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关于数学二年级的作文

发布时间:2022-03-09 18:42:02 查看人数:42

【第1篇】完成数学作业

7月28日下雨的早上,阿姨带我去学画画。我今天画的画是一只蜘蛛,很有趣。画画后,我用这学期拿到的真钱买东西。买了五个各种图案的球。有两个带笑脸的球,一些小足球,一些小土球和一些愤怒的小鸟球。这些球一共17块钱,阿姨和老板讨价还价。最后老板说:“十六块就可以了。”然后我用我的二十块钱买了十六块钱的球,我还有四块钱。我用两块五毛买了个能折星的条子。最后我们拿回一元五角,就回家了。…这里是正文结尾

关于数学二年级的作文

【第2篇】小学二年级作文:数学故事会

妈妈,我们的数学课是讲故事的,很有趣。@ # $% .*(又把故事叙述了一遍)老师讲完,他提问,我立刻举手。但是老师不是每次都给我打电话(当然是36个孩子)。妈妈,我还能看问题。@ # $%(我看的问题比较多,但是没毛病。)老师说我要数数家里的东西。(所以每次吃饭都会数碗筷子盘子,有时候一副牌会数半天。)

【第3篇】数学课的乐趣400字

今天早上,我们上了一节数学课。上课的题目很奇怪,叫玩棍子。王先生给了每个人两根棍子。让我们设置三角形、正方形、矩形和角。有人不解,问王先生:“我们只有两根棍子,怎么放呢?”王老师很认真的回答他们:“四个人一起努力。”我们一起努力。张译丹和我首先考虑放什么数字,所以我们把它挂了起来。后来王先生问了一个问题:“谁能用更少的棍子摆出两个三角形?”听完这个问题,我们聊了又聊。王和一开始以为我们三个伸手都想上去接,结果我上去了。我给孩子们看了我在陈列下展示的图形。我用了五根小棍子,布置了两个三角形。王老师把我摆出来的图给大家解释了一下,我们就知道了一个线段,叫做公共边。我觉得今天的课真的很有趣,我学到了新知识!

【第4篇】我的数学老师作文500字-小学二年级作文

我的数学老师。

印象中,给我留下深刻印象的老师不是我的数学老师就是别人。

去年夏天听说新老师要来了,大家都讨论起来:“希望老师是男的,希望老师对我们好。 "“丁”去上课了,外面来了一个三十多岁的老师。你看,他身高179 cm,像个军人,头发一绺一绺地卷着,明亮的眼睛看着大家。

教师有两个特点:1。老师爱拖延。有一次,铃声被传到了全班同学的耳朵里,但数学老师好像没听见,说得更起劲了。我们别无选择,只能听。最后老师说下课了,但是过了一会儿,铃声又传到了我的耳朵里。这时我心里想:“老师,真的,已经拖到上课了。”。

第二个特点是容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多问题,让我们在10分钟内完成。我们怎么能做得这么快?时间过得好快,十分钟就到了,可我只做了一个半。老师检查我们,看着我们无精打采的样子,突然勃然大怒,说:“你真没用。你连这样的问题都解决不了。你是什么样的学生?”把这些问题给我做10遍。“之后老师生气了,我们就麻烦大了。

这是我的数学老师。虽然在你眼里他可能很坏,但在我心里,我还是觉得他是一个认真负责的老师。

【第5篇】数学日记100字

8月9日星期五可以

今天,我和妈妈去超市购物。我妈妈买了三把牙刷,三袋苹果和一棵卷心菜。

一把牙刷9元,一袋苹果8元,一颗白菜3元。我妈付钱的时候我说:“9元 2=18(元),2支牙刷18(元);3元 2=6(元),2棵白菜6元;8元 3=24(元)3袋苹果24元;18元、6元、24元=48元。母亲支付50元,50元-48元=2(人民币)应返还2元。

今天,我帮妈妈算了算要拿回多少钱。

【第6篇】数学城旅游记作文400字-小学二年级作文

我对数学非常反感,看到那些加减就头疼。为此,我打算去数学城,让自己更聪明。

到了数学城,我惊呆了。建筑里到处都是数字或者算术符号,连人的发型衣服都一样,人们喊着像念叨:“一百次六万九千等。有多少?9900加96000等等?”它打晕了我的头。正在这时,一个警察走过来,严肃地说:“小朋友,你已经违反第二十六条了。如果你读了你的初犯,你会因为写了十篇论文而受到惩罚。对了,也限定在60分钟。”耶稣基督!这么多!我赶紧去拿卷子,埋头于其中。耶!很难!怎么办?我挠耳朵,挠脸颊,头上出汗。终于,六十分钟到了,警察奇怪地说:“你是哪里人?”我们在这里没有你那么笨。还是病了?”我说,“对,要不你马上送我去医院?“到了医院,医生很机灵,说:”我知道你是另一个城市的。别装了。好吧,我给你开药,但是有副作用。“我不在乎我是否抓住它。呵呵,我变聪明了!

当我回到家时,我发现除了数学,我对语文和英语一无所知。是药物的副作用吗?嘿!真的是我自找的!

【第7篇】我的数学老师_写人的作文200字

她很高,头发又长又直,又黑又亮。她性格温柔,偶尔会对我们发脾气;她漂亮大方,喜欢穿裙子。她是我们的数学老师,刘小姐。

在课堂上,刘老师经常在黑板上写一些问题,所有的学生都争先恐后地举手。然后刘老师挑选三个同学在讲台上做题,其余同学把题写在笔记本上,然后对比答案是否一致。有时我们自己批改作业,有时组长收集作业,老师批改。每个人在数学课上都很活跃。

我们非常喜欢刘小姐!我也很喜欢刘老师的课!

【第8篇】我的数学老师作文900字-小学二年级作文

我非常喜欢教我们数学的叶老师。

叶老师身材高大魁梧,宽脸,明亮的黑眼睛,闪烁着智慧和善良。头发夹杂着几缕银丝,见证着无私奉献的艰辛,而有力却粗糙的手却有粉笔留下的痕迹。叶老师一直孜孜不倦,孜孜不倦的教学精神真的很感动我们。叶老师的幽默使我们的数学课变得有趣。

我记得有一次,我们在学习两条线相交的知识。当面对这些新知识时,学生们的脸上表现出一种不可接受和困惑的表情。不管叶老师怎么说,我们还是想不出交集的定义。我们大部分的注意力都在奇怪的“交集”这个词上,因为“交集”听起来像香蕉。同学们议论纷纷,有的同学边说“交集”二字边笑,但很少有人关注叶老师给我们的知识。讲台上的叶老师似乎注意到了同学们的表现,这似乎是厄运的前兆。但是叶老师并没有像我预料的那样对我们大发雷霆。叶老师很自然的笑着说:“同学们注意,这是香蕉,不是苹果。”台下的同学们先是目瞪口呆,然后哈哈大笑,被叶老师幽默的语言深深感染。过了一会儿,叶老师又问大家:“同学们,是香蕉还是苹果?”学生们又一次捧腹大笑,兴高采烈地说:“是香蕉,是香蕉。”叶老师幽默的语言不仅给枯燥的数学课增添了很多乐趣,也让学生牢牢记住了交叉的新知识。真是一举两得!

还有一次,我们在一道数学题上发生了争执,有同学说了这个答案,有同学说了另一个,其中声音最大的是我们班的“胖乎乎”蔡燕南。叶老师见我们争不出结果,做了个裁判:“正确答案应该是……”叶老师宣布这个答案后,蔡延南不同意。他大声抗议:“不,不,显然不是,是这样的。”叶老师没有理会蔡延南,而是对我们大家说:“好吧。说完,我也学会了蔡燕南哭的样子。叶老师滑稽的样子把我们都逗乐了,高兴地说:“好。”看着蔡延南的委屈,我们班的同学又哄堂大笑起来。

回想叶老师和我们的关系,总能感受到叶老师的幽默感,这种幽默感与教学融为一体,让我们边学边玩,边学。谢谢叶老师!

【第9篇】新来的数学老师作文800字-小学二年级作文

刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班:“数学需要新老师!”全班好像都爆发了,学生们纷纷议论。这上面写着:“老师是男的还是女的?”说:“老师厉害吗?”有人说.

“来,来!”由于不知道是哪个同学的声音,作为学生热点话题焦点的新老师迈着沉稳的步伐走进了教室。吸引我的是一个三四十岁的中等身材的女人,穿着黑白相间的衬衫和白色的裙子。我看到她剪了一根短发,头发很年轻,上面有几条细细的皱纹。头,长长的睫毛下闪烁着一双锐利但布满血丝的眼睛,说话声音略带沙哑。

自从新老师来我们班后,数学课上窃窃私语、搞小动作的现象大大减少,作业没写完的同学无路可走!上学时间推迟了,更多的唠叨在我们耳边响起。和其他同学一样,我抱怨老师像“太平洋警察”。

不久之后,发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉有一个目光落在我身上。当我转过头时,新老师微笑着走向我。她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文很好。如果你努力一点,我相信你数学会很优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我很熟悉的凝视,和我父母的凝视是一样的。这时候我突然明白了新老师推迟上课时间反复唠叨的用意,我也突然明白了为什么新老师眼睛里布满血丝!

新老师不仅在学习上对我们要求严格,而且在做事上也很公平。记得有一次上课,新老师严厉无情的批评一个正在搞小动作的女生。这个女生平时对同学都很冷淡,经常拿自己的优秀成绩当资本嘲讽别人。因此,学生们非常讨厌她。大多数老师宠爱和保护她,因为她学习好。即使她犯了错,她也不愿意批评。新老师的举动让我们很放心,体验到了正义!

一个眼花缭乱,快乐学习生活两个多月过去了,新老师成了“老”老师。她仍然为我们努力工作。她脸上几颗淡淡的雀斑,似乎在告诉我们:“好好学习,时间不等人!”指导老师:郑明学

【第10篇】数学故事会

妈妈,我们的数学课是讲故事的,很有趣。@ # $% .*(又把故事叙述了一遍)老师讲完,他提问,我立刻举手。但是老师不是每次都给我打电话(当然是36个孩子)。妈妈,我还能看问题。@ # $%(我看的问题比较多,但是没毛病。)老师说我要数数家里的东西。(所以每次吃饭都会数碗筷子盘子,有时候一副牌会数半天。)

【第11篇】我的数学老师作文350字-小学二年级作文

我们的数学老师是一位即将退休的老太太。她的头发是灰色的。为了我们的学生,她还是选择站在讲台上,尽职尽责的教我们。

虽然我们的数学老师不年轻,但是她上课一丝不苟,每天精力充沛。老师上课思维敏捷,一丝不苟,往往做完一个知识点才能回过神来,这就需要我们在课堂上集中注意力,保持大脑运转。一开始我们都觉得上数学课很辛苦,但是时间长了我们都习惯了,觉得老师这样教对我们有好处,我们都很喜欢这个数学课。

现在我的数学成绩提高了。有这样的数学老师我很感激。我以后一定会继续好好学习数学,取得更好的成绩。

【第12篇】我的数学老师_二年级写人作文200字

二年级写人作文200字篇一_我的数学老师

我最喜欢我们的数学老师——。

郭先生留着又黑又美的长发,皮肤不黑不白。郭老师的眼睛又黑又亮,就像葡萄一样。她还戴着一双非常精致的眼睛。

郭老师每天穿得很好,就像个模特。老师上课很友好,每天面带微笑,说话很温柔。但每次孩子上课不听话,郭老师都会发一点小脾气。郭老师讲别的孩子的过程,比作讲我自己的话,让我牢牢记住,在课堂上好好表现。郭先生会很开心,每天笑得更灿烂。郭老师很喜欢数学,他会帮大家讲的很仔细,直到大家都懂为止。

这是我最喜欢的老师。

二年级写人作文200字篇二_夸夸我的同学

今天,我要表扬我们班的小学生。他是一个爱学习,爱思考,爱帮助别人的小学生。

他比我矮一点,是个男生。他很可爱。他留着平头,浓眉,大而明亮的眼睛。他学习很好。这个小同学是我们班的翟一航。

有一次,我一个数学题都不会,翟一航正好在身边,我就找他请教。你能告诉我这个问题吗?他说没问题。翟一航给了我一个认真的解释。我终于明白是这样的。我说谢谢翟一航。他说不客气。学生应该互相帮助。

从现在开始,我会像翟一航一样努力学习,天天向上,学习他助人为乐的精神。

【第13篇】数学日记三则

7月27日星期天是晴天

数学立方体

今天在一本书上看到一个问题:一个九方格子,里面填了1到9,这样九方格子的横、竖、斜加起来就是15。一开始我尝试了很多次都没有成功。后来我发现了一个规律:只要7,8,9不满足,5永远在中间。我又用这个招数做了这道题,而且做起来容易多了,就一下子全做了。我是这样做的:先在中间填5,5上面填9,左边填7;右下角填8;然后我算了算,5下面填1,右边填3;我在左上角填2,左下角填6。最后右上角填4,你就完了。我又检查了一遍,以确保我做得对。

这个问题看起来很简单,但做起来有点难。真的很有意思!

7月30日星期三可以

钻石和棱镜

放假的时候,老师让我们“写单词”。父亲检查我的“写字”时,说我的“写字”中有一个字是错的,不是零形。我问他是什么形状。爸爸说:“是凌,但不是这个零。”他在字典里查了一下。过了一会,他说可能是棱形的。我不信,就在电脑上查了一下,结果是“钻石”。简单来说,棱镜和钻石的区别在于,棱镜是立体图形,而钻石是平面图形。我和父亲突然意识到。

8月5日星期二多云

向《举一反三》学习

上学期数学老师让我们买《举一反三》,一本书配合我们学习。老师让我们每天完成作业,看一会儿。我坚持每天看,明白了很多难题。

假期里,我在床上看了半个小时或者早上一个小时的《举一反三》,有些题做不出来。按照上面的思路,我发现比较简单。有时候会创新思维。比如第22周,我熟练的填写了竖排式(2),和ace例1中的算法不一样:问题面是a,b,c分别代表三个数字,这样你就可以找出他们代表的是什么数字,竖排式是abc abc abc=478。以上算法比较复杂,我直接算478/2,简单多了。有些问题用书上的方法很容易算出来,更多时候我用的是书上的方法。

《举一反三》是一本好书,对我的数学学习很有帮助!

【第14篇】数学在我身边作文300字-小学二年级作文

数学在我身边

今晚爸妈带我去多多餐厅吃饭。“多多”真的名副其实。里面的菜品种真的是眼花缭乱,数不胜数,让我眼花缭乱。怕抖n-h,剪,剥,饲,炎,印,招,求,告?鱿鱼,肉蒸蛋,鱼片汤,3碗米饭。茄子1元5角,空心菜1元,蒸蛋2元,鱿鱼7元5角,米饭3元。

爸爸问我:“上面的菜15元,一共23元。一碗汤多少钱?”

我脱口而出:“一碗汤,8块钱。”

爸爸说:“真快。如果能说说是怎么算的就更好了。”

我很有信心的说:“为什么这很难?23-15=8元,三减五不足以减,一退十,十三减五等于八,八写一,一减一等于十的零,最后数是八。”

爸爸用赞赏的眼神看着我说:“我女儿很棒。她真是个聪明的雨滴。”

通过这件事,我知道数学就在我身边。

【第15篇】有趣的数学课作文100字-小学二年级作文

今天数学课,廖老师教我们翻译和旋转的知识。廖老师从学校的盒子里拿出两个红蓝相间的纸圈和一根绳子。她教我们先把两个圆圈放进绳子里,然后抓住绳子的两端,把它转动起来。当时红的和蓝的一起变紫,让我们好奇。我听廖老师说:“这是两个圆圈旋转。”我会仔细看看。原来这两个圈是真的在转。今天,我好开心!因为我学到了旋转的知识。

其他年级相关作文

“电眼”数学老师

广东省佛山市顺德区乐从小学6 (3)班“电眼”数学老师何?题目不对。怎么会有“电眼”数学老师?是的,现在没有这样的人,但是我们五(3)班有一个这样的人。

她是我们班的数学老师。(废话,大家都知道!)也是我们班的副班主任。她叫文老师,卷发,身材高挑胖胖,对于上课说话的同学来说眼睛很大。上学期我们学校艺术节,男老师几乎都穿西装,女同志染头发。这种染料在5 (3)班引起了轰动。温老师走进教室,全班50双眼睛全部变成了3000w电灯泡,齐刷刷地向温老师开火。整个教室像十五的月亮一样明亮,又圆又亮。(错了,不是圆的双灯,是方的双灯)

文老师喜欢在课堂上摆那样的姿势。不,我们又来了。“谁完成了?”她问,只见优雅的麻雀沉默不语,只是一只手撑着桌子,两只长长的脚横着,另一只大鹰爪插在腰间。头半低着,两只电眼抬了起来,然后不停地眨着,好像在放电,试图震慑全班,服从她。其实班里只有h6不听她的。h是不好的首字母,6是6个人。这六个人几乎都是“作恶者”。老虎一旦出班,就叫王者。为了安全起见,我不会透露h6的名字。

我最不喜欢的是那些视而不见的人。每当我第一次做完“电眼”的练习,她总是看了不说,仿佛我是个透明的人。尽管她在给别人机会,我还是不高兴。因为不是现在就是永远!

嗯,“电眼”是不是很酷很“烂”?但是因为老师的原因,不可能对他们不满。哈哈!

简评:小作者观察严密,既关心人物在生活学习中的细微变化,又采用间接描写的方法,描写数学教师的特点,歌颂教师严谨的教学和无私的风格。

(六年级,700字)

操场上的数学问题

我们的生活中隐藏着很多数学知识,我们学校有很多操场。

首先,设定200米赛跑起点之间的距离

操场跑道的起点,总会有一个单杠。这是什么?这是起点!工人在搭建操场的时候,也要知道起点之间的距离。比如200米赛跑,起点之间的距离是多少?只有通过计算才能知道。

根据测量,200米跑道第一个弯道半径为16.7米,跑道宽度为1.25米.

第一个弯道长度:16.73.14=52.438米52.4米

第二弯长度:(16.71.25)3.14=56.36米56.4米

第三弯长度:(16.71.252)3.14=60.288米60.3米

第四弯长度:(16.71.253)3.14=64.213米64.2米

第五弯长度:(16.71.254)3.14=68.138米68.1米

第六弯长度:(16.71.255)3.14=72.063米72.1米

那么,每个轨道和一个轨道之间的距离是:

两条道路:56.4-52.4=4m

三路:60.3-52.4=7.9米

四车道:64.2-52.4=11.8米

五车道:68.1-52.4=15.7米

六车道:72.1-52.4=19.7米

在200米赛跑中,只有一个弯道。每个选手都是从直道开始,然后过弯道,跑完同样距离的直道最后冲刺。因此,每个起点与一个起点之间的距离应为4m、7.9m、11.8m、15.7m和19.7m.

我去操场测了一下,为什么,每个起点的距离和每个弯道的长度差差不多!只有几厘米的距离。好像修建操场的时候也用到数学知识。

第二,计算圆面积

运动会结束后,操场总是一片混乱。学校应该请清洁工或专业清洁公司来打扫操场。专业公司每0.5元一平米,清洁工打扫需要5小时,每小时180元。哪个好?

专业公司:(16.7 1.255)46.8 16.716.73.141950?

19500.5=975元

保洁人员保洁费用:5180=900元

这样一来,清洁工更便宜,但是专业公司在工作质量上更好,所以这种情况下两者都可以考虑。

数学真的无处不在!但是,在实际应用数学知识时,不要忘记与现实生活相联系。

(六年级,700字)

留心处处皆数学——分数乘法

数学是科学的女王;数学,人生的真理;数学是人类精神最独特的创造!数学,一个调皮的孩子,在我们的生活中无处不在!数学好耐人寻味!

星期天我哥来我家玩,一进门就看到我新买的巧克力!他想随便拿一个,被我挡住了。毕竟我是不舍得的。这是我的新的!于是,我动了一点脑子,我决定考考我弟弟,如果他答对了,我就给他吃的!“老弟,你可以吃我的巧克力!但你得回答我一个问题!”我看着哥哥问。“随便问问!”哥哥迫不及待的回答。“请听问题:这个盒子里有30块小巧克力。如果我吃了这些巧克力的2/6,我会吃多少巧克力?记住,以分数的形式回答!”弟弟一头雾水,挠头不知所措。我沾沾自喜,毕竟这是六年级的问题!“我,我不会.”哥哥只能向我屈服!“让我告诉你!首先,30块巧克力应该算是单元‘1’。如果我吃了这些巧克力的2/6,就意味着我吃了单元‘1’的2/6。也就是说,单位‘1’平均分成6份,我吃了2份。还有这两份的数量怎么算?巧克力总数要作为我吃的量对应的分数,也就是2/6,公式是:30*2/6=?”我解释的很生动。“那么,这个问题怎么算呢?”弟弟又提出了这个问题。“这个问题用的是‘分数乘法’!你要看30的分母6和2/6!30和6是倍数,所以可以大致分为5和1。然后,5*2,因为2/1等于2。最后结果是10!”“哦,我明白了!我知道!唉,我不能吃巧克力!”小弟叹了口气。"

这个世界上,无论何时何地,总有数学!哪怕是一个一个的,都能触及数学!当然,在生活中,要多加注意,仔细观察,处处注意数学!我相信,只要你不断探索数学的奥秘,追求数学的真理,你就会彻底理解数学,任何难题都是小菜一碟!

"一门科学只有成功地应用数学才能真正完美!"回想起著名哲学家马克思的名言,我不禁陷入沉思.

苏州工业园区娄峰第二中心小学六年级陆嘉怡

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(六年级,800字)

关于数学二年级的作文

今年夏天的数学作业之一是让父母带孩子坐公交车,记录出发和终点站。我最喜欢坐公共汽车,但我妈妈通常骑自行车带我出去。那太好了,因为她不想被老师批评,只好陪我坐一次公交车完成作业。周日
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