【第1篇】看泥鳅测天气作文100字-小学二年级作文
今天我妈买了几个泥鳅，让我去玩。我觉得很好玩，就和他们一起玩。
第二天看泥鳅游来游去，天气阴天。我赶紧问我妈为什么会这样。我妈妈说，“因为它可以测量天气。
第三天，我又去观察，发现它一动不动。我以为是死了，但看天气，应该是因为下雨。
从此我一天一天的观察，发现它真的能测天气，我越来越喜欢泥鳅了。
【第2篇】泥鳅面_优秀写事作文200字
今天我妈准备做泥鳅面。我妈妈把碗里的活蹦乱跳的面包倒进锅里。突然，一条小泥鳅从锅里跳进了地上的一个缺口里。差距很小。泥鳅虽然沾了一点土，但是有点滑。我该怎么办？我想出了一个好办法：让它一直跳下去，直到粘上很多土，然后用一个东西把泥鳅推出缝隙，然后用手接住，放在玻璃花盆里，加水，给它“洗澡”。洗完澡就好了。
我一边吃泥鳅面一边看泥鳅。多好！
【第3篇】看泥鳅测天气作文100字-小学二年级作文
今天我妈买了几个泥鳅，让我去玩。我觉得很好玩，就和他们一起玩。
第二天看泥鳅游来游去，天气阴天。我赶紧问我妈为什么会这样。我妈妈说，“因为它可以测量天气。
第三天，我又去观察，发现它一动不动。我以为是死了，但看天气，应该是因为下雨。
从此我一天一天的观察，发现它真的能测天气，我越来越喜欢泥鳅了。
【第4篇】捉泥鳅
周六，我们一家人回了老家。那是美好的一天。爸爸说：“我们去抓泥鳅吧！”“好！”我说。
我们来到村子旁边的一个小游泳池。池子里的水很清澈，是山里的泉水。我想：里面肯定有很多泥鳅。
爸爸用竹篮使劲捞，水马上就浑浊了。有许多小鱼卡在泥里。爸爸又去钓鱼，捡了一些树叶、藻类、石头和蜗牛，更多的是泥。这些泥鳅应该藏在泥里。
我和父亲用一根小棍子轻轻地在泥里推着。一，二.许多泥鳅从泥里跳了出来。我高兴地拍手。太棒了。
我把泥鳅放在水瓶里带回家。
第二天，我们离开了家乡。走之前，我把所有的泥鳅都放回清澈的河里，感觉棒极了。
【第5篇】捉泥鳅作文300字-小学二年级作文
五一假期，我和爸爸回老家抓泥鳅，真的很有意思。
中午，父亲的一个伙伴打电话给他，说在大门对面的河里发现了很多泥鳅，邀请我们一起去抓。
我和父亲拿了一张网和一个水桶，很快来到河边。耶！那些小池子里有不少泥鳅。我赶紧脱了鞋，挽起裤子，下到小池子里，小心翼翼地捡了一条泥鳅，但泥鳅太滑了，从水里出来后就从我手指间溜走了。我急忙去追，不小心被一块石头绊倒，裤子湿了。我干脆脱了裤子，光着身子，下到另一个小池子里去找泥鳅。哟！深水中的苔藓上躺着一条多么大的泥鳅啊。我兴奋地冲过去，没想到泥鳅闪得太快了。我不仅没抓到泥鳅，而且外套都湿了。我干脆脱下外套，光着身子下到小池子里去抓泥鳅.
下午父亲抓了半桶泥鳅，我一条也没抓到。但是，我感觉这次抓泥鳅好开心啊！
湖北省恩施市鹤峰县实验小学二年级二班陈欣：
【第6篇】泥鳅作文500字-小学二年级作文
爸爸妈妈买回了一些面包。我从来没有近距离观察过泥鳅。这是一个很好的机会！
我迫不及待地想抓一条泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的身体滑得我一抓它就溜了，屡败屡战。有时候，它会突然扭动，让我觉得有点毛骨悚然。我鼓起勇气，奋力挣扎，终于抓到一个。我暗暗高兴，心想：嗯，我可以仔细观察泥鳅！
泥鳅生活在水中。我认为它是一种鱼。它的身体细长，上半部为黑褐色，下半部为土黄色，身体平均厚度。它全身很滑，有很多粘液。这是泥鳅最奇妙的防御武器！泥鳅没有鱼一样的硬鳞，但背、腹、头、尾都有鱼一样的鳍。最有趣的是，泥鳅有六条细长的触须均匀分布在它的嘴上。我观察过泥鳅经常用这些触角像吸盘一样吸在容器壁上自由休息。
我妈给我查的电脑资料也告诉我泥鳅是鱼，但是没有水也能活。因为它有鱼一样的鳃，可以在水中自由呼吸，也可以用皮肤和肠子呼吸。观察泥鳅在水中的活动也可以预测天气变化。看到泥鳅上下翻腾，不时跳出水面，大概就要下雨了！
泥鳅的这次观察不仅让我大开眼界，也让我学到了很多知识，很有意义！
重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵：
【第7篇】捉泥鳅400字
五一假期，我和爸爸回老家吃泥鳅，真的很有意思。
中午，父亲的一个伙伴打电话给他，说在大门对面的河里发现了很多泥鳅，邀请我们一起去抓。
我和父亲拿了一张网和一个水桶，很快来到河边。耶！那些小池子里有不少泥鳅。我赶紧脱了鞋，挽起裤子，下到小池子里，小心翼翼地捡了一条泥鳅，但泥鳅太滑了，从水里出来后就从我手指间溜走了。我急忙去追，不小心被一块石头绊倒，裤子湿了。我干脆脱了裤子，光着身子，下到另一个小池子里去找泥鳅。哟！深水中的苔藓上躺着一条多么大的泥鳅啊。我兴奋地冲过去，没想到泥鳅闪得太快了。我不仅没抓到泥鳅，而且外套都湿了。我干脆脱下外套，光着身子下到小池子里去抓泥鳅.
下午父亲抓了半桶泥鳅，我一条也没抓到。但是，我感觉这次抓泥鳅好开心啊！
【第8篇】可爱的泥鳅作文400字-小学二年级作文
前几天，爸爸给我抓了几条泥鳅。一是培养我对小动物的热爱，二是写观察日记。反正我很开心。
他们身上覆盖着五颜六色的条纹，用手摸起来很滑。它们身体两侧有鱼一样的鳍，可能是用来划船的；小眼睛，像两颗黑芝麻。闭着嘴吐出一串小泡泡，很有意思。
当我向它们扔食物时，我一点一点地喂它们，因为它们不像其他动物那样急于进食。想吃就咬一口。最小的泥鳅可能太贪玩了，根本不敢碰我的食物。
你看，它们的尾巴在水里摇摆着，就像一只小淘气，活泼可爱，多么自由！我喜欢这些小面包。
讲师：黄
写动物，要把握好动物的特点。小作者很用心的按照这个要求写，抓泥鳅身上的斑纹，小眼睛，吹出来的泡泡，吃法。文笔很传神，用词也很贴切。小作者之所以能写得这么好，是因为她观察仔细，写得恰到好处，积累了丰富的文字。
【第9篇】小学二年级作文：泥鳅
爸爸妈妈买回了一些面包。我从来没有近距离观察过泥鳅。这是一个很好的机会！
我迫不及待地想抓一条泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的身体滑得我一抓它就溜了，屡败屡战。有时候，它会突然扭动，让我觉得有点毛骨悚然。我鼓起勇气，奋力挣扎，终于抓到一个。我暗暗高兴，心想：嗯，我可以仔细观察泥鳅！
泥鳅生活在水中。我认为它是一种鱼。它的身体细长，上半部为黑褐色，下半部为土黄色，身体平均厚度。它全身很滑，有很多粘液。这是泥鳅最奇妙的防御武器！泥鳅没有鱼一样的硬鳞，但背、腹、头、尾都有鱼一样的鳍。最有趣的是，泥鳅有六条细长的触须均匀分布在它的嘴上。我观察过泥鳅经常用这些触角像吸盘一样吸在容器壁上自由休息。
我妈给我查的电脑资料也告诉我泥鳅是鱼，但是没有水也能活。因为它有鱼一样的鳃，可以在水中自由呼吸，也可以用皮肤和肠子呼吸。观察泥鳅在水中的活动也可以预测天气变化。看到泥鳅上下翻腾，不时跳出水面，大概就要下雨了！
泥鳅的这次观察不仅让我大开眼界，也让我学到了很多知识，很有意义！
【第10篇】狡猾的小泥鳅作文300字-小学二年级作文
昨天我妈买了几个泥鳅放在盛满水的盆子里，我就上去看看。我正要蹲下来看泥鳅的时候。泥鳅用尾巴甩水，水溅了上来，吓了我一跳。我妈一听，马上用一个空盘子把盆盖上，用来治疗泥鳅。嘿，效果真的很好。泥鳅一动不动。
第二天早上，父母不在家，我就一个人在写作文。突然，我听到了一阵“哇，哇”的声音。我以为有魔鬼在盆里打水呢！吓得我七魂失六魂。过了十多分钟，我惊恐地走到脸盆边。这一次，就更可怕了。只听见水从水里溅出。我赶紧跑回办公桌前，如释重负地叹了口气，心想：小泥鳅这么狡猾？
我相信买泥鳅的人也会像我一样，因为他们太狡猾了。
【第11篇】泥鳅作文100字-小学二年级作文
这几天我妈在桶里养了无数的泥鳅，大小不一，颜色黑黑的，像小蛇。当它非常安静的时候，它们大多数呆在水底，不动。它们一发出一点声音，马上就在水里游来游去，很可爱。母亲说：“泥鳅营养丰富。让我多喝点泥鳅炖的汤。会让我变得聪明可爱。
【第12篇】泥鳅_捉泥鳅大战作文400字
今天我妈买了一袋泥鳅。我们把泥鳅放在碗里。它跳来跳去，立刻游来游去。太可爱了。突然发现三个泥鳅动不了，就问妈妈：“妈妈，那三个泥鳅为什么动不了？”妈妈走过来看了看，说：“那三个泥鳅死了。抓住他们。”但是其他的都在游来游去，三个都是顺流而下，很难抓到。泥鳅又粘又滑。我刚用左手抓了一条死泥鳅，想用右手再抓一条。然而左手又滑进水里了。我花了半天时间才把三个死泥鳅扔进垃圾桶。
我用一根手指碰了碰他们，突然一条泥鳅跳到了地上。我大叫：“泥鳅跑出来了！”于是，这场“抓泥鳅大战”开始了。我刚抓住它，它又跳到了地上。被抓了很久，终于被我抓到了。很好玩！
我查了一下资料，发现泥鳅皮下有小鳞片，颜色深绿，满是粘液，有五根胡须。它身体小，嘴巴小。全身、头部、鳍部布满黑点。主要分布在中国、日本、韩国、俄罗斯和印度。
泥鳅是一种营养丰富的食物。我很喜欢泥鳅！
【第13篇】狡猾的小泥鳅作文200字-小学二年级作文
昨天我妈买了几个泥鳅放在盛满水的盆子里，我就上去看看。我正要蹲下来看泥鳅的时候。泥鳅用尾巴甩水，水溅了上来，吓了我一跳。我妈一听，马上用一个空盘子把盆盖上，用来治疗泥鳅。嘿，效果真的很好。泥鳅一动不动。
第二天早上，父母不在家，我就一个人在写作文。突然，我听到了一阵“哇，哇”的声音。我以为有魔鬼在盆里打水呢！吓得我七魂失六魂。过了十多分钟，我惊恐地走到脸盆边。这一次，就更可怕了。只听见水从水里溅出。我赶紧跑回办公桌前，如释重负地叹了口气，心想：小泥鳅这么狡猾？
我相信买泥鳅的人也会像我一样，因为他们太狡猾了。
【第14篇】关于一件事的作文200字 捉泥鳅
拿着渔网和水桶，我来到泥沼，准备抓泥鳅。
只要泡沫出来，就说明那里有泥鳅。这时，泥潭中央出现了许多气泡。我接过网，舀了泡，看了看渔网，里面没有一条泥鳅。原来泥鳅很狡猾，让我白白浪费。
过了一会儿，泡泡又出现了，我赶紧拿网去捞。这一次，泥鳅的身体闪过，但渔网还是空的。仔细一看，原来是网兜坏了。我别无选择，只能回家买了一张新的渔网继续织网。
我舀起一大泡，心想，这一定是条大泥鳅。
但是脚滑了一下，“救！”我陷入了泥潭，浑身是泥。但是渔网里，有一条又大又肥的泥鳅。
【第15篇】可爱的泥鳅300字
前几天，爸爸给我抓了几条泥鳅。一是培养我对小动物的热爱，二是写观察日记。反正我很开心。
他们身上覆盖着五颜六色的条纹，用手摸起来很滑。它们身体两侧有鱼一样的鳍，可能是用来划船的；小眼睛，像两颗黑芝麻。闭着嘴吐出一串小泡泡，很有意思。
当我向它们扔食物时，我一点一点地喂它们，因为它们不像其他动物那样急于进食。想吃就咬一口。最小的泥鳅可能太贪玩了，根本不敢碰我的食物。
你看，它们的尾巴在水里摇摆着，就像一只小淘气，活泼可爱，多么自由！我喜欢这些小面包。
小学其他年级同类作文
写一件事的作文300字 捉泥鳅
“河水在冒泡！河水在冒泡！”我高兴地说。说完，我用网捞了一把，泥鳅真的钓到了！过了一会儿，我生气地说：“我怎么不泡？我等腻了！”过了一会儿，河水终于冒了出来。我使劲捞，看看是不是在网里。我又使劲捞，还是没有。我惊讶地说，“为什么没有？不可能是假的！该死！”过了一会儿，河水又冒了出来。我犹豫了一下说：“会不会又是假的？试试看吧。”我又使劲捞，又！我高兴得跳了起来。然后，我钓了很多泥鳅。
突然脚下一滑，手一推，就把装泥鳅的水桶推了下去。
“啊！那是我下午钓的泥鳅！”所有的泥鳅都掉了，我开始哭。过了一会儿，我想：别哭了，掉了还能钓鱼。我擦干眼泪，继续等待。
过了一会儿，我看到水又冒泡了。我又使劲捞，又一条泥鳅出来了。然而它使劲一跳，掉了出来。我急忙去抓住它，但我的脚滑了一下，掉进了河里。
（三年级作文，）
吃泥鳅
今天爸爸从笼子里抓到一条泥鳅。
爸爸回家后，洗了泥鳅。爸爸一边洗一边说：“这条河泥鳅最后不一样了。它的皮肤一点也不滑。如果市场上买的泥鳅真的很滑。”很快，父亲把泥鳅洗干净，放在锅里蒸熟。
不一会儿，泥鳅就被蒸熟了。爸爸从锅里拿出泥鳅，然后对我说：“趁热吃吧。这泥鳅营养好。”我半信半疑，因为我真的不喜欢这种食物。爸爸一定要让我吃。没办法，就吃一会儿！于是，我夹了一会儿，蘸了酱油，送到嘴里。啊！这条泥鳅味道好极了。不过我还是不太喜欢吃，虽然我爸说多有营养。我设法吃了一会儿。但是爸爸坚持要我再吃一次，我就硬着头皮，后来又吃了一次。我不会再吃了。
（三年级，300字）
捉泥鳅
童年是一块糖，甜到心里；童年是一朵茉莉花，散发着芬芳；童年是一片森林，小鸟为你演绎着纯真美好的幻想。
暑假的时候，哥哥带我去抓泥鳅。一路上，花儿向我点点头，小鸟领着我走在前面。手里提着水桶，我也在哼着悠扬的曲子。不知不觉，你已经到了岸边。不管3721，我“扑通”一声跳进水里，四处溅水。哥哥在旁边说：“小心点，别人好像还需要这个池子。哦。”
我气势汹汹地说：“打捞作业开始了。”哥哥又道：“傻瓜，这是抓泥鳅行动的开始。”我撅着嘴拉长了声音：“哦，”然后小声说：“有什么大不了的，就三个字错了？”哥哥咳嗽了两次。还瞪了我一眼，我翻了个白眼看着他。我等了半天。连泥鳅的影子都没看到。我问：“哥哥，怎么没有泥鳅？”哥哥说：“哥哥也在纳闷，前几天你看清楚了吗？”“咦？有蝌蚪。我要去抓”我还把一副骄傲的样朝着我弟弟。我把脚高高抬起，然后轻轻放下，走到蝌蚪身边。看，蝌蚪还没发现危险逼近，我就忍不住阴险的笑了笑，立刻又恢复了紧张。我艰难地站着，轻轻地蹲下。结果屁股凉了，坐在水里。裤子都湿了，站起来屁股都是水。哥哥看见了，在身后幸灾乐祸。我盯着弟弟，质问他。“你怎么不来抓他？”哥哥还在笑。笑够了，他说：“你说你要接住！”我勉强撇了下嘴角。突然一个滑溜溜的东西从我脚下滑过。“蛇！啊！”我大叫一声，跳下去杀上岸。
我哥笑着指着我的一串脚印说：“泥鳅这样吓着你了。”突然他身后传来一声大叫。我还没反应过来，就被我哥用半只鞋拖走了，可怜的水桶扔在那里。回家看到镜子里的乱七八糟，忍不住笑了。
童年如繁星满天，幽蓝美丽；孩子的兴趣就像一颗星星，照亮了星空，蓝色的星空微微发光。
（小学六年级，）
