【第1篇】小学二年级作文：我是课间管理员
我叫* *，是班级管理员。
我的职责是帮助老师和纪律委员会成员管理课间秩序。为什么我们班需要一个班级管理员？如果班级之间没有良好的纪律，很容易发生事故。没有良好的班际纪律，班级就像一团乱麻。
所以，我们要做好课堂管理者。最近大家都看到了我的调皮行为，但从今天开始，我会和其他班级管理员一起管理班级。虽然我们的班主任在班上是一个不起眼的职位，但我们应该尽最大努力为班级做出最大的贡献。
亲爱的王老师，你平时看到我在楼道里打打闹闹。但是从今天开始，我要为我的行为负责。只有做得好，才有资格管理别人。
我觉得做一个好的班际管理者最重要的两点是：第一，遵守班际纪律；第二，要有管理能力。虽然我的管理能力不高，但希望大家能信任我。我会比以前做得更好。
谢谢大家。
【第2篇】一节热闹的英语课
丁玲玲，该上英语课了。老师教我们学单词。一些学生在说话，一些学生在地上打滚。这时，老师说：“我们来玩个游戏。我在每个单词后面画一个黑色的圆圈来代表炸弹。如果你把单词读错了，你会对她说：一，二，三，啪，炸弹就爆炸了。”所有的学生都不想被炸死，所以他们都努力学习英语单词。
轮到我读单词了。老师指着“苹果”这个词，我立刻念了出来。老师夸我读的准，我很开心！丁玲玲，该上课了。学生们高兴地走出教室。这节英语课真的很生动！
【第3篇】快乐的一节课作文100字-小学二年级作文
今天下午，我们班开了一个关于妇女节的课。
在课堂上，学生们非常高兴，展示了他们最好的节目。一些学生唱歌跳舞，一些生动地讲述感人的故事，一些亲切地背诵诗歌.学生们用自己的方式表达了对母亲、老师和所有女性的爱。
多么快乐的一堂课！
【第4篇】背课文200字
xx年5月21日星期六天气：晴朗
今天回家，一直在背课文，《识字七》。
刚背的时候，记不清了。妈妈说：“我洗碗的时候会检查你的背诵。”在我妈洗之前，我说：“我会的。”我去找妈妈背课文。
我背完之后，我妈说：“很好。”我说：“可能不对，你去看看语文书上有没有写。”
我妈拿着语文书，我一边背，我妈一边看，一边听我背课文。
我背完，我妈说好。
【第5篇】一次难忘的钢琴课作文450字-小学二年级作文
我喜欢弹钢琴，所以我妈妈给我报名了钢琴课。学钢琴不仅要上课专心听课，回家还要认真巩固练习。老师经常告诫我：我知道如果有一天不练习；两天不练的老师都知道；三天不练，观众都知道。一般来说，老师在课堂上表扬我，但这次不同。
记得去年是国庆节，妈妈已经同意带我去动漫城了，所以这几天一直想着去动漫城，心不在焉，尤其是弹钢琴和练琴的时候，没有集中精力巩固老师布置的几首练习曲。上钢琴课之前，我妈最后带我去动漫城玩。玩得开心，但还是完不了。上课的时候还记得动漫城的那一幕。我根本没有用心弹钢琴。老师说的要点我一个都不记得了，同样的问题一遍又一遍的错。最后老师实在忍不住了，拿出一把“尺子”。只要我犯了错，他就打，伤了我。但是，我还是一错再错。他气得大叫：“出去，赶紧背谱！”我赶紧拿了分数，白走了。在离开教室之前，他愤怒地踢了我一脚。脸上感觉火辣辣的，恨不得找个地方消失。我下定决心以后努力练琴，成为这里最好的学生。
这节钢琴课在我的记忆中仍然记忆犹新。让我明白，不认真就什么都做不了！
西工大二年级：崔
【第6篇】小学二年级作文150字：课间趣事
今天第一节课快结束的时候，我要去给栀子树浇水。我轻轻的从抽屉里拿出水杯，飞快的跑去清洗间接水。我刚打开水龙头，水哗哗地流了出来。杯子接了一点水，我赶紧跑回去。小栀子花树看到我很开心。树叶摇曳着欢迎我。他喝完了所有的水，变胖了。这一刻，我很开心。铃响了，我要去上课了。
【第7篇】科学课作文200字-小学二年级作文
理科班，理科老师让我们抓蚂蚁。下楼抓蚂蚁，一下子抓了两只，老师让我们回教室观察蚂蚁。
回到教室，我们开始观察。蚂蚁由头、胸、腹三部分组成。下课后，我从装蚂蚁的瓶子里拿了些水，然后第二次观察蚂蚁。因为我先捡了瓶子里大概黄豆大小的木头，它们都爬到木头上了。
一只蚂蚁掉进了水里。它游到瓶子中间水面以上的木头上，它马上爬到木头上，保证自己的生命安全。因为最后老师上课了，我还没来得及换氧气，蚂蚁就被憋死了。
双榆树中心小学五年级：金瑞琪
【第8篇】快乐的课间作文300字-小学二年级作文
快乐课间
“叮，叮”的一声响，我们高高兴兴地冲出了教室。平静的操场掀起了大海般的波澜，顿时热闹起来。
学生三人一组，五人一组。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得开心；还有的玩老鹰和小鸡之类的。各种玩法都这么热闹！
看看那些正在踢毽子的女孩。他们玩得很轻松。毽子像翅膀一样在他们中间飞来飞去。太美了！
我和几个同学玩老鹰抓小鸡。一只老母鸡背四只小鸡，我是猛鹰。我想把那些活泼可爱的鸡一只只吃掉。老鹰追，小鸡逃！我围着鸡走了一圈又一圈。老母鸡摇着翅膀，试图保护小鸡免受我的伤害。我生气了，加快了速度。过了一会儿，我往西跑，再往东跑，最后两只鸡被我追了。我“吃”了那只可怜的鸡。我得意洋洋，想抓一些！但是上课铃响了。我们匆忙回到教室。
多么快乐的课间休息！
【第9篇】热闹的课间十分钟作文150字-小学二年级作文
课间十分钟响起了清脆的音乐，我们像燕子一样飞出了教室。寒冷的操场突然变热了。有人在玩老鹰和小鸡，有人在玩石头、剪刀和纸，还有人在跳绳。老鹰抓小鸡很好玩！学生们像一条小蛇一样排队。老鹰抓了很久，一只也没抓到。多么愚蠢的鹰。但是石头，纸，剪刀也很有意思。我总是输给张和。操场上充满了笑声和欢笑。多么热闹的十分钟休息啊！
【第10篇】我学会了区分生熟鸡蛋_课堂小实验作文400字
在今天的作文课上，老师教了我们一个关于如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋的实验。
一开始老师拿了两个鸡蛋说：“谁能告诉我这两个鸡蛋有什么特点？”王天宇，让我来谈谈。王天宇说：“大小一样。”。”老师说，“还有呢？”她说：“有一样的颜色。”老师说：“其实这两个鸡蛋，一个生的，一个熟的，你能分辨出来吗？”大家都摇头说不知道。老师说：“既然大家都不知道，今天老师就给大家一个方法。”老师拿起笔，在黑板上写了一个方法，叫“旋转的鸡蛋”。所有人都很好奇。老师准备好做实验了。老师同时旋转两个鸡蛋。学生们都用手撑着桌子，踮起脚尖，用头向前看。我看到左边的鸡蛋转得很快，但是右边的鸡蛋转得很慢，这让每个人都很惊讶。老师打碎了左边的鸡蛋。剩下的鸡蛋煮熟了。老师又把右边的鸡蛋打破了。右边的鸡蛋是生的。现在学生都知道熟鸡蛋转的快，生鸡蛋转的慢。
今天学会了区分生鸡蛋和熟鸡蛋，很开心。
作者：秦
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第11篇】课外书伯伯家的争吵声作文300字-小学二年级作文
课外书上叔叔家的争吵
程文婷，嘉善实验小学二年级
夜深人静的时候，大家都上床睡觉了，但是课外书里有很多来自大叔家的争吵。哦！也许发生了什么事。
原来标点符号为了一件小事吵架了。期自告奋勇站出来说：“我的能力是最大的。我能把句子和句子分开。可以吗？”逗号分号一起反驳句号说：“哼！我的能力是最大的！没有我们，句子会变得很长。”大家都不同意逗号、分号、句号，说自己技能最棒，有什么技能。所有人都面红耳赤，不管结果如何。最后大家只好去找课外书的大叔来评判。课外书的大叔说：“你们都是我的好朋友，你们的技术很棒，但是文章的不同地方需要不同的标点符号，缺一不可。你应该在最需要的地方发挥自己的技能。一起努力把文章写好。”
听了叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。从那以后，他们再也没有争吵过。
【第12篇】周末的舞蹈课
今天因为舞蹈班的变化，我从中班变成了大班。上课前，陌生的面孔出现在我眼前，我失去了往日的快乐。上课的时候，我发现他们的舞蹈特别好看，我有一种敬佩他们的感觉。下课后，我主动跟他们打招呼，自我介绍。他们热情地走到一起，围住了我。我有很多新朋友，我很开心！
河北省沧州市东光实验小学二年级任晓春
【第13篇】热闹的课间300字
“叮”的一声响，学生们高兴地跑出教室，来到操场上。他们分成小组在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的跳绳，有的跑步。
看到踢毽子的同学愿意踢。毽子好像被他控制了。它在孩子们的脚边上上下下，她的两根辫子在空中不停地摆动，像蝴蝶在空中飞舞。
你看，跳绳的同学把绳子“呼啦”直抛，看不到绳子上下，绕着他转了一圈。
拔河生挣扎着拉，绳子一会儿移到红队，一会儿移到蓝队。两队互不退让，拉啊拉啊。最后绳子移向红队，红队欢呼。只有蓝队怒目而视，一脸不服气，然后又叹了口气。
所有的学生都玩得很开心，操场变成了欢乐的海洋。
【第14篇】一次愉快的作文课100字
上作文课经常不交作业，但是一交作业就被当成范文来读。
今天，我迟到了。我一进教室，张老师就在夸我，说我作文好。我说不出有多开心，但我为自己经常不交作业而感到羞愧，所以我想改掉这个坏习惯，让老师多表扬我。
老师说这个班的作业是写日记。我上课交了作业，老师表扬了我。这个作文课我过得很开心！
【第15篇】一次快乐的课间300字
班级活动最开心的时候就是赏雪。
今年初冬，我们上课的时候，天上突然飘来雪花。下课铃响的时候，我和同学跑出了教室。当我们看到雪时，我尖叫着跑下楼，看着白色的雪花。我们抬起头，用手捡起来。几片雪花落在我手上，慢慢融化。前面的人多了，有的挥舞着跳绳，想用绳子把雪和冷风绑起来；有的伸伸舌头，想尝尝雪的味道；有些人想把雪保存在瓶子里。安静的学校突然变得热闹起来。
“丁毒”，下课铃响了，快乐的时光过去了，我们跑进教室，开始了新的快乐课。
小学其他年级同类作文
我就难忘的一堂课
小学一年级的时候，语文老师戴给我上了一堂难忘的课，让我知道了什么是“宝”。
“同学们，今天我们有一节人生哲学课。请拿出一张信纸。”起初，我们不知道发生了什么。听说老师要上人生哲学课，我们都觉得挺新鲜的，大家都很激动。但是当我们看着老师的眼睛，表情严肃的时候，觉得气氛有点不对，就乖乖的坐下，听老师的安排。
“下面，请写下五个让你难以割舍的名字。——亲戚、朋友、老师.你必须写作。”我想了很久，终于在纸上写下了我的爸爸、妈妈、朋友、肖老师和同学肖。写完后，我用疑惑的眼神盯着老师。老师，你为什么写这个？
“好，进行下一个环节。现在划掉你刚才写的五个名字中的两个。”划掉两个？不会吧？我很难做出选择，因为它包含了亲情，友情，师爱。怎么办？该放弃哪一个？想一想，只能放弃友情。我“残忍地”划掉了两个朋友，心里有一丝痛苦。
“现在，让我们再划掉两个名字。”嗯？大家都忍不住发出这样的感慨。也有同学对老师说：“老师，就让我们划掉两个名字，我们已经很痛苦了，现在又让我们划掉两个名字，那不是让我们很尴尬吗？”有同学偷偷要求老师停止这个“游戏”。但是老师对我们说：“听我安排，划！”
这一次，我们更难选择留下谁。我手里的笔忍不住抖了一下，父母对我的爱在我脑海里不断涌现。小老师对我的关心。随着时间的推移，突然，叶和在远处叫了起来。他们都为自己难以割舍的人感到痛苦，于是哭了。听到有人哭，我的心在痛，但我没有哭。最后我划掉了爸爸和戴老师，只剩下妈妈。
也许是我们痛苦的心情感染了老师，老师的眼睛开始有点红了。她的眼睛红红的，她问：如果我让你把最后一个人刮掉，你会是什么心情？我的一个同学支支吾吾地说：“我会活在痛苦和孤独中。”“是的，也许当你失去一切的时候，你可能会感到孤独，那么为什么我们不能珍惜眼前的一切呢？珍惜家庭和友谊…这就是我给你上这一课的原因。”
“父母给你的爱应该珍惜；珍惜生命给你的时间.总之，珍惜眼前的东西，也是在为自己的未来铺路……”这是我老师布置的作文《珍惜现在，把握未来》中的一段话。
我永远不会忘记这堂富含人生哲理的课，也永远不会忘记把它教给老师。这是我最喜欢的一课，小老师也是我最喜欢的老师。
让我们珍惜现在，把握未来！
中，静安区第三中心小学五年级
（六年级，1100字）
一次有趣的活动课
有趣的活动课
【三级】楠楠从兰芝小学边上开始
在一次作文课上，老师对我们说：“今天我们要去扮演盲人。”然后老师又讲了一遍游戏规则，我们就迫不及待的开始了游戏。
第一次失明的是沈佳豪和严松。他们像老鹰一样张开双臂搜索教室，但没有找到他们。瞎子向北跑，大象向南跳。有些像聪明的猴子一样，很容易逃过盲人的手；有些大象躲在角落里一句话也不说；有些大象非常聪明，躲在平台下面。他想，这里最安全，不蒙眼睛找不到我。有些盲人笑了笑，心想：你看你要去哪里！有的人苦着脸，以为我抓不住！有一只不幸的大象似乎被伏击了。他看到前面走来一个瞎子，慢慢退了回去，得意地想：哈哈，你抓不到我，但是他的笑声吸引了另一个瞎子，瞎子扑过去抓住了他。大象非常惊讶。真巧？来回攻击！一些盲人抓住大象汩汩的眼睛试图逃跑，一些藏在桌子下面，不出声，以免小心的盲人找到他，一些非常不幸的大象被夹在两个盲人之间的走廊里。他灵机一动，中间喊了几声，互相扑了过去，大喊：“我抓住他了！”
学生们开心地玩着，笑着，教室成了欢乐的海洋。
评论：这是一个有趣的游戏。看着看着，老师好像到了游戏现场，描述的很精彩！
（一年级，500字）
早点给我上了一课700字
星期天早上，我骑着自行车带着两元钱去包子店吃早餐。
到了那里，看到包子店都是人，找不到空座位，更别说在店外找自行车停放的地方了。包子店老板娘看到了，马上上前招呼我：“小朋友，你是第一次来这里吃饭吧？”想吃什么，请说！“与此同时，我找到了一个空座位让我坐下。帮我停车。我看到我空着的座位上的人刚吃完饭，早早就走了。我坐下后说：“夫人，我要四个菜袋，一根油条，一碗豆浆。”“哦，不好意思，我们店早就不卖油条了。”“那给我四个菜袋，一碗豆浆。”“好的，马上送来。”老板娘说着快步离开了。过了一会儿，她端着包子和豆浆来了。”请慢用！“我高兴地接过来，很快就吃完了。喝着热豆浆，吃着刚出笼的包子，感觉特别舒服。
吃饭的时候，不小心把一些豆浆洒在了桌子上。老板娘看到了，没说话。她赶紧拿了块抹布过来帮我擦掉桌上的汤。她嘴里对我说：“我没受影响。以后小心。”我用力点头。她走过来问我：“豆浆够喝吗？”不够，我再给你一点。”我说，“没必要。“她坚持要给我多一点。我不好意思再坚持了，就小声说：“不如少要。吃不下的太多就会浪费。”她说，“好吧！“我看到她给她加的豆奶，心里暖暖的。这时我才明白，为什么对面同一个包子店，这个生意冷清，而这个却那么红火。这个家的热情我听别人赞过，包子好吃才吃。因为听耳朵是假的，眼见为实，现在我真的意识到了。同时也给我上了一堂比较早的生动的课：只要你真心对待客人，就会得到相应的奖励。
（小学五年级，）
