【第1篇】数学知识应用作文300字-小学二年级作文
今天午饭后，我妈带我去建行取钱，来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后，我妈带我去了“田文旅行社”，我看到人来了，一路开车，川流不息，很热闹。过了一会儿，到了田文旅行社，我妈问我，100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票，然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗？我妈建议：火车票69元，手续费5元，文具盒20元。我算了一下：
100元-69元-5元=26元
然后，26元20元=6元
发现26元(；)20元
于是，我大声自信地对妈妈说：够了！妈妈笑着说：宝贝！你真棒！以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖，我开心的跳起来甜甜的说：妈妈，谢谢！
湖南省益阳县桃江县二级：刘金修
【第2篇】在家里的数学竞赛作文150字-小学二年级作文
饭后，按照我的顺序，“我宣布数学竞赛开始”，所有参赛者都有爸爸、妈妈、姐姐和哥哥。一开始我给了他们一个解方程，没想到他们都做到了。我又给了他妈一个申请问题，他的梦想实现了。最后爸爸赢了。
二年级：孟晓
【第3篇】我最喜欢的数学老师作文600字-小学二年级作文
老师，一个平凡又不平凡的名字。有人称赞老师是金钥匙，他们为孩子打开了知识的宝库；有人称赞老师是春雨，春雨浇灌了万千花朵，散发出灿烂的光彩；有人把塑造人类灵魂的老师叫做工程师……啊！那些乖巧可爱的小脸不是老师培养出来的花吗？正确答案不是老师用汗水浇灌的果实。
五年来，教过我的数学老师有四位，都是我很喜欢的，但我最喜欢的老师是初三教我的魏。她中等身材，圆脸，会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她慈祥的面容和慈祥的声音从未离开过我。她说话声音不大，穿着简单整洁.这些都给我幼小的心灵留下了深刻的印象。每当遇到挫折，我都会想起她说话的眼神，盯着我，鼓励我。
我记得初三的时候上了三节课，因为我开小差，被人放鸽子罚了。当时我很不服气。一时冲动，找了个理由跟魏老师顶嘴，魏老师也没怎么批评我。下课后，魏老师让我去办公室。想想就一定要批评我。我蹑手蹑脚地走进办公室，低头羞愧地向魏先生道歉：“对不起，是我的错。”魏老师犹豫了一下，和蔼地说：“这次不严格批评你，希望你以后改。”我很惊讶。我点了点头。我看着魏老师。魏老师看着我，我们都笑得很开心。
魏老师，我喜欢你。你，肩负着人民的希望，为我们伤透了你的心……我永远不会忘记你。讲师：吴
【第4篇】我的数学老师作文900字-小学二年级作文
我非常喜欢教我们数学的叶老师。
叶老师身材高大魁梧，宽脸，明亮的黑眼睛，闪烁着智慧和善良。头发夹杂着几缕银丝，见证着无私奉献的艰辛，而有力却粗糙的手却有粉笔留下的痕迹。叶老师一直孜孜不倦，孜孜不倦的教学精神真的很感动我们。叶老师的幽默使我们的数学课变得有趣。
我记得有一次，我们在学习两条线相交的知识。当面对这些新知识时，学生们的脸上表现出一种不可接受和困惑的表情。不管叶老师怎么说，我们还是想不出交集的定义。我们大部分的注意力都在奇怪的“交集”这个词上，因为“交集”听起来像香蕉。同学们议论纷纷，有的同学边说“交集”二字边笑，但很少有人关注叶老师给我们的知识。讲台上的叶老师似乎注意到了同学们的表现，这似乎是厄运的前兆。但是叶老师并没有像我预料的那样对我们大发雷霆。叶老师很自然的笑着说：“同学们注意，这是香蕉，不是苹果。”台下的同学们先是目瞪口呆，然后哈哈大笑，被叶老师幽默的语言深深感染。过了一会儿，叶老师又问大家：“同学们，是香蕉还是苹果？”学生们又一次捧腹大笑，兴高采烈地说：“是香蕉，是香蕉。”叶老师幽默的语言不仅给枯燥的数学课增添了很多乐趣，也让学生牢牢记住了交叉的新知识。真是一举两得！
还有一次，我们在一道数学题上发生了争执，有同学说了这个答案，有同学说了另一个，其中声音最大的是我们班的“胖乎乎”蔡燕南。叶老师见我们争不出结果，做了个裁判：“正确答案应该是……”叶老师宣布这个答案后，蔡延南不同意。他大声抗议：“不，不，显然不是，是这样的。”叶老师没有理会蔡延南，而是对我们大家说：“好吧。说完，我也学会了蔡燕南哭的样子。叶老师滑稽的样子把我们都逗乐了，高兴地说：“好。”看着蔡延南的委屈，我们班的同学又哄堂大笑起来。
回想叶老师和我们的关系，总能感受到叶老师的幽默感，这种幽默感与教学融为一体，让我们边学边玩，边学。谢谢叶老师！
【第5篇】我帮妈妈下载数学题作文450字-小学二年级作文
星期二下午，我和妈妈在家。我在做作业，妈妈在给我下载数学题。但是我妈下载不了。我妈说：“车行，能帮帮我吗？”
我说：“我在这里。有什么事吗？”
妈妈说：“你能帮我下载这道数学题吗？”
我一愣，心想：原来我妈没有！我拍拍胸口，得意地说：“好，看我的。”
我对妈妈说：“先打开‘e’的网页，然后找到百度，在文本框里输入‘数学题’，点击搜索。过了一段时间，电脑上出现了很多与‘数学题’相关的词条，但这样的词条却有上百个。应该选哪个？下一步是限制条件。在页面左上角的空白框中输入‘小学二年级上学期数学问题’，点击搜索，在页面上出现的条目中的任意一点打开一个，找到你要找的东西。下面复制粘贴就可以完成下载了。”我妈立刻明白了我说的话。我妈妈对我的表现非常满意，给了我一个大大的拥抱。
通过帮助妈妈，我学到了一个道理：我帮助别人的时候是快乐的。
二年级：乖乖
【第6篇】新来的数学老师作文800字-小学二年级作文
刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班：“数学需要新老师！”全班好像都爆发了，学生们纷纷议论。这上面写着：“老师是男的还是女的？”说：“老师厉害吗？”有人说.
“来，来！”由于不知道是哪个同学的声音，作为学生热点话题焦点的新老师迈着沉稳的步伐走进了教室。吸引我的是一个三四十岁的中等身材的女人，穿着黑白相间的衬衫和白色的裙子。我看到她剪了一根短发，头发很年轻，上面有几条细细的皱纹。头，长长的睫毛下闪烁着一双锐利但布满血丝的眼睛，说话声音略带沙哑。
自从新老师来我们班后，数学课上窃窃私语、搞小动作的现象大大减少，作业没写完的同学无路可走！上学时间推迟了，更多的唠叨在我们耳边响起。和其他同学一样，我抱怨老师像“太平洋警察”。
不久之后，发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉有一个目光落在我身上。当我转过头时，新老师微笑着走向我。她和蔼地对我说：“苏楠，你的作文很好。如果你努力一点，我相信你数学会很优秀……”这时，我发现她的眼睛里有一种我很熟悉的凝视，和我父母的凝视是一样的。这时候我突然明白了新老师推迟上课时间反复唠叨的用意，我也突然明白了为什么新老师眼睛里布满血丝！
新老师不仅在学习上对我们要求严格，而且在做事上也很公平。记得有一次上课，新老师严厉无情的批评一个正在搞小动作的女生。这个女生平时对同学都很冷淡，经常拿自己的优秀成绩当资本嘲讽别人。因此，学生们非常讨厌她。大多数老师宠爱和保护她，因为她学习好。即使她犯了错，她也不愿意批评。新老师的举动让我们很放心，体验到了正义！
一个眼花缭乱，快乐学习生活两个多月过去了，新老师成了“老”老师。她仍然为我们努力工作。她脸上几颗淡淡的雀斑，似乎在告诉我们：“好好学习，时间不等人！”指导老师：郑明学
【第7篇】数学节活动 ——逛超作文300字-小学二年级作文
今天下午1点40分，我们全班同学在走廊里愉快地排好队，然后走出了学校。一路上，我们整整齐齐地排着队，高高兴兴地来到时代超市。
我和同学拿着老师发的表格，开始填写每一项。我们有些人互相合作，有些人忙着寻找货物的方向，有些人仔细地看着价格标签上的说明，很快我们就把订单上的所有价格和重量都写在了表格上。在我们组员的共同努力下，老师布置的第一、二项任务都完成了。
然后，用自己的10元压岁钱，买了自己需要的学习用品。因为钱不多，不能乱花。想了想，买了两个笔记本，三个橡皮。
时间过得真快，这个活动很快就结束了。我觉得我今天收获了很多。我不仅学到了商品知识，还学会了如何理财。这个数学节真的很有意义！
【第8篇】数学考试作文300字-小学二年级作文
今天，阳光灿烂。我正在教室里认真看书。老师走进教室，对我们说：“今天，我想参加数学考试。”我心里很紧张，心想：“考不到96分就要被爸爸批评，因为我上半学期数学才考了90分，还被爸爸骂了一顿。”一想起来就很紧张。
老师给我们发了数学试卷，让我们仔细阅读问题。老师看完题后，我们都开始做题。教室里很安静，只听到萨沙武贾西奇写作的声音。我认真做了这道题，一会儿就做完了。看着别的同学，有的东张西望，有的咬着笔。他们一定遇到了困难。我认真的检查了一下考题，铃声一响，我就开心的把卷子递给了老师。
我想：“今天，一定要考个百分百。”这道数学题真的很简单！
四川省卢晓大英县蓬莱中心小学二年级八班
二年级：卢晓
【第9篇】我的数学老师作文400字-小学二年级作文
我的数学老师，今年三十多岁，个子很高，戴着一副近视眼镜，露出一张和蔼可亲的脸。这个老师上课很认真。我记得刚上学的那一天。上课的时候，当老师转身在黑板上写字的时候，我小声跟同学说了几句话。老师耳朵特别尖，立马知道我在下面说话。立刻就不写了，转身狠狠地瞪了我一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了挺。老师又转过身，继续在黑板上写字。从那以后，我再也不敢在课堂上说话了。
数学课老师很认真，体育课就没那么认真了。她变得非常善良可爱。
我一年级的时候，记得上过一次体育活动课。轮到我们在那个区域打乒乓球了。老师还拿起乒乓球板和我们打起来了。我被她击落了。然而，班上有两个学生打了老师。他们打了老师。老师非但没有生气，反而表扬了他们。当时觉得数学老师好平易近人。
这是我的班主任，也就是我的数学老师。我很喜欢她！
讲师：冯永康
【第10篇】我的数学老师作文350字-小学二年级作文
我们的数学老师是一位即将退休的老太太。她的头发是灰色的。为了我们的学生，她还是选择站在讲台上，尽职尽责的教我们。
虽然我们的数学老师不年轻，但是她上课一丝不苟，每天精力充沛。老师上课思维敏捷，一丝不苟，往往做完一个知识点才能回过神来，这就需要我们在课堂上集中注意力，保持大脑运转。一开始我们都觉得上数学课很辛苦，但是时间长了我们都习惯了，觉得老师这样教对我们有好处，我们都很喜欢这个数学课。
现在我的数学成绩提高了。有这样的数学老师我很感激。我以后一定会继续好好学习数学，取得更好的成绩。
【第11篇】数学课的乐趣作文300字-小学二年级作文
今天早上，我们上了一节数学课。上课的题目很奇怪，叫玩棍子。王先生给了每个人两根棍子。让我们设置三角形、正方形、矩形和角。有人不解，问王先生：“我们只有两根棍子，怎么放呢？”王老师很认真的回答他们：“四个人一起努力。”我们一起努力。张译丹和我首先考虑放什么数字，所以我们把它挂了起来。后来王先生问了一个问题：“谁能用更少的棍子摆出两个三角形？”听完这个问题，我们聊了又聊。王和一开始以为我们三个伸手都想上去接，结果我上去了。我给孩子们看了我在陈列下展示的图形。我用了五根小棍子，布置了两个三角形。王老师把我摆出来的图给大家解释了一下，我们就知道了一个线段，叫做公共边。我觉得今天的课真的很有趣，我学到了新知识！
【第12篇】解数学题作文500字-小学二年级作文
解决数学问题
“一条河以每小时4公里的速度流动，一艘船在静止的水中以每小时16公里的速度行驶。这艘船从a向下游驶去.6个小时到达b，问船从b返回a需要多少个小时”这个问题，乍一看感觉很迷茫，有点“两个和尚摸不着头脑”(虽然上过奥数课，但还是要思考一下)。
嗯，这个问题就是“航海”，可以用“航海”这个公式来“设定”。根据已知的条件，我们可以找出河流的速度。如果要求回答，还必须知道距离和时间。现在来说说我解决这个问题的思路。
先求出水流速度：4 ^ 16=20(km/h)，再求出a到b的距离：20 * 6=120 (km/h)，再求出反向水流速度：16-4=12 (km/h)，最后求出a到b的时间：120/12这样就解决了这个问题，综合公式为：
(4 16)*6/(16—4)
=20*6/12
=120/12
=10(小时)
甲：这艘船从乙返回甲需要10个小时.
解完之后，我翻了翻桌子上的数学书，看到了，我的方法是正确的。我豁然开朗，大喊一声“我又破了个题”。我妈听完说：“干得好。”。
通过做这道题，我得到了一个启示：解决数学题，只要思路清晰，没有问题，我们是做不到的。
第二小学
六年级二班
赵崇博
2010.9.8
【第13篇】我的数学老师作文500字-小学二年级作文
我的数学老师。
印象中，给我留下深刻印象的老师不是我的数学老师就是别人。
去年夏天听说新老师要来了，大家都讨论起来：“希望老师是男的，希望老师对我们好。 "“丁”去上课了，外面来了一个三十多岁的老师。你看，他身高179 cm，像个军人，头发一绺一绺地卷着，明亮的眼睛看着大家。
教师有两个特点：1。老师爱拖延。有一次，铃声被传到了全班同学的耳朵里，但数学老师好像没听见，说得更起劲了。我们别无选择，只能听。最后老师说下课了，但是过了一会儿，铃声又传到了我的耳朵里。这时我心里想：“老师，真的，已经拖到上课了。”。
第二个特点是容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多问题，让我们在10分钟内完成。我们怎么能做得这么快？时间过得好快，十分钟就到了，可我只做了一个半。老师检查我们，看着我们无精打采的样子，突然勃然大怒，说：“你真没用。你连这样的问题都解决不了。你是什么样的学生？”把这些问题给我做10遍。“之后老师生气了，我们就麻烦大了。
这是我的数学老师。虽然在你眼里他可能很坏，但在我心里，我还是觉得他是一个认真负责的老师。
【第14篇】我喜欢学数学作文350字-小学二年级作文
在我们学习的众多课程中，很多学生应该对数学感到头疼，我也不例外。但是随着对数学理解的加深，我渐渐对学习数学产生了兴趣。
我记得刚接触数学的时候，我觉得这个科目很难。对我来说，哪怕出现一点点，也可能算错数字。不稍微转过头来，就会陷入思考的困境。
虽然我一开始对数学很头疼，但是随着父亲的辅导和老师上课的认真教学，我逐渐体会到了学习数学过程中的学习方法，就是数学虽然变化灵活，但有很强的规律性。如果你熟悉一类题目，举一反三，把书中的知识点运用到题目中，那么这些问题就很容易解决了。
现在数学对我来说是一门容易的课程，我在学习数学的过程中获得了很多乐趣。我会继续把数学作为一门很强的学科学好。
【第15篇】数学在我身边作文300字-小学二年级作文
数学在我身边
今晚爸妈带我去多多餐厅吃饭。“多多”真的名副其实。里面的菜品种真的是眼花缭乱，数不胜数，让我眼花缭乱。怕抖n-h，剪，剥，饲，炎，印，招，求，告？鱿鱼，肉蒸蛋，鱼片汤，3碗米饭。茄子1元5角，空心菜1元，蒸蛋2元，鱿鱼7元5角，米饭3元。
爸爸问我：“上面的菜15元，一共23元。一碗汤多少钱？”
我脱口而出：“一碗汤，8块钱。”
爸爸说：“真快。如果能说说是怎么算的就更好了。”
我很有信心的说：“为什么这很难？23-15=8元，三减五不足以减，一退十，十三减五等于八，八写一，一减一等于十的零，最后数是八。”
爸爸用赞赏的眼神看着我说：“我女儿很棒。她真是个聪明的雨滴。”
通过这件事，我知道数学就在我身边。
小学其他年级同类作文
数学其实不太难
我是一名小学生，也是一名外向的女生。我在三年级三班二年级实验二学习。我有三个非常爱我们的老师。英语老师叫胡，是三位老师中最年轻的；语文老师是侯。她比英语老师大一点，比数学老师小一点。数学老师的名字叫梁丽芳。她是三个主要老师中最大的，我觉得她应该是最有教学经验的。我很喜欢学语文和英语，因为学语文可以自己出一本作文书或者故事书，好有意思；学习英语，你可以愉快地与外国人交流。而且我不太喜欢数学。如果你不是很喜欢数学，我来告诉你，数学不是太难。
我之所以有这个感悟，是因为一件事：这次期末考试数学做的很少，只考了51名，只考了82分。为了提高成绩，妈妈和老师没有补习班，我只好买了几套数学卷子，让我每天做一套。
我妈教我奥数，我很感兴趣。我学习奥数很积极，进步很大！我太开心了！数学有一点成绩！哈哈！努力吧，一定要继续加油！嗯，相信自己！所以我妈不仅让我做卷子，还每天给我出几道奥数题。三年级奥运会和四年级奥运会太难学了。高一的奥数题太简单了，我妈觉得我应该先练一下高二的奥数题。
慢慢的，我妈教了我初三的数学题。感觉有点难，就天天学了好几天，暑假还剩下好几天。但是应该提高的数学成绩都差不多！嗯，学了这么多天数学，学语文吧。我从我的小书架上拿出一本书，嗯，我得到了一个“不同的卡蜜拉”！再拿一个！“窗边的小豆豆”！太棒了！我非常喜欢这两本书。“不同的卡蜜拉”是我妈妈上周买的。我在忙着复习数学，所以没时间看。现在好开心！可以看一会！《窗边的小豆豆》我看了几十页。我知道小豆豆有一个小钱包。虽然里面没钱，但是小豆豆很喜欢。那一天，小豆豆不小心把钱包扔进了厕所，拿不出来。小豆豆还是坚持着，绞尽脑汁想掏钱包，可是他用尽全力，还是没能找到钱包。还有，小豆豆在巴学园上学，校长是个慈祥的爷爷。其他的，我忘了，呵呵！别说了，读吧！我对书上瘾到不知不觉就睡着了！当我醒来的时候，我发现自己躺在床上，身上盖着一张美丽而柔软的单子。我起身，不知怎么的，拿起奥数书开始钻研。
之后发现自己“爱上”了数学奥数，感觉好像和我分不开。
小读者你看过吗？这就是数学的魅力。虽然没有语文有趣，但心里一直很清楚：“如果我学不会数学，那么当我成为母亲的时候，我连人家给你多少钱买一颗白菜都不知道。可能一颗白菜一元，我给卖家五元，卖家给我两元，我都不知道怎么跟他要那两元！那不是让那人白赚了两块钱吗？你不能！千万不要让这种事情发生！”所以我知道数学虽然不如语文和英语有吸引力，医学和吸引力，但是在生活中是不可或缺的！
伙计们！相信我！数学真的不是太难！
初三：王
（三年级，1100字）
数数数的奇妙数学之旅
一个
老师给全班布置作业，让他们在“十一黄金周”写一个数学故事。数完，我哭了。我哪来的数学故事？数数回到家，扔掉书包，躺在沙发上装死，一声不吭。
妹妹跑出书房，关切地问：“老师又给你出难题了吗？”数数作业继续装死。“别忘了你还有特殊功能！”学习理论。数完听完，我从沙发上弹起来，拍了拍脑袋。“我怎么没想到？我们可以随意进出书本，在书本中体验生活！”于是，我立刻拿了一本叫《数学天地》的书，拉着姐姐的手，闭上眼睛，他们一下子钻进了书里。
“喂，谁压我了！”数数和学习心不在焉地睁开眼睛，听到一声尖叫。低头一看，我正躺在一张长方形的毯子上。仔细看啊，它已经伸出两只手，眼睛，鼻子，嘴巴了！“啊，为什么数学上那么像减号？”数数，提问。长街突然站起来，拍了拍身上的灰，说：“什么样，就是我自己！”“啊！那么这是. "学会学习。“这就是著名的数学王国！”减号自豪地说。听到这里，我变得很开心。我急忙问：“你能给我看看你的国王吗？”他挥了挥手，带着一个减号：“这里没有国王。数学有很多相关的知识和不相关的知识。谁也管不了谁。乍一看，你是人类的孩子，能来这里的人类并不多。有问题可以找相关的数学居民来问。”减号说。数数比较刺激，马上问：“请问兄弟，减法的基本性质是什么？”我想都没想减号：“简单，记住：一个数减几个数，从这个数中减去它们的和就是减法的基本性质。”数数点头，说声谢谢，继续学习。
走着走着，他们来到了街上，许多数学居民在那里悠闲地购物。算上眼尖，一眼就看到空中飘着两个点。他的左右两边有两个“x”符号。哎，这不是刚学的吗？数数，冲过去问：“你是比比吗？”博比点点头。“是的。”数数说：“你最近总是让我很困惑，你怎么这么难学！”毕听后抗议道：“我不难学，你不容易学。其实我有很多表达方式。我可以是分数，分数可以转换成小数或者整数，整数可以转换成母为1的分数。你学过的一些应用题是通过把我转化成另一种形式来计算的。如果要求我的比例可以接受，只要我前一项除以我后一项得到的商数就是我的比例，当然可以粗略划分的报价分就是要换算成分数的假分数。简化比例比较容易。利用比值的基本性质：比值的前项和后项同时乘或除同一个数，比值不变，小数和小数的比值展开为最简单的整数比值，但最简单的整数比值简化为最简单的整数比值，所以简化了。学起来很难，但是你自己不好好学！”数数的时候脸就红了。你说你很抱歉，和你妹妹一起向前走。
走着走着，哥哥姐姐来到了一片森林，叫做“数学森林”。森林的守护者是一个美丽的数学仙女。听说有人类客人，她热情地给他们看魔法知识树。听说只要吃树上的数学果实，就能掌握很多数学知识。数学仙女挑了两个给了两个哥哥姐姐。吃了之后突然眼前一亮，真的懂了不少数学知识。比如圆的知识：圆心叫圆心，两端在圆上穿过圆心的线段叫直径。圆的周长等于直径或2半径等。数数和学习也听小仙女说数学很神秘，还有很多知识等着你去发现。
时间不早了。数数学着和小仙女说再见，刷刷回归现实世界。
回到家，父亲问：“你去哪里玩了？”数出《数学天地》，说：“到这里来，做完！”他握着学习的手，投入到学习中，开始写作文.
二
自从《数数》和妹妹一起去了数学王国，学到了很多数学知识，开始喜欢上数学课，数学成绩也进步很快。数学老师知道数数和学习有特殊的作用。看完数数作文，他发现数数，说：“数数，你能带老师去看数学王国吗？”我不假思索地数着，同意了老师的要求。
周六放假，数学老师来到了计数室，计数和学习已经等了很久了。他们又翻开《数学天地》的书，闭上眼睛，“刷”了进去。
又是一阵天旋地转，他们来到了数学王国。但是，他们这次倒下的地方不一样。他们掉进了数学沼泽。数数听减号说数学沼泽是数学王国的恐怖地带。一旦进入，除非回答沼泽管理员的问题，否则不想出去。太恐怖了。
果然，过了一会儿，我听到黑色沼泽里传来一个声音：“朋友们，请听问题：熊带了一堆货，吨位大于70，小于80。众所周知，这些商品的食品与日用品的比例是3: 4。需要多少吨粮食和日用品？”数数的时候脑子进水了，但是数学老师很快就算出了答案。他告诉他数数，答案很容易算出来，仔细想想。数完之后，我冷静下来，认真地想了想，回荡在数学和王的知识里，突然拍了拍脑袋：“我知道了！”然后大声对这个黑暗的地方说：“管理员，仔细听着：虽然我们不知道总数，但是我们可以用假设的方法来计算总数。假设他们的总数是3 4=7吨，但不满足70-80之间的题目要求，那么扩展7乘11倍=77，正好符合题目要求。现在我们就用乘法，根据分数申请题中一个数的分数来解题。”获得大量食物。77(47)=44吨；得到成吨的生活用品，这个问题就解决了！怎么样，我们出去吧！”之后，他们周围的沼泽消失了，眼前出现了一个充满欢乐的操场。大门上写着：数学操场。数着数着，低头一看，只见自己手里拿着一张纸，上面写着：朋友，你是沼泽里第一个解决这个问题的人类。我钦佩你的智慧。这是你的奖励。签名：数学管理员。什么样的奖励？啊，原来是数学操场一日游的三张票。难怪我们来到这里。算上喜悦，数学老师和学生们兴奋地大叫着冲向操场。
操场上有这么多数学居民。加号宝贝，减号宝贝，分数宝贝，到处去都开心。数数三个人买了三杯数数可乐边喝边玩。他们去玩数学过山车，不仅刺激，还一边开车一边听机器读数学题，一边收集轨道两边对应的答案。回答的问题越多，他们得到的回报就越多。比如一个问题叫做：含有未知数的公式叫做——，马上用锐利的目光寻找“方程式”这个词。玩了这个游戏，可以数数，可以学习，连数学老师都上气不接下气。最后他们还得到了奖杯：数学三大金果，进一步提升了他们的数学知识！
他们还在操场上开枪、射箭和玩蹦极.过了一天，三个人都受益匪浅。当他们把书钻出来的时候，已经是黄昏了。父亲看到数学老师站在两个孩子中间，立刻紧张起来，低声问：“老师，他们不是给你添麻烦了吗？”“不，我现在要走了，”老师边数边笑着说。“我下次再来！”数数也笑了。爸爸站在中间，像个和尚，很尴尬。
三
自从数数在数学界显示出一定的智能以来，数学教师对数数的研究越来越重视。事实并非如此。在市内举行的数学知识竞赛中，数学老师投怀送抱要求计数。数数也挺好的，但是数学老师给模拟纸数数就叫数数，数数很乱。怎么这么难？数学老师看的时候很担心。名单已经交了。我该怎么办？没办法，他得下死命令才能算数，一夜之间掌握所有话题，完全掌控明天比赛的结果！
数着回家，看着文件，担心。突然，他又想到了数学王国。是的，今晚请我在王国认识的兄弟们帮我追上他们。我居然看不懂这些问题！我还没有回家，所以我迫不及待地想让我妹妹数数。我带着试卷一个人走进了数学王国。
这次我很幸运。我没有掉进沼泽，但我又来到了数学森林。哦，减号，加号，乘号，除号，分号…，王国的好朋友都来了！算上孙悟空这样的人遇到唐僧，告诉他们的难处。数学仙女拍了拍胸口。“急什么？有哪些数学题会和我们一起打败你？”当你数数的时候，你会很享受的。马上，你展开试卷，读题目：“把一个数分成五份，每份是它的五分之一。这个问题是——”“错了！"分完号，他马上喊道：“开什么玩笑？你连一个平均分都没有。怎么分？才五分之一？简直是侮辱了号的尊严，呵呵！”数一数，恍然大悟。
圆端把长方形公司提供的饮料拿来，数了数，抿了一口，继续道：“你再听这个，a数比b数少五分之一，b数比a数多几分？”“很简单，”数学仙女说。“这个问题里有两个‘1’的单位。问题是比较b的个数和a的个数，a是‘1’的单位。要解决这个问题，你只需要用a小于b的份数.也就是：1/5 (1-1/5)=1/4，懂吗？”使劲数数点头，继续出题。
……
……
在数学王国里临时抱佛脚一夜之后，数数大脑掌握了试卷上的所有知识，多了一点“兴趣”。第二天比赛前，柜台理直气壮地向老师保证说：“没有100分。我为我名下的这三个“数字”感到抱歉。”。
最后老师数完得了一百分，喜出望外。电视台在采访提问人数的时候，好不容易得了一百分，人数淡淡地笑了笑：“天知道，可能是华走火入魔了！”
尾声
后来，计数在数学领域取得了巨大的成就。你也知道，他70岁的时候，经常和妹妹一起去数学王国。《数学天地》现在在哪？数数没告诉我，只说中间还有很多有趣的故事，不能一直讲数数的故事。算我一个，给更多的孩子讲讲别的故事想象一下。也许你是另一位伟大的数学家。(结束)
（六年级，3000字）
漫游数学国
走进时空机器，很快就来到了数学之国，下来就看到了数学之国的美好世界。有的房子像“2”，有的像“3”，有的像“4”.走进数学广场，我看到了数千公顷的土地，挤满了人和人。
终于到了空地，找到了“1”，突然听到“嘀嘀咕咕”的声音。原来五脏庙里闹哄哄的。“1”对我说：“有一家店不需要钱，只要你有知识回答问题！”我觉得：这很奇怪。我去看看。到了店里，我进去跟服务员说：“我要点菜！”服务员拿出菜单，看起来傻傻的。有：9999 …面包，x汉堡，肯德基3少4 …各种稀奇古怪的东西，不知道是什么意思。我点了9999.面包，肯德基用3少于4。服务员拿出一块黑板，黑板上写着一个问题：9组成的12个数字，读什么？我暗暗高兴，我这样的四年级学生连这个都不会知道？我在上面写了：9999亿.九十九。我有面包。看，第二个问题：大于3小于4的数是多少？(没有小数，没有读数)我知道这个数是什么，就是：3.1415.不仅仅是所谓的。唉，肯德基跟我没机会了。后来他们告诉我：pi。我吃着面包心想：这面包一定很好吃，因为是我用知识买来的，我也对它略知一二。
我咬了一口面包，发现咬不动了，就丢了。突然醒来发现是梦。枕头放在地上，上面有口水。原来面包是枕头！
（四年级，500字）
