【第1篇】课间十分钟作文350字-初中初一作文
观众朋友们好！我是中央电视台特约记者蒋金山。今天我在绿地实验中学的教室走廊给大家播报期中考试。学生们在休息时间做什么？
在教室里，一些学生正在认真地临时抱佛脚。大部分是女生，但也有一部分是男生。也有很多女同学三五成群的八卦。有的问某个问题怎么做，有的问某个问题对不对，有的说哪个班男生帅，哪个班女生漂亮，某某衣服好看.像一群叽叽喳喳的麻雀。
嗯？其他男生呢？哦，无聊了将近一个小时。下课后，我在走廊里拼命的跑，大声的说话，开心的玩耍。我怕下一秒就被铃声抓住，回到不能玩不能说话的环境。但是，男生也有例外。他们像女生一样聚在一起讨论话题，但数量少得可怜。好像大部分男生都比较贪玩！
亲爱的朋友们，这个报告结束了，我们将在下一个节目中做一个特别的报告。感谢收看。再见。
【第2篇】课间十分钟作文150字-初中初一作文
“丁”的铃声响了。当老师下课时，学生们像野马一样跑出教室，奔向操场。
我们分男生组和女生组玩大跳？比赛中男生11分，女生9分。我们嘲笑女生，但女生没有退步。“叮”铃声响了，我们只能等下一次课间十分钟。
让我知道，这不仅仅是一种力量和美丽的展示，更是一种坚韧不拔的奋斗，不仅仅是一枚勋章，更是一种荣誉和收获。
何琳第六小学初一：杜芬欣
【第3篇】大课间的作文800字 课间大舞台
教室是一个舞台，演员、观众、歌舞、舞台上的表演、台下的眼睛、手势，我们都点缀着别人的世界。
又是一个阳光明媚的星期三。第一节课结束后，学生们涌出教室，去中庭观看每周一次的广场才艺表演。三三两两讲今天的节目单，大家都很期待。
“欢迎观看我们的广场才艺表演。话不多说，有请我们班小乐、小文带来第一期节目……”简短有力的开场预告，主持人清晰的声音拉开了今天的表演——
“别看，天上的太阳透过云层照耀着.别叹气，你说世事无常……”古色古香的歌词和空灵的声音通过小中庭一角的麦克风回荡。小乐和小文牵手，身体随着节奏轻轻摇摆。歌曲结束时，围观者赞许地鼓掌。
过了一会儿，拿着扇子的女孩站在中间，四个女孩围成一个小圆圈。很明显，中间的女孩是领舞。中间的女孩挥舞着手中的扇子，慢慢站了起来，像一朵盛开的红莲。当音乐达到高潮时，女生们开始更多的活动，刚柔相济。他们又聚在一起，打开扇子，红莲慢慢地聚拢花瓣.多么美妙的舞蹈，多么动人的舞蹈，掌声雷动。
接下来是一个矮个子男生，背音乐，一首原创的诗。他轻轻地摇摇头，有时看着未知的距离，有适当的手部动作和适当的音乐。旁边的两个女生低声叹了口气：“真是一班的大才子！”“就是人不能对视。”一个声音附和，“哎，文采真好。”令人敬畏。
“时间有限，最后一个节目，一起唱班歌！”主持人的声音再次响起。
“我相信自由，我相信明天，我相信青春没有地平线……”多么励志的歌曲，多么团结的合唱。也许是被这种浓厚的氛围感染了，很多同学一起唱歌。
才艺展示圆满结束，同学们陆续散去。
“你觉得刚才一班的表现怎么样？”我问了刚一起看的朋友。“还不错，看得出来是精心准备了很久的，尤其是扇子舞，太美了，太震撼了！”她微笑着回答。我点点头：“是的，而且原诗读得也很好，文采极好。”
回到教室，还有几个学生埋头写作业，但是窗外什么也没听见。奇怪，刚才没看这么精彩的节目，还这么努力的学习.
上课期间，这个阶段不到30分钟，众生尽收眼底。台上台下，我们都被彼此的梦想装饰着.
【第4篇】丰富多彩的大课间作文300字-初中初一作文
“丁铃铃！”下课后，同学们欢呼，我跑下楼。
楼下，第一个映入我眼帘的是精彩的篮球赛。那些人都很棒。一人抢到球，冲向篮板。有围观者大喊：“加油！加油！”几个人上去拦，那人跳一个然后转身一枪，“箱子！”进！球场上响起了欢呼声。
我跑到另一个地方，一个男人拿着a4纸炫耀。我走近时，纸上的李白被画成肯德基爷爷和孙悟空。
另一个人在念叨，“作业歌，作业再作业，作业，每天作业，一切都浪费了……”
其他人在讲笑话。我只听了后半句：“唐僧着急了，大叫道：“喂，你个老头，你上瘾了，悟空砍他！八戒咬他！沙和尚也上去了，人很善良！”说完，便引来了一阵笑声。
“丁”又在上课了。
这个大破真的很有意思！
初中：王伟杰
【第5篇】难忘的一次课间活动作文500字-初中初一作文
难忘的班级间活动
在一次课间活动中，我和其他人一样刚刚做完广播体操。听到程校长的号召：“同学们，你们能搬动这些地砖吗？”他的话音刚落，学生们就像老虎一样。
学校的绿化活动虽然结束了，但是留下了一堆堆的地砖，特别难看。程校长一提出，大家就在校园里互相追逐。程校长组织大家，和大家一起袖子干活。
老师们不甘落后，同学们都在争第一。李晓林一次搬了五块，结果摔倒并摔伤了膝盖。然而他摸了摸脸上的汗说：“这点小伤算什么？雷锋叔叔为帮助人民、建设祖国献出了生命。”他起床继续工作。
王小丽是二年级学生。虽然她很年轻，但她有很大的抱负。她敢挑战我们七年级。她说：“我一次能搬两块！”就这样，她又开始了。跑来跑去。手上的污垢弄到了脸上，同学们哄堂大笑。
老师们弄脏了衣服，磨破了手指，他们都气喘吁吁，汗流浃背。当你看到哪里有问题，你就会跑去解决。听到有人叫，你会问这个问那个，有时候；有时候回答，忙。有人喊：“搬完了，大家可以休息了！”这时，老师和学生都洗了手，准备进教室。
这次班际活动给我留下了深刻的印象，让我认为热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们必须是有社会主义意识和文化的劳动者。
【第6篇】课间“恼”事作文500字-初中初一作文
看完题目你可能会疑惑：作为一个初中生有什么好烦的？不过，你不要这么早下结论，等我仔细：
有一个男孩坐在我前面。他叫薛。他是我们组的组长。按理说我是团队成员，应该尊重他，但是他的行为太让人讨厌了！
下课后，我正在收拾书，一个毛茸茸的东西出现了。我知道那是薛，所以我把头转向一边。没想到，他非但没有“放手”，反而“愈演愈烈”。哼！真是不识抬举！我心里是这么想的，但还是忽略了。
接下来，薛采取了“坚持战术”，这才真正奏效！我终于“火山爆发”了！立刻站起身来，接过来一看，袁开始一介狗尾巴草。我心想：哼！不要幸灾乐祸！听着，我不会剥夺你的“自尊”！于是，我抓住了一个好机会，把狗尾巴草赢到了薛的手里！
然而就在我“春风得意”的时候，和也先后救了薛的驾！只见其中一人手里拿着一根狗尾巴草，还“宽慰”了薛。这时，三个人表现出一种“霸道”的姿态。哇！真是狗尾巴草队！有这么“强阵容”！唉！我这个毫无防备的“少年”自然是“乖乖”的，“保持沉默”！但我心里还是不服气！
在这里，我要对薛、说：“放下狗尾巴草，成佛！”
讲师：张建华
【第7篇】课间十分钟_校园记事作文400字
我们的生活很简单，学校，家里，2.1，很无聊。但是课间的十分钟是丰富多彩的。
铃声一响，学生们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。如果老师坚持拖课几分钟，无疑是白费力气。“下课，心飞出教室，屁股坐不住。我嘴里有几千个字，但也有一些字……”老师经常用这些话来讽刺我们。如果一个老师从不延期上课，而是提前下课，我们用不了多久就会非常积极，事半功倍。任何一个老师上课幽默的话，下课后都会成为焦点，大家都会很开心，大声说话。
追着打很幼稚，但只是个别学生的坏习惯。初一了，我们懂事了。虽然课间十分钟很短，但是可以做很多事情，比如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，预习课文。所以希望老师能理解我们，劳逸结合是最好的学习方式。
课间休息十分钟，就像是在无边无际的沙漠中看到海市蜃楼的精神慰藉，就像是找到了身体调节的绿洲。这就是学生们期待下课的原因。
【第8篇】快乐的课间的作文600字 课间大舞台
噪音在耳边响起；人们从我们面前走过；空气中酝酿着紧张.
今天是我们班在广场的才艺展示，大家都在紧张的准备。文化娱乐委员会委员脸色紧张，她是主持人，也是组织者。
"第一天的第六届广场才艺表演现在开始！"我能清楚地感觉到她声音中的颤抖和不安。市议员愁眉苦脸的样子令我深感忧虑。观众开始伸长脖子，抬眼微笑。不知道我们的表演能不能让观众满意，这让我们很担心。
学生小品出现了：半岁多的老人，幼稚的小女孩，爱管闲事的老阿姨。角色变化很大，创新的表演让观众捧腹大笑，有的人笑了，把头靠在别人肩膀上。全场都很开心，很激动。
然后学生们唱歌。甜美的歌声穿过每一寸空气，让人感到温暖。舞台上演员灿烂的笑容像花朵一样在阳光下绽放。全场鸦雀无声；人们纷纷起立；空气中酝酿着温暖的气息.
娱乐专员的脸上露出了轻松的笑容，紧锁的眉尖放松了，紧闭的嘴角微微翘起。最后，她演奏了自己的古筝。钢琴欢快的声音随着微风吹进每个人的心里，仿佛描绘了一幅“小桥流水”的水墨画；音乐有时沉闷而温柔，有时像水一样荡漾，有时愤怒，有时悲伤和担忧.周围的噪音已经停止，寂静无声；人已经不站了；空气中酝酿着轻松的气息.每个人都在静静地听着音乐。观众们一个接一个地坐在台阶上，享受着钢琴美妙的声音，每个人的嘴角都掠过一丝淡淡的微笑。音乐是语言的最高境界，因为它可以沟通心灵。
"第一天的6级广场才艺展示结束了."我能清晰的感受到她话语间的轻松和幸福。市议员脸上的笑容让我感到开心和放松。
噪音在耳边响起；人们从我们面前走过；课间大舞台让我们开心，成长。空气中酝酿着一股美丽的气息.
【第9篇】课间十分钟作文800字-初中初一作文
如果古人还活着，他的物品会变成无价的古董吗？如果还有几十万只大熊猫，人们还叫它们国宝吗？如果大自然还是美好的，我们还会想到环保吗？
“物以稀为贵”。当一件好事留下来的时候，人们不会去注意它；它被还原，以至于在它即将消失的时候，人们突然想到保护它！反而不如“防患于未然”，这样事半功倍！
所以要学会向前看，提前计划。珍惜一切，珍惜每一个场景，每一个感动的瞬间……让它们不再因为忽略而消失，然后变成遗憾。
我们的学习是一样的。一年的计划从春天开始。让“男青年不努力，老男人伤心”飞走吧！因为我们不想如果.
(讲师杨全喜)
【第10篇】大课间活动作文400字-初中初一作文
周三下午的第三节课，我们有一个很大的班际活动。
“铃铃贝尔，铃铃贝尔。”当铃响时，所有的学生一个接一个地回到教室。过了一会儿，收音机里的音乐突然响起，老师指示学生先排队，然后准备下楼，然后学生有秩序地排队做广播练习。完了之后后面的同学会一个个传球。这是一个小游戏。然后我做篮球练习，有的同学很匆忙，有的同学做的比老师好，有的同学跟不上速度，有的同学做一些随意的动作，就像马戏团里的小丑一样，很搞笑！然后右手持球，放在腰部，用手掌托着，防止球轻易掉在地上，在老师和身体委员的带领下在田径场上慢跑，这就是跑步锻炼。当然这里只跑个别班，有的在操场上跑，有的围着操场上跑的人跑。跑了大概两三圈，回到班里做球类相关活动，包括拉球、绕颈、绕腰、绕脚、8字形、抬腿、转球。我最擅长的技术是转球，抬腿。转球的时候，我先用手指转球，翻出各种花样。抬腿的时候，我先抬起一条腿，把球运到腿下。最后做放松练习，然后就戒了。
课间活动不仅有意义，而且可以锻炼和放松。
楚怡：夏千里
【第11篇】快乐大课间作文500字-初中初一作文
听着，学生们的笑声，在校园里飞舞；看，学生们像鸟儿一样快乐，在操场上跑步。啊！是时候来个快乐的大突破了！它也悄悄地打开了我们幸福的大门。
“丁铃铃，丁铃铃。”大课间活动开始了。我和同学在聊：“我们今天玩什么？每个人肚子里都有很多问号。”耶！今天是玩戒指。”每个人都欢呼雀跃。我的心比吃蜂蜜还甜。
在操场上，学生们在八仙跨海大桥展示了他们的神奇力量。看，那边的女孩玩得很开心。我看到手雷稳稳的放在地上，女同学盯着手雷。过了一会儿，我看到她抢过圈，把圈往前扔。圆圈在手榴弹里悠闲地飘着。“集合！集合！”小女孩非常高兴，她的脸笑成了一朵灿烂的花
“耶！”那边有欢呼声。悠悠球大战开始了！我看到一个男同学扔溜溜球，溜溜球转了，就像一个神奇的小精灵在绕圈跳舞，我们看溜溜球转啊转，眼花缭乱！仿佛在唱欢快的歌。《子——》这首歌，仿佛是一对波动的男生的心，让他们很开心。
看，跳绳那边，我看到一个人抓着绳子，轻轻地荡着，像兔子一样跳着，脚像蜻蜓一样跳着，像苗条的女孩一样跳舞。她的脸是红色的，她似乎是一个大苹果.
快乐大破就像一把神奇的画笔，画出了我们一年的多彩画面。
大三1 :王新亚
【第12篇】温馨的课间作文600字-初中初一作文
一点点阳光聚集在书页上，低音炮轻轻响起，说笑之间涌出一丝情感。温暖的课堂上，教室里充满了说不出的和谐与美好。
一副棋盘，一群痴迷象棋的棋友，在东拼西凑的桌子上有欢笑。或者安静的敲着棋盘仔细思考，或者三思而后行犹豫不决，旁观者的热情赞扬和棋手的激烈对抗，会让短暂的班间解读辉煌。
一个沙袋，一群贪玩的玩伴。还有窗外明媚的春光下嬉闹的身影。扔个沙袋，“带孩子”，捡起沙袋。沙袋落入他们手中。但有时它们会不听话地掉进水坑或挂在树上。开心的跳着喊着。会为了公平而争辩，会为了友谊而让步，和好朋友相伴的时光也只是一点点流逝，回忆起来总是那么美好。
不动声色，几对亲密无间，形影不离的朋友，也在私下偷偷交谈。不时有几个调皮的笑容，回头看时只看到一双双茫然的眼睛在盯着自己。我抑制不住的是真情流露。我总是想把我知道的一切分享给我的朋友。和朋友独特的默契，让他们的友谊成长发展，幸福之花悄然绽放。
捧着一个红楼，伴着优美的音乐，让窗外的阳光悄悄地笼罩在身边，交织出一个美丽的世界。我总是喜欢反射阳光，沉浸在书香世界，梦想着幻想。这张安静的脸展现了一位女士的优雅和冷静。她总是那么安静。也许书对你来说是另一个世界。相信我，你的世界很美好！
现在还是这么轻松的节奏，自己的事还在忙，但是同学们，谢谢你们营造了这么好的氛围。和你在一起真好！
这个温暖的课间真的让我怀念！相信我，我们的小世界也很美好！
黑龙江省武昌市何山镇世纪中学八班一年级：张雨涵
【第13篇】课间十分钟作文600字-初中初一作文
每两节课之间有十分钟的休息时间。比起初中繁忙的学习，这十分钟是如此珍贵！我通常用这十分钟看一会儿书。
“丁”，下课了。老师还没下命令，学生们就像饥饿的绵羊一样冲出教室，看到了久违的草地。老师只好咽下“下课”这几个字，无奈的摇摇头，走出教室。
看到老师的背影消失在走廊尽头，班里剩下的同学都沸腾得像开水一样。三两一组聚一聚，聊聊流行时尚，或者回忆一下小学的快乐时光。面对这种情况，我悄悄从书包里拿出一本书，轻轻翻开，默默读了起来。渐渐的，我与嘈杂的环境隔绝，沉浸在美好的文字中。
就在我迷上看书的时候，“啪”，一个纸团把我从神秘的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，突然站起来，举起手中的纸团，大喊：“谁扔的，站起来！”可能是被我的突然反应吓到了；也许扔纸团的人有罪；可能大家都有点不舒服。总之那一刻全班鸦雀无声，连一根针都掉在地上。不知道什么时候，我发现同学都在对我挤眉弄眼。发生了什么事？我转头一看，啊！老师！原来这就是学生们安静的原因！
老师没有说什么，只是慢慢伸出手，拿起我放在桌子上的书。看了一眼，我对大家说：“课间时间最宝贵。大家要像这位同学一样多读书，多积累知识！第二天，我惊讶的发现大家都在课间看书。在这么安静的环境里学习，突然觉得有点不舒服。
:空谷第一天兰家
【第14篇】课间花絮作文600字-初中初一作文
课间花絮，顾名思义，就是校园里鲜为人知的片段。果然，“深刻记忆”中积累的一些镜头开始下沉.
“嘿……”随着一声有节奏的铃声响起，沉睡已久的“戏谑”气氛逐渐呈现出“轮廓”——“哥们儿，咱们活跃起来！”“来，下楼倒茶！”“哦！”.一个接一个，噪音完全“漂”出了“水面”。仅仅过了几分钟，大部分人就已经“分道扬镳”，和曾经亲密接触过一节课的桌椅分道扬镳了。
只有零星的“爱知识分子”还在写作，我也不例外。“肖波，出去玩一会儿！”润突然站在桌边。“我怕我写不完作业，你先玩吧！”我甩出一个借口，依然低头沉浸在作业堆里。真是“一石激起千层浪”！陈军伟抢先说道：“即使你学习和写作业，你也需要适当的休息！”“耶！人生在于运动！”陈荣波还插入了一句“无关紧要”。其实旁观者也是一个劲儿的点头。没想到他们有这么一群“粉丝”。我无言以对。嘿！感觉自己真的“难吃”！他们开始用武力解决事情。一群人狼狈的把我拖到门口。不放弃？不，是虚惊一场。然而，他们又去绑架“少年”.
人的思想总是被扭曲，我开始被他们影响去寻找乐趣。几步之外，有几个好学的人在说着什么，我就站出来，把自己插进了听众和听众的行列。原来他们在一起讨论一个稍微有点难的思维问题。哦，我马上进入主题。“哦，你是在讨论书里的思想问题吗？”“嗯，”他们异口同声地说。“这个问题我已经解决了，要不要我给你分析一下？”“非常需要！”这一次音量明显响了很多.
时间总是控制一切。看，老师稳健的踏板声随着“熟悉”的铃声一步步逼近.
【第15篇】叙事类作文600字 课间大舞台
“丁铃铃”响起了欢快的铃声，我无法忍受孤独。在老师说下课之前，我一直看着窗外。啊！已经有很多人在等演出开始了。他们有的靠在走廊上等着；有的赶紧跑下楼去看；有的指着节目不知道讨论什么。
等了好久，老师一直拖着下课，填完了填空题，填完了填空题，算完了，提高了。最后，老师以学生的抱怨结束了课。我一说“再见老师”，就像箭一样飞向走廊，穿过密集的人群，挤到舞台前。还好演出还没开始，我就放心了。过了一会儿，演出开始了。表演者一手拿着麦克风，一手拿着歌词。有时候他们接不到话，就那么站在那里，不知所措。让周围的人发笑。虽然这第一场演出有点不顺心，但接下来的节目都很精彩。激情的英文歌；有搞笑和搞笑的小品；有奔放活跃的舞蹈表演。我印象最深的是搞笑的小品，逗得大家哈哈大笑。尤其是电子通刷卡的片段。刷卡器第一次没刷，第二次还是没刷。直到那人刷了好多次，才恼羞成怒，踢了刷卡人一脚，刷卡人缓缓说了句“学生卡”。现在想来，还是忍不住“扑哧”笑了。节目最后，在表演班的班歌悠扬的旋律中，画出了最后的结局。但我们还没看够，却舍不得回教室，继续在走廊里玩。有的趴在杆子上默默回忆刚才的精彩瞬间，有的一起讨论刚才的表演，有的在走廊里追逐。
“叮”一声，铃响了。但是，这个铃声不再那么欢快，而是像刺耳的警报声一样，我们依然沉浸在喜悦中，从音乐的余音中抽回，回到这个课堂。
初中其他年级同类作文
不容忽视的课间十分钟
对于大多数学生来说，课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是，课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。
不知道大家有没有过这样的情况：每次下课铃响后，其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉？
很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而，他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。
对于学生来说，这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间，他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所，课前准备，放松，缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。
科学研究表明，人的注意力是有规律的，人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注，学生的注意力开始逐渐松弛，难以集中于教学，学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学，学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫，精神烦躁，对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以，铃声一响，有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看，这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上，这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响，也会影响学生的作息，造成很大的麻烦。
众所周知，被忽略的东西，有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人要想站稳脚跟，就需要一个良好的基础。对于学生来说，他成绩很好。但如果过于急功近利，没有掌握好的教学方法，可能会适得其反。另外，这十分钟的合理安排还需要进一步研究。
（初中三年级，）
快乐之家的课间活动
今天下午看完，欢乐之家的成员在我家院子里自由发挥：钱一只脚轮滑，何艳叶和打羽毛球，我和邵增明、踢足球，气氛很活跃。活动了一会儿，似乎是厌倦了踢足球，便穿上了另一只被钱抛弃的溜冰鞋，和钱一起滑了下去。他们是非常优秀的滑冰运动员，动作娴熟，姿势优美，转弯时就像雁行一样。看时，左脚比钱还用力，钱大叫：“沈磊兄弟，你等着我！”我看见他加速向前冲。没想到，因为用力过猛，他的溜冰鞋一时停不下来，被栽进了一堆小石头里。我们旁观者笑了。钱连忙起身，整理了一下自己的衣服，又摆了个滑稽的姿势冲我。这次我们笑得更厉害了！看完可爱的钱，让我们一起来看看何艳野和的羽毛球比赛。我看到贺岩野在玩高抛。王嘉诚迅速与他对峙，跳起来喊道：“嘿，看着我！”没想到这么大力气，他不但没接住球，还差点把球拍扔了。我们又看到一阵笑声。王嘉诚尴尬得脸红了。王嘉诚再次发球。他又把球扔了上去。他大叫一声，猛捶。球终于被他送出去了。我没想到球会旋转并作为观众来到我面前。我赶紧避开了。“胡3354”耳边有风声。这是一个强大的球。还好我躲得快，不然肯定会在头上留个包。这里太危险了。我必须远离。和这些人在一起，永远快乐！
（初二，500字）
课间的快乐
“五，四，三，二，一，下课！”
男生倒数五秒后，铃声准时响起，老师宣布下课后，有男生以光速冲向食堂？当我迟到时，食堂被包围了。胡从地上捡起一个矿泉水瓶？不要认为他在做好事。他像毛巾一样用双手拧瓶子，把空气集中在前半部分。然后他又把瓶盖打开，瓶盖就冲了出来，从教室的一头飞到了另一头。瓶口还在冒烟。他对自己的原创剧沾沾自喜，一个女生大喊：“它打中我了！”胡帅基迅速冲出教室，女生不顾淑女形象追走。
“啊！精彩的课间休息！”我称赞。教室里，爱学习的王博文还坐在座位上看书，不然怎么会“博客”呢？张和蒋雯静还在课堂上争论问题，准备向“学校法院”申诉，请求“法官”作出老师的判决。还有一群爱聊天的女生，下课聚在一起，乱说话，说林俊杰出新歌了，说飞轮海谁最帅，下一秒就转向班里女生的打扮。人们不得不想到“两个女人等于500只鸭子”这句话。
突然，眼尖的我立刻发现了出现在教室门口的钱梦媛，手里拿着两包“小师傅”，嘿！把水浒传的卡给我！”简直是灾难。我正要冲过去见钱梦媛。我手里的卡，卓马忠宇和我，刚从别的班借书回来，张，刚从教室旁边的楼梯上下来，还有，刚买了东西走到教室门口？三位“卡友”也听到了消息，可怜的钱梦媛立刻被包围了。马仲宇先抢到一张牌，我马上去抢他的牌。(“男生要有点绅士风度，让一些女生吧！”“怎么，现在讲究男女平等！”)程艳也跑去抢张邱勇的卡，两人在教室里打了起来。还没反应过来的钱梦媛，已经被我们从门口推到走廊里了，酥面都快碎了。
走廊里，几个男生闭着眼睛享受着“日光浴”，尽管今天阴天。我旁边的女孩正在踢毽子，“9，10，11，12.哎，把毽子还给我！”韩在半空中踢毽子，被带走。“我踢了几下。”他笨拙地踢了三脚，羽毛球掉在了地上。“贾宝玉！”我说：“不要总是和我作对。”“谁对你，我就踢它。”虽然我也是女生，但我生来不是玩这个游戏的。我只踢了两个羽毛球，从二楼踢了下去。我在一群女生的凶狠目光下赶紧跑过去接她们。“垃圾！我还没怎么玩过。”张玉香在我身后喊道。
刚跑下楼，发现毽子已经被周捡起来扔了。我白跑了一趟，很郁闷！
当我走进教室时，我发现所有的学生都按照老班级的要求提前两分钟进入教室。我避开张玉香，绊倒了自己的腿。我在登顶之前敲了他一下。教室里有翻书的，有打篮球的，有扔东西的，“声传千里”。而我当时“恐吓纵容”让同桌交出“聪明多星吴勇”的牌，同桌却宁死不屈，死死抱住牌不放。“排名第三，终于抢到了，凭什么给你！”
刹那间，教室变得鸦雀无声。原来老班带着书进了教室。下课铃一响，班主任就把书放在讲台上。
（初二，1200字）
