米尔的晕车很弱。作为一名教师，我们应该避免只喜欢和自己有相同爱好的学生，而是一视同仁。不要试图用自己喜欢的颜色来画学生，而是帮助他们画自己喜欢的颜色。
关于风筝的隐喻意义，网上有很多不同的说法。有人说风筝是他们共同的心愿，代表着真挚的友谊和手足之情。哈桑追着它，为这段友谊付出了一切。有人说都是《追风筝的人》。小时候是哈桑。长大了就是阿米尔了。也许，在1000人的眼里，有1000只风筝。每个人都有自己想要追求的风筝。也许是理想，信念，爱情，成功，事业，友情等等。我们每个人都是追风筝的人。在追逐的过程中，我体会到了小说中的生命之美，友情的价值，进步的喜悦，生命的短暂，或者救赎的轻松！
【第4篇】祖父和我读后感作文500字-初中初三作文
星期五，老师布置作业，让我们写一篇作文。想了很久写什么，终于想到了。我想写一篇《祖父和我》的读后感。对我来说，这篇课文的读后感不好写，因为原因不深刻。再说了，别人要是没感觉到这篇文章，也会有一些乱七八糟的拼凑！我对这篇文章的感受并不深，所以我带着试一试的感觉写了这篇作文。
本文来自萧红的《呼兰河传》。本文描述了作者童年时的家有一个菜园。作者和她的祖父整天都在那里。祖父种花，作者种花；祖父拔草，作者也拔草；祖父铲地，作者也铲地。因为作者不会铲，就蹲在地上用锄头敲打。作者拿着水勺，尽力把水举到天上，假装下雨……字里行间有很多东西，透露着作者顽皮、天真、可爱、活泼的童年。
我也有我的幸福，那是童年在爷爷家的回忆。我爷爷家在山东，还有一大片菜地，里面种着各种食物。我爷爷的家在公园附近。每天早上，我和爷爷都会带一些鱼食去公园。公园里有一个大鱼塘。每次爷爷喂鱼，鱼都离爷爷很近。至于我，我把鱼食扔掉了。那些鱼就像见过猫的老鼠。转眼间，他们都走了。那里的老太太也很欢迎我。我还记得去年10月1日，老奶奶看到我，求我帮忙，关心的程度从来没有比以前少过一点。现在回想起来，那时候真的很美…
【第5篇】《只有一个地球》读后感作文800字-初中初三作文
看了很多文章，印象最深的是《只有一个地球》，介绍了地球的知识，说明了环保的重要性，让我明白了保护环境是我国的基本国策，每个人都要自觉增强环保的责任感。当我读到“人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源可以再生，长期为人类做出贡献，但由于人们随意破坏自然资源，肆意滥用化学品，无法再生，还造成一系列生态灾难，对人类生存构成严重威胁。”在这个自然时期，我深有感触。现在人们的生活水平提高了，但环保意识却下降了。
人们建造的工厂在周围排放大量废气，污染了空气。工厂排出的污水流入河流，河流被污染，鱼虾无法生存；人们还乱砍伐森林，使森林茂密的青山光秃秃的。大雨时大量水土流失，造成大面积滑坡，威胁人民生命；人们乱扔垃圾，红色、白色、塑料袋、果皮和废纸在河流和公路上随处可见。日复一日，这些垃圾没有清理干净，堆积成山，散发出一股又一股的臭味。人走过要捂鼻子；大量水资源被浪费，工业、农业、生产和生活用水高度紧张.但是谁会想到我们母亲对——地球的感受呢？她给了我们一个很好的生存环境，但人类并没有珍惜，反而肆意破坏。口头上，每个人都说，“保护环境，从我做起。”但是有多少人做到了呢？
学了《只有一个地球》，应该会后悔，因为我们肆意破坏自然资源，肆意滥用化学品，不仅阻止了它们的重生，还引发了一系列生态灾难，给我们带来了严重的威胁。在这一点上，似乎我们应该更小心地保护地球。平时我不谈卫生和垃圾。现在学了《只有一个地球》，想改正自己的坏习惯，做一个讲卫生的好孩子。如果别人不注意卫生，乱扔垃圾。我会阻止，一点一点告诉他，让他像我一样保护地球。
我们只有一个地球，一片蓝天，一个自己生存的家园。不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪，不要让地球上最后一片绿叶成为我们的食物！每个人都有责任保护地球；从现在开始，从自己开始，从身边的每一点开始，让我们一起行动吧！
【第6篇】《穿透灵魂的微笑》读后感
今天看了一篇文章，题目是《穿透灵魂的微笑》，发生在非洲。火山爆发，随泥石流而下，夺去了许多人的生命，但一个14岁的女孩在生命的最后一刻留下了庄严而悲伤的一幕。我体会到了小女孩的信仰和精神。
泥石流没有逃过毁坏农田、良田、树木和一切的灾难。泥石流把一个正在睡觉的14岁女孩吵醒了。她被泥石流困住了，遍体鳞伤，却没有叫一个“痛”字。这显示了小女孩坚强的毅力。一个14岁的女孩，有这么强的毅力，值得我们敬佩。她表示她坚信政府会全力以赴。然而，救援人员尽最大努力从固体泥石流中救出她的小女孩。她总是在生命被泥石流淹没的最后一刻微笑着挥挥手。她的脸上露出了笑容，双臂保持着v字形。虽然小女孩已经到了生死边缘，救援人员除了眼睁睁看着这种生命消失，什么也做不了，但是小女孩感激的笑容回应了所有人。
2011年6月3日，许多媒体报道了四川大营6岁女孩邓萍萍的故事。2009年11月27日，一场车祸导致萍萍父亲的脚粉碎性骨折。由于高额的医疗费用和漫长的恢复期，萍萍的母亲再也无法承受。她2010年5月离家，没有消息。全家失去了唯一的收入来源。当萍萍的父亲绝望时，6岁的萍萍实际上用了她的温柔。
生活中有很多人值得我们感激。我们不应该是忘恩负义的人，而应该是感恩的人。
【第7篇】《做主管常犯的毛病》读后感
希望以后能成为主管！然而，看了余世维老师的《做主管常犯的毛病》，我深感惭愧。原来我们远不是一个合格的主管。原来我们因为“想当然”而发生的那么多争吵，都是找借口推卸责任的理由。对比于老师提到的十大问题和我们自己的问题，现在做如下清单：
1.拒绝承担个人责任。这个问题可以说是目前我们公司最普遍的。我们工作中每次出现问题，都是从这个部门到那个部门，从这个同事到那个同事，我也犯过错误。我们都不敢承认自己的错误，只盼着得到领导的奖励，于是拼命想掩盖自己的缺点，拼命辩解，忘记如何通过学习弥补这些错误，忘记真正意义上发生的事情。这是责任的表现吗？
第二，未能激励员工。这个问题目前在开发部和客服部门最明显，领导能力很强，大家都很认可，但是基层员工呢？排产不好，大包的转换和灵活性不清楚。为了一个计划，半天一天都造不出一个完整的东西，然后互相指责。领导自己急着挥胳膊真的是不可能的。“我忙！”是的，每个人都很忙，但为什么他们经常徒劳无功？是否应该像严将军所说的那样“检讨”？我们经常看到各部门的培训和讨论，但是有多少是填鸭式教育，有多少解决了实质性问题？是时候谈谈形式了。其实我真的不想这样评价，但是我们领导应该反思一下。你经常问，说“我只看结果”。看到好结果了吗？没有明确的方向，没有详细的指导，忽视过程就像拔苗助长。你当时骂了，然后抡起胳膊。他看到了答案。哦，任务完成了！他当时好像真的明白了，但是下次同样的问题为什么还要靠你呢？当然，这不能全归咎于我们领导的责任，但也从另一个方面说明了我们自身的问题：反正领导是有能力的，领导不好我也能帮！这就是缺乏引导导致的过度依赖！
第三，公司内部形成对立。我们公司分工严格，职能部门健全，但是怎么做事呢？“你有什么话先跟我们领导说！”不管什么工作不是我自己的领导给的，我都可以拒绝做或者拖延做，因为你不是我的领导！你让我做的就是越界，超出了我的职责范围，所以有怨念，所以不情愿！但是，我想强调的是：一个集体，尤其是我们这样一个相互依存、关系密切的集体，能少一些官僚主义，多一些主动性，多一些责任感吗？我们都是为了共同的事业而存在！大家可以少分界限，多团结，这样我们的工作效率会更高，大家的乐趣也会更多！
以上是我对公司现状的粗浅分析。当然，对于我个人来说，上面有很多问题。希望公司的每一位领导、每一位同事，在以后的这些问题上，能够相互督促、相互纠正，期待公司和个人有长足的进步。
【第8篇】《假如给我三天光明》读后感_初中读后感精选800字
读完《假如给我三天光明》后，也许大多数人会被海伦凯勒钢铁般的意志和不屈不挠的心所打动，但她的老师——安妮莎莉文给我留下了深刻的印象。海伦又瞎又聋，她的世界无声无色，但她能成长为20世纪一个伟大而神奇的奇迹，而且是知识，是知识的老师，安妮莎莉文——。
盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑人更特殊。因为这是特殊教育中的特殊教育，安妮做了半年的准备，研究了教萝拉的山姆郑博士的资料，萝拉又瞎又聋又哑，虽然不是很成熟的经历。1887年3月3日，安妮莎莉文来到阿拉巴马州的小镇图斯甘比亚，遇到了比她小14岁的海伦凯勒。安妮决定从这个安静暴躁的女孩的洋娃娃开始。起初，海伦不接受突然闯入她生活的老师，但安妮很有耐心，希望海伦能接受并爱自己。最后，海伦感受到了安妮的爱，接受了她，在一起度过了50多年。安妮用她的关心和爱解决了海伦学习道路上的一个又一个障碍。与此同时，安妮嫁给了哈佛大学的年轻讲师约翰阿贝特梅西，但梅西最终离开了安妮，因为安妮献身于海伦的生活。安妮莎莉文老师用来照亮别人的蜡烛，因为过度使用眼睛而变瞎了。她默默无闻地躲在背后，从不抱怨。一个记者想写一篇关于她的文章，她不屑地回答：“我的生活是我自己的私事，你不用费心。”
愿意当梯子多好啊！海伦是安妮一生中第一个也是唯一一个学生，在她一生的大部分时间里，她把所有的精力都献给了她。没有安妮莎莉文对海伦凯勒无私的爱和她不懈的帮助，海伦凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，是世界文学史上的奇迹，安妮是奇迹创造者，所以我觉得安妮莎莉文先生更伟大！
看了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，心情久久不能平静。安妮莎莉文老师的形象一直反映在我的脑海里。我被她无私的爱和毅力震惊了。安妮莎莉文老师不仅影响了海伦凯勒的一生，而且她的品质也影响了我的一生。她教会我，一个人要想成功，不仅要有毅力，还要有爱心！而且，这种爱是伟大无私的爱！
【第9篇】读红楼梦有感_读后感700字
《红楼梦》是中国四大古典小说之一，看完之后感触很深。讽刺了中国古代封建恶势力称霸一方的丑恶，以及最终灭亡的必然命运。
《红楼梦》中的任务各有特点。印象深刻的有贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤。贾宝玉从小被奶奶妈妈惯坏了，导致他天天和女孩子玩，不理学业，多愁善感。但正因为如此，他父亲贾政不喜欢他，宝玉怕他父亲。大观园里的人虽然内心充满龌龊，但也有真情。贾宝玉和林黛玉是真心相爱的，但最终都逃脱不了封建婚姻父母和媒妁之言的命运。林黛玉也多愁善感，经常哭，说自己心胸小，但只有她有贾宝玉这个知己。薛宝钗是大观园里最有心机的一个。
她待人接物很有能力，蒙住了很多单纯的人。她很红，却得不到宝玉对她的真爱。她不讨好任何人，更不用说贾了。搜是最轰轰烈烈的一个，不但能干，而且口无遮拦，经常呛人，她哪儿都不吃亏，人家叫她“冯辣椒”，却逃脱不了早死的命运。我喜欢滩纯，大观园里的人物。他在文学方面并不像宝钗、黛玉那样样样精通，但她爽朗，什么都冷冷地看着。也许她有点孤傲自负，但在一个阴云密布的世界里，又有几个人能冷眼看待一切呢？但她的命运也是远嫁，离开家乡，离开父母。
贾母善良。她爱她的孙子孙女，甚至是和她没有血缘关系的孩子。但是她的话并没有隐藏神秘。
黛玉初入荣郭芙时，贾母叫他去，他不肯。"。贾母道：“你是客，理应如此。”暗示她从来不把黛玉当家人。虽然她表面上对谁都很好，但她只是一个虚伪的同情心。看了《红楼梦》，看到了世间的美丑善恶，知道了人与人之间不仅有美好的东西，也有肮脏丑陋的灵魂。
【第10篇】《德伯家的苔丝》读后感（8）
前几天，我含泪看完了《苔丝》 ——。
这是我第二次看这部小说，虽然从次数上来说是第二次，但本质上只能说是第一次，或者说比一次多一点。我第一次看这部小说的时候还只是个小学生，对文学作品的理解有限，阅读也很粗糙。当时我对《苔丝》的唯一印象就是好看，苔丝很穷。除此之外，所剩无几。我完全没有把自己融入到整个剧情中，也没有对苔丝这个悲剧人物做任何有意识的评价。我没有想到苔丝的一步一步的毁灭和她的性格有关，而这一次，我不能说我已经明白了，但是我对整个情节的理解比以前更深刻了。
《苔丝》的作者托马斯哈代在这部小说中体现了他的悲观宿命论，主人公苔丝处境悲惨，但无论如何挣扎，都无法改变命运的安排和戏弄，最终走向了死胡同。但她走上了绝路，从来没有像某些低俗小说那样盲目追求情节曲折，逼迫主人公死亡，但这有一定的必然性。故事的开头，当苔丝的父亲约翰德比被告知他是一个贫穷的小贩，出身于古老的德伯家族——中一个非常高贵显赫的家族时，她的父母让她去拜访富裕的德伯家的亲戚。她天性单纯，讨厌被人巴结，不肯去，但后来因为担心她那醉醺醺的父亲半夜出去送蜜蜂进城会出事，就和弟弟顶替了她的位置。然而途中发生了意外，——。她家唯一的一匹马被轧死了。失去一匹马，对他们这样的贫困家庭来说，就是失去了维持生活的工具。埋葬那匹又老又瘦的马时，几个孩子放声大哭，但苔丝没有。“他脸色苍白，面无表情，似乎认为她是凶手”，书中这样描述。然后她怀着一种负罪感去德贝维尔夫人家探亲――是她自己的疏忽给家庭生活带来了危机，是她对父母的孝顺，对弟弟妹妹的照顾，是她强烈的责任感——必须让家庭摆脱困境，这也导致了她被亚历克德贝维尔玷污，给她以后的生活蒙上了不可磨灭的阴影。孩子死前，她坚持给这个无辜的小肉欲产物洗礼，强烈的责任感促使她这么做。这样，苔丝性格中最重要的就是她强烈的责任感。就像苔丝下定决心要告诉深爱着她的丈夫安吉尔一样，她完全可以把这件事隐藏起来，说这就像是她母亲教她的一样。然而，苔丝没有。她把整个故事告诉了安吉尔，书上写道：“她说得很轻。”苔丝把这件事告诉了安吉尔，不想隐瞒，所以安吉尔承受不住打击，和她分开了，这是因为她的责任感，不是吗？现在，看看整篇文章中印象最深的一段，就是苔丝杀死亚历克后追到安吉尔的时候：“……克莱尔停下来，用质疑的目光看着苔丝。“天使，”苔丝说，好像她一直在等克莱尔这样看着她，这时他们停下来了你知道我为什么追你吗？我要告诉你，我杀了他！她说这话的时候，脸上挂着一个可怜的惨笑。”“可怜的惨笑”，你能想象一个人杀人后的表情吗？正如她所说，“我杀了他。我不知道我是怎么杀死他的。但是安吉尔，我必须为你和我自己做这件事。”显然，苔丝把杀死亚历克看作是她的职责，一项她必须为自己和丈夫完成的任务。亚历克是笼罩在她心头的阴影。亚历克死时，她只觉得如释重负，觉得自己完成了任务，于是急于告诉丈夫，那很可能是脸上的笑容，而不是杀人后的惊慌失措。所以，在她生命的最后五天，——，和安吉尔在一起的五天，——，她生命中最幸福的五天是平静的，心情是平静的。她对死亡的冷静处理也感染了绑架她的人。她站起来整了整衣服，向前走去；那些人还没有开始。“我准备好了，”她平静地说。“我想苔丝可能是幸福地死去了，甚至是满意地死去了，因为她觉得她已经死了，再也不会看到安吉尔瞧不起她了。这从她被捕前说的话可以看出来。
到目前为止，我说的都是苔丝。也许你会问安吉尔，为什么他不能接受苔丝被亚历克玷污并生下一个儿子的残酷事实，并提出要和她分开。他不是很爱苔丝吗？他对苔丝的爱难道不高尚吗？然后，我想说他太爱苔丝了。苔丝在他心目中是那么美丽善良，是一切纯洁的象征。他受不了自己看到的，觉得苔丝有什么缺点。他试图抑制自己对苔丝的感情。他觉得属于他的苔丝已经不存在了。在他的眼前，不是他以前深爱的苔丝，而是另一个有着苔丝外貌的女人。新婚之夜，也就是苔丝告诉他过去的那个晚上，也就是他们开始分开的那个晚上，他梦游，把苔丝带到树林里，轻轻地把苔藓放进棺材里。读过这部小说的人永远不会忘记他当时一直说的那句话：“死了，死了，苔丝，我的妻子死了，死了。”在他心里，最美的苔丝已经死了，不再存在。他的悲痛，他的冷酷，他对苔丝的抛弃，正是因为他觉得自己失去了最真实最纯洁的苔丝。
至于亚历克，我不想多说。他带给苔丝的灾难是显而易见的。他对苔丝所做的一切，根本不是来自于他对苔丝的爱，因为爱是高尚的，他对苔丝只有情欲，没有任何爱的基础。然而，苔丝并没有因为亚历克带给她的打击而变得不纯洁。她从头到尾都是那么纯洁，善良，美丽。
以上是我对《苔丝》的感受。写完之后，感觉很轻松。这些话一直是我在阅读过程中想说的。在这里吐出来真的很爽。
【第11篇】《格列佛游记》读后感作文2200字-初中初三作文
《格列佛游记》阅读后
《格列佛游记》是美国文学史上伟大的讽刺小说。据说伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅也对斯威夫特的作品推崇备至。我深深崇拜鲁迅。他用枯黄却细瘦的手指指点着青春的方向，于是我看中了《格列佛游记》——爱我，爱我的狗。但是看完了，喊“上当”也无济于事。唯一的安慰是，你可以问问别人对斯威夫特的看法，表明你是个“文艺青年”。更实用的是写一个不伦不类的读后感交上去补号。
每当我回首当年这个著名的名字，历史的沧桑就涌上心头。那些日子真的很不成功，很失败。一天才十几页，眼睛都睁不开，就忍不住说一句“往事不堪回首”，发自内心！
比如阅读《围城》就是一种愉快的享受。这就像用隧道战来对抗魔鬼。越玩越过瘾。它正处于关键时刻。钱钟书先生会把很多钱放在一边，魔鬼投降了；读《骆驼祥子》也挺爽的。应该属于三大战役。***军三下五除二冲蒋介石到台湾省，我三下五除二也打死老金；但是读《格列佛游记》就大不一样了，是一种煎熬。就像台儿庄战役一样，这是一场拔河比赛，极其艰苦。不仅要对抗甜甜，还要对抗困倦的人。但是，如果我不攻破楼兰，不还，我还是赢得了格列佛的胜利，但是我还是吃了很大的亏。
所以之后鲁迅看到他威严的烟斗时，总是唱：“都是你的错，你骗了我，让我不知不觉满足了被骗的虚荣心”.
但是，尽管被骗了，没有影响鲁迅在我心中的地位，我还是固执地认为斯威夫特不能和鲁迅相比。
鲁迅，中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家；斯威夫特是谁？18世纪英国罪恶腐朽的资产阶级成员。他们的阶级属性本质上是不同的(赶上文革就好了，区分两者很重要)。第二，鲁迅是中国制造，斯威夫特是外国产品(这好像是废话)。至于第三点，我觉得是最重要的。鲁迅的文章虽然艰涩生涩，但我能隐约分辨出来。swift的翻译虽然都是白话，但就是不知道说什么好。
经过一番换位思考，我作出如下推测：英国可爱的年轻人也不知道鲁迅在说什么，想表达什么，以及带有鲁迅“也许——简直是确定”特征的矛盾句式。
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【第12篇】《她只是个孩子》_优秀小说读后感500字
阅读是生活中不可或缺的瘾。一本书，把我带入了广阔的阅读世界，改变了我的人生——《她只是个孩子》。
在一次所谓的“垃圾课”中，导演多莉把一个被社会唾弃的六岁小女孩莎拉收进了自己的班级，意外地发现她的智商高达182，这对于普通人来说是无法想象的。因为从小没有人关心她，她的才华被埋没，性格变得不信任任何人，认为她不受欢迎。幸运的是，在导演多莉的努力下，她逐渐走入人群，赢得了人们对她的喜爱，也放下了母亲离开她的痛苦；明白父亲的所作所为，活得自信。
我很佩服多莉。起初，莎拉紧闭心扉，不与任何人联系。多莉耐心地一点一点脱下伪装，听着她的声音；看到她的本质；了解她的情况，尽一切努力帮助她，赢得了萨拉的信任。当整个世界对莎拉有了先入为主的看法，就有可能先抛弃偏见，比如用普通的孩子来对待和照顾她，单纯的对她好。这是普通人很难做到的。在你了解一件事之前，不要对它有先入为主的想法。如果心里有自己的想法，就无法窥探事情的全貌，只能像瞎子一样活在自己的想法里。
当你不知道某件事的时候，不要对此发表评论。你自己的偏见会阻碍你自己的发展，你不能用公平的态度去思考。为什么不可以？放下你的偏见，给对方一个机会。这种行为可能会改变你的生活。
这正是我想学的。放下我的偏见，用正常的心态去处理。任何人因为我个人的感受而剥夺我应有的判断力，都不会是好事。
【第13篇】《给数学教师的101条建议》读后感作文700字-初中初三作文
期间看了《给数学教师的101条建议》这本书。这些建议为所有新老教师提供了他们迫切需要和应该得到的帮助和培训：为“教”和“学”提供即时有效的指导；为新教师提供各种实践教学技能；促进新教师和教师指导之间更多的讨论和互动；为老教师提供有用的指导方法和案例；它为任何对自我提升感兴趣的老师提供材料。这些建议和一些观点对当前的数学教育工作者真的很有帮助。数学是当前教育中的一个重要问题。从小学甚至幼儿园到大学毕业都离不开数学。数学几乎成了我们生活的必需品。但是在数学教学过程中，有多少老师真正思考过我们在数学教学中应该追求什么？
我认为，首先数学教学的内容要精简，目的要明确。一节课40分钟，学生学习精力有限。选择合适的学习内容，尤其是抓住课堂的本质内容，会简洁明了。
教学过程应该简化。数学学习应该是一件简单快乐的事情。一些老师的教室设计让许多简单的教室变得复杂。有的老师为了做秀专门设计了一些障碍和陷阱，让学生困惑了一天的大部分时间，反而降低了学习的兴趣。教学设计应该更好地服务于学生的学习。教学过程简洁明了，分量适当，没有为了理解某个概念而努力联系生活的做法，收获很好。
适当使用教学媒体。起初，多媒体的使用非常流行，可以吸引学生的注意力。然而，实践证明，过度使用多媒体会导致学生的视觉疲劳，削弱学生对教材的理解和利用。多媒体课件不是万能的。要以常规媒体为主，多媒体为辅。有些老师过于依赖多媒体，意识到没有多媒体就不能上好课，不符合教育教学标准。需要的时候可以用。其实只要我们透彻理解教材，把握好学生，课堂教学还是可以很成功的。
总之，我看了《给数学教师的101条建议》这本书，受到了极大的启发。我想我会在以后的教学工作中不断努力，让自己在教学中更加成熟。
【第14篇】《倾世皇妃》读后感600字
如果人生就像初见，是什么让秋风难过到画迷？
很容易改变，但很容易改变。
骊山语清半宿，夜雨永不怨。
如果博兴金一郎，碧一莲芝当天许愿怎么办？
《倾世皇妃》不仅仅是外貌，更是智慧与聪明，优雅与精致，善良与知识。
“潘宇也是我儿子的爱。”这九个字换皇位！一个为了皇位辛辛苦苦这么多年的王子，因为想放弃，太震撼了！
最无情的皇族！宫廷权力斗争，后宫嫔妃争宠，数量不新，手段残忍恶毒，过程可怕，读书心寒缠绵！
用途无处不在，但多少是出于无奈！贵妃这辈子注定只是贵妃，不是皇后，不悲不悔。名分不是她真正追求的，她追求的是普通人的家庭，只是平平淡淡的幸福，但她的出生已经扼杀了她的追求。我们的生活很平淡，难道不是一种幸福吗？
没有人能为无价的爱流泪，但他当初错了，爱上了一个爱在心里祈福的人，爱上了一个极有爱的决心的人，可她还有无价的孩子。她比爱连城更愧疚，因为爱太自私，只愿为纳兰祈祷！
连以“为兄报仇”为借口，吞并，与对峙。但人非草木，谁能无情！仇恨笼罩着他，他终于释怀了。“做我的妻子，第一场雪的母亲！”她承诺为袁国家的妇女儿童、士兵和士兵的生存祈祷。然而，日出被他爱了十四年的第一场雪毒死了。虽然他是个不可多得的神医，但他愿意死在初雪的毒下，和傅涯葬在一起！
一曲《凤求凰》，一曲九天凤舞，朝阳宫泪滑，一条白绢！
“凤凰永远至高无上，靠龙。哪怕是血淋淋的，也可以重生！”
每个人都是自私的，芬芳的，纳兰、连城、莲溪、韩明、冰夷祝福的.书的结局在我的意料之中，但当我真正读到书的结尾时，还是有遗憾的！爱一个人没有错，所以被爱是错的！芙雅没能和纳兰祈佑葬在一起，也是她最大的遗憾！
《倾世皇妃》我恨潘宇，恨芙雅，恨雪海，恨你最后离开纳兰，明知他活不下去！更遗憾的是，他死后没能和他一起下葬！祝福你，你注定一生孤独，即使死后.这就是那些声称爱了你十一年的男人的下场.
【第15篇】《孙子兵法》读后感作文1800字-初中初三作文
度假区中心小学《孙子兵法》不仅是一部军事经典，也是一部辉煌的哲学著作，是中国灿烂的古代文化中的宝贵遗产。孙子书中所揭示的一系列普遍的军事规律，不仅受到军事科学家的高度推崇，而且与经济领域、领导艺术、人生追求乃至家庭关系都有着密切的联系。
刚看《孙子兵法》的时候，只觉得别扭；再看一遍《孙子兵法》，脑袋会想，好像有问题。现在又赢了《孙子兵法》，想写点和自己专业相关的东西。
商场如战场，这个比喻很贴切。《孙子兵法》是一套源于战场的理论，在市场上可以灵活理解，有很多理论和原理可以借鉴。
1、用人之道。现在的企业都崇尚以人为本，优秀的人力资源是企业最重要的资源。孙子兵法十三篇贯穿了人在战争中的决定性地位。《始计篇》中提出“主公有好道，必有能力者”，强调将领治军与领导下属赏罚并重；“智、信、仁、勇、严”是将领必须具备的五种能力；“兵，国家大事，生死之地，生存之道”这里的“兵”是“会用兵的将军”。孙子非常重视将军在战争中的作用，这和现代企业的人力资源宝藏是一模一样的。再比如“识将军，生民，为国安之主”(作战章)，强调将军的重要性。其实士卒的作用也是强调的。企业也需要强调团队合作，关心员工，培养员工对企业的忠诚和归属感。“会听我的计划，用它来取胜，保持它。我不听我的计划，用了就输了。”企业是一个团队，团队合作是企业繁荣的重要因素。如果企业不能齐心协力，内耗会浪费更多的资源。
2.企业文化。“夫不争，殿为胜者，则太多；不战而屈人之兵的话，寺庙就少了。多算不如少算，情况不算什么！”战争的决策者必须在战前作出周密的计划，对战争中可能出现的各种情况作出不同的估计和安排，也就是说，必须打有准备的战斗。这很好地解释了人力资源战略和规划。面对日益复杂多变的外部环境和组织对员工的更高要求，组织越来越重视战略。人力资源规划是一种预测性活动，简称“计数”。一年之初，企业要制定本年度的战略，对人员需求、培训、绩效考核、薪酬管理等做出规划。以便从容应对未来的发展变化。在当今高速的市场环境下，如果什么都不准备，就必然会被淘汰！“所以，善于用兵的人求势，不怪别人。所以他们可以选择人，取势(“军事势”)，其中的要点在于“势”，而不在于“人”。就像将军们看到了战争中的“潜力”，企业高管应该把握住市场中的“潜力”，及时组织合适的人力，抓住商机，而不是被动地指责下属的完美。人员的组织结构只是手段，不是目的。它必须能够因“势”的变化而变化，让合适的人才把握住机会，在合适的岗位上发挥作用。这里所说的“势”，类似于“故兵无正势，水无常，因敌变而能胜者，谓之神”中所强调的“势”。商场里的各种信息瞬息万变，只能在商场里被大海吞噬。敌人发生变化，关键在于谁先在战场上主动。
3.激励机制。“所以，杀敌者怒；占敌人便宜，货也”(战斗篇)要使军队英勇杀敌，就要激发同仇敌忾的士兵的士气；要想夺取敌人的物资，必须诉诸物质奖励。企业要想在竞争中立于不败之地，成为战斗团队，就要倡导“同甘共苦”的企业精神。所谓“上下同欲胜”(攻)是不是同样的道理。企业良好的绩效管理还需要补充激励，如物质奖励。随着人们需求的不断提高，从生理需求到尊重和自我实现的需求，有时会上的赞美可能会更有效。这是因为“夫妻如水，水之形，避高而下；“兵之形，避实击虚”所强调的“避实击虚”的效果是一样的。企业要尽力给员工需要的东西，避免员工已经满足的需求，满足员工渴望的需求，激励最大化。
"因此，语言和力量的结合是必要的."(三月)，孙子强调文武双全，赏罚并重。在企业管理中，只有文武双全，奖罚分明，才能提高员工的生产积极性，让大家争创佳绩，形成良好的企业氛围。
《孙子兵法》是商战中的“圣经”，特别是在当今中国由计划经济向市场经济快速过渡的时代，即在各行各业商战的时代，从统一“周”到“春秋”再到迅速发展到“战国”的局面，《孙子兵法》对于我们的企业家来说，具有更加深刻的指导意义和实际运用意义。
《孙子兵法》只读一次，表示不读。只有多读书，多思考，才能发现无限的智慧。
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有多少癌症病人成了唐僧肉》之读后感600字
有人认为这篇文章是“资深黑”，因为有人冒充医生来黑西医，是为了挑拨本已紧张的医患关系。
我觉得这个帖子写的很真诚。另外，我觉得他说的现象其实是普遍现象。
本来，一些良心发现的西医肿瘤学家已经承认，肿瘤过度治疗在中国乃至全世界都是非常严重的。类似于胡大一指出的心血管支架置入适应症过于宽松的问题。
要诚实客观的面对这些问题。如果为了所谓的医患关系而淡化甚至掩盖一些令人担忧的事实，那么整个医疗卫生领域的人们还应该相信什么呢？在中国目前的国情下，如果没有舆论压力，很多事情基本上可以肆无忌惮，甚至法律法规都可以拿来当摆设。
我觉得这个医生问心无愧。10年前，我做类似的披露和自我反思可能并不难。现在我承认我要多想想。
先说说为什么我觉得这是普遍现象。
比如我有一个远房叔叔，肝癌晚期患者，见过四五家大医院的很多专家。大部分专家认为不需要手术，只有一位专家说手术化疗后还有一定的机会多活几年。所以我叔叔决定试一试。而且他的孩子经济条件比较差，但是很孝顺。他们认为即使只有一个医生这么说，即使医生说的几率可能是万分之一甚至无限接近于零，他们也必须尊重老人的意愿，以履行自己的义务。于是舅舅做了手术，化疗一段时间后肿瘤又长了，他又介入了，很快舅舅就去世了。从发现肝癌到死亡大概用了8个月。
很难说这些医疗措施是否延长了老年人的生存时间，因为每个人都是一个独特的个体，癌症个体之间有很大的差异。所谓的统计数据只是判断个体预后的参考。所以我不想评价这些医学方法本身。但现在我的两个堂兄弟都在为生计而挣扎，可能需要几年时间才能走出这个困境。
其他很多例子都和这个类似。我观察到一些现象：退休的老专家提出的意见往往比年轻有为的专家在壮年时提出的意见更为消极，收入与入院病人关系不是那么密切或者对医疗任务没有太大压力的医生在治疗病人时往往不是很“积极”。所以我不会去评判商业化和功利化在医疗上的优劣，但至少我可以认为它们与诊疗的选择密切相关。
还有一个原因，也许90%的肿瘤科医生一开始是客观的，但只要另外10%的医生在医疗手段的选择上更积极一些，很多癌症患者出于生存的本能会得到一些积极但不是明显必要的治疗。那么，这10%迟早会影响到另外90%，让他们或多或少的活跃起来。
当然，这些现象的真正源头并不是医生本身。我经常对骂医生的人说：就算全国的医生都下岗换了，还是一样。我也在我个人的商业总结里写过“努力在良知与生存、成本与疗效之间找到一个合适的平衡点”，但是我心里知道，我远远没有做到。但我不会把所有的问题都归咎于这个社会。我觉得你可以做的比现在更好，不管什么情况，只要你愿意。
（初一作文，）
《故事大王》读后感_初二读后感900字
看了《故事大王》，受益匪浅，因为里面的每一篇文章都告诉我一个做人的哲学。这本书我看了一遍，又在电脑上看了一遍。我非常喜欢这本书，它让我不厌其烦地阅读它。
比如：《不听劝告的鹰》这篇文章讲的是一对老鹰夫妇想在一棵老橡树上安家，因为树太长，快要倒了。但是老鹰夫妇不听劝告。很快，树倒了。老鹰夫妇的小儿子从树上掉下来，死了。他们非常难过。这个故事告诉我们，要善于听取别人的好建议，及时改正，不要固执或固执，否则后果不堪设想。
我觉得，一个人的一生不可能是完美的，无论是凡人还是伟人，总会犯错。如果犯了错，不认真改正，这个错误也可能是另一个错误的开始；如果能正确认识错误，改正错误，检讨错误的原因和后果，对成长进步大有裨益。所以，我们每个人都应该勇敢地面对自己的错误，在错误面前抬起头来，正视错误。其实可怕的不是犯错，而是错误的对待错误。
还有《国王和名医》。这个故事讲的是，有一个医术很好的医生，可以使人起死回生。国王知道后，让他自己治好。很快，当国王康复后，他非常信任他。国王的卫兵嫉妒了，在国王面前说他的坏话。国王相信了卫兵的话，命令卫兵杀了他。国王死了，因为他不能得到名医的治疗。
这个故事告诉我们：我们不能轻易相信别人，否则你会后悔自己的所作所为。还有，我们不能因为别人做的好就去羡慕他们，去试图杀死他们，不然你也不会好受。在我们的日常生活中，有这样的人。他们怕别人超过他。别人有了成绩，受到别人的表扬，他不仅不虚心学习，还会在背后说别人的闲话。这是一种损人利己的做法。著名数学家华，不是这样的人。他小时候算术不好，经常不及格。而不是嫉妒优秀的学生，他经常鼓励自己：别人是人，自己也是人，别人能做的我也能做。于是，他研究了别人为什么考得那么好，利用别人的不足来弥补自己的不足，最终成为了著名的数学家。多么可贵的进取精神！
我有时候会嫉妒别人。别人考的比我好的时候，我不想分析我犯错的原因，只希望他下次犯大错误，这样他就能和我扯平了。想起来，真的很惭愧。
嫉妒这个东西是很有害的。我们必须从小克服它，做一个品德高尚的人。
（初二作文，）
小说读后感作文500字 合欢树读后感
《合欢树》是史铁生的作品之一，短小精悍，却又十分感人。
这是一个关于母爱的故事：史铁生双腿残疾，头上开始有白发。他妈妈总是给他找奇怪的补救办法吃，但从来没有效果。为了让儿子开心，妈妈挖了一棵含羞草种在花盆里。直到那时，她才意识到这是一棵合欢树，这是一个好兆头。我妈妈很开心。多年以后，合欢长得很高。可悲的是，他的母亲已经不在人世。
多么感人善良的母亲。每次找偏方，都是忙着洗、敷、熏、灸。每一次，我都虔诚地抱着自己的期望，可是上帝就是这么不公平。最后一次，儿子胯部被烧，妈妈差点疯了。她为儿子吃了她能吃的一切。由于母亲的关怀，史铁生没有颓废，而是勇敢地回应生活，成为了一名著名的作家。在那里看怎么能不感动？怎么能不哭呢？
我妈为了我很努力，没日没夜的工作。母亲还活着，但岁月的痕迹已经无情地在额头上刻下皱纹。有一天，天阴了。放学后，我抄作业，磨蹭书包。当我慢慢走出教学楼时，我意识到天气太冷了。我妈在寒风里等我，我不好意思四处张望。妈妈怕我冷，就让我穿上她带来的外套，一直问：冷吗？没冻着吧？没有抱怨，眼里只有温柔。一路上，我和妈妈有说有笑，再也感觉不到一丝寒意。
我妈曾经说过：父母给了我很大的爱，如果我只能回报一点点善意，她也很欣慰。但我想对我妈说的是滴水之恩。为我努力了一辈子的父母，我一定要变得有才华，报答你们的恩情。
（初一作文，）
