【第1篇】今天的数学测验作文100字-小学二年级作文
今天，老师给了我们每个人一份试卷。我做得很快，但有许多错误。回家后，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈很生气地说：“你考了多少分？”
我遗憾地说：“95分。”
我妈妈很生气。还好哥哥及时抓住了我妈，不然我就揍她一顿。
我妈让我下定决心，以后绝对不会考这么差的分数。
山东省淄博市张店区淄博市公园新村小学二年级：李浩？
【第2篇】我最喜欢的数学老师作文600字-小学二年级作文
老师，一个平凡又不平凡的名字。有人称赞老师是金钥匙，他们为孩子打开了知识的宝库；有人称赞老师是春雨，春雨浇灌了万千花朵，散发出灿烂的光彩；有人把塑造人类灵魂的老师叫做工程师……啊！那些乖巧可爱的小脸不是老师培养出来的花吗？正确答案不是老师用汗水浇灌的果实。
五年来，教过我的数学老师有四位，都是我很喜欢的，但我最喜欢的老师是初三教我的魏。她中等身材，圆脸，会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她慈祥的面容和慈祥的声音从未离开过我。她说话声音不大，穿着简单整洁.这些都给我幼小的心灵留下了深刻的印象。每当遇到挫折，我都会想起她说话的眼神，盯着我，鼓励我。
我记得初三的时候上了三节课，因为我开小差，被人放鸽子罚了。当时我很不服气。一时冲动，找了个理由跟魏老师顶嘴，魏老师也没怎么批评我。下课后，魏老师让我去办公室。想想就一定要批评我。我蹑手蹑脚地走进办公室，低头羞愧地向魏先生道歉：“对不起，是我的错。”魏老师犹豫了一下，和蔼地说：“这次不严格批评你，希望你以后改。”我很惊讶。我点了点头。我看着魏老师。魏老师看着我，我们都笑得很开心。
魏老师，我喜欢你。你，肩负着人民的希望，为我们伤透了你的心……我永远不会忘记你。讲师：吴
【第3篇】我的数学老师作文350字-小学二年级作文
我们的数学老师是一位即将退休的老太太。她的头发是灰色的。为了我们的学生，她还是选择站在讲台上，尽职尽责的教我们。
虽然我们的数学老师不年轻，但是她上课一丝不苟，每天精力充沛。老师上课思维敏捷，一丝不苟，往往做完一个知识点才能回过神来，这就需要我们在课堂上集中注意力，保持大脑运转。一开始我们都觉得上数学课很辛苦，但是时间长了我们都习惯了，觉得老师这样教对我们有好处，我们都很喜欢这个数学课。
现在我的数学成绩提高了。有这样的数学老师我很感激。我以后一定会继续好好学习数学，取得更好的成绩。
【第4篇】今天的数学测验作文100字-小学二年级作文
今天，老师给了我们每个人一份试卷。我做得很快，但有许多错误。回家后，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈很生气地说：“你考了多少分？”
我遗憾地说：“95分。”
我妈妈很生气。还好哥哥及时抓住了我妈，不然我就揍她一顿。
我妈让我下定决心，以后绝对不会考这么差的分数。
山东省淄博市张店区淄博市公园新村小学二年级：李浩？
【第5篇】数学课的乐趣作文300字-小学二年级作文
今天早上，我们上了一节数学课。上课的题目很奇怪，叫玩棍子。王先生给了每个人两根棍子。让我们设置三角形、正方形、矩形和角。有人不解，问王先生：“我们只有两根棍子，怎么放呢？”王老师很认真的回答他们：“四个人一起努力。”我们一起努力。张译丹和我首先考虑放什么数字，所以我们把它挂了起来。后来王先生问了一个问题：“谁能用更少的棍子摆出两个三角形？”听完这个问题，我们聊了又聊。王和一开始以为我们三个伸手都想上去接，结果我上去了。我给孩子们看了我在陈列下展示的图形。我用了五根小棍子，布置了两个三角形。王老师把我摆出来的图给大家解释了一下，我们就知道了一个线段，叫做公共边。我觉得今天的课真的很有趣，我学到了新知识！
【第6篇】看图写话???一道数学难题作文350字-小学二年级作文
看图写字中的一道数学题
赵博涵
有一天，小芳和小董数学考试，小董一道题都不会。
他绞尽脑汁，挠头，脑袋都要爆炸了，可还是做不到，心里着急。他偷偷看了一眼同桌小红的试卷。小红在专心认真地做题！
小红见了，赶紧对他说：“你不要抄别人的答案，会伤到你的！如果我告诉你答案，真的在考场上考试，那你就做不出这道题了！”
晚上，风在吹，下着倾盆大雨。小红打着伞来到小俱乐部，冒着雨。“咚，咚！”小董打开门，见是小红。他对她说：“你为什么？你在这里干什么？”小红道：“我来告诉你那个问题！”小红讲得很清楚，而小董听得很清楚。
小董再也不会抄别人的答案了！
教官崔美茹
【第7篇】智战数学难题作文500字-小学二年级作文
智力战争中的数学难题
陈娟，5 (1)班
同学们，我们在学习中经常会遇到一些深刻的问题，这些问题往往会让我们迷失方向，找不到正确的思维方式。我也遇到了一个困扰我的问题。
这个问题是偶然发现的。这里的标题是：黎叔有14张一元、五元、十元纸币，面值合计80元。众所周知，1元的钞票比5元的多。那么，你能算出有多少张一元、五元和十元的钞票吗？
我看到这个难题，马上想到了。这个问题很难。它只告诉我们钞票的数量，总面值，一元和五元的区别。
所以，我先想了一下，然后一步一步计算。根据我们现在学到的知识，我列了一个表：
1元/张
三
四
五
5元/张
一个
2
三
10元/张
10
八
六
总面值
108
94
80
如果黎叔有一张五元，因为一元比五元多两张，一元纸币有三张，剩下十张，自然是十元，总面值108元；如果有两张五元钞票，那么有四张一元钞票，剩下的14-(2 ^ 4)=8张是10元的，总面值84元；假设有三张五美元钞票，五张张一元钞票和六张十美元钞票，总面值为80元。刚好符合题目要求，所以我得到了每张钞票的编号。
这个难题终于解决了，我说不出有多高兴。
讲师：陶春静
【第8篇】在家里的数学竞赛作文150字-小学二年级作文
饭后，按照我的顺序，“我宣布数学竞赛开始”，所有参赛者都有爸爸、妈妈、姐姐和哥哥。一开始我给了他们一个解方程，没想到他们都做到了。我又给了他妈一个申请问题，他的梦想实现了。最后爸爸赢了。
二年级：孟晓
【第9篇】数学日记作文150字-小学二年级作文
今天，我父亲带我在一个美丽的日子里钓鱼。爸爸的鱼竿6米长，600厘米。我的鱼竿比较短，只有4米，也就是400厘米。爸爸抓了很多鱼，大的有35厘米长。而我只钓到了几条10 cm左右的小鱼。虽然我没有爸爸的鱼大，但是我今天很开心！
二年级：李
【第10篇】数学考试没考好作文150字-小学二年级作文
我数学考试没考好
今天数学考试成绩出来了：96加10分。我对这个成绩不满意。4个小问题没做好扣4分，都是粗心造成的。
看着试卷，我暗暗下定决心，下次一定要考100分。要考100分，我想上课认真听讲，积极回答老师的问题，认真做好复习，考试认真，考完试后反复检查。
佛山市第九小学二(1)班邓云天
【第11篇】一节有趣的数学课作文350字-小学二年级作文
周五，校领导来班里说：“下周一，去多媒体教室。每个人都会带一副扑克牌和一张a4白纸。校长会听课的。”
铃响时，学校领导们坐在座位上，认真听老师讲课。老师告诉我一副牌有多少张。有几种颜色；有几种颜色；每套衣服有多少张；我们和老师一起回答了所有这些基本问题。
老师接着说，52张卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52个星期，4种颜色代表四季：春、夏、秋、冬，一种颜色有13张卡片。13张牌的点数加起来是91天，代表一个赛季91天。四种花色加小王的总和是365天，是一年的天数，再加上其中一个王者老师讲完后，问了我们几个问题，同学们都争相回答老师。学校领导很高兴看到我们认真听，一直鼓掌。
这是一堂非常有趣的数学课，让我明白了打牌隐藏的秘密。
二年级：李兴元
【第12篇】我的数学老师作文500字-小学二年级作文
我的数学老师。
印象中，给我留下深刻印象的老师不是我的数学老师就是别人。
去年夏天听说新老师要来了，大家都讨论起来：“希望老师是男的，希望老师对我们好。 "“丁”去上课了，外面来了一个三十多岁的老师。你看，他身高179 cm，像个军人，头发一绺一绺地卷着，明亮的眼睛看着大家。
教师有两个特点：1。老师爱拖延。有一次，铃声被传到了全班同学的耳朵里，但数学老师好像没听见，说得更起劲了。我们别无选择，只能听。最后老师说下课了，但是过了一会儿，铃声又传到了我的耳朵里。这时我心里想：“老师，真的，已经拖到上课了。”。
第二个特点是容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多问题，让我们在10分钟内完成。我们怎么能做得这么快？时间过得好快，十分钟就到了，可我只做了一个半。老师检查我们，看着我们无精打采的样子，突然勃然大怒，说：“你真没用。你连这样的问题都解决不了。你是什么样的学生？”把这些问题给我做10遍。“之后老师生气了，我们就麻烦大了。
这是我的数学老师。虽然在你眼里他可能很坏，但在我心里，我还是觉得他是一个认真负责的老师。
【第13篇】数学在我身边作文300字-小学二年级作文
数学在我身边
今晚爸妈带我去多多餐厅吃饭。“多多”真的名副其实。里面的菜品种真的是眼花缭乱，数不胜数，让我眼花缭乱。怕抖n-h，剪，剥，饲，炎，印，招，求，告？鱿鱼，肉蒸蛋，鱼片汤，3碗米饭。茄子1元5角，空心菜1元，蒸蛋2元，鱿鱼7元5角，米饭3元。
爸爸问我：“上面的菜15元，一共23元。一碗汤多少钱？”
我脱口而出：“一碗汤，8块钱。”
爸爸说：“真快。如果能说说是怎么算的就更好了。”
我很有信心的说：“为什么这很难？23-15=8元，三减五不足以减，一退十，十三减五等于八，八写一，一减一等于十的零，最后数是八。”
爸爸用赞赏的眼神看着我说：“我女儿很棒。她真是个聪明的雨滴。”
通过这件事，我知道数学就在我身边。
【第14篇】我忘记带数学书了作文300字-小学二年级作文
今天早上上数学课的时候，我把书包拿出来了，但是很久都没有翻到数学书。我当时慌了。我早上应该匆忙离开，忘记把书放在书包里了。
这是怎么做到的？如果没有数学书，怎么在课堂上跟上老师的思路？
就在我心里很慌乱的时候，下课铃响了，数学老师准时到了，来教我们。
我赶紧低下头，怕老师发现。我忘记带数学书了。正当我的心怦怦直跳的时候，数学老师突然开口了：“今天大家把桌子上的书收起来，我们要做一个随堂考。”
听了老师的话，我悬着的心可以放下了。虽然不喜欢老师的随堂考，但总比老师批评我没带书好。
今天，这件事给了我一个非常深刻的教训。以后上学，一定要提前准备好上学需要的文具和书籍，不能再忘记课本。
【第15篇】我帮妈妈下载数学题作文450字-小学二年级作文
星期二下午，我和妈妈在家。我在做作业，妈妈在给我下载数学题。但是我妈下载不了。我妈说：“车行，能帮帮我吗？”
我说：“我在这里。有什么事吗？”
妈妈说：“你能帮我下载这道数学题吗？”
我一愣，心想：原来我妈没有！我拍拍胸口，得意地说：“好，看我的。”
我对妈妈说：“先打开‘e’的网页，然后找到百度，在文本框里输入‘数学题’，点击搜索。过了一段时间，电脑上出现了很多与‘数学题’相关的词条，但这样的词条却有上百个。应该选哪个？下一步是限制条件。在页面左上角的空白框中输入‘小学二年级上学期数学问题’，点击搜索，在页面上出现的条目中的任意一点打开一个，找到你要找的东西。下面复制粘贴就可以完成下载了。”我妈立刻明白了我说的话。我妈妈对我的表现非常满意，给了我一个大大的拥抱。
通过帮助妈妈，我学到了一个道理：我帮助别人的时候是快乐的。
二年级：乖乖
小学其他年级同类作文
用假设法巧解数学题
用假设法解决数学问题
今天上午的数学课，高老师给我们全班同学出了一道思维题。题目是这样的：一场足球比赛40元、60元、80元卖了500张票，收入2.95万元，其中40元和60元的票数相同。请找出这三种票每种卖多少票。
高老师说完问题后，平静地说：“同学们，请认真思考。昨天我们用假设法解决了‘鸡兔同笼’的问题。现在请仔细仔细地分析这个问题，看看你能否通过假设找到解决这个问题的最佳方法。”
高老师刚说完，教室突然变得鸦雀无声。学生们都在认真思考，我一边分析一边看问题.以“40元和60元的票数相等”为题，40元和60元的票可视为(40 ^ 60)2=50(元)，那么假设这500张票都是50元的票，收益应该是50500=2.5万。这是因为每张80元的票作为50元，少了80-50=30元，所以80元的票是450030=150，由此可以计算出40元和60元的票数是(500-150)2=175。
我把我的解题思路告诉高老师后，高老师满意地对全班同学说：“同学们，在关键条件上找到了突破口，用合理的假设准确地找到了这个问题的解决方案，值得学习。”
使用假设解决问题，其实就是假设题目的不同条件是相同的条件，并从这个假设中推导出一定的结果，然后与题目进行比较，找出差异，这种差异是由假设引起的，从而找到问题的解决方案。
（四年级，600字）
我的数学老师
我的数学老师，今年三十多岁，个子很高，戴着一副近视眼镜，露出一张和蔼可亲的脸。这个老师上课很认真。我记得刚上学的那一天。上课的时候，当老师转身在黑板上写字的时候，我小声跟同学说了几句话。老师耳朵特别尖，立马知道我在下面说话。立刻就不写了，转身狠狠地瞪了我一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了挺。老师又转过身，继续在黑板上写字。从那以后，我再也不敢在课堂上说话了。
数学课老师很认真，体育课就没那么认真了。她变得非常善良可爱。
我一年级的时候，记得上过一次体育活动课。轮到我们在那个区域打乒乓球了。老师还拿起乒乓球板和我们打起来了。我被她击落了。然而，班上有两个学生打了老师。他们打了老师。老师非但没有生气，反而表扬了他们。当时觉得数学老师好平易近人。
这是我的班主任，也就是我的数学老师。我很喜欢她！
讲师：冯永康
（五年级，400字）
每日小记数学竞赛
今天，学校三至六年级将有一场数学竞赛。我来到教室，教室里很热闹，很吵。我数学很好，但是有点粗心。这次我会仔细检查的。我看着教室里的学生。有的同学胸有成竹，有的同学神色慌张，有的同学不在意，有的同学一脸茫然。我拿出数学书复习，突然一个同学拉着我的裙子问：“李玉红，你是语文课的代表，数学应该可以吧？”另一个同学说：“李玉红，你认为哪个问题会被测试？”"李玉红太聪明了，他一定得了90分！"脑子太吵了，根本考不上。o(︶︿︶)o唉，苦恼！
四年级：李玉红
（四年级，200字）
