【第1篇】搭积木作文100字-小学二年级作文
周六下午，写完作业，同学们来到我家，我们玩积木游戏。我们造的积木是在造高楼，我们造的高楼越来越高，所以我的学习一定要像积木一样一步一步提高。…这里是正文结尾
【第2篇】玩积木200字
今天去王万尼家玩。她的房子很大，有书房，儿童房，单间，卫生间，厨房，客厅。客厅是我们玩耍的地方。
我们玩积木，积木有各种形状，如长方形、洞形和电话形.我们比谁高？我先把长方形放在底部，然后是正方形.放上去，保证不倾斜，抵抗倾斜和塌陷。我用自信和执着赢得了最后的胜利。
今天，我知道，如果你有耐心，你就会成功，生活也会成功。坚持下去，总有一天会赢的！
【第3篇】玩积木作文500字-小学二年级作文
我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。我一有时间就拿出来玩。是我离不开的好伙伴。
玩积木太有趣了。它们不仅方方正正，五彩缤纷，而且可以建造各种各样的东西。我干掉过飞机，潜艇，导弹，狮子，大象，老虎，还有很多恐龙，比如霸王龙，三角龙，乔奇玲珑。只要我想要什么，他们就能变成什么。太神奇了！
我非常喜欢玩积木。一有时间就像被磁铁吸住一样冲到茶几上专心玩积木。如果大人不反对，我经常玩几个小时，最长的时候可以玩一整天。演奏时，客厅里只有“噼里啪啦，噼里啪啦”积木的声音。偶尔“嘻嘻，哈哈”听起来像是我傻笑，甚至别人叫我的时候我也听不见，就像着了魔一样。
成年人对玩积木有不同的态度。爸爸觉得玩积木是浪费时间，有时间还是看书好。我妈觉得积木就是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能当建筑师。爷爷认为孩子需要有东西玩，否则会很无聊。pk下来过了2-1，我的积木可以玩到现在。
我完全同意我的母亲和祖父。玩积木不仅有趣，而且聪明。更重要的是，我是个独生子，平时没人玩。幸运的是，有积木陪伴着我，让我有了一个美好的童年。积木，我爱你！
江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学二年级韩子健：
【第4篇】拼积木
周二晚上，我和父亲在组装积木。
我们在拼的时候遇到了很多困难，比如装错，坏了，压的太轻等等。安装车轮部分的时候，我说：“爸，我安装不好。”爸爸说：“哪里不会，让我看看。”我说：“轮子装得不好。”爸爸说：“你会装错吗？让我们重新安装它。”我说：“好吧。”爸爸说：“你压得太轻，力度不够。”爸爸坐下来教我怎么拼，我在爸爸的指导下努力拼。
正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。”经过我的努力，终于拼起来了。
【第5篇】小学二年级作文：拼积木
周二晚上，我和父亲在组装积木。
我们在拼的时候遇到了很多困难，比如装错，坏了，压的太轻等等。安装车轮部分的时候，我说：“爸，我安装不好。”爸爸说：“哪里不会，让我看看。”我说：“轮子装得不好。”爸爸说：“你会装错吗？让我们重新安装它。”我说：“好吧。”爸爸说：“你压得太轻，力度不够。”爸爸坐下来教我怎么拼，我在爸爸的指导下努力拼。
正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。”经过我的努力，终于拼起来了。
【第6篇】搭积木作文100字-小学二年级作文
周六下午，写完作业，同学们来到我家，我们玩积木游戏。我们造的积木是在造高楼，我们造的高楼越来越高，所以我的学习一定要像积木一样一步一步提高。
【第7篇】搭积木作文200字-小学二年级作文
今天是星期天。做完作业后，我和小红、小明一起玩积木。
比赛开始了，我们都争先恐后地把每个积木摆在自己面前。我想：“我该拿什么？建个城堡就好！”我迅速的搭建起来，很快一座美丽的城堡出现在大家面前。小红和小明也不甘示弱，流利地完成了工作。
这时，妈妈回来了，高兴地说：“这是你造的吗？”我们异口同声地说：“是我们给你的。”妈妈太高兴了，把我们抱在怀里，亲了我们几口。说：“谢谢！”大家开心的笑了。
【第8篇】搭积木300字
今天是星期天。做完作业后，我和小红、小明一起玩积木。
比赛开始了，我们都争先恐后地把每个积木摆在自己面前。我想：“我该拿什么？建个城堡就好！”我迅速的搭建起来，很快一座美丽的城堡出现在大家面前。小红和小明也不甘示弱，流利地完成了工作。
这时，妈妈回来了，高兴地说：“这是你造的吗？”我们异口同声地说：“是我们给你的。”妈妈太高兴了，把我们抱在怀里，亲了我们几口。说：“谢谢！”大家开心的笑了。
小学其他年级同类作文
拼积木蜜蜂让我想到了500字
我有一个积木蜂，我努力拼出来的。它包含了我的水晶汗水和我的劳动成果…
这只“蜜蜂”有一个弯曲的身体，一双大眼睛，一对大而灵活的翅膀和拱形的条纹。别看这个小巧玲珑，其实挺复杂的。我打了又打，终于到家了。没想到脚掉了，马上穿上。没想到翅膀又掉了。就这样，我一遍又一遍的挣扎，却没有成功。结果我把它举起来想砸。后来，我又想了想，看了一个关于中国人勤奋的故事，是关于蒙克改变勤奋的。这是关于蒙克的母亲对学习重要性的理解。想到这个故事，我又开始拼，嘴里不停唠叨：“耐心点，耐心点”“对，我成功了。”我忍不住欢呼。把这个积木拼成“蜜蜂”，我明白了一个道理：“人做一件事需要三颗心，信心、耐心、毅力。”
（小学四年级，）
拼积木
星期六，我妈妈带我去了我好朋友家。好朋友买了一盒《直升飞机》积木。积木被装在漂亮的盒子里。里面大概有上百个零件，还有一本说明书，可以拼出一架漂亮的直升机。
我们准备拼出飞机。我们先把积木放在桌子上，然后打开说明书。我把组装好的飞机零件一个个找了出来。他小心翼翼地把零件组装在一起。一个小时过去了，他只把飞机拼了一半，弄得我们背疼手麻。
在三个小时和四个小时内，我们几乎完成了直升机的组装。即使快完成了，我们也会按照说明书一步一步组装，而不是随机组装。拼写得很快。我们看着组装好的直升机，感到非常自豪。不管做什么，多做，熟能生巧。我就是这样喜欢玩积木的。在完成的积木上，我们继续欣赏和改进。
四年级：qmalzp
（四年级，300字）
搭积木
积木
今天，我上了一节非常有趣的课，这是卫哲乐高积木课。
今天我的主题是“独轮车”。首先，我拿了几块很长的积木，把它们放在一起作为一个基板。然后我装上轮子，车就能推了，但是你以为就完了吗？不，还缺少支撑结构和围护结构！另外，老师还让我造一辆十字形结构的马车。当我一圈又一圈地把它摆好的时候，我可以在车厢里放很多东西。我放了一大堆货，推来推去，全倒了出来，就放进去又拿出来，玩得很开心。
（一年级作文，）
