【第1篇】海鸥作文200字-小学二年级作文
海鸥
走在海边，
你总能看到，
蓝天上飞翔的海鸥。
海鸥！海鸥，
你为什么在这里，
在蓝天上高高翱翔？
我多么羡慕你，
可以在天空中飞翔，
如果我能像你一样，
在天上飞多好啊！
【第2篇】海鸥作文200字-小学二年级作文
海鸥
走在海边，
你总能看到，
蓝天上飞翔的海鸥。
海鸥！海鸥，
你为什么在这里，
在蓝天上高高翱翔？
我多么羡慕你，
可以在天空中飞翔，
如果我能像你一样，
在天上飞多好啊！
【第3篇】船尾的海鸥作文250字-小学二年级作文
船尾的海鸥
7月12日星期四天气：晴朗
今天从碧口港坐船去了哈仙岛。
刹那间坐在船上，我看到一大群海鸥在吃着船尾人扔过来的小鱼，有的在半空中飞，有的在水面上飞，有的在水面上自己抓鱼。当有人扔一条小鱼时，聪明的海鸥用嘴抓住了它。收到小鱼的海鸥很享受，没有收到小鱼的海鸥却嘎嘎叫。许多人来到小屋外面，渴望与海鸥合影。
海鸥真可爱。我喜欢海鸥！
(王老师姚晨导演的假日日记)
小学其他年级同类作文
海鸥
海鸥
我的心漂浮在海里，
滚开。
不能像海鸥一样飞翔！
朋友们！
你能告诉我家的方向在哪里吗？
顾问
郑虔
（五年级，100字）
读《老人与海鸥》有感
我认为老人对海鸥有很好的理解。从文字上看，“老人小心翼翼地把饼干放在湖边的栅栏上，退后几步，捏着嘴，对着海鸥叫。立刻，一群海鸥来了，几下就把它扫干净了。老人沿着栏杆走着，海鸥按照他的节奏起伏，形成一片飞白，飞进一个五彩的乐谱里。”看得出老人和海鸥很有默契。
在《海鸥歌唱》中，老人用抑扬顿挫的语调歌唱。仔细听，原来是改变了亲昵语气的土话——“一只脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……看得出老人和海鸥生活了很久，不然老人也不会记得那么清楚海鸥的名字。在5 ~ 8自然期，可以看到老人离海鸥很近。
太阳西下时，老人的塑料袋是空的。“时间不早了，一会儿他们会回去拉。听说他们在滇池休息，可惜我去不了。”老人看着盘旋高飞的海鸥，眼里带着希望。“在这里，我的脑海里会浮现出老人眼中的希望和希望。他想和海鸥生活在一起，它们形影不离。
从这三点，我可以看出老人喜欢海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人。当他们离开海鸥时，他们应该有一双不情愿的眼睛。
（六年级，400字）
小鸟与海鸥
蓝色的大海里有无数种鸟在飞翔，其中最常见的是海鸥。海鸥总是飞得很低很慢。有一只叫奇奇的小海鸥，非常喜欢那些能立刻飞得很高的鸟。
有一天，奇奇问一只刚刚会飞会玩的鸟：“为什么你总是很容易飞得很高？我们海鸥飞不高，难度很大？”那只鸟听到尾巴的声音就站了起来。它用轻蔑的眼神看着奇奇日益增长的身体，傲慢地说：“看看你，你的身体这么重，为什么能飞得高？”我必须减肥。"
奇奇认为鸟是有道理的，所以他每天吃得很少，但他仍然不能飞得高或快，但他感到无能为力。
有一天，奇奇又遇到了一只鸟。他问：“我瘦了，但还是飞不高。”
小鸟想了一会儿，盯着奇奇的大嘴说：嘴巴和杠太重，可以飞的高。你应该尽量缩小范围。”
奇奇也想过。他每天用鼻子磨牙，用嘴掉毛。突然有一天，奇奇的妈妈说这里不安全，她想搬家。奇奇以为飞越大海会很容易。他随队出发了，但他觉得自己的身体有问题。他想往前走，可是身体向后，感觉身体越来越没力气了。他带着“通行证”掉进了海里。
奇奇的妈妈飞快的飞了下来，奇奇挣扎着睁开眼睛，吐出了她久久不能解开的谜团：“为什么我瘦了，但是我的身体没有感觉到轻，但是我觉得我没有听？”
奇奇的妈妈看着奇奇消瘦的脸颊，什么都明白了。她叹了口气说：“强壮是因为她的体力强，尾巴有保持平衡的作用。当你摧毁了他们，你怎么能飞呢？孩子，鸟儿只能高飞一时，但海鸥真的可以挑战大海！”
（六年级，600字）
