【第1篇】帮助同学（动作描写）小作文300字
下课后，我和同学丁在操场上玩。我们在玩捉迷藏。我看见一个同学在操场上跑得很快。突然，他踩到一块大石头，扭伤了脚，突然摔倒在地上。同学抱着受伤的腿，凶猛得像只受伤的狼。突然，他用可怜无助的眼神看着我。于是我毫不犹豫的跑了过去。我握住他的手和肩膀，慢慢把他扶起来。我说，你没事吧？他嘶哑地说：我很好，谢谢你，你真好。我说完后就走了。
我们应该多帮助别人，帮助别人让别人快乐，我们就会快乐。
【第2篇】帮助同学（动作描写）小作文300字
下课后，我和同学丁在操场上玩。我们在玩捉迷藏。我看见一个同学在操场上跑得很快。突然，他踩到一块大石头，扭伤了脚，突然摔倒在地上。同学抱着受伤的腿，凶猛得像只受伤的狼。突然，他用可怜无助的眼神看着我。于是我毫不犹豫的跑了过去。我握住他的手和肩膀，慢慢把他扶起来。我说，你没事吧？他嘶哑地说：我很好，谢谢你，你真好。我说完后就走了。
我们应该多帮助别人，帮助别人让别人快乐，我们就会快乐。
【第3篇】帮助同学修桌椅400字
开学时，高二三班的一把椅子坏了，小红和小明准备等学校来修。
放学后，小红和小明主动留下来帮学生打扫卫生。打扫完，小红说：我家离这里不远。我回家拿工具箱。在这里等我。好的，小明回答。小红很快回家，拿着工具箱，很快就到了学校。
小明拿起锤子砰砰地敲。第一个钉子弯了，第二个弯了，第三个弯了.过了一会儿，两个少先队员来检查卫生。一个是小军，一个是梁潇。他们突然听到铿锵、铿锵、铿锵的声音。他们走到有声音的地方，看见两个年轻的学生在钉椅子。梁潇说，“让我们来帮你。”小红和小明异口同声：“谢谢。”梁潇左手拿着一枚钉子，右手拿着一把锤子，咚咚咚。小军就在他旁边，引导着：“往左，再往右。”第一个没钉好，第二个没钉好.努力是有回报的，最后钉好了。
小红和小明赶紧说：“谢谢，谢谢。”“不客气，帮助我们的同学是我们应该做的。”
【第4篇】帮助同学
到了这里，我们会边走边看。突然，我看到一个同学哭着四处张望，好像在找什么东西。我赶紧跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书丢了。找不到，明天就不能上课了。”我和蔼地说：“别哭，我来帮你一起找。”我和他走着找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去哪儿了？”他说：“我就在亭子里歇着。”
过了一会儿，我们来到凉亭，找了很久。我想在椅子上休息。突然我看见椅子下有一本书。我拿起书给那个人看。他说：“对，就是这本书。谢谢。”我说：“不客气，这是我应该做的。”
虽然今天没有和同学在中山公园玩，但是做了一件好事，帮同学找了一本书。
小学其他年级同类作文
一个热心帮助同学的人
在一个寒冷的冬天早晨，我在手上割了一个洞。xx看到了，赶紧过来帮我止血。他还告诉我：“这个伤口一定不能冻住，不然不容易愈合。”
长跑时间到了。所有的学生都戴上手套，去操场排队。早上忘了戴手套，手冻红了。xx见我没戴手套，走过来问：“xxx，你不戴手套吗？”我点点头。她看着我的手，脱下手套，对我说：“来吧，穿上我的！”我赶紧把手伸进口袋，拒绝说：“不，不！我的手习惯了被风吹，而且，用不了多久就会回来。”“你手上的伤口呢？”她控制不住自己，拉着我的手，给我戴上手套。
我们都排着长队跑出了校门。风在吹，像刀子一样吹在脸上。我的手很温暖。看着这些手套，我无法告诉你我有多感激。我回头看着她，她的手冻得通红，双手紧紧握着。她发现我在看她，冲我笑了笑，好像在说：“我不冷。”
回到班里，我的手一点都不冷，而她的手很冷。我把手套还给她，感激地说：“非常感谢！”她笑着说：“不客气。”看着她红红的手，我的心真不是滋味！
（五年级作文，）
帮助同学
只要处处留心，人生就会有很多智慧。
有一天一进教室就看到好朋友小红皱着眉头。我猜她一定遇到了一些困难。我放下书包，问为什么。
小红道：“汽水瓶打不开。”我灵机一动，想到了爸爸帮我装鱼罐头的时候。
于是，我以父亲为榜样。我先把那瓶汽水瓶放下，用手拍了拍瓶底，然后把汽水瓶拉直，使劲拧。果然，汽水瓶被拧开了。
小红赶紧说：“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“各位朋友，不客气！”我自豪地说。
今天，我帮助了别人，让自己快乐，太快乐了！
讲师：赵峰
（三年级，250字）
帮助同学
帮助学生
事情发生在去年夏天。
那天下课后，我听到有人在哭，往里面看，周围人很多。我赶紧跑过去一看，原来我们班的吴武生摔跤了，膝盖在流血。这时，李尧也过来了。我忙着对她说：“你帮他右手，我帮她左手，我们俩赶紧扶他回教室。”“好的。”李尧欣然同意。帮他回教室后，我赶紧从包里拿出一张湿纸巾，帮吴武生擦掉膝盖上的血。因为湿纸巾里有消毒水，可以消毒。等血止住了，我问吴武生这是怎么回事。吴武生回答说，他下课后和别人推推搡搡，不小心摔倒擦伤了膝盖皮肤，流了血。“以后和同学玩的时候，小心别再摔了。”我关切地说。吴武生说：“以后我会注意的，谢谢。”“不客气。”我回答。
同学之间要互相帮助，团结友爱，一起努力解决问题，这样这份友谊才能天长地久。
杭州第二小学
类别3 (1)
孟祥磊
（三年级，300字）
