【第1篇】橡皮、铅笔、尺子作文400字-小学二年级作文
铅笔、橡皮、尺子
一天，铅笔、橡皮和尺子聚在一起，好像在讨论什么。这是什么？听着。
哦，他们在谈论主人如何对待他们。
铅笔愤怒地跺着脚说：“好吧，我的主人，我无话可说，对我一点好处也没有。”橡皮尺立即竖起了耳朵。“他根本不爱我。每次他都故意把我扔到地上，用脚踩上去。我也把头伸进他嘴里使劲咬。你看，他把我的头咬扁了。没关系，但是对他身体不好！”
橡皮擦还说：“嗯，我主人也不关心我。他还是很恶毒的。他用刀把我切开，有时还会把我切成四五段。疼死我了，血都流下来了。”
统治者很得意，高兴地说：“哦，你师父一点都不好。看看我的主人，他是最适合我的。只要她把我弄脏了，她每天都会帮我洗澡。”说到这里，铅笔和橡皮羡慕不已。“因为我帮了她很多。老师表扬了她的好画和整洁的连接。所以她把我当宝贝，很爱我。
说到这里，他们的主人都回来了，他们已经匆匆回家了。
就这样，一天过去了。
谢谢大家的支持。
【第2篇】橡皮、铅笔、尺子作文400字-小学二年级作文
铅笔、橡皮、尺子
一天，铅笔、橡皮和尺子聚在一起，好像在讨论什么。这是什么？听着。
哦，他们在谈论主人如何对待他们。
铅笔愤怒地跺着脚说：“好吧，我的主人，我无话可说，对我一点好处也没有。”橡皮尺立即竖起了耳朵。“他根本不爱我。每次他都故意把我扔到地上，用脚踩上去。我也把头伸进他嘴里使劲咬。你看，他把我的头咬扁了。没关系，但是对他身体不好！”
橡皮擦还说：“嗯，我主人也不关心我。他还是很恶毒的。他用刀把我切开，有时还会把我切成四五段。疼死我了，血都流下来了。”
统治者很得意，高兴地说：“哦，你师父一点都不好。看看我的主人，他是最适合我的。只要她把我弄脏了，她每天都会帮我洗澡。”说到这里，铅笔和橡皮羡慕不已。“因为我帮了她很多。老师表扬了她的好画和整洁的连接。所以她把我当宝贝，很爱我。
说到这里，他们的主人都回来了，他们已经匆匆回家了。
就这样，一天过去了。
谢谢大家的支持。
【第3篇】“淘气”的尺子
“啊！终于找到了！”我的宝贝尺子，我花了一年时间才找到这两把尺子。
今天写书法作业的时候，提到了书桌上的书。啊！找到了我的两把珍贵的尺子！我用过一次，画图，连线，和同学一起玩！不过时间还是很短，因为这两把尺子我在初一第二册丢了，从初一第二册一直找到初二第二册，直到2015年2月25日，终于找到了！
【第4篇】心爱的尺子
你知道小师傅最喜欢的文具是什么吗？那是我的——尺子。
我的身体是方形的，披着绿色的衣服，有各种镂空的图案，比如小杯子，可爱的电话，炽热的火，锋利的剪刀.这让人爱不释手。
我可以扮演一个伟大的角色。平时，我躺在铅笔盒里呼呼大睡。小师傅想画一条横线。我像离弦之箭，冲出铅笔盒，躺在练习本上。小主人沿着我的四肢画了一条线。画的线又长又直。画波浪线对我来说小菜一碟，因为我的另一面是波浪的。我身上有很多刻度，所以不管是测量物体的长度还是画线段，我的小主人都能准确完成任务。
我和小主人很亲密。每天小主人回到教室第一件事就是把我放在桌子上。我也每天忠实地为小主人服务。
亲爱的小主人，愿我永远和你在一起，共度美好时光。
【第5篇】漂亮的新尺子作文100字-小学二年级作文
漂亮的新尺子
我的旧尺子坏了，看来我得花零花钱买把尺子了。
我一走进商店，就看到了一把漂亮的尺子。尺子上画着我最喜欢的颜色，水红，有水红点，还有可爱的小猫。漂亮的小花真漂亮！
我买了这把尺子后，非常珍惜。为了防止用了一天之前变黑，我亲自包了一层纸。
看着那把永不变色的漂亮尺子，我开心的笑了。
【第6篇】神奇的尺子200字
今天，我妈妈给我买了一把神奇的尺子。这把尺子很有趣。轻轻一扭就可以变换各种图形！
左三圈右三圈扭了几下。嘿！组装成手枪。我把它搞砸了，变成了手机。我拼凑成了猫头。
这真是一把神奇的尺子！它的无穷魅力，让我的智慧得到了很好的发挥！我爱你，魔法统治者！
【第7篇】神奇的尺子
今天，我妈妈给我买了一把神奇的尺子。这把尺子很有趣。轻轻一扭就可以变换各种图形！
左三圈右三圈扭了几下。嘿！组装成手枪。我把它搞砸了，变成了手机。我拼凑成了猫头。
这真是一把神奇的尺子！它的无穷魅力，让我的智慧得到了很好的发挥！我爱你，魔法统治者！
【第8篇】尺子200字
我有一把尺子，是蓝色的，上面有彩色的卡通图案。很漂亮！
它有一个长长的身体，上面有许多数字。它看起来很小，但它有很大的功能。它可以帮助我连接和测量我的长度。每当我不用的时候，它就静静地睡在我的铅笔盒里。
尺子的形状有很多种，有三角形尺子，半圆形尺子，长方形尺子。学生一般都用矩形尺，当然我也经常用矩形尺！我太喜欢了！
【第9篇】我的尺子作文100字-小学二年级作文
我有一把绿色的尺子，一边是直的，一边是波浪形的，像海上的波浪。中间有五个大小不一的圆圈，像海底的水泡。小时候肚子里没有知识，像水泡一样。当我们慢慢长大，不断学习知识的时候，就成了一个大水泡。
尺子站直了，躺直了。我要做一个像这样正直诚实值得信赖的学生，永远告别说谎，不诚实，不良习惯。
【第10篇】小学二年级作文：尺子
我有一袋尺子，是6月1日老师送的礼物。
打开包。里面有尺子、三角形和量角器。有四把蓝色尺子。颜色透明美观。我非常喜欢这份礼物，因为它可以帮助我学习。语文课用它连线，数学课用它画图形，尤其是尺子上的刻度，也可以让我测量长度。
尺子对我真的很有帮助。我想好好照顾他们。
福建省宁德市蕉城区附属小学二年级：蔡宁月
【第11篇】未来的尺子作文300字-小学二年级作文
未来的统治者
东营周放教育秦若坤导师王春修
吃完饭，迷迷糊糊睡着了。没想到，五万年后我也到了。我觉得这里一定很好玩，很神奇！
我想起了我的尺子，把它拿了出来。没想到它长出了胳膊腿，变成了小姑娘。她说：“你好，小主人！”这让我害怕。统治者还能说话！她说：“我是多功能尺子，当然会说话！”“这太神奇了！”我觉得。“你想去游乐园吗？”她说。“是的，”我说。突然，一道光闪过，睁开眼睛，我去了游乐园。
我们玩了一个小时。我好开心！
我说：“能给我一瓶水吗？”“是的，”她说。突然，我手里拿着一瓶水，我高兴得开始喝。嗯？为什么是果味？她说：“这是果味水。”我说：“你能带我去北京吗？”“是的，”她说。和以前一样，北京出现在我面前的时候，我们班的同学也来了，我们一起玩，玩得很开心。
【第12篇】小学二年级作文：“淘气”的尺子
“啊！终于找到了！”我的宝贝尺子，我花了一年时间才找到这两把尺子。
今天写书法作业的时候，提到了书桌上的书。啊！找到了我的两把珍贵的尺子！我用过一次，画图，连线，和同学一起玩！不过时间还是很短，因为这两把尺子我在初一第二册丢了，从初一第二册一直找到初二第二册，直到2015年2月25日，终于找到了！
【第13篇】小学二年级作文：心爱的尺子
你知道小师傅最喜欢的文具是什么吗？那是我的——尺子。
我的身体是方形的，披着绿色的衣服，有各种镂空的图案，比如小杯子，可爱的电话，炽热的火，锋利的剪刀.这让人爱不释手。
我可以扮演一个伟大的角色。平时，我躺在铅笔盒里呼呼大睡。小师傅想画一条横线。我像离弦之箭，冲出铅笔盒，躺在练习本上。小主人沿着我的四肢画了一条线。画的线又长又直。画波浪线对我来说小菜一碟，因为我的另一面是波浪的。我身上有很多刻度，所以不管是测量物体的长度还是画线段，我的小主人都能准确完成任务。
我和小主人很亲密。每天小主人回到教室第一件事就是把我放在桌子上。我也每天忠实地为小主人服务。
亲爱的小主人，愿我永远和你在一起，共度美好时光。
【第14篇】铅笔橡皮和尺子
有一天，铅笔橡皮擦和尺子吹嘘自己，铅笔说，我会写字，没有小主人我写不完作业。橡皮说：“我可以帮小主人修改作业。”。尺子说：“不，不，我可以帮小主人画线。”。他们这样争论。
他们的小师傅来了，说：“你们都是我的学习用品，缺一不可。”他们都笑得很开心，说：“小主人把我们都当回事。”。
他们都说：“我很喜欢我的小主人。”。
我很高兴，因为他们停止了争吵，从此成为了好朋友。
小学其他年级同类作文
尺子情
友谊让我的生活充满乐趣和自信。
我记得那是期末考试。我赶到学校和朋友一起复习课文。时间过得太快，考试就要开始了。同学问我：“我们再检查一下考试用品吧。”"很好"我忙着打开铅笔盒，把笔和修正带都带来了，嗯？我的尺子在哪里？你把它忘在书包里了吗？我来回翻书包，左翻右翻，上翻下翻，还是没有。哦，我该怎么办。同学告诉我，她什么都带了。你呢？我无奈的看着她说：“你看我的木鱼头。我忘了我的尺子。我该怎么办？”她惊讶地看着我，转过身去。我苦笑，这是友谊，见朋友有困难，不但不帮忙，还推掉了。
过了一会儿，我感觉有人在拍我的背。我一看，是她！“你是什么.你在这里做什么？”“给你一把尺子，别说没带？”之后她把崭新的尺子掰成两块递给我。我奇怪地看着她。“谢谢你.谢谢你！”“嘿，我们还要说什么谢谢呢？我们是朋友。好吧，以后再认真回答问题。”“嗯。”我笑了。
谢谢朋友！
五年级：我是凯莉
（五年级，400字）
尺子诉苦
“哎哟！”文具王国的统治者一直在抱怨！
原来是小主人把尺子弄坏了，尺子向笔袋婆婆抱怨：“平时对小主人很好，今天为了打别人的手把尺子弄坏了。”。统治者哭着说。眼泪止不住的流出来，自信越来越少。
这时，文具王国的其他学习工具也跳了出来。萍是最鄙视铅笔的，说“以前尺子帮我们的少，现在成了废人，不能看不起尺子的小哥哥”！文具工人异口同声地说：“对，一定要帮它重拾信心”。
橡皮哥是第一个和尺子说话的。他说，“美不在于外表，而在于心灵的美”。橡皮哥的话让统治者重拾信心。
从此文具王国又回到了以前平静快乐的日子。
（三年级，200字）
尺子
我叫尺子，从外面看我是透明的，但是我的颜色不止这个，有黄的，蓝的，紫的……有100多个兄弟姐妹，有三角尺，半圆尺等等，身上有小竖线，但不叫竖线，叫“刻度”。
我可以做得很好。我可以画线段，测量物体的长度。说到测量物体的长度，我来解释一下怎么测量。我身上有很多电子秤。你可以把0刻度对准物体最左边来测量，对准另一边就是这个物体的长度。
我也有一个神奇的朋友，也是尺子，但不像我，它可以让小主人随意画很多数字，测量物体的长度，打印波浪线。特别羡慕。
我们都是小师傅学习的好帮手，他很喜欢我们。
（小学三年级，）
