【第1篇】钥匙机器人作文200字-小学二年级作文
钥匙机器人是我妈妈送给我的生日礼物。
它看起来非常漂亮。全身都是绿色的。它和我的铅笔盒差不多大。它的头由绿色和橙色组成。它嘴里有锋利的牙齿，脖子是灰色的。仔细看还有细小的细线。身体由六边形和梯形组成，腿和脚是黄色的。它的尾巴越来越细，上面有锋利的刺。如果你被它的尾巴放大了，你的生命可能会有危险。
很有意思。当我打开它时，它就散架了。我安装它。我推着它在床上玩，它就会翻身。
组装机器人很有趣。我非常喜欢钥匙机器人。它是我的好朋友。
【第2篇】小学二年级作文：学习机器人
学习机器人
读书的时候他像点读机一样用最标准的发音叫我，直到我学会。如果我喜欢玩，他会提醒我；小主人，别玩了，你得认真做作业。这样，我的成绩就会像升国旗一样慢慢上升.
【第3篇】机器人作文200字-小学二年级作文
周六下午，我无事可做。我在报纸上看到一则新闻，说中国发明了一种新的机器人。我想自己做一个机器人模型。我三点整出发。第一步，我先准备好需要的材料。剪刀，双面胶，可乐瓶，长方形塑料管都准备好了。我开始了，第二步，然后我用剪刀把可乐瓶底剪了。剪的时候沿着那条曲线剪，就完成了一条漂亮的裙子。剪完之后，把早些时候准备好的塑料管贴在脖子下面，手就完事了。我在纸板上切了一个圆盘，然后用双面胶粘到瓶底。我在两边贴了两个塑料管，脚就完事了。我在纸板上剪了两个小圆，贴在头上，眼睛就完成了，一个漂亮的机器人就完成了。
【第4篇】遥控机器人作文200字-小学二年级作文
2009年2月7日星期日是晴天
远程机器人
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
今天，我想介绍一下我的新玩具——遥控机器人。
它是银白色的，长30厘米。分为上、中、下三部分：头部像摩托车驾驶员的头盔，可以发光。胸口像个大西瓜，可以发射飞盘。它的脚几乎和我小姐姐的脚一样大，它能走路。
它有一个可以操作机器人的遥控器。遥控机器人的功能有：射击功能、前进功能、跳舞功能……
孩子们，我的机器人好玩吗？
【第5篇】我想发明一个可以回答我们所有问题的机器人作文200字-小学二年级作文
辽宁省广州市育才学校二年级6班林伟
我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我从四岁开始的愿望。
其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。
我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。
如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。
【第6篇】万能机器人作文250字-小学二年级作文
我希望我长大后能成为一名发明家，然后我会发明一种叫做通用机器人的东西。万能机器人不是普通的玩具机器人。它可以变大变小，可以做饭喂奶，可以为所欲为。如果水不小心溅到了万能机器人上，不用担心，因为万能机器人是防水的，不用担心机器故障。万能机器人有四只眼睛，八只手和九条腿。它看起来很奇怪，但它有很多用途！
希望能成为现实！
二年级：陈
【第7篇】可爱的机器人“咋咋度”300字
我有一个可爱的机器人。它的名字叫杜。
它头上戴着一顶银帽子，身上穿着一件银大衣，脚上穿着银鞋子。看起来是威风。它的头、手、臂、腿、脚都可以活动，和真人一样灵活可爱。
我最喜欢和他一起玩。每次做完作业，我都会摸他的手，摸他的头，拉他的脚。让它动起来！有一次，我梦见扎扎突然变成了一个非常强大和聪明的人。我们学了哪篇课文，背了哪篇课文。每次考试都得100分。我问它为什么这么厉害，它说；多读书就好！
做完梦后，我起身决定说出来；我想从我所做的事情中学习，努力工作！
【第8篇】我的小制作——机器人400字
2011年夏天的一个晚上，我在家做完作业后，突然想做个小制作。
我先把“好”的包装盒拿出来，它已经放好很久了。它长约22厘米，宽约10厘米，我认为这只是一个机器人的身体。然后我拿出肯德基炸鸡块的外包装盒子，长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米。它非常适合机器人的头部。这时，我想用什么做机器人的四肢？突然想到家里抽屉里那么多纸箱，不用岂不是浪费了？想到这，我立刻打开抽屉，仔细寻找纸箱子。经过精心挑选，我终于找出了制作四肢最好的四个纸箱。然后我妈帮我用剪刀在机器人身体两侧剪出两个平整的缝隙，正好可以插入纸箱。最终完成一个完整的机器人。我脸上露出了满意的微笑。
【第9篇】做机器人作文100字-小学二年级作文
今晚我去学英语了，我们做了一个机器人。
首先，我们切掉机器人的身体、手和腿，把长方形涂成蓝色，把正方形涂成橙色。最后，我们把胳膊和腿贴在它的身上，一个机器人就完成了。
我喜欢我做的机器人。
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【第10篇】假如我会变200字作文 假如我是机器人
如果我是一个机器人，我会为穷人做很多米饭，让他们过上衣食无忧的生活，不穷不伤。如果我是机器人，我会给买不起车的人各种各样的车，比如轿车、卡车等。满足不同需求。
如果我是机器人，我会造一艘船，载着人去世界各地，打听沉船，运输货物。
如果我是机器人，我会给军方一艘潜艇执行作战任务。
如果我是机器人，我会为海军改造一艘航母，让导弹发射，从而消灭一切敌军。
唉！可惜我不是机器人！
【第11篇】智能机器人作文300字-小学二年级作文
智能机器人
嗨！大家好，我是一个智能机器人。20年后，我会出现在全国各地。
我看起来像一个普通的机器人，圆头，方体，大腿粗而方，手臂细长。
我的用途和其他机器人不一样！每当你想喝水的时候，我都会去饮水机，把杯子装满水。然后，我会把杯子带给你。
每当你饿的时候，我就会走进厨房，用厨具弹奏“交响乐”，为你做可口的饭菜。
每当你心情不好的时候，我都会为你播放优美的音乐。
每当你读一本书，只要你说出书名，我就给你背。
每当你.
我告诉你，我最喜欢购物，但我不是为了好玩去购物。我在街上寻找有需要的人，用我的智能口袋帮助他们。像这次四川汶川大地震，我不用花那么多汗水和解放军叔叔那么多时间.
怎么样！我的功能不错！
【第12篇】我想发明的机器人作文200字两篇
我想发明的机器人
现在很多人都很累，因为要改作业，要上课，要批评学生，要表扬学生。因此，我将为我的老师发明一个机器人。
这个机器人有很多功能：1。帮助老师改作业，上课，批评学生，表扬学生。
2.他可以告诉学生如何写他同学不会的单词。
3.老师累了，它会把老师想喝的果汁倒掉。比如某天老师有很多作业要改，机器人会在老师累的时候给老师倒一杯老师要的果汁，然后帮老师改作业。
如果是女老师的工作，就会变成一个看起来温柔可爱漂亮的“女老师”。如果是男老师的工作，那就变成又帅又高的“男老师”
这就是我想发明的机器人。多功能机器人。
机器人
有各种各样的机器人，包括清洁机器人、工程机器人和拳击机器人.今天我就来说说全能机器人。
全能机器人外形帅气。红脸，白身，黑眼睛，帅！比如传说中的超人。身高1米78，是一个中级机器人。
全能机器人身体强壮，拳击、扫地、盖房都是小菜一碟。当然，他会讲故事、跳舞、打球等等。他有八只手。他速度惊人，力气也很大。
全能机器人很听话。他告诉他去农场。他二话没说，拿着银锄头和无数种蔬菜出门了。他用八只手迅速挖好坑，然后撒上种子。最后撒上杀虫汁。和人相比，他的速度要快得多。
【第13篇】钥匙机器人作文200字-小学二年级作文
钥匙机器人是我妈妈送给我的生日礼物。
它看起来非常漂亮。全身都是绿色的。它和我的铅笔盒差不多大。它的头由绿色和橙色组成。它嘴里有锋利的牙齿，脖子是灰色的。仔细看还有细小的细线。身体由六边形和梯形组成，腿和脚是黄色的。它的尾巴越来越细，上面有锋利的刺。如果你被它的尾巴放大了，你的生命可能会有危险。
很有意思。当我打开它时，它就散架了。我安装它。我推着它在床上玩，它就会翻身。
组装机器人很有趣。我非常喜欢钥匙机器人。它是我的好朋友。
【第14篇】我发明的机器人_二年级想象作文200字
我的理想是成为一名科学家，为人民发明一种多功能机器人，可以减轻人们的压力，帮助人们做事。我发明的机器人有遥控器和彩色按钮。让我给你介绍一下这些按钮的功能。按紫色帮我们孩子做作业，按粉色帮我们按摩，按黄色帮我们做饭，按绿色帮我们买菜，把今天要买的食物贴在它的肚子上，然后按红色开始，然后开始出去买菜。买了之后，它会把自己放在无敌洞的肚子里，然后再回来清洗做饭。每盏灯都有它的作用，每盏灯都可以帮助人们，减轻人们的压力。
这是我的机器人。苏格拉底说：世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。我一定会为了理想而努力。
【第15篇】机器人与雪人_二年级想象作文500字
机器人和雪人是亲密的朋友，但他们生活在不同的世界。
机器人住在坚固华丽的房子里，雪人蜷缩着，独自站在冰雪中。雪像鹅毛一样打着旋儿落在上面，给它披上了更厚的白大褂，但雪人却觉得越来越冷。它打了个哈欠，对机器人朋友说：“你能让我进去和你一起玩吗？”机器人用力点头说：“当然，进来吧！但是，你要注意：一定不要挨着火炉，否则会变成水滴，流进火炉的‘灰烬’！”雪人像两个铃铛一样睁开大眼睛，伸出五根手指，答应道：“好，我会小心的！”
机器人小心翼翼地把雪人领进门，他们玩得很开心，满屋子都是笑。“啊！我为什么出汗？”雪人在和机器人玩捉迷藏的时候不小心掉到了火里。机器人看到了，就赶紧跑过去想抱雪人，但是雪人已经一点一点消失了。机器人伸出手在空中挥了挥手，说：“都是我的错。如果不准你进我家，你也不会落得这样的下场！”雪人融化成水滴后，他尽力说：“我的好朋友，明年冬天我会再回来看你的。”
机器人看着窗外，雪像往常一样落下来了。
小学其他年级同类作文
未来的机器人(转载)
未来的机器人
2183年，我在自己发明的高级实验室里研究未来机器人。这个机器人功能很大，还可以模拟各种职业。
“专业机器人”会根据招聘广告到处找工作，赚到的钱会毫无私心地给主人。晚上主人睡觉的时候会变成嵌在主人衣服里的纽扣。半夜，小偷来偷东西，会变成电棍把小偷打晕，然后把小偷送到派出所让警察惩罚。
“情感机器人”善解人意。如果主持人有烦恼，他会讲一些笑话让主持人开心。他也是正义的英雄。如果他的主人是小偷，想让他为他做坏事，他肯定不会做。他也会带着主人去警察局。
知识机器人知识丰富，思维敏捷。如果主人的孩子不会做题，他会耐心的给他讲解。主人有问题也可以直接问，它一口就能回答。
“交通机器人”可以代替警察叔叔维持交通秩序。不管是烈日炎炎还是瓢泼大雨，它都会兢兢业业的坚守岗位。它还可以监控随地乱扔垃圾和吐痰的人。让他们立即改正。否则，抓住他们，不让他们走。
“植树机器人”他们调查树木少的地方，无论走到哪里都种树。去沙漠，把它变成绿洲；去高原，让它百花齐放。从此不再有沙尘暴，不再有龙卷风，不再有洪水，让人们安居乐业。
“上学”，我妈一边做早饭一边给我打电话。我醒了。原来是梦想，但我相信只要我们努力学习，就能发明出这个未来的机器人。
（四年级，500字）
机器人,英语
一天mikeandholaon去图书馆买书，当他们去图书馆时，他们看不到任何人，他们在这里只看到两个机器人，然后他们去，他们在这里只看到两个机器人，然后他们去机器人那里，然后他们去rbotsa说，"我想买本书，你愿意吗？".
（六年级，100字）
未来的机器人
如果我将来成为发明家，我会发明一个多功能机器人。
这个机器人由电脑芯片、电子书和对讲机组成。它有很多功能。首先它要会说话会走路，这样我就可以很容易的和它交流了。其次，要有帮助孩子学习的功能。当父母因为工作繁忙而无法帮助孩子学习时，这个机器人会代替父母帮助他们检查作业和听写单词。这样不仅可以提高一些学习不好的孩子的成绩，还可以减轻家长的负担。它还会做饭，会做家务，对妈妈帮助很大，让妈妈感到轻松愉快，而不是天天担心家务。它还有分辨是非的能力，通过声音分辨好人和坏人，这样我一个人在家的时候就不会受到坏人的威胁。让我有安全感。这个机器人也有翅膀，可以像飞机一样自由飞行。我也会坐在飞机机器人的肩膀上，手里拿着遥控器，让它带我去我想去的地方，减少车辆等交通工具对环境的污染和破坏。
这是我心目中未来的机器人。我想努力学习，快速成长，努力早日实现梦想。
礼县小学三年级：梁永健
（三年级，450字）
