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蛐蛐的作文二年级

发布时间:2022-03-10 09:42:01 查看人数:52

【第1篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文

《捉蛐蛐》

今天,我和黄鹏冯翁玉龙冯齐杰一起去草地抓蟋蟀。

东有我围,西有黄,南有翁玉龙,北有冯。

一只蟋蟀跳过来了,我一下子跳了下去,结果只扔了一堆泥。黄跑得最快,马上就赶上了。然而,他跑得最快并不意味着他能抓住它,所以他没有抓住蟋蟀。

翁玉龙很会跳,但一下子就跳了下去,蟋蟀刚好路过,结果被踩死了。

我说:“虽然我们‘八仙过海,显神通。“但是我们还没抓到。”

我想了一个办法告诉我的朋友。

刚到一只蟋蟀,来到我们的陷阱。

我立刻跳起来,蟋蟀对着黄跳。我马上叫黄去抓它,但黄失去了理智,没有注意到蟋蟀。

然后,蛐蛐又去找翁玉龙,我立马说:“你得补上。”

翁玉龙一下子就抓住了!

然后我和黄鹏冯翁玉龙一起打板球。

我和冯、翁玉龙、冯一起笑

【第2篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文

抓蟋蟀

童年是丰富多彩的,然而,对我来说,最难忘和有趣的是捕捉蟋蟀。

我和小董、小明等朋友准备好抓蟋蟀的工具——网袋,出发了。我们来到了——田野里的草地上,那里抓到了蟋蟀。我们没有听到蟋蟀的叫声,仿佛蟋蟀已经知道了我们的行动,害怕躲在家里。渐渐地,我们隐约听到了“啾啾”的叫声,我们发现一只蟋蟀沿着啾啾叫。小董投怀送抱,没打中。反而被摔了个底朝天,脸上全是泥,像一张大脸,逗得我们笑得很开心。

我们耐心的搜索,然后我发现了一只又大又胖的蟋蟀,吸取了小董的教训,小心翼翼的走到蟋蟀的后面,在它后面偷袭。我一跳就抓住了那只又大又胖的蟋蟀,心里充满了喜悦。我们掌握了抓蟋蟀的方法,很快就抓到了一代蟋蟀,凯旋而归。

这一次,我玩得很开心,对板球印象深刻。

【第3篇】秋天的蛐蛐儿作文450字-小学二年级作文

秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星闪烁的夜晚,在草丛里,在花园里,在绿树之间,到处都是潺潺的流水声,是蟋蟀在唱歌,在弹琴。

我喜欢板球,家里也养了一只蟋蟀,是我们家难得的客人。

那是一个晚上,突然一个美妙的声音飘入我的耳中。

“啊!是唱歌的声音!”

“哪里有蟋蟀,哪里就有蟋蟀!”

我,爸爸,妈妈一起加油!

我们悄悄地来到厨房,来到阳台,蟋蟀停止了歌唱。

我们静静地等待,静静地等待蟋蟀再次奏出美妙的音乐.

“哦,在这里!在这里!”

原来还是花盆里一丛绿草里的胖乎乎的蟋蟀,一只黄色的蟋蟀,一只可爱的蟋蟀!

“不要打扰它,让它快乐地生活!”爸爸告诉我的。

“好了好了,我知道了!”我回答。

……

这些天,蟋蟀在我家过得很好。安静的夜里,我听着蟋蟀的声音,甜甜的睡着了…

黑龙江哈尔滨市南岗区青滨小学二年级:陆睿

【第4篇】秋天的蛐蛐儿400字

秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星闪烁的夜晚,在草丛里,在花园里,在绿树之间,到处都是潺潺的流水声,是蟋蟀在唱歌,在弹琴。

我喜欢板球,家里也养了一只蟋蟀,是我们家难得的客人。

那是一个晚上,突然一个美妙的声音飘入我的耳中。

“啊!是唱歌的声音!”

“哪里有蟋蟀,哪里就有蟋蟀!”

我,爸爸,妈妈一起加油!

我们悄悄地来到厨房,来到阳台,蟋蟀停止了歌唱。

我们静静地等待,静静地等待蟋蟀再次奏出美妙的音乐.

“哦,在这里!在这里!”

原来还是花盆里一丛绿草里的胖乎乎的蟋蟀,一只黄色的蟋蟀,一只可爱的蟋蟀!

“不要打扰它,让它快乐地生活!”爸爸告诉我的。

“好了好了,我知道了!”我回答。

……

这些天,蟋蟀在我家过得很好。安静的夜里,我听着蟋蟀的声音,甜甜的睡着了…

【第5篇】螳螂大战蛐蛐_写事的周记400字

昨晚天气很好,吹了点微风,让我感觉夏天没那么热。我和父母刚刚在理工体育馆打完乒乓球,准备回家。当我们看到一只螳螂在地上慢慢爬行时,我小心翼翼地把它放进一个空矿泉水瓶里。

后来觉得太孤单,就在球场上抓了两只蟋蟀放进去,一大一小。大蟋蟀在矿泉水瓶里超级不自在,在里面跳上跳下。有一次,它跳上螳螂,搭便车。过了一会儿,螳螂一翻身,蟋蟀就跑了。这时,螳螂一下子抓到了两只蟋蟀。因为要走回家,瓶子在闪。螳螂吓了一跳,立刻放开了大刀,两只蟋蟀跑了。

过了一会儿,螳螂用两把大刀抓住了两只蟋蟀。爸爸告诉我:“别走,不然会吓着螳螂的。”我听了父亲的话,停了下来。的确,螳螂抓了一只大蟋蟀,它吃了大蟋蟀的肚子。小蟋蟀试图逃跑,但被螳螂用腿推到了地上。

哈哈,真好玩!以后多给螳螂抓蟋蟀,哈哈!

讲师:杨赛

【第6篇】蛐蛐300字

立秋了,小虫子们晚上忙着开演唱会!青蛙打鼓,蟋蟀弹琴,萤火虫拿着灯笼跳舞,好热闹!

那天晚上,我和爷爷发现几只蟋蟀在楼门口尖叫。我们决定第二天带上手电筒和瓶子去寻找蟋蟀。

我终于有几只蟋蟀了!它们三角形的脸上有一双小眼睛和长长的触须,身体下面有三对小腿和一对强壮的后腿。多可怕!他们打仗的时候很渴望打仗,就好像美国军队在打日本军队一样,打仗很开心,这让我很开心。

晚上,他们美妙的哭声像小夜曲一样陪我入睡。

【第7篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文

《捉蛐蛐》

今天,我和黄鹏冯翁玉龙冯齐杰一起去草地抓蟋蟀。

东有我围,西有黄,南有翁玉龙,北有冯。

一只蟋蟀跳过来了,我一下子跳了下去,结果只扔了一堆泥。黄跑得最快,马上就赶上了。然而,他跑得最快并不意味着他能抓住它,所以他没有抓住蟋蟀。

翁玉龙很会跳,但一下子就跳了下去,蟋蟀刚好路过,结果被踩死了。

我说:“虽然我们‘八仙过海,显神通。“但是我们还没抓到。”

我想了一个办法告诉我的朋友。

刚到一只蟋蟀,来到我们的陷阱。

我立刻跳起来,蟋蟀对着黄跳。我马上叫黄去抓它,但黄失去了理智,没有注意到蟋蟀。

然后,蛐蛐又去找翁玉龙,我立马说:“你得补上。”

翁玉龙一下子就抓住了!

然后我和黄鹏冯翁玉龙一起打板球。

我和冯、翁玉龙、冯一起笑

【第8篇】捉蛐蛐儿作文500字-小学二年级作文

我喜欢抓蟋蟀。每年夏末秋初,院子里草坪地砖的缝隙里都有许多蟋蟀。晚上,会有一声“去去”的叫声。书上说公蟋蟀会叫,但是我很想知道声音是从哪里来的。有一天,我抓了一只蟋蟀。他有一个倒三角形的头,下面有一张钳子一样的嘴,头上有一双眼睛和触须,中间有一个小白点。身体漆黑一片,闪着金属光泽,就像铺开的铠甲。一双粗壮的大腿上布满了锯齿。这是只公蟋蟀!带回家很兴奋,手里还时不时蹬着结实的大腿。回到家,我让爸爸把它放在鱼缸里,盖上纱布,放些草给它吃。它觉得我没有恶意,所以很容易吃,很容易拉。

晚上,月亮圆圆的,外面静悄悄的。听到“去去”的声音就想睡觉。我跑到阳台轻轻看过去,嗯?真的是尖叫!蟋蟀站在草地上,嘴巴一动不动,头低着,闪亮的翅膀半举着,锯齿状的大腿低垂着,身体由四条前腿支撑着。我发现它举起的翅膀边缘有一排坚硬的突起,两翼迅速左右开合,不断摩擦,发出“qu qu”的声音,触角也随之摆动。翅膀动的力度不一样,发出的声音也不一样。它们在一个安静的夜晚传播得很远,就像在演奏一首音乐,非常清脆悦耳。

我被它迷住了,直觉鼻子发痒,“啊,欠!”蟋蟀立刻停止了尖叫,一动也不动,周围又恢复了安静。虽然感冒了,但我还是很高兴终于知道蟋蟀叫什么了。

【第9篇】斗蛐蛐作文500字-小学二年级作文

昨晚在野外抓到两只蟋蟀,经常听人说“两只蟋蟀水火不容,会形影不离。”嘿,我为什么不把他们放在一个盒子里,看他们打架!

到家后,我立即拿了一个盒子,把它们放在里面。我找到另一根树枝,在它们面前晃来晃去,想惹恼那两只蟋蟀。太热闹了!我左右摇摆,但他们就是不为我倾倒,就是不打架。我想:这两只蟋蟀为什么不打?最后用一根树枝把它们连在一起,我想:呵呵!这次不要打了!正如我所料,他们打得很激烈。俗话说:“两虎斗必有伤。”我看见更大的蟋蟀(豹)跳了起来。他似乎被小蟋蟀(老虎)惹恼了,仿佛在说:“好!小子,你敢惹我,看我能不能咬你!”之后就跳上了阿虎。于是一场激战开始了。阿宝咬了阿虎一口,但阿虎咬不动。它跳了起来,触手笔直,仿佛在说:“小子,敢下来就下来,你在我背上能干什么!”但是豹子就是下不来了。阿胡只咬了一口,就看到头左右摇摆。想必他是想把豹子扔下去,但是豹子紧紧的抓住阿虎,猛的咬了他一口。阿虎的触手被咬掉,脚被咬了。我的胃被咬了。阿胡躺在地上等着死神降临。阿宝的可乐坏了,从一边跳到另一边!庆祝你的胜利!

从这场激烈的蟋蟀大战中,我明白了,无论我做什么,都要了解自己的大脑,想出一个完美的解决方案,才能轻松成功!

小学其他年级同类作文

捉蛐蛐

乡下的夜晚好安静,“蟋蟀”的叫声好大,一定是大蟋蟀,我很激动。

于是,我顺着声音蹑手蹑脚地去找这只大蟋蟀。突然一个小东西“嗖”的一下窜到我面前,钻进了墙边的砖缝里,继续喊。是的,它是一只大蟋蟀。我赶紧打开手电照了照。啊,真的是一只大蟋蟀。你看。两根触手微微抖动,两条后腿有力。它叫的时候肚子忽闪忽闪的,好像在拼命。我一靠近,它就跳进了附近的一堆碎砖里。我轻轻把砖头拉开,双手弯成弧形,慢慢低头,心想,你跑不掉的。谁知道呢,我没有扑上去,它倒空了,蟋蟀顺着手跳到了墙脚。我跟在后面追墙脚,蟋蟀好像知道我在抓它,于是他转身逃进了一个小洞,再也没有出来。多么令人失望,我下定决心等它。

我不耐烦地等着,但什么也没发生。唉,怎么才能抓到呢?突然,我急中生智,对着屋子喊,姐姐,给我拿杯水来。回头一看,发现老姐已经在她身边蹲了一段时间了。她赶紧起身跑到屋里,拿来一杯水。我小心翼翼地把水倒进洞里,这让我感觉好多了。我看到蟋蟀湿了,从我的眼睛里跳了出来。就在它岌岌可危的时候,我一跃而起,终于抓住了它。小东西还在我手里一个劲儿地踢。我正忙着把它放进玻璃瓶里。

这个时候,别提我的幸福了。

(小学四年级,)

厉害的小蛐蛐

小蟋蟀,危害极大。

新疆生产建设兵团农十三师红星常思学校五年级(1班)

王紫逸

经常用牛逼这个词吗?比如看到中国运动员夺冠;地震中的人们团结互助;不怕疾病并勇敢战胜疾病的人……这些例子都是对人的隐喻,但你有没有想过用强大的隐喻来形容动植物?

有一天,我去明沙山玩。那里的沙子很热。生活在上面的昆虫一定不怕烈日烤的热沙。

虽然天气很热,但风景如画。在这风景如画的地方,比起摔跤,父亲和哥哥都吸引不了我,因为我还找到了一个对手,——,一只小蟋蟀。

别看蛐蛐个头小,一百个都养不了我,但也不弱。摔跤开始了,我迫不及待地想第一次进攻。我把所有的力气都放在脚上,然后走下来就暗自自得其乐,以为自己会赢。但地面的沙子散去后,我惊讶地看到小蟋蟀站在我的脚下,好像什么也没发生。好几次都是这样。我很生气。我决定和它战斗到死。我看到它在哪里,使劲扑倒。结果蟋蟀跑了,我摔倒了.

我和蟋蟀的摔跤比赛让我觉得它很厉害,不仅仅是因为它在没有任何伤害的情况下赢得了比赛,更是因为它在更强的对手面前没有退缩,而是以强大的跳跃能力战胜了敌人,获得了最后的胜利!

(三年级,500字)

我为蛐蛐写论文600字

小时候,我是一名探险家。

几年前的夏天,我妈给我买了一只公蟋蟀。蟋蟀不仅会叫,而且叫得很甜。当我妈问我蟋蟀的叫声是不是从我嘴里发出来的,我顿时傻了眼。我想都没想。我妈给了我一个星期的时间,说如果我不告诉她蟋蟀为什么叫,她就再也不给我买小动物了。正因为如此,我开始了我的研究。每天,我从左向右看蟋蟀。我一直看着它的嘴,但我没有发现蟋蟀的嘴在动,但我发现蟋蟀的翅膀在互相摩擦。哦!我明白了,付出才有回报!

截止日期到了,我妈来找我说:“怎么样?你观察过吗?”我满怀信心地看着准备好的“论文”:“妈妈:经过这几天的研究观察,还是有材料的,我发现蟋蟀的叫声不是从嘴里发出来的,而是通过翅膀的摩擦发出来的。”“在雄性蟋蟀的前翼基部,有一个非常发达的,就是蟋蟀的发音器官,右前翼基部的横脉下有一排齿状突起,也就是音齿。蟋蟀唱歌时,前翼的音齿和左前翼的横脉不断相互摩擦,就像小提琴的琴弓摩擦琴弦一样,引起透明翅膀的共鸣,所以蟋蟀不是从嘴里叫出来的。

我偷偷看了妈妈一眼。我妈的眼睛圆的像灯泡,最大的像鸡蛋那么大。我妈大吃一惊,说:“哦!是我看不起你!你很小就发现了板球的秘密。我看你对昆虫有很多研究。我们去宠物店吧。我再给你买只兔子。你研究它为什么吃自己的粪便!”

“啊!还在学习!……"

(小学六年级,)

蛐蛐的作文二年级

立秋了,小虫子们晚上忙着开演唱会!青蛙打鼓,蟋蟀弹琴,萤火虫拿着灯笼跳舞,好热闹!那天晚上,我和爷爷发现几只蟋蟀在楼门口尖叫。我们决定第二天带上手电筒和瓶子去寻找蟋蟀。我终于有几只
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