【第1篇】挖蚯蚓
l今天下午，我跟着妈妈挖蚯蚓喂叔叔的鸡。我挖了很久才找到一条蚯蚓。当蚯蚓出现在我眼前时，我非常兴奋。看蚯蚓一圈又一圈的扭动，真可爱。我们挖了很多蚯蚓给鸡吃，看着它们吃的津津有味，我不禁在想：鸡吃蚯蚓会下很多蛋吗？
虽然挖累了，但是很开心！
广州市白云区石井张村中心小学二年级：陈震宇
【第2篇】蚯蚓作文250字-小学二年级作文
今天我和姐姐去抓蚯蚓。姐姐抓了一条小蚯蚓，很调皮。我抓了一个大的。他喜欢睡觉。姐姐说：“我们给他们起名字。”“好！”我姐姐从一根棍子开始。我变胖了。姐姐不小心把蚯蚓弄断了。没想到两只蚯蚓还在动。我们去问我妈，我妈说：“蚯蚓有再生功能。过一段时间，它们又会长出新的身体。”我和姐姐觉得很棒。如果我们想知道得更清楚，我们会检查信息。
原来一条蚯蚓中间被切开后不能再生为两条蚯蚓，只有一端含有脑神经结才能存活。
我和姐姐异口同声地喊道：“哦，没错。我们理解。”
厦门市同安区大同中心小学二年级：李茂
【第3篇】挖蚯蚓
l今天下午，我跟着妈妈挖蚯蚓喂叔叔的鸡。我挖了很久才找到一条蚯蚓。当蚯蚓出现在我眼前时，我非常兴奋。看蚯蚓一圈又一圈的扭动，真可爱。我们挖了很多蚯蚓给鸡吃，看着它们吃的津津有味，我不禁在想：鸡吃蚯蚓会下很多蛋吗？
虽然挖累了，但是很开心！
广州市白云区石井张村中心小学二年级：陈震宇
【第4篇】蚯蚓的便便
今天，我爸爸带我去了曹石公园。我在公园的草地上看到许多豆子大小的圆泥豆。我伸手摸了摸。它很粘，没有味道。我问爸爸是什么。爸爸说是蚯蚓粪！嗯？太恶心了！我赶紧用纸擦了擦手。爸爸说蚯蚓吃土拉土，没关系。我和爸爸笑着手拉手回家吃饭。
今天又遇到一个新东西，——蚯蚓粪！
安徽省亳州市丹华小学二年级康
【第5篇】捉蚯蚓300字
星期天，爸爸开车带我去奶奶家玩。表哥不在家，所以没人陪我玩。我去附近的菜园挖土，因为天阴，地面潮湿，土壤疏松，很容易挖。滑行时，我看到土壤里有东西在滚动。我不敢刨，就找干树枝摘了一会儿。乍一看，那是一条可爱的蚯蚓，在土里爬行！我赶紧把蚯蚓捡起来，因为我太用力了，我把它拉成了两段。我想：结束了。蚯蚓死了。但我没想到的是那两只蚯蚓没死，爬得更开心了，好像在说：谢谢你，让我有了新朋友。
【第6篇】蚯蚓的便便200字
今天，我爸爸带我去了曹石公园。我在公园的草地上看到许多豆子大小的圆泥豆。我伸手摸了摸。它很粘，没有味道。我问爸爸是什么。爸爸说是蚯蚓粪！嗯？太恶心了！我赶紧用纸擦了擦手。爸爸说蚯蚓吃土拉土，没关系。我和爸爸笑着手拉手回家吃饭。
今天又遇到一个新东西，——蚯蚓粪！
【第7篇】蚯蚓300字
今天我和姐姐去抓蚯蚓。姐姐抓了一条小蚯蚓，很调皮。我抓了一个大的。他喜欢睡觉。姐姐说：“我们给他们起名字。”“好！”我姐姐从一根棍子开始。我变胖了。姐姐不小心把蚯蚓弄断了。没想到两只蚯蚓还在动。我们去问我妈，我妈说：“蚯蚓有再生功能。过一段时间，它们又会长出新的身体。”我和姐姐觉得很棒。如果我们想知道得更清楚，我们会检查信息。
原来一条蚯蚓中间被切开后不能再生为两条蚯蚓，只有一端含有脑神经结才能存活。
我和姐姐异口同声地喊道：“哦，没错。我们理解。”
【第8篇】小学二年级作文：蚯蚓真有趣
江苏省海安县南墨小学2 (1)班的刘进老师说，今天的综合课是学蚯蚓的，学生已经准备好了蚯蚓。下课后，老师问：“孩子们，你们在哪里找到这些蚯蚓的？”王老师一说完，教室好像爆炸了。王维大声说：“我的蚯蚓是在草堆下面找到的！”许百军接着说：“我的呀，我在我的下水道旁边找到的。”王赢忙不迭地说：“我和妈妈一起拉蔬菜的时候，我在菜地里找到的。”.
王老师让我们观察蚯蚓的嘴在哪里，有没有眼睛。同学们都很好奇，仔细看着，不停地问王老师这个问那个，好开心！
最后王老师问我们：“你们觉得蚯蚓在纸板上走快还是在玻璃上走快？”我们都不清楚。于是，老师给我们做了一个实验。他拿了两条蚯蚓，一条在纸板上，另一条在玻璃板上。你猜怎么着，玻璃板上的蚯蚓爬得特别快，把纸板上的蚯蚓拉下来不少。经过一次交流，还是老样子。原来蚯蚓在光滑的东西上爬得更快。真的很好玩。
下课后，学生们还在课堂上谈论事情。大家都觉得蚯蚓很有趣！王胜祥
【第9篇】小蚯蚓300字
啊，今天真的是晴天！另外，我姑姑带着她的小弟弟来了我家。
在家玩了一会儿，阿姨带着我和小哥哥去公园玩。突然，我们在草丛中发现了一条蚯蚓。蚯蚓长得像一根又短又粗的柳条，又肥又肥。身体的颜色是红色的，像一只没有腿的蜈蚣。姨妈和小弟弟都吓走了。这时，我发现了一只大蚂蚁。我灵机一动，拿起一片大黄叶，然后放一点面包屑把蚂蚁引诱上来。我把蚂蚁和蚯蚓放在瓷砖上，让它们赛跑。
游戏开始了，蚂蚁跑在前面，然后消失了。但是蚯蚓已经在后面混了很久，爬不了多远。
嘿！蚯蚓为什么跑得这么慢？
【第10篇】小学二年级作文：有趣的小蚯蚓
有趣的小蚯蚓
今天下楼挖蚯蚓。找到一块潮湿松软的土地，只用铲子挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进事先准备好的小盒子里带回家。
回到家，我把蚯蚓放在盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，腰带是浅棕色的，嘴巴有点尖，还微微上翘！
我从一米的高度把蚯蚓扔出去，发现蚯蚓还在毫发无伤地扭动身体，继续向前爬行。事实上，那是因为蚯蚓的身体非常柔软(如果用蜗牛做这个实验，蜗牛的壳会“散架”)。我把蚯蚓放入一个大约十厘米深的杯子里，然后在杯子里放入三毫米深的水。半分钟后，我去看了。它在水里拼命挣扎，想爬出杯子。我赶紧把它从水里救了出来(如果我不救它，它就会死！)。然后放回喂食箱。
做完实验后，我把蚯蚓放回大自然，希望我的实验不会影响它的正常生活！
【第11篇】蜻蜓和蚯蚓
蜻蜓和蚯蚓是好朋友。
有一天，蜻蜓看到地上的蚯蚓很难过，就飞过去问蚯蚓：“你怎么了？”蚯蚓悲伤地说：“我多么想成为一只蜻蜓啊！因为你有两对透明的翅膀，可以在空中做各种高难度的飞行特技。如果我有这样的翅膀，我就能在空中自由飞翔。”蜻蜓说：“你真的想像我一样吗？”蚯蚓说：“是的，我想和你一样。”蜻蜓坚定地说：“不！”蚯蚓奇怪地问：“为什么？”蜻蜓说：“你被称为你出生时的你。当你出生时，你被称为蚯蚓。你永远不会成为蜻蜓。我给你一面镜子！”蚯蚓照了照镜子说：“哦！我明白我生来如此，以后也永远如此，永远不会变得像你一样。”蚯蚓终于明白了。
蜻蜓飞走了，蚯蚓不好意思地笑了。
【第12篇】童话作文250字：老鼠和蚯蚓
刚下过一场雨，老鼠筋疲力尽，走了。它发现面前的孩子小猫正在挖蚯蚓，老师突然想吃蚯蚓。它悄悄走到装蚯蚓的盒子前，偷走了一条蚯蚓。它高兴地把蚯蚓拖进洞里。
当老鼠正要吃蚯蚓时，蚯蚓大声说："请，小老鼠，请让我出去走走。"老鼠犹豫了一下，说：“好吧，反正我晚点吃你。”蚯蚓叹了口气。小老鼠刚刚想起一件事。它说：“蚯蚓，万一你趁机逃走，我就用绳子把你绑起来。”蚯蚓不得不同意。于是，老鼠带着蚯蚓出去了。
老鼠和蚯蚓一起走，突然来到小猫，结果被发现了。小猫把蚯蚓放进盒子里，把老鼠踩死了。
天渐渐黑了，小猫看了看盒子里的蚯蚓，于是他把它们放了出来。从现在开始，鼠标不比它弱。
【第13篇】小学二年级作文：蜻蜓和蚯蚓
蜻蜓和蚯蚓是好朋友。
有一天，蜻蜓看到地上的蚯蚓很难过，就飞过去问蚯蚓：“你怎么了？”蚯蚓悲伤地说：“我多么想成为一只蜻蜓啊！因为你有两对透明的翅膀，可以在空中做各种高难度的飞行特技。如果我有这样的翅膀，我就能在空中自由飞翔。”蜻蜓说：“你真的想像我一样吗？”蚯蚓说：“是的，我想和你一样。”蜻蜓坚定地说：“不！”蚯蚓奇怪地问：“为什么？”蜻蜓说：“你被称为你出生时的你。当你出生时，你被称为蚯蚓。你永远不会成为蜻蜓。我给你一面镜子！”蚯蚓照了照镜子说：“哦！我明白我生来如此，以后也永远如此，永远不会变得像你一样。”蚯蚓终于明白了。
蜻蜓飞走了，蚯蚓不好意思地笑了。
【第14篇】蚯蚓真有趣作文400字-小学二年级作文
江苏省海安县南墨小学二(1)班刘进
王老师说，今天的综合课是学蚯蚓的，同学们已经准备好了蚯蚓。下课后，老师问：“孩子们，你们在哪里找到这些蚯蚓的？”王老师一说完，教室好像爆炸了。王维大声说：“我的蚯蚓是在草堆下面找到的！”许百军接着说：“我的呀，我在我的下水道旁边找到的。”王赢忙不迭地说：“我和妈妈一起拉蔬菜的时候，我在菜地里找到的。”.
王老师让我们观察蚯蚓的嘴在哪里，有没有眼睛。同学们都很好奇，仔细看着，不停地问王老师这个问那个，好开心！
最后王老师问我们：“你们觉得蚯蚓在纸板上走快还是在玻璃上走快？”我们都不清楚。于是，老师给我们做了一个实验。他拿了两条蚯蚓，一条在纸板上，另一条在玻璃板上。你猜怎么着，玻璃板上的蚯蚓爬得特别快，把纸板上的蚯蚓拉下来不少。经过一次交流，还是老样子。原来蚯蚓在光滑的东西上爬得更快。真的很好玩。
下课后，学生们还在课堂上谈论事情。大家都觉得蚯蚓很有趣！王胜祥
小学其他年级同类作文
蚯蚓历险记
有一天，我高兴地在土里钻来钻去，唱着自己的歌：我是一只快乐的小蚯蚓，田园生活真的很快乐，因为植物长得更好，我的工作是松土."
突然，一把铲子在土里翻来覆去。我想尽办法逃避，但还是没有逃避。一只魔鬼般的大手把我从土里拉了出来，含在嘴里说：“好肥，我能钓到大鱼。”我心想：完了，这次死定了。
当他用水给我洗的时候，我才知道是一个人把我抓起来的。他把我放进一个玻璃瓶里。这里有很多兄弟姐妹。这时，我们都很害怕，有的窃窃私语，有的低声啜泣。
他把我们带到河边，把我从瓶子里拿出来，用指甲掐着我的尾巴，我痛得泪流满面。他拿走我的尾巴，把它串在钩子上，把剩下的扔在地上。我被摔了一跤。当他专心钓鱼时，我忍受着疼痛，不顾一切地走进了田野。
过了几个星期，我不高兴地想：虽然我的身体已经完全长大了，但伤疤还留在我心里。
（三年级，300字）
蚯蚓先生历险记
蚯蚓先生因为忠厚老实，成了狡猾又善于说谎的有钱蚱蜢的眼中钉，眼中钉。为了除掉蚯蚓先生，蝗虫财主去找毒蛇皇帝造谣蚯蚓先生偷了他的钱包。为了让毒蛇皇抓蚯蚓先生，蝗虫财主给了毒蛇皇很多银两。蝮蛇帝贪心，想都没想。他下令逮捕并监禁蚯蚓先生。
蚯蚓先生蹲在潮湿的监狱里，伤心地叹了口气。一个蚂蚁战士爬过去，别有用心地问：“蚯蚓大哥，你为什么难过？”蚯蚓先生告诉蚂蚁，是这只富有的蝗虫陷害了它。蚂蚁战士听了，说：“那就来我们家住几天。”蚯蚓先生信任蚂蚁战士，跟着他来到蚂蚁洞。蚯蚓先生哪里知道一只魔爪在悄悄伸手抓它？
附在蚁王耳朵上的蚂蚁也叽叽喳喳。蚁王听了连连点头，嘴角挂着一丝奸笑。蚁王向旁边的几个蚁族战士使了个眼色，那些战士心领神会。他们架起蚯蚓先生，把他牢牢捆住。蚁王骄傲地喊道：“小家伙们吃的是又圆又胖的蚯蚓肉。呵呵，他们可以长寿。先放下，后天剁了，摆桌子！”蚂蚁们把蚯蚓先生推进了密室。
蚯蚓先生心灰意冷，以为后天就要被处死了。他忍不住哭了。突然，蚯蚓先生听到一个温柔的声音：“蚯蚓哥哥，你怎么来了？”我很难找到它。”蚯蚓先生仔细听着。原来是蜜蜂姐姐的声音。他说：“唉，是我的粗心大意，我被蚂蚁骗了。”然后，蚯蚓先生把被骗的全部经过告诉了蜜蜂姐姐。蜂姐听了，说：“你放心，我会发消息让大家想办法救你。”之后，蜂姐展开翅膀，飞了出去。
（四年级，600字）
不自量力的蚯蚓
在一片肥沃柔软的土地上，住着一条高傲的蚯蚓，它总觉得自己是一条蟒蛇的亲戚，很凶。正因为如此，蚯蚓每天刻苦运动，吃的食物最多，才能成为真正的巨蟒，变得强大。
有一天，蚯蚓在地里挖，但是地面很闷。他们钻出泥土，贪婪地吸着新鲜空气，喝着甘露。绿草紧紧地覆盖着它，骄傲地站着的花朵很美。这时，一只疲惫的公鸡大踏步走过来，两眼着火地看着草地，脸上露出邪恶的笑容。他用锋利的嘴啄出了蚯蚓。当他看到那只凶猛的公鸡时，他立刻想逃跑，但他认为自己是蛇的亲戚，于是他对公鸡说：“鸡哥，我是蛇的亲戚。你不敢对我怎么样。”
公鸡看起来还是很狰狞，好像一定要吃蚯蚓。蚯蚓别无选择，只能不甘心的跑开。
蚯蚓虽然逃过了大公鸡的捕捉，但也伤痕累累。它对一只年老的蚯蚓说：“我们叫蚯蚓，但连公鸡都害怕。”
“我们弱小，只能默默为人民工作。”老蚯蚓叹了口气。
蚯蚓把它们黑色和蓝色的身体拖到森林深处。突然，它发现了一条巨大的蟒蛇，它围着又高又直的树，呼呼大睡，就像一座小山。蚯蚓很高兴，它也从蟒蛇的外表中学到了东西。它伸长了身体，但是受伤的地方断了，很快就被剁碎了。
蚯蚓因为过度扩张而失去了生命。
（五年级作文，）
