【第1篇】舞龙贺中秋作文150字-小学二年级作文
晚上，我和妈妈兴致勃勃地去外婆家看舞龙。到了外婆家，吃了好吃的甜的，和他们一起去看舞龙，来到高大的露台。从上面往下看，哇！我大惊失色，下面人群密集，人头攒动。不一会儿，一条长长的火龙出来了，漂浮在夜空中，远远地摇曳着，仿佛天上的星星在闪烁！多美的闪闪发光的画啊！就这样，我度过了一个难忘的中秋节。
二年级：家豪
【第2篇】舞龙作文300字-小学二年级作文
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
广东省广州市天河区龙口西小学二年级吴倩婷：
【第3篇】舞龙灯300字
这是中国一种非常生动有趣的民俗。每年春节期间，地坛庙会的龙灯都是那么好玩！
龙灯有很多种，比如布缝的布龙，扎竹龙，草龙，五颜六色，非常漂亮。跳龙灯的人头上戴毛巾，脚上、腰上、腿上穿凉鞋，跳各种动作，比如打龙珠、滚龙和龙、绕龙。所有的龙慢慢游一会儿，上下左右翻腾一会儿。他们分了又合，从来不结。就像活着一样。
龙为什么会动？因为舞龙的人站在水龙头前，拿着龙珠，像乐队指挥一样做着各种动作，舞龙的人就像兔子一样一起扭、荡、靠、跑、跳，于是龙动了。舞龙的场面热闹而充满活力，所有观看表演的人都兴高采烈。
中国人爱舞龙灯笼很久了。作为龙的传人，我很喜欢舞龙灯笼。
【第4篇】舞龙
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
【第5篇】小学二年级作文：舞龙
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
【第6篇】舞龙贺中秋作文150字-小学二年级作文
晚上，我和妈妈兴致勃勃地去外婆家看舞龙。到了外婆家，吃了好吃的甜的，和他们一起去看舞龙，来到高大的露台。从上面往下看，哇！我大惊失色，下面人群密集，人头攒动。不一会儿，一条长长的火龙出来了，漂浮在夜空中，远远地摇曳着，仿佛天上的星星在闪烁！多美的闪闪发光的画啊！就这样，我度过了一个难忘的中秋节。
二年级：家豪
【第7篇】游舞龙峡
今天爸爸妈妈爷爷奶奶一起去磐安五龙峡景区玩。在五龙峡入口附近的草丛里，我发现了许多身穿带刺盔甲的绿色小苍耳。我摘了一些，准备带回家仔细研究。
我们五个人买了票，进了景区，开始玩。一路走着，我们来到了长寿亭，长寿亭前面还有一个荷塘。池塘里绿色圆圆的荷叶上站着几只小蜻蜓，妈妈给我留了张照片。然后，我来到了下一个景点“长寿门”，这是一个门，旁边刻着一对八字对联，“做个长寿人，去长寿路”。我问妈妈：“妈妈，这八个字是什么意思？”妈妈说：“每天锻炼身体就好，身体好了就能长寿。”
我们走着走着，看到了一个又一个景点，一路下来，我觉得五龙峡的路真的像条龙，漫长而蜿蜒。景区内风景秀丽，景色秀丽，绿树成荫，桂花香四溢，怪石嶙峋。有机会我会再次领略大自然的神奇与美丽！
小学其他年级同类作文
新年舞龙
新年舞龙
江苏省南京市南华实验小学
孙，三年级一班
大年初一，天气虽冷，人心却温暖。小区门口，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。我透过窗户望出去，社区广场、主干道和走廊里都是老人和孩子……都在微笑。
我挤进人群仔细观看，两盏龙灯在小区门口宽阔的广场上翩翩起舞。前面的龙是红蓝相间的，红色的龙林在阳光下耀眼夺目。这条龙镶嵌着许多银色的镜子，像宝石一样闪闪发光。舞龙的人穿着金绸缎，头上裹着金头巾。另一条龙披着金色和银白色，闪闪发光。舞龙的人穿着红色的衣服，裹着红色的头巾，非常有活力。龙的后面是两个大头娃娃。他们憨厚的笑容很可爱。龙的周围是红绿相间的花船和提着花篮的花童，就像传统中国年画里的顽童，跳啊，跳啊，进啊，退啊，唱啊，祝福啊，给新的一年的人带来好运。
最精彩的是舞龙。一个龙珠上下舞动，两条龙自然从左向右散开。他们面对面表演了《两条龙玩珠子》。我看到两条龙跟在龙珠后面，时而上，时而下，时而左，时而右，时而前，时而后，时而抛，时而跳，时而冲，时而卧。第一个舞龙的人追着龙珠跑，后一个舞龙的人拿着龙的身体和水龙头跳舞。突然，两条龙跳了下来，它们的龙头被举得很高，它们向周围的人左右摇摆，张开了嘴。《新年快乐》落在金龙嘴里，《万事如意》落在红蓝龙嘴里，引来观众阵阵掌声。
掌声和欢呼声——甚至烟火似乎也能让他们振作起来。舞龙的人更快乐。他们一会舞龙舞龙，一会舞龙舞龙；他们分分合合，却一点也不打结。我真的很佩服他们高超的技术。
龙灯走了，孩子们跟着它跑了。我看着龙灯的背影，依然沉浸在这份喜悦中，老人站在那里，陶醉而又缠绵。
小河作文
指导员郑
（三年级，800字）
春节习俗作文 舞龙灯
春节习俗作文 舞龙灯
元旦晚上，妈妈带我去广场看龙灯表演。广场上真的挤满了人！用水包围广场。我和妈妈找到了最高的位置，踮起脚尖，伸长脖子往里看。
然后，一阵锣鼓声响起，龙灯表演终于开始了。几条“火龙”一下子跳了出来，有的摇头摆尾，有的在地上打滚，有的上蹿下跳，还有的在草堆里找月亮。尤其是中间那两条红色的“火龙”气势逼人，神气活现，铜铃般的大眼睛一眨一眨地看着前方。突然，我看到那条长长的“火龙”扑向我面前的龙珠，好像要把它吞掉。我看到拿着龙珠的壮汉把龙珠从左手换到右手。“火龙”扑了个空，它似乎没有放弃，继续扑向龙珠。
这时我看到一个壮汉上下戴花，“火龙”跟着龙珠戴花，火红的龙珠上下飞舞。“火龙”不停地飞，不停地冲，不停地抢，就这样来来回回了好几次，我眼花缭乱，精彩到了极点。很好！只听到观众的欢呼声和热烈掌声。
在安静的掌声中，演出结束了，我怀着愉快的心情期待着明年的演出。
（三年级作文，）
家乡的舞龙灯
舞龙是一种常见的民间艺术表演，是我家乡人民心目中的一项重要传统活动。
每一个纯净的夜晚，家乡的每一个广场都会有50人左右，高举着高贵庄严的龙头。随后，五颜六色、珠光色的龙开始在头顶蜿蜒盘旋，拉开了新年的序幕。
舞龙是一种传统的艺术活动。人们路过舞龙表演现场都舍不得离开。他们会被丰富多彩的表演所吸引，留下来观看。龙灯舞进行到一半的时候，一些心急的观众觉得站在那里很无聊，纷纷摩拳擦掌，纷纷加入龙灯舞队伍。绚丽多彩的龙开始从外地飞走，飞过宽阔的街道，狭窄的小巷，高大的建筑，每个家庭的门前台阶，每个家乡人的心中。美丽而响亮的锣鼓伴随着飞舞的彩龙，蜻蜓经过的地方到处都留下了彩色的彩虹，给星年之夜增添了一丝幸福。
舞龙队里有各种年龄、职业、身份的人。大个子们正用他们粗壮的手臂把龙举得高高的；老人和女人在一旁，手里敲打着传统乐器，用清脆的锣鼓声增添节日的欢乐；有的孩子在外围观看，有的则上前为父母加油。舞蹈到精彩的地方，所有围观的人都鼓掌。无论是跳龙灯还是看龙灯，人们的脸上都充满了幸福的微笑。
虽然龙灯没有春节联欢晚会和奥运会开幕式那么华丽，但龙灯朴实无华却喜气洋洋的表演已经深深地印在了家乡人的心中。
（一年级作文，）
