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二年级关于尺子的作文

发布时间:2021-04-07 14:16:33 查看人数:42

【第1篇】漂亮的新尺子作文100字-小学二年级作文

漂亮的新尺子

我的旧尺子坏了,看来我得花零花钱买把尺子了。

我一走进商店,就看到了一把漂亮的尺子。尺子上画着我最喜欢的颜色,水红,有水红点,还有可爱的小猫。漂亮的小花真漂亮!

我买了这把尺子后,非常珍惜。为了防止用了一天之前变黑,我亲自包了一层纸。

看着那把永不变色的漂亮尺子,我开心的笑了。

【第2篇】我的尺子作文100字-小学二年级作文

我有一把绿色的尺子,一边是直的,一边是波浪形的,像海上的波浪。中间有五个大小不一的圆圈,像海底的水泡。小时候肚子里没有知识,像水泡一样。当我们慢慢长大,不断学习知识的时候,就成了一个大水泡。

尺子站直了,躺直了。我要做一个像这样正直诚实值得信赖的学生,永远告别说谎,不诚实,不良习惯。

【第3篇】神奇的尺子作文100字-小学二年级作文

今天,我妈妈给我买了一把神奇的尺子。这把尺子很有趣。轻轻一扭就可以变换各种图形!

左三圈右三圈扭了几下。嘿!组装成手枪。我把它搞砸了,变成了手机。我拼凑成了猫头。

这真是一把神奇的尺子!它的无穷魅力,让我的智慧得到了很好的发挥!我爱你,魔法统治者!

北京市顺义区石源小学二年级顾可欣:

【第4篇】漂亮的新尺子作文100字-小学二年级作文

漂亮的新尺子

我的旧尺子坏了,看来我得花零花钱买把尺子了。

我一走进商店,就看到了一把漂亮的尺子。尺子上画着我最喜欢的颜色,水红,有水红点,还有可爱的小猫。漂亮的小花真漂亮!

我买了这把尺子后,非常珍惜。为了防止用了一天之前变黑,我亲自包了一层纸。

看着那把永不变色的漂亮尺子,我开心的笑了。

【第5篇】橡皮、铅笔、尺子作文400字-小学二年级作文

铅笔、橡皮、尺子

一天,铅笔、橡皮和尺子聚在一起,好像在讨论什么。这是什么?听着。

哦,他们在谈论主人如何对待他们。

铅笔愤怒地跺着脚说:“好吧,我的主人,我无话可说,对我一点好处也没有。”橡皮尺立即竖起了耳朵。“他根本不爱我。每次他都故意把我扔到地上,用脚踩上去。我也把头伸进他嘴里使劲咬。你看,他把我的头咬扁了。没关系,但是对他身体不好!”

橡皮擦还说:“嗯,我主人也不关心我。他还是很恶毒的。他用刀把我切开,有时还会把我切成四五段。疼死我了,血都流下来了。”

统治者很得意,高兴地说:“哦,你师父一点都不好。看看我的主人,他是最适合我的。只要她把我弄脏了,她每天都会帮我洗澡。”说到这里,铅笔和橡皮羡慕不已。“因为我帮了她很多。老师表扬了她的好画和整洁的连接。所以她把我当宝贝,很爱我。

说到这里,他们的主人都回来了,他们已经匆匆回家了。

就这样,一天过去了。

谢谢大家的支持。

小学其他年级同类作文

“新”尺子

有一天,小明听说他的椅子、铅笔、桌子、尺子、笔记本会“说话”,可怜的尺子说:“表姐,椅姐,你不知道我有多辛苦!我的小主人给我画了颜色和图案,我几乎成了小丑。你快帮我!”!小明听到小统治者的话感到羞愧。

放学后,小明三步并作两步跑回家。他先把书包放在沙发上,然后跑到卫生间拿了一盆水,开始刷尺子。洗完后,小明发现他的尺子是新的。他想让他妈妈买一把新尺子。现在,他有了一把“新”尺子。

第二天“新”尺子回到学校,桌姐和椅姐都不知道,以为是新成员。他们问统治者:“你是谁?”“新”尺子上写着:“你不认识我,我是师傅画了颜色和图案的原小尺子”!桌姐和椅姐说:“啊!你太新了,我们都不认识你!统治者说:“是的,都是我小主人的功劳。".小明听到小统治者的赞美,开心地笑了。

从此,小明不再乱涂乱画了。

(三年级,400字)

铅笔、尺子、橡皮的争吵

铅笔、尺子和橡皮之间的争吵

小红考了一等奖,文具们在争论。这是谁的责任?

铅笔说:“我功劳最大。没有我,我不会写字,我的小主人也不会考第一!”

铅笔字立刻让其他文具不满,吵了一架又一架。统治者说:“我有最大的功劳。没有我,你画不出一条直线!”“不,我的功劳最大,铅笔写错别字?我画错线了怎么办?”小橡皮争辩道。他们三个脸红了。

这时,笔盒和笔说:“我们来辩论一下,好吗?”“好!”文具人互相认同。

文具辩论开始了。书包爷爷是评委。他只听橡皮说:“没有我,你们两个演不了角色,嗯!”铅笔很不服气:“为什么我们要和你演一个角色?”“可以!”统治者半生气.

在辩论即将达到高潮的时候,书包爷爷说:“每个人都有一种能力,但是你吵得那么厉害,你就能团结起来!没有你们一个人我做不到!”

他们都羞愧地低下了头。

从那以后,他们再也没有争吵过。他们很和谐,互相帮助,成为最好的朋友。

(五年级,400字)

尺子的争斗

那天下午,尺子陆续跑出了铅笔盒。开始打架。

当女神来的时候,他们正在谈论谁是有用的。他们让女神来评判。三角尺马上说:“女神,告诉我我们谁最有用。我可以帮别人画画

标准三角形,可以当枪用。”统治者说,“我也有用!我可以测量长度。也可以当剑玩。有时候。我还是可以当武器的!“他们

一个三角尺说:“我和我哥功能一样,只是我的角度比他的新。你可以画更多的三角形。”测方无奈地说:“我只有能量角。”

啊!女神说:“你对每个人都有用,但量方的精神最有价值。”说着,女神拿着测量尺,悄悄地离开了房子。……

想多看?记得投我一票。

(五年级,300字)

二年级关于尺子的作文

铅笔、橡皮、尺子一天,铅笔、橡皮和尺子聚在一起,好像在讨论什么。这是什么?听着。哦,他们在谈论主人如何对待他们。铅笔愤怒地跺着脚说:“好吧,我的主人,我无话可说,对我一点好处也没有
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