【第1篇】查字典比赛作文500字-小学二年级作文
湛江市第十二小学二(6)班李
下午语文课，我们班要进行字典比赛。
中午练的很快，直到阿姨催我吃饭。我很后悔。平时父亲总说：“字典就是百科全书，常用的字典可以丰富各方面的知识。”写作业的时候被要求不要用拼音，不要用听不懂的单词，但是我从来不做爸爸让我做的事情。
下午，老师宣布规则后，比赛开始了。
第一场是班级单项比赛，查课本10个生词。一开始，全班同学都紧张地翻着字典。上课只听到沙沙的声音，心都快跳出来了。我的脑子转得很快，用尽了我平时最快的速度，一个字，两个字.但是当我找到第八个字的时候，谢家辉已经把她的小手高高举起，拿了全班第一。她昂着头，好像在等同学的祝贺。
第二场是小组赛，每四个人一组。由于默契的协助，我们小组赢得了胜利。接下来是同桌作为一个小组对另一个同桌小组的挑战比赛。虽然我们全力以赴，但只打了个平手。
比赛结束后，我的心情久久不能平静。我想起父亲的要求：“知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典的习惯，字典是最好的学习朋友。”字典是课后最好的老师。它包含历史、科普、教育等知识。它是一部百科全书，也是一本基本的中文参考书。知识是积累的。如果我能按照父亲的要求多练习，我就能在今天的比赛中获得第一名。这场比赛让我找到了自己的差距。
以后，我会和字典成为好朋友的！
【第2篇】字典也是老师作文200字-小学二年级作文
星期五，最后一节课。小明在看书。突然他遇到了一个他不认识的词。他问同桌。
小红说：“小明，我真的不知道对不起这个词！”
小明想了一下，说：“先念小红，我请老师去。”小明刚走了几步，小红就说：“别走，别走！老师来了！”小明疑惑地说：“字典怎么能当老师呢？”小红道：“字典用处大！单词，单词，单词的意思.还有很多！”于是小明和小红一起查字典，小明高兴地说：“哈哈，我知道了！”
黑龙江省七台河市七台河市第六小学二年级，邮编：
【第3篇】我学会了查字典300字
暑假快乐，我不能每天看电视，玩电子游戏。我也想看我的课外书！今天看课外书，一个字都不懂，就问我妈。我妈说你不能老是这样认字。总是问别人，过来教你查字典。
查字典有两种方法；拼音搜索和部首搜索。我妈教我怎么用偏旁部首搜汉字。先找出一个单词的偏旁，统计它的图片，在偏旁目录中找到偏旁，看它的页码，翻到那个页码，然后去掉偏旁中的字数。哪里可以找到要搜索的单词？看页面。翻到那一页，你会找到要查的单词。
终于可以查字典了，一口气把不认识的单词都找出来，把拼音标在书上。妈妈看了，说你真的很棒，我很高兴我又学到了同样的东西。
【第4篇】小学二年级作文：字典也是老师
星期五，最后一节课。小明在看书。突然他遇到了一个他不认识的词。他问同桌。
小红说：“小明，我真的不知道对不起这个词！”
小明想了一下，说：“先念小红，我请老师去。”小明刚走了几步，小红就说：“别走，别走！老师来了！”小明疑惑地说：“字典怎么能当老师呢？”小红道：“字典用处大！单词，单词，单词的意思.还有很多！”于是小明和小红一起查字典，小明高兴地说：“哈哈，我知道了！”
【第5篇】字典“公公”200字
有一天，妈妈说要送我一份礼物。我高兴极了，赶紧打开妈妈给我的包。啊！原来是一本字典。我爱不释手地捧着它，给它起了个好听的名字字典————“爷爷”。
现在，我不用向父母要任何我不懂的单词，因为我以后可以向字典要“爷爷”！
我喜欢这本字典“爷爷”！
【第6篇】查字典比赛作文500字-小学二年级作文
湛江市第十二小学二(6)班李
下午语文课，我们班要进行字典比赛。
中午练的很快，直到阿姨催我吃饭。我很后悔。平时父亲总说：“字典就是百科全书，常用的字典可以丰富各方面的知识。”写作业的时候被要求不要用拼音，不要用听不懂的单词，但是我从来不做爸爸让我做的事情。
下午，老师宣布规则后，比赛开始了。
第一场是班级单项比赛，查课本10个生词。一开始，全班同学都紧张地翻着字典。上课只听到沙沙的声音，心都快跳出来了。我的脑子转得很快，用尽了我平时最快的速度，一个字，两个字.但是当我找到第八个字的时候，谢家辉已经把她的小手高高举起，拿了全班第一。她昂着头，好像在等同学的祝贺。
第二场是小组赛，每四个人一组。由于默契的协助，我们小组赢得了胜利。接下来是同桌作为一个小组对另一个同桌小组的挑战比赛。虽然我们全力以赴，但只打了个平手。
比赛结束后，我的心情久久不能平静。我想起父亲的要求：“知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典的习惯，字典是最好的学习朋友。”字典是课后最好的老师。它包含历史、科普、教育等知识。它是一部百科全书，也是一本基本的中文参考书。知识是积累的。如果我能按照父亲的要求多练习，我就能在今天的比赛中获得第一名。这场比赛让我找到了自己的差距。
以后，我会和字典成为好朋友的！
【第7篇】字典也是老师作文400字-小学二年级作文
自习课上，老师让大家预习课文。长龙读着，突然长龙愣了。因为他一个字都不懂。
他急忙去问文汶。当文汶看到这个词时，他目瞪口呆。原来她也不认识这个词。
文汶也不知道这个词。我该怎么办？龙龙惊慌了一阵。但是，一个突如其来的办法让龙龙不至于惊慌失措。那是——。问老师！
这个方法出来后，龙龙对温温说：“你一个人在这里读！我请老师去了。龙岗走了几步，文汶着急的说：“别走！老师来了！“龙龙看到那是一本字典！
没想到，龙龙说：“我查不到字典！文汶说，“你不能查字典。我教你。”说完，文汶将字典打开。他说：“你看这个字，偏旁是三分水三画。”然后，她说，“让我们在第45页的目录中找到三种水。然后，她说：“那就在字典里找三个水字的页码。”然后，她说：“数数炎症的另一部分是8幅画，你可以在字典里找到。请看第45页的单词。”
龙龙查完字典，感激地说：“原来字典也是老师！”
【第8篇】字典200字
我书包里有一本不会说话的《小老师》字典——。
以前不知道怎么用的时候，看到就放在书包里了。老师教我们怎么用之后，我渐渐喜欢上了。如果什么都不懂，我就打开慢慢查。
不久，我们成了好朋友。如果你什么都不知道，就问吧。我变得越来越博学。
【第9篇】查字典的方法作文300字-小学二年级作文
2008年9月6日，星期六，小雨
查字典的方法
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
今天，我想教孩子们如何查字典。
第一，拼音检查。会读不会写的字可以这样用。比如查“阳”字：首先在《汉语拼音教学大纲索引》的字母“y”中找到“阳559”。然后，从正文第559页开始，你会在第560页找到“杨”这个词。
第二，激进检查。能写不能读的字可以这样用。比如查“齐”字：首先在“部首目录”中找到三幅画中的“齐24”。然后，在“性格检查表”的第24页上查找。因为“齐”是八幅画，所以你可以在“子”部的八幅画中找到“齐381”。最后，“气”可以在381页找到。
孩子们，你们学会了吗？
【第10篇】自动字典作文100字-小学二年级作文
自动词典
今天查字典的时候找到了拼音，查了一下是不是这个词，然后翻到那一页，但是翻了好几遍才翻出来。我觉得太麻烦了。当我长大后，我必须发明一部自动词典。只要你对着字典说出发音，他就会自动翻到你搜索的那一页，不需要任何努力。虽然，我知道这是假的，但是我们的技术已经很发达了，再过二三十年，我们一定会开发出这种自动词典。
【第11篇】查字典作文200字-小学二年级作文
今天，我们学习查字典！字典可以帮助我阅读和组合单词。
查字典的方法有很多，比如拼音。如果你知道一个单词的读音，但不知道一个单词的意思，那就用拼音先查声母，再查韵母，再查单词的读音，找到对应的页码，最后找到要查的单词。
还有一种激进的搜索方法。看到一个你不认识的单词后，先观察单词的结构，找到部首，统计笔画数，找出部首查找表中的页数，然后在查找表中找到部首及其对应的页数，再找出其他部分的笔画数来查找单词，这样我就能了解单词的读音、单词组合、词义。
通过查字典，我知道了许多新单词。
【第12篇】字典老师200字
这学期天天张老师让我们看课外书，我看《西游记》。读这本书的时候，里面有很多不熟悉的单词。我该怎么办？我会用张老师教的字典法找不认识的单词。
查字典也是很有学问的。很容易找到一个单词的偏旁，然后统计总笔画数，再找到它的页码和读音。
在字典老师的帮助下，我可以很容易地学习，也不再很难认识新单词。很容易读懂《西游记》。
谢谢字典老师！
【第13篇】查字典300字
今天，我们学习查字典！字典可以帮助我阅读和组合单词。
查字典的方法有很多，比如拼音。如果你知道一个单词的读音，但不知道一个单词的意思，那就用拼音先查声母，再查韵母，再查单词的读音，找到对应的页码，最后找到要查的单词。
还有一种激进的搜索方法。看到一个你不认识的单词后，先观察单词的结构，找到部首，统计笔画数，找出部首查找表中的页数，然后在查找表中找到部首及其对应的页数，再找出其他部分的笔画数来查找单词，这样我就能了解单词的读音、单词组合、词义。
通过查字典，我知道了许多新单词。
【第14篇】查字典
今天考试的时候，在字典里查了一个问题，基本上都错了。回到家，我妈帮我背了几个字让我查。我根本不想抬头。我心想，唉，我写个页码吧！于是我拿起笔，不一会儿就写完了。
吃完饭，我妈问我作业做完了没有。我说：成交。妈妈说让我给你检查一下！我小心翼翼地把作业递给妈妈，妈妈看完大声问：“扎尔，你不是查字典了吗？”我吞吞吐吐地说：“我，我，查过了！”妈妈说：你明明没查啊！你看，怎么可能是18页？为什么爸爸的“爸爸”在258页？这时我脸都红了，不好意思地低下头说：“妈妈，我错了，让我再检查一遍！”
【第15篇】查字典的方法300字
2008年9月6日星期六，小雨中查字典的方法
甘肃省京美公司二中小学二(3)班杨淇今天，我想教孩子们如何查字典。
第一，拼音检查。会读不会写的字可以这样用。比如查“阳”字：首先在《汉语拼音教学大纲索引》的字母“y”中找到“阳559”。然后，从正文第559页开始，你会在第560页找到“杨”这个词。第二，激进检查。能写不能读的字可以这样用。比如查“齐”字：首先在“部首目录”中找到三幅画中的“齐24”。然后，在“性格检查表”的第24页上查找。因为“齐”是八幅画，所以你可以在“子”部的八幅画中找到“齐381”。最后，“气”可以在381页找到。
孩子们，你们学会了吗？
小学其他年级同类作文
字典——我的良师益友
它，静静地躺在我的书桌上，陪着我，教着我。当我遇到一个问题，它给我一个准确的答案；当我遇到困难时，它回答了我的疑问。是我的导师——字典。
这本字典是我幼儿园毕业时老师给我的。它的外观很普通：鲜红的背景，五颜六色的边角，印有“新华字典第十版”字样。封面上斑驳的折痕说明是旧的——是的，第十版词典在层出不穷的新词典中已经老去。翻开字典，扉页上写着当时老师的留言：2007年毕业，江东中心幼儿园。然后就是正文。因为特别，所以一直珍藏到今天的——，珍藏着老师的殷切希望，珍藏着童年的一段回忆。
一本字典，就像一个饱经沧桑的老人，对各种知识都很熟悉。那次，老师问我们一个词的意思。这个词很奇怪，很难理解。我试图从它所在的文本中寻找线索，但无论我怎么绞尽脑汁，还是失败了。教室里一片寂静，令人压抑。突然想到了它的——字典！我很快拿出桌子一角的字典。字典无私地给我提供了它的知识，我很快翻了一页，两页……找到了！我举手大声报告了答案。老师的眼里流露出满意和欣赏。我在同学们钦佩的目光中激动地坐下。看着手里的字典，我擦去了封面上的污垢，心里不禁有点感激。
在业余时间，我总是喜欢翻字典。对别人来说，这是一件很无聊的事情，但我不这么认为。看到各种不同形式的文字让我大开眼界。看到他们的解释，我仿佛在中国五千年的文明中追寻和探索。这不是很有意思吗？渐渐地，翻字典成了我的一个爱好，这位好心的老师通过一遍又一遍的翻字典教会了我知识。字典——我的导师，我会永远珍惜你，现在和将来。你是我的一部分。
（六年级，600字）
骄傲的英汉字典
安徽省宣城市鸡西实验小学504班程，“红，r-e-d，红”，一个声音突然在桌角响起，吓了正在打盹的英汉词典一跳。“谁一大早就把人吵醒了？”“你好，哥们！”仔细看看英汉词典，你会发现一个穿着银白色外套、身材瘦削的陌生男人。“你是谁？”为什么我没见过你？”英汉词典皱着眉头问。
“我叫文曲星，是我师父的新朋友，”文曲星说。
“哦，温曲星？你是哪里人？”
“北京中关村。”
“北京中关村？”英汉词典听后得意地说：“原来是一个山村的小玩意。好像主人多了一个玩伴！”
“老兄，我觉得你知识面不广。中关村是一个技术非常先进的地方。那里有许多“海归”。除了我，还有很多新产品诞生在那里。”。
“哼，口气不小。说，你有什么本事？”
"我可以帮助小主人快速查找单词并显示反义词、短语等."
“这不像我吗？什么了不起！”英汉词典不同意，
“我还可以教师傅认字，帮师傅考试。”
“你真的有这么神奇吗？
“不信？我可以给你看。”文曲星便敲了起来。
英汉词典看到文曲星演示的这么快这么准，很惊讶，但还是说：“就是比我功能强一点。”
“我还储存地理、历史、文学等知识。可以扩展主人的知识面；可以帮助高手快速准确的做数学运算。另外，我还有一个游戏功能，可以让主持人在学习后娱乐、放松，提高学习效率……”
这次英汉词典没有反驳，叹了口气：“看来我落后了，跟不上时代了。该退休了！”
文曲星说：“其实我的好日子不会太久，科技的发展日新月异，我很快就会被新产品取代。所以，我们都要加紧学习，跟上时代的步伐。”英汉词典开始打坐。指导员：张忠泽小兰婷
（五年级，800字）
字典和童话书
字典和童话
我的书架上有很多书，包括字典和童话。在过去，他们是“碍事的”，过着平静的生活。然而，最近他们之间出现了矛盾。字典看不起童话，事情好了经常嘲讽。
有一天，字典对一本中国童话书说：“你真是个没用的东西，你只会讲一些全是废话的童话故事，不像我，每个字都能懂！”童话书谦虚地说：“我真的没有你知道的那么多字，但是我讲的童话不一定是废话。”字典哼了一声说：“就算不是废话，你也没有我有魅力。”看完童话书，我真的穿着一件猩红色的外套，而字典里穿的是一件鲜艳的黄色花纹连衣裙。不过童话书的衣服看起来很有学问，字典的衣服也挺好看的，但是配上他们高傲的面孔，就有些让人讨厌了。童话书对字典说：“你的衣服很漂亮，但是你太骄傲了，你的心不漂亮。此外，我讲的所有童话故事都包含着伟大的真理，为儿童的健康成长提供精神食粮。你知道这些道理吗？”字典被问到的时候突然语塞。这时《格林童话》、《安徒生童话》、《‘小木屋’系列童话》一起走出来，异口同声地对字典说：“我们虽然是童话，但都是世界名著。虽然你很高深，但你只是我们的一本参考书。有什么好疯狂的？”至此，字典已经羞惭交加，傲慢也烟消云散。
"寸长尺短."每个人都有自己的优缺点。人要取他人之长，补其短。嘲笑别人本身就是浅薄的，最终会被人唾弃。
于越金州新区实验小学三年级二班
2011-12-15
源合成库
（一年级，600字）
